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第二期數(shù)學學組教研工作計劃

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第二期數(shù)學學組教研工作計劃

一、指導思想

本學期我校數(shù)學教研組圍繞學校工作安排,牢固樹立“以人為本,追求師生共同發(fā)展”辦學理念,扎實落實市區(qū)教研室“教學創(chuàng)新行動”工作意見,規(guī)范辦學行為,深化課程改革,提升教育質(zhì)量。以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,以課題為載體,繼續(xù)深化課堂教學改革。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)、指導、服務的職能,努力構(gòu)建綠色高效課堂,扎實有效開展數(shù)學學科教學研究,把我校的數(shù)學課程推向嶄新的臺階。

二、工作目標

1、繼續(xù)解讀xx版新課標,嚴謹教學常規(guī),踐行課堂教學。

2、完善數(shù)學學科教研項目組運行機制。項目組小課題研究重過程出成效

3、繼續(xù)開展好校級優(yōu)課評選活動,積極聽取數(shù)學優(yōu)秀課例,提高本組教師的課堂教學水平。

4、完善數(shù)學學科素養(yǎng)評價機制,初步構(gòu)建學生發(fā)展性評價體系。

三、教師情況分析

數(shù)學教研組教師23人,教師素質(zhì)優(yōu)良,教學工作負責,年輕教師充滿活力,骨干教師扎實能干,經(jīng)驗豐富的老教師,在教育教學方面都有自己獨特的方法,整體業(yè)務水平較高。在上學期的教研活動中,各位老師都能支持工作,積極參加教學研討活動,積極參加各級部門組織的活動?;顒又剡^程,教研有成果。相信在新的學期里全體數(shù)學教師一定能夠團結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異成績。

四、工作措施

(一)嚴謹教學常規(guī),提升教學質(zhì)量

提升教學質(zhì)量的前提是抓住教學常規(guī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教學常規(guī)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)有三個:備課、上課和作業(yè)測試。能嚴格按照相關(guān)規(guī)范要求落實好這三個環(huán)節(jié),教學質(zhì)量就有保障。為此,本組老師認真做好以下幾點:

1、備課:開學第一周各年級組根據(jù)學校要求,制定好學期教學計劃,并上傳至個人工作博客,

2、上課:結(jié)合自己的課堂教學經(jīng)驗和孩子的年齡特點,盡最大努力讓孩子在課堂上快樂學習,健康發(fā)展。構(gòu)建綠色高效課堂。

3、作業(yè)測試:布置作業(yè)要注意保護學生學習興趣,真正發(fā)揮作業(yè)強化鞏固和診斷教學的作用,作業(yè)測試批閱要及時,批閱符號清晰,要給予學生適當?shù)墓膭钫Z,批后要做到及時反饋和講評。

(二)加大外出學習力度,巧借外力提升自我

外出學習培訓在提升境界、開闊視野方面有著更大的優(yōu)勢。為此,本學期學校將進一步開源節(jié)流,積極爭取資金和機會,為每位老師創(chuàng)造更多的外出學習培訓機會。認真研讀學校對外出學習者的要求,并及時在第一時間通過教研組活動,將學習的先進經(jīng)驗和信息向本組老師進行二次培訓。

(三)充分借助校級優(yōu)質(zhì)課評選這一平臺,幫助教師幸福成長

1、積極參與聽評課活動,規(guī)范教研活動。

數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選活動期間,組織全組教師參加聽評課,以優(yōu)秀課例引領(lǐng)本組學習。積極配合我校教研室公開、公平、公正選出優(yōu)秀課例,制定切實可行的評課順序。組織執(zhí)教老師認真選取課題、制定教案、修改教案,聽課、評課、撰寫課后反思等活動。力爭在全組老師的努力下,參評的課例被評為優(yōu)秀課例,被評為“校級優(yōu)秀數(shù)學組”。

(四)開展課堂教學展示活動,把教學研討帶進課堂。

1、校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。

本學期,數(shù)學組圍繞學?!笆讓眯<墐?yōu)質(zhì)課評選活動”,在公開、公平、公正的原則上評選數(shù)學組優(yōu)質(zhì)課并選報學校教科室。主要程序是先由教師自愿申報,然后由根據(jù)一定比例初評推報,最后是學校組織專門人員評審確定。共2頁,當前第1頁12

2、青藍工程———————師徒結(jié)對。

結(jié)合本組教師的特點,我組開展師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用,以經(jīng)驗帶動激情,推動原有骨干教師更上層樓,拉動年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課,共同上課等活動,提高年輕老師的業(yè)務水平。

(五)做新型的創(chuàng)新教師———————蹲下來、俯下身子搞教研

1、完善項目組,實事求是搞教研。

數(shù)學項目組分低、中高學段分別建設兩個個項目組,低年級組成員:胡國靜、王小紅;中年級組:王海平、王艷慧、劉娟娟。進一步完善項目組的小課題。

2、針對中高年級組數(shù)學組項目組的小課題《我的錯我來改》項目組成員:王海平、劉娟娟、王艷慧執(zhí)教一節(jié)課例,指導學生進行改錯,養(yǎng)成良好的習慣。

3、開展小課題結(jié)題:兩個項目組確定一個研究專題,開展行動研究,期末組織小課題研究匯報會,交流研究成果,進行展示。

具體工作計劃安排:

時間

工作要點

備注

xx年

三月份

1、制定數(shù)學組教研活動計劃

2、嚴謹教學常規(guī),提升教學質(zhì)量

數(shù)學組

xx年

四月份

1、校級優(yōu)質(zhì)課評選

數(shù)學組

2、完善數(shù)學教研項目組小課題

數(shù)學組

xx年

五月份

1、校級優(yōu)質(zhì)課評選

教科室

2、項目組小課題研討

數(shù)學項目組

xx年

六月份

1、實施基于問題的“三環(huán)六步”診斷式校本教研模式

校領(lǐng)導組

2、項目組小課題研究成果匯報會

各項目組

3、項目組小課題結(jié)題報告

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