時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想:
20xx年,學(xué)校教育工作要深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行x,遵循教育教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實(shí)施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動(dòng)為契機(jī),力促教師專業(yè)成長(zhǎng),深化課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位的再提升。
二、工作思路:
1、堅(jiān)持以x統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局,在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識(shí)x的豐富內(nèi)涵,更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。
2、堅(jiān)持以人為本理念,在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ),以科研為先導(dǎo),緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,尋求突破,實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展,推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
三、工作目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo):
2、大力實(shí)施課堂教學(xué)全優(yōu)工程,積極開展振興閱讀行動(dòng),優(yōu)課率達(dá)40%以上。
3、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
4、積極開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
管理目標(biāo):
1、認(rèn)真貫徹省《中小學(xué)管理規(guī)范》,無(wú)違規(guī)行為。
2、加強(qiáng)校園安全工作管理,建設(shè)平安校園。
3、學(xué)習(xí)落實(shí)省《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。
4、重視校園文化建設(shè)。
創(chuàng)建工作:
1、創(chuàng)建課外閱讀特色。
2、創(chuàng)建市一星級(jí)心理咨詢室。
3、創(chuàng)建市合格教科室。
4、創(chuàng)建縣星級(jí)平安校園。
5、創(chuàng)建合格保健室。
6、創(chuàng)建合格檔案室。
四、工作措施:
(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制
1.完善干部隊(duì)伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。
3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長(zhǎng)信箱”、“校長(zhǎng)接待日”等方式,吸納社會(huì)群眾的意見和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案,重視過(guò)程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià),實(shí)施年度考核制度,把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.通過(guò)建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、“青藍(lán)工程”等形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任考核細(xì)則。
4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。
(三)注重德育工作實(shí)踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,定期組織主題班會(huì)觀摩研討,完善班級(jí)一日常規(guī)考核,注重黑板報(bào)、圖書角等班級(jí)文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。
3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,確定“一節(jié)一教育主題”,提高教育實(shí)效。
4.圍繞“中華魂”主題讀書活動(dòng),開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng),加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱號(hào)樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
在新課程理念指導(dǎo)下,按照扎實(shí)有效、穩(wěn)步推進(jìn)新課改的思路,以研究課堂教學(xué)為切入口,加大教研、教學(xué)力度,從吃透教材、探索教法、學(xué)法入手,正確處理改革與發(fā)展.創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效,又開拓創(chuàng)新的要求。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)、備課制度,扎實(shí)完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù)。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)提高師德修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)水平提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育新理念,并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué);掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,尤其是把握本學(xué)科的前沿信息,提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略,開展有針對(duì)性的研究.加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
(二)實(shí)施課程改革,加強(qiáng)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.認(rèn)真?zhèn)湔n
(1)教師備課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程理念,做到“四備”:備深教材、備透學(xué)生、備好教法與學(xué)法、備足教學(xué)資源。(2)開設(shè)課程必須實(shí)行有案上課,杜絕無(wú)案上課,做到課課有教案、節(jié)節(jié)有教案。要做到備課環(huán)節(jié)齊全,主次分明,突出“八有”:有教學(xué)內(nèi)容分析;有教學(xué)目標(biāo)定位;有重點(diǎn)難點(diǎn)分析;有教學(xué)方法設(shè)計(jì);有學(xué)生活動(dòng)安排;有學(xué)法指導(dǎo);有作業(yè)檢測(cè)設(shè)計(jì);有教后反思心得。
2.切實(shí)規(guī)范校本研修,提高校本研修質(zhì)量。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨.實(shí)踐體驗(yàn)、研討提升、反思總結(jié)的全過(guò)程。
3.開展聽課評(píng)課活動(dòng)。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢(shì),配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng)。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課,老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評(píng)課等工作。
4.有序抽查學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,少布置重復(fù)型作業(yè),多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,做到批改及時(shí)、認(rèn)真、正確,反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效。提倡面批,提倡分層練習(xí),提倡布置多
種形式的作業(yè)。對(duì)不認(rèn)真、不及時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過(guò)重作業(yè)的老師,要及時(shí)找他們談話,使其改正。
5.認(rèn)真分析考試情況。期中.期末考試后,要組織好各任課老師從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析、研究,找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,認(rèn)真反思,填寫考試情況分析表,分析要詳盡全面,既要包括教師教的情況,也要包括學(xué)生學(xué)的情況。對(duì)問題較為突出的學(xué)科和任課老師,要協(xié)同教研組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量。
6.健全班主任考核制度。進(jìn)一步完善班主任考核制度,并在工作中積極貫徹,提高制度建設(shè)水平,提高教育教學(xué)管理效能。
(三)開展校本研修,提高教研質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。
1.加大教研活動(dòng)力度。各教研組要在計(jì)劃中把本學(xué)期專題教研的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、專題內(nèi)容.主講人詳細(xì)列出并切實(shí)貫徹落實(shí)。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。各教研組要改革.創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,加強(qiáng)個(gè)案研究,提高教師上課實(shí)效;強(qiáng)化個(gè)人反思,多研討、多積累成功經(jīng)驗(yàn)。
2.加強(qiáng)對(duì)教研組的管理。強(qiáng)化教研組工作,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量,保證活動(dòng)日?;?、專題化。各教研組要擬訂學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)一課程進(jìn)度,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)積極探索教法和學(xué)法,并注重資料的積累。
3.積極組織各類競(jìng)賽。組織校一、二、三年級(jí)口算過(guò)關(guān);四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比;二、三年級(jí)聽寫比賽;四、五、六年級(jí)作文比賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(四)認(rèn)真履行常規(guī),服務(wù)于師生,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)學(xué)生變更情況,準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù),嚴(yán)格要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,杜絕流失生。
以上是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作思路,在工作實(shí)踐中,我們將對(duì)其進(jìn)行修改,完善,做好各項(xiàng)工作,做到為教師服務(wù)好,為學(xué)生服務(wù)好,為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。
九月份:
1.開學(xué)注冊(cè)工作,搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。
2.制定工作計(jì)劃。
3.編排課程表。
4.完成“班級(jí)情況欄”。
5.開展兩節(jié)探討課。
十月份:
1.有關(guān)國(guó)慶節(jié)作文比賽及繪畫比賽。
2.第六周進(jìn)行常規(guī)檢查。
3.開展4節(jié)探討課。
5.與兄弟學(xué)校進(jìn)行教研交流活動(dòng)。
十一月份:
1.開展4節(jié)探討課
2.進(jìn)行期中考試,量化分析。
3.第十周進(jìn)行常規(guī)檢查。
5.舉行二、三年級(jí)聽寫比賽,四、五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。十二月份:
1.開展4節(jié)探討課。
2.第十四周進(jìn)行常規(guī)檢查。
3.一、二、三年級(jí)口算過(guò)關(guān).四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比。
20xx年元月份:
1.舉行“元旦”相關(guān)活動(dòng)。
2.第十九周進(jìn)行常規(guī)檢查。
3.做好期末復(fù)習(xí)工作。
4.做好期末考試工作。
5.教學(xué)資料歸檔。
6.做好學(xué)期工作總結(jié)。
20xx年8月25日
以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入開展素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,精細(xì)教育教學(xué)管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打造學(xué)校特色品牌,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在做優(yōu)、做美、做特、做強(qiáng)上下功夫,努力把我校辦成教育理念先進(jìn),辦學(xué)質(zhì)量一流,老百姓最滿意學(xué)校,界首市黃莊中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。
1.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,推行均衡教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,保證學(xué)校在黃莊中心學(xué)校教育資源整合中平穩(wěn)過(guò)渡。
2.以質(zhì)量管理為中心,以提升內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展為方向,加大課改力度,開展有效課堂人人達(dá)標(biāo)活動(dòng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)學(xué)校管理體制,優(yōu)化工作方法,推進(jìn)科學(xué)管理,提升服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平,努力"把工作開展為和諧共生的幸福事業(yè)、把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成師生成長(zhǎng)的美好家園"。
4.加大平安校園、和諧校園、現(xiàn)代校園的建設(shè)力度。
㈠領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)于律已,真抓實(shí)干,要發(fā)揮班子每個(gè)成員的工作積極性,要求分管的工作用心做,齊心協(xié)力,分工不分家、分管不分心,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力促使學(xué)校工作和諧健康有序發(fā)展。
2、教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善師德建設(shè)制度,建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制,。要把立德樹人放在學(xué)校工作首位,強(qiáng)師德、鑄師魂、煉師能、塑形象,不斷提高教師的思想政治素質(zhì),使每位教師都能成為全社會(huì)精神文明的示范者和傳播者。
3、班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作,強(qiáng)化對(duì)班主任專業(yè)道德和專業(yè)技能的培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)教師做好班主任工作的責(zé)任感、使命感和幸福感,使班主任努力成為"學(xué)生成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師",成為全體學(xué)生全面發(fā)展、終生發(fā)展的護(hù)導(dǎo)者,教會(huì)學(xué)生做人,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生健體,教會(huì)學(xué)生合作,讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功。
㈡德育工作。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),注重自身形象。一個(gè)學(xué)校好不好,關(guān)鍵在教師的師德。教師是正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的積極傳播者,更是高尚品德的身體力行者。我們的教師必須從我做起,事事時(shí)時(shí)從尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生做起,教師要以高尚的人格影響學(xué)生,要以深厚的師情熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系,提倡教育是一種服務(wù)的理念。
2.以德為首,和諧共進(jìn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和專兼職管理人員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育處全面統(tǒng)籌和班主任精細(xì)管理的力度,堅(jiān)持日查、周公示、月考核制度,不斷完善考核制度,不斷細(xì)化德育管理,提升德育水平,創(chuàng)樹德育品牌。
3.豐富內(nèi)涵,拓展形式。一是將充分發(fā)揮周一升旗儀式、黑板報(bào)、等陣地的宣傳作用,給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;二是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。三是抓好學(xué)生心理健康教育,形成健全人格,通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。四是推行班干部值日自主管理制度,發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。五是堅(jiān)持抓好月評(píng)流動(dòng)紅旗、優(yōu)秀班級(jí)工作。通過(guò)評(píng)比強(qiáng)化小學(xué)生的集體主義精神、集體榮譽(yù)感、集體意識(shí),使之人人為班級(jí)體創(chuàng)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)榮譽(yù)、添光彩,努力創(chuàng)建班班有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)的優(yōu)秀班級(jí)體。
㈢教學(xué)工作。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理:
⑴嚴(yán)格按照國(guó)家或者省級(jí)教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。科學(xué)合理的安排課程表,學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的課程表必須一致,教師必須按課程表上課。
⑵教師備課書寫要認(rèn)真,項(xiàng)目齊全,要做到提前一周備課,不準(zhǔn)出現(xiàn)不備課就上課的現(xiàn)象,教案要進(jìn)課堂,工作計(jì)劃《界首市黃莊中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。
⑶任何教師不得加快或者放慢教學(xué)進(jìn)度。
⑷教師課前要做好各種準(zhǔn)備,預(yù)備鈴聲響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,下課不拖延。上課時(shí)間不接待客人,不隨便出入教室,不進(jìn)入他人教室閑談,不坐著講課,不準(zhǔn)把學(xué)生逐出課堂。不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),教師不隨便停課、串課、誤課,課堂上不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
⑸教師布置的作業(yè),要篩選有代表性、典型性的內(nèi)容,要有利于發(fā)展學(xué)生能力。小學(xué)低年級(jí)不留書面家庭作業(yè);中年級(jí)書面家庭作業(yè)每天不超過(guò)半小時(shí);高年級(jí)每天不超過(guò)一小時(shí)。決不可以留機(jī)械、重復(fù)的家庭作業(yè),嚴(yán)禁給學(xué)生留懲罰性作業(yè)。
⑹教師必須認(rèn)真遵照批改作業(yè)的要求,及時(shí)批改,批改要認(rèn)真,堅(jiān)持做到全批全改和面批面改相結(jié)合,批改后的學(xué)生作業(yè)不能有錯(cuò)誤。
⑺教師要注意對(duì)特長(zhǎng)生的發(fā)現(xiàn)、指導(dǎo)和培養(yǎng)。組織興趣小組,開展促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的各種活動(dòng),力爭(zhēng)科科有特長(zhǎng)。
⑻教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),熱情地幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,以增強(qiáng)他們的自信心,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。
⑼教師在教學(xué)過(guò)程中,要努力做好節(jié)節(jié)清、段段清、天天清、周周清、月月清工作,單元練習(xí)要及時(shí)嚴(yán)肅,要搞好單元練習(xí)的情況分析。
⑽做好學(xué)生學(xué)業(yè)手冊(cè)填寫工作。
2.以教學(xué)研究為先導(dǎo),積極探索具有時(shí)代特色的改革思路。教師在教學(xué)過(guò)程中以建立平等合作式的師生共同參與學(xué)習(xí)過(guò)程的新型師生關(guān)系為切入點(diǎn),構(gòu)建自主、合作、探究式教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)模式,落實(shí)學(xué)校以學(xué)生為本,學(xué)生要以發(fā)展為本,尊重學(xué)生個(gè)性差異的新理念。
㈣體育衛(wèi)生工作。
1.貫徹落實(shí)全國(guó)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和《學(xué)校體育工作條例》。按要求上好體育課,間周上好體活課和健康教育課,充分利用現(xiàn)有的體育器材,加強(qiáng)體育器材的管理。使學(xué)生從小就養(yǎng)成每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子的意識(shí)。
2.貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,最大切實(shí)可行的衛(wèi)生工作制度。充分利用衛(wèi)生室為學(xué)生服務(wù)。狠抓個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作,班主任要經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生,不亂仍果皮紙屑等臟東西。發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生區(qū)有臟物,要及時(shí)清理,教室以及專用教室要經(jīng)常灑水,室內(nèi)物品擺放有序,整齊,無(wú)灰塵。教室桌椅橫成行,豎成趟。要及時(shí)擦教室的玻璃,做到窗明幾凈。學(xué)校每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生值周師生天天檢查,檢查結(jié)果納入"流動(dòng)紅旗"、"先進(jìn)班級(jí)"的評(píng)比中。
3.抓好傳染病的預(yù)防和教學(xué)衛(wèi)生工作。任課教師要對(duì)學(xué)生的讀書、寫字、坐立行走等姿勢(shì)負(fù)責(zé),學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生寫字姿勢(shì)的管理。教師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病發(fā)生,要馬上向?qū)W校報(bào)告,及時(shí)治療。盡可能的降低近視、齲齒的百分比。
㈤財(cái)物管理工作。
1.加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)經(jīng)管理制度。教育師生員工要勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
2.加強(qiáng)物品管理,教育師生員工以及學(xué)生要愛護(hù)公物,延長(zhǎng)物品使用壽命。落實(shí)物品管理崗位責(zé)任制:班級(jí)的物品由班主任負(fù)責(zé)管理;專用教室的物品由專任教師負(fù)責(zé)管理;體育器材和設(shè)施由體育教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)校定期對(duì)班級(jí)、專用教室、體育器材和設(shè)施進(jìn)行檢查評(píng)比,并把檢查評(píng)比結(jié)果納入教師考核之中。建立物品借、還、賠償制度,簽定"物品管理責(zé)任書",對(duì)物品保管較差以及物品損壞較多的部門,學(xué)校要追究責(zé)任。
3.加強(qiáng)校園建設(shè),重視校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,營(yíng)造育人氛圍,創(chuàng)造藝術(shù)化的校園環(huán)境,強(qiáng)化花草樹木的管理,爭(zhēng)創(chuàng)最佳育人環(huán)境。
4.加強(qiáng)專用教室的管理和使用,專用教室的教師要對(duì)專用教室的物品加強(qiáng)管理,盡可能的延長(zhǎng)教學(xué)儀器的使用壽命。農(nóng)遠(yuǎn)教室的利用率要達(dá)到100%,圖書室要定期開放。
八月份:
1.招收一年級(jí)新生。
2.做好六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)入學(xué)工作。
3.所有教師參加中心學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
4.完成教師交流、支教相關(guān)工作。
5.組織教師參加各級(jí)各類新課程培訓(xùn)。
6.做好相關(guān)年級(jí)分班工作。
7.做好新學(xué)期集體備課工作。
九月份:
1.組織好開學(xué)第一次升旗儀式活動(dòng),并開展好若干個(gè)"第一次"活動(dòng)。
2.確定第二周為學(xué)校聽課周,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面深入課堂聽課。
3.慶祝第27個(gè)教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是"忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要"。
4.做好一年級(jí)和畢業(yè)班工作會(huì)議。
5.召開教師座談會(huì),公開教學(xué),校園文化等活動(dòng)。
6.組織慶國(guó)慶活動(dòng)。
7.開展讀書節(jié)系列活動(dòng)。
十月份:
1.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
2.組織教師參加中心學(xué)校的小學(xué)教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
3.舉行"教學(xué)開放月"活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂評(píng)教評(píng)學(xué)。
4.開展學(xué)校讀書系列活動(dòng)。
5.完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案
十一月份:
1.組織階段素質(zhì)檢測(cè)。
2.舉辦班主任工作交流活動(dòng)。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)。
4.開展校園文化系列活動(dòng)。
十二月份:
1.組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
2.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)"一日督導(dǎo)"。
3.組織"加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)"研討會(huì)。
4.舉辦手抄報(bào)比賽。
5.全校寫字檢測(cè)。
2012年元月份:
1.組織"迎元旦"系列競(jìng)賽活動(dòng)。
2.學(xué)特校各興趣小組成果匯報(bào)。
3.認(rèn)真復(fù)習(xí),做好期末工作。
4.組織法制講座。
5.學(xué)校、各處室、年級(jí)部、班主任工作總結(jié)。
6、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià),組織師生問卷調(diào)查,全面考評(píng)教學(xué)工作。
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和市鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“辦一流教育,出一流質(zhì)量”總目標(biāo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)管理,創(chuàng)新管理機(jī)制,完善目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系,落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度,深化教育改革,在教育事業(yè)上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教育質(zhì)量上謀求新跨越,在教育行風(fēng)建設(shè)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,精心打造名校品牌。
1、辦一流學(xué)校:進(jìn)一步提高辦學(xué)品味,打造辦學(xué)特色,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)德育工作示范學(xué)校、校本研訓(xùn)示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)一流質(zhì)量:
⑴學(xué)生品德習(xí)慣培養(yǎng)好,“學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)五好”標(biāo)兵達(dá)30%,合格在95%以上;⑵學(xué)生文化知識(shí)掌握好,在鎮(zhèn)各科質(zhì)量監(jiān)測(cè)和競(jìng)賽中保持領(lǐng)先位次;⑶學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好,藝體考評(píng)合格率在99%以上,且三分之一以上特長(zhǎng)明顯,不斷凸顯泥塑特色,在市以上藝體比賽中成績(jī)突出。
3、建一流隊(duì)伍:
不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)參與率100%,教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,教師課題研究參與率達(dá)100%,課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)50%以上,骨干教師占40%以上,家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議教師滿意率達(dá)95%以上。
1、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
⑴創(chuàng)新管理機(jī)制:認(rèn)真解讀并落實(shí)《界河鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施辦法》,層層分解責(zé)任,提高管理效能。
⑵強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任:一是科學(xué)設(shè)置目標(biāo)。目標(biāo)既立足基礎(chǔ),又有發(fā)展提高;既包含所有主要工作,又突出重點(diǎn)。教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),力求體現(xiàn)“兩全”,注重學(xué)生的品德、習(xí)慣、知識(shí)和能力的評(píng)價(jià)。二是健全目標(biāo)體系。學(xué)校的總體目標(biāo)將合理落實(shí)到各年級(jí),年級(jí)再將目標(biāo)細(xì)化成每一名教師個(gè)體的奮斗目標(biāo)。各個(gè)層級(jí)的目標(biāo)既有層次性,又相互銜接。目標(biāo)的制訂做到上下結(jié)合,責(zé)任明確。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
2、深入開展德育工作,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
認(rèn)真貫徹國(guó)、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議及文件精神,結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn),通過(guò)扎實(shí)有效的管理與活動(dòng),認(rèn)真開展具有各校特點(diǎn),行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
⑴加強(qiáng)行為規(guī)范教育。繼續(xù)深化以“文明禮貌好、遵守交規(guī)好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好和勤儉節(jié)約好”為主要內(nèi)容的“學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)‘五好’”活動(dòng)。學(xué)習(xí)南通常規(guī)管理的成功經(jīng)驗(yàn),下大氣力,花真功夫,找準(zhǔn)突破口,對(duì)學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理及嚴(yán)格考核評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
⑵開展誠(chéng)信教育活動(dòng)。通過(guò)開展“誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng),積極營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的良好風(fēng)氣。
⑶開展環(huán)境教育。結(jié)合世界環(huán)境日及愛鳥日,組織開展植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)。
⑷加強(qiáng)科學(xué)教育,利用科技活動(dòng)周等重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信邪教”和青少年科技傳播行動(dòng)。
⑸開展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,開展“雛鷹爭(zhēng)章”實(shí)踐活動(dòng),“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)活動(dòng),“小手拉大手,文明一起走”活動(dòng),“扶殘助殘”活動(dòng),“愛心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng),努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐能力。
⑹加強(qiáng)校園文化建設(shè),認(rèn)真組織開展“讀書節(jié)”“寫字節(jié)”“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng),豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)。
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,以改革促發(fā)展,整合學(xué)校資源,創(chuàng)建育人品牌,調(diào)優(yōu)專業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,做強(qiáng)職教事業(yè)的辦學(xué)理念。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),重點(diǎn)做好預(yù)算外資金管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算政策,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。做好每個(gè)月的學(xué)校財(cái)務(wù)收支明細(xì)電腦清單,及時(shí)反饋學(xué)校資金使用情況,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)資金的管理和使用,使學(xué)校各項(xiàng)資金專款專用,限時(shí)使用,規(guī)范結(jié)轉(zhuǎn)和調(diào)整落到實(shí)處。
本學(xué)期爭(zhēng)取在年末財(cái)務(wù)工作評(píng)比中獲全市一等獎(jiǎng)。
結(jié)合上述目標(biāo),本學(xué)期財(cái)務(wù)工作應(yīng)圍繞以下幾方面進(jìn)行:
1、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持每大周在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后,開展財(cái)務(wù)制度及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流和整改;
2、落實(shí)安排學(xué)期初學(xué)生的收費(fèi)、登帳,學(xué)生的欠費(fèi)追繳工作和各種收費(fèi)管理;
3、完成新分配、調(diào)進(jìn)、借用人員的人事信息和工資管理工作;
4、做好本年度決算及下一年度的預(yù)算工作;
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了貧困生的資助、助學(xué)金的發(fā)放和管理工作;提高了助學(xué)金的發(fā)放的效率,同時(shí)完成了上級(jí)的相關(guān)年檢。
6、做好了本學(xué)期的財(cái)務(wù)處理及內(nèi)部審計(jì)工作,配合上級(jí)相關(guān)部門做好相關(guān)檢查;
7、完成了市局的相關(guān)人事年報(bào)及工資年報(bào)。
圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅(jiān)持“服務(wù)教育教學(xué)工作,服務(wù)師生生活”的后勤處工作原則,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
1、新學(xué)期繼續(xù)推行“雙響應(yīng)”服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)日常巡視與檢查力度,認(rèn)真做好校園維修工作,為正常的教育教學(xué)秩序提供有力保障。
2、嚴(yán)格落實(shí)派單與檢查反饋制度。維修接報(bào)人員將師生報(bào)修內(nèi)容按水、電、木、其他設(shè)施維修分類派單,維修人員當(dāng)天必須到達(dá)維修現(xiàn)場(chǎng),了解情況,要求當(dāng)場(chǎng)能修的不跑第二次,當(dāng)天能修的不拖至明天,對(duì)當(dāng)時(shí)、當(dāng)天不能維修的并不影響教學(xué)工作的,及時(shí)告知報(bào)修者理由和具體維修日期或期限,盡快落實(shí)和解決問題。每周進(jìn)行檢查反饋,杜絕拖延不修,修而不好的現(xiàn)象存在。
3、切實(shí)加強(qiáng)校園維修的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。鑒于學(xué)校維修人員逐年減少,校園年代久遠(yuǎn),設(shè)施設(shè)備老化嚴(yán)重維修量越來(lái)越大的現(xiàn)狀,實(shí)行各自包干區(qū)域單一性的小型維修各自負(fù)責(zé),復(fù)雜性、綜合性的,乃至于跨區(qū)域型的中型維修,由維修組組長(zhǎng)牽頭,小組成員共同參與,制定維修方案,盡快落實(shí)完成。
4、建立重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)檢查機(jī)制,做到預(yù)防在先,維修在前。明確新學(xué)期開學(xué)前、節(jié)假日前、重大活動(dòng)前、學(xué)期放假前等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,維修組必須對(duì)全校,對(duì)重點(diǎn)部位,對(duì)活動(dòng)重要區(qū)域或重要設(shè)施實(shí)行拉網(wǎng)式檢查,了解情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題或隱患,提前維修,解決問題,確保校園平安無(wú)事,教育活動(dòng)與教學(xué)秩序不受影響。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持厲行節(jié)約,努力提高資金使用效益。加強(qiáng)預(yù)算資金的“收支兩條線”管理,嚴(yán)把預(yù)算資金使用的報(bào)批規(guī)定。定期做好下半年各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的匯總,并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室,為校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的安排提供參考。督促各部門盡快完成預(yù)算執(zhí)行,做到當(dāng)年預(yù)算當(dāng)年執(zhí)行,提高財(cái)政資金的使用效率。認(rèn)真、全面、科學(xué)地編制XX年的財(cái)政預(yù)算,優(yōu)先保障教育教學(xué)一線的需求。統(tǒng)籌安排預(yù)算內(nèi)外資金,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一編制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排預(yù)算內(nèi)、外資金和其他各項(xiàng)收支。量入為出、量力而行,既體現(xiàn)實(shí)際需要,又考慮財(cái)力可能,做到收支平衡。加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的考核管理,對(duì)于列入財(cái)政預(yù)算績(jī)效考核的項(xiàng)目(今年有文體及學(xué)科競(jìng)賽、教師進(jìn)修培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目、后勤處督促相關(guān)部門做好材料的收集和整理工作,力爭(zhēng)今年績(jī)效考核優(yōu)秀。
2、嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度,通過(guò)公示牌、公示欄等方式,長(zhǎng)期公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、計(jì)費(fèi)單位、收費(fèi)減免規(guī)定、投訴電話等。嚴(yán)格落實(shí)按學(xué)期按實(shí)結(jié)算的規(guī)定,在學(xué)期結(jié)束后15日內(nèi),向同級(jí)物價(jià)、教育部門報(bào)送代辦費(fèi)結(jié)算、清退情況。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和收費(fèi)優(yōu)惠政策,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持民主理財(cái)和審計(jì)制度,定期做好財(cái)務(wù)公開等有關(guān)工作,接受群眾民主監(jiān)督。
加強(qiáng)資產(chǎn)管理,保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符,防止固定資產(chǎn)流失,做到合理使用,杜絕浪費(fèi)。
1、物品分級(jí)采購(gòu)。嚴(yán)格根據(jù)xx市政府采購(gòu)規(guī)范條例,按規(guī)定做好物資分級(jí)采購(gòu)工作。學(xué)校采購(gòu)物品實(shí)行三級(jí)采購(gòu)制度,根據(jù)規(guī)定分別由政府采購(gòu)中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購(gòu)。由學(xué)校自行采購(gòu)的物品,根據(jù)學(xué)校制定的《xx省xx第一中學(xué)校內(nèi)采購(gòu)項(xiàng)目管理辦法》要求進(jìn)行采購(gòu)。
2、規(guī)范采購(gòu)程序。所購(gòu)置物品首先必須由請(qǐng)購(gòu)人填寫請(qǐng)購(gòu)單,由各處室負(fù)責(zé)人簽署意見,貴重物品、大宗物資采購(gòu)必須取得主管部門的批購(gòu)手續(xù),屬于政府采購(gòu)的物品及超過(guò)規(guī)定限額必須由政府采購(gòu)辦理的要按規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)。按審批后的請(qǐng)購(gòu)單采購(gòu)員和采購(gòu)小組詢價(jià)采購(gòu),專業(yè)性強(qiáng)或貴重物品的采購(gòu)必須指派專業(yè)人員一同前往采購(gòu),并在發(fā)票經(jīng)手人欄中簽字采購(gòu)人員購(gòu)物時(shí)要做到貨比三家,貨真價(jià)實(shí),所購(gòu)物品要保證質(zhì)量以滿足工作需要,大宗同類物品要有計(jì)劃進(jìn)行批發(fā)采購(gòu),以最優(yōu)性價(jià)比進(jìn)行采購(gòu),力求節(jié)約開支;
3、倉(cāng)庫(kù)保管員和固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫(kù),登記造冊(cè)、入賬。
4、規(guī)范領(lǐng)用的審批手續(xù),物資領(lǐng)用一般以部門為單位,保管的責(zé)任落實(shí)到部門和責(zé)任人。由領(lǐng)用人填寫出庫(kù)單,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后,方可領(lǐng)用,保管員憑審批后的出庫(kù)單進(jìn)行領(lǐng)、發(fā),對(duì)于手續(xù)不全的領(lǐng)用單,保管員不予受理。
5、對(duì)于超過(guò)使用年限老化、損壞嚴(yán)重的固定資產(chǎn),經(jīng)相關(guān)人員鑒定確無(wú)使用價(jià)值的,及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù)。
6、繼續(xù)推行《公物清單及損壞賠償制度》,使學(xué)生養(yǎng)成以愛護(hù)公物良好習(xí)慣。
7、繼續(xù)推行固定資產(chǎn)分室保管制度,對(duì)所有固定資產(chǎn)與各處室進(jìn)行期初交接,期中檢查,期末移交等交接手續(xù),半年一核對(duì),一年一盤點(diǎn)的固定資產(chǎn)清查制度,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行有關(guān)保管業(yè)務(wù)(如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報(bào)廢等、指導(dǎo),建立一套嚴(yán)密的固定資產(chǎn)保管網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因,分清責(zé)任進(jìn)行處理。
8、勞動(dòng)用品和易耗品實(shí)行以舊換新制度,使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
9、班級(jí)電教設(shè)備遙控器、門鑰匙等實(shí)行交押金領(lǐng)用制度,確保這些容易丟失的小件物品學(xué)年結(jié)束能及時(shí)回收。
以“食堂管理年”為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)教育局提出的管理措施,結(jié)合我校實(shí)際,改革食堂管理。
1、新學(xué)期在明確食堂經(jīng)營(yíng)模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全學(xué)校食堂管理制度,制定食堂委托經(jīng)營(yíng)與原材料配送供應(yīng)商退出機(jī)制,做到制度完善,經(jīng)營(yíng)規(guī)范。
2、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理,規(guī)范食堂財(cái)務(wù)行為,對(duì)食堂財(cái)務(wù)實(shí)行成本核算和公開制度。食堂承包商以月度為單位將財(cái)務(wù)收支情況向師生公開,嚴(yán)格控制成本支出,將經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)控制在合情合理范圍內(nèi),還利于師生。
3、加強(qiáng)食品采購(gòu)管理,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,學(xué)校南北食堂于新學(xué)期統(tǒng)一加裝視頻監(jiān)控系統(tǒng),固定食品檢驗(yàn)區(qū)域必須做到視頻監(jiān)控全覆蓋,并由食堂專職管理員與供應(yīng)商、承包商共同進(jìn)行檢驗(yàn)檢查,簽字確認(rèn)后方可入庫(kù),即從源頭管控,再做好庫(kù)存保管與操作規(guī)范,確保食品安全與衛(wèi)生。
4、加強(qiáng)食堂綜合環(huán)境管理,提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)對(duì)食堂工作人員強(qiáng)化管理要求,提高服務(wù)意識(shí),做到周到服務(wù),熱情服務(wù),對(duì)工作人員明確考核管理要求,并在日常檢查與退入機(jī)制中體現(xiàn)。繼續(xù)對(duì)食堂硬環(huán)境的改善,合理劃分不同功能區(qū)間,提高整體衛(wèi)生程度,體現(xiàn)方便快捷性,營(yíng)造環(huán)保節(jié)約、文明舒適的環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能與膳食管理委員會(huì)的作用,做到專職管理員每日有檢查,食堂管理辦公室每周有抽查,膳食委員會(huì)每月有調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處置,師生反饋,及時(shí)響應(yīng)。
6、每周周末為教職工提供凈菜。
1、新學(xué)期在合理劃分校園保潔區(qū)域,明確保潔人員工作范圍的同時(shí),加強(qiáng)整體合作,共同做好每天的日常保潔維護(hù)工作。
2、加強(qiáng)與學(xué)生處聯(lián)動(dòng),對(duì)學(xué)生保潔區(qū)域做到在學(xué)生完成后的維護(hù)與彌補(bǔ),不留衛(wèi)生死角。并根據(jù)季節(jié)性變化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的影響,及時(shí)調(diào)整保潔人員分工,提高要求,確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔如新。
3、加大檢查力度,實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)罰懶制度。根據(jù)后勤處每日導(dǎo)護(hù)值班安排,做到每天校園平面例行檢查與重點(diǎn)、難點(diǎn)保潔區(qū)域抽查相結(jié)合,保證每天檢查不少于2次,每周重點(diǎn)抽查不少于1次,做好記錄與反饋,每月進(jìn)行考核量化。
4、加強(qiáng)保潔團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同完成新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)重特大工作與活動(dòng)的保潔與保障工作。
加強(qiáng)后勤工作的教育宣傳力度,提高師生愛護(hù)公物,低碳環(huán)保與節(jié)約意識(shí),積極建設(shè)節(jié)能型、綠色型環(huán)保校園。積極推行后勤工作的網(wǎng)上公示制度,對(duì)師生尤為關(guān)心的學(xué)雜費(fèi)等財(cái)務(wù)、每周菜譜,公物損壞賠償管理辦法等實(shí)行網(wǎng)上定期公示,方便學(xué)生查詢了解。
1、加強(qiáng)校園綠化管理,做好病蟲害防治,根據(jù)季節(jié)的保護(hù),及時(shí)更新花草,香化、美好校園,為全校師生創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。做好校內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)的盆景及鮮花的布置工作。
2、聯(lián)合治保室定期進(jìn)行食品安全檢查和門前三包的檢查,確保食品進(jìn)貨渠道規(guī)范,無(wú)過(guò)期變質(zhì)食品銷售。定期催繳水電費(fèi)。
3、定期做好除四害工作。
4、隨時(shí)做好抗惡劣氣候和突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
5、配合水、電、煤氣、網(wǎng)絡(luò)電信等部門的各類檢查。
6、配合教育局審計(jì)處完成年末的財(cái)務(wù)檢查及審計(jì)。
7、完成校長(zhǎng)室和其它部門交給的各項(xiàng)突擊性工作。
8、做好新一輪個(gè)性化校服選款和招標(biāo)工作。配合學(xué)校與裝勤中心招標(biāo)確定的兩家供貨商進(jìn)行商談,根據(jù)我校提供的樣衣和各項(xiàng)參數(shù)及最終價(jià)格,最終確定我校新一屆學(xué)生校服的供貨商。
9、配合物理課程基地做好相關(guān)項(xiàng)目的采購(gòu)。
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞區(qū)教育局2017年工作要點(diǎn),發(fā)揚(yáng)“和衷共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的學(xué)校開濟(jì)精神,攻堅(jiān)克難求突破,改革創(chuàng)新謀發(fā)展,求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益,繼續(xù)抓好教研教改,提升教師的職業(yè)幸福感和專業(yè)能力,強(qiáng)化學(xué)校管理,大力推進(jìn)“書香校園”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力提升學(xué)校辦學(xué)品位和文化內(nèi)涵,保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
學(xué)校管理要以“精細(xì)”為關(guān)鍵,促進(jìn)各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展;師資隊(duì)伍要以“帶動(dòng)”為紐帶,促進(jìn)整體水平的不斷提升;德育工作以“特色”為品牌,拓寬德育工作思路;教育教學(xué)工作以“評(píng)價(jià)”為導(dǎo)向,提高教學(xué)成效;后勤管理以“主動(dòng)”為出發(fā)點(diǎn),為師生排憂解難,為廣大師生營(yíng)造安全溫馨的工作和學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)校的跨越式發(fā)展保駕護(hù)航。
1.以“細(xì)化分工、合作互補(bǔ)”為措施,將精細(xì)管理落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校在各類評(píng)估、督導(dǎo)中進(jìn)位爭(zhēng)先。
2. 以爭(zhēng)做“四有”好教師為動(dòng)力,著力培實(shí)中青年教師、培強(qiáng)骨干名優(yōu)教師、培優(yōu)教育行政干部。
3.以生為本,創(chuàng)建“溫馨教室”,著力實(shí)現(xiàn)“三化”(陣地化、儀式化和課程化)德育,以豐富多彩的活動(dòng)和“開濟(jì)學(xué)子”評(píng)選、表彰為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活力,促進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展。
4. 傾力完善我校開濟(jì)課程,開展豐富多彩的拓展課程和330課程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂。
5. 以師為本,繼續(xù)推進(jìn)“三坊兩社”建設(shè),開展“一師一優(yōu)課”教學(xué)活動(dòng)和校本教研活動(dòng),提高教師專業(yè)素養(yǎng),激發(fā)教師的工作激情,提升工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量,讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
6.以“務(wù)實(shí)高效、服務(wù)到位”為標(biāo)準(zhǔn),將后勤保障工作做細(xì)做實(shí)。
(一)優(yōu)化管理機(jī)制,提升管理效能
堅(jiān)持依法治校,通過(guò)完善制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,層層落實(shí)責(zé)任,人人職責(zé)明確,時(shí)時(shí)規(guī)范管理,發(fā)揚(yáng)“和衷共濟(jì),自強(qiáng)不息”的開濟(jì)精神,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
1. 加強(qiáng)班子建設(shè),提高制度執(zhí)行力度。合理設(shè)置管理機(jī)構(gòu)和崗位,打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的管理隊(duì)伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。加大日常管理制度的執(zhí)行力度,加強(qiáng)教職工出缺勤、會(huì)議紀(jì)律、課堂常規(guī)、教育教學(xué)事故、工作表現(xiàn)等方面的考評(píng),以此進(jìn)一步規(guī)范日常工作行為。適當(dāng)將權(quán)力下移,發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用,試行扁平化管理,使管理效率最優(yōu)化,管理手段最活化,管理動(dòng)態(tài)最佳化。
2. 堅(jiān)持校務(wù)公開,推進(jìn)學(xué)校民主管理。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開,接受監(jiān)督。實(shí)行民主決策,涉及學(xué)校改革、發(fā)展和師生員工切身利益的重大問題由教代會(huì)討論決定,保障訴求表達(dá)渠道暢通。學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)、團(tuán)支部樹立服務(wù)意識(shí),關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。組織召開教代會(huì),激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升專業(yè)素養(yǎng)
完善師資隊(duì)伍建設(shè)制度,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
1. 強(qiáng)化師德教育,弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范。我們堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,規(guī)范教師的職業(yè)行為,爭(zhēng)做“四有”好教師。組織好每?jī)芍芤淮蔚恼卫碚搶W(xué)習(xí),結(jié)合xx區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選學(xué)校最美開濟(jì)教師。通過(guò)開濟(jì)講壇、學(xué)校櫥窗、微信公眾號(hào)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人氛圍。
2. 有序開展師訓(xùn),全面提升專業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)條件,提供平臺(tái),以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”形式加強(qiáng)教師培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持廣大教師參加“十三五”市、區(qū)級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),不斷提高教師的專業(yè)技能,更新觀念,提高業(yè)務(wù)能力。抓好校本培訓(xùn)工作,繼續(xù)落實(shí)“一師一優(yōu)課”校本研修,提高教師綜合素質(zhì)。
3. 加大梯隊(duì)建設(shè),帶動(dòng)隊(duì)伍整體提升。完善教師隊(duì)伍管理實(shí)施辦法,構(gòu)建有效的骨干教師、青年教師培養(yǎng)和管理機(jī)制,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有考核。抓好新上崗教師的培訓(xùn),借助資源聯(lián)盟,通過(guò)“傳、幫、帶”的形式使其盡快成長(zhǎng)起來(lái)。借助學(xué)?!叭粌缮纭苯處煂I(yè)發(fā)展項(xiàng)目,為骨干教師、特色教師成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái),充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)和帶動(dòng)輻射作用。
(三)堅(jiān)持德育為首,提高育人實(shí)效
立德樹人是教育的根本任務(wù),我校堅(jiān)持“整體育人、人文育人、文化育人”的理念,內(nèi)化理念、優(yōu)化行為、關(guān)注細(xì)節(jié)、規(guī)范管理,重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)培育,從小事進(jìn)行德育實(shí)踐,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,培育學(xué)識(shí)廣博、情操美好、活潑開朗、個(gè)性鮮明的開濟(jì)學(xué)子,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的道德基石。
1.長(zhǎng)抓常規(guī)工作,落實(shí)行為養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練,教育學(xué)生從最基本的行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。本學(xué)期以“穿戴整齊、有序排隊(duì)、主動(dòng)問好、文明午餐、講究衛(wèi)生、節(jié)約水電”為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為素養(yǎng),抓好“集會(huì)、課間、就餐、大課間、放學(xué)”五個(gè)秩序。開學(xué)第一個(gè)月作為學(xué)校行為規(guī)范教育月,讓學(xué)生熟記《守則》、《規(guī)范》。
充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、午會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)的教育作用以及爭(zhēng)章榜、流動(dòng)紅旗頒發(fā)的激勵(lì)作用,發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,做好日常檢查工作,每天一公布,每周一小結(jié),每月一評(píng)比,使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,逐月規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生遵守秩序、舉止文明。
精心營(yíng)造溫馨教室。繼續(xù)規(guī)范教室環(huán)境的布置要求,發(fā)揮環(huán)境布置的育人功能,板報(bào)、爭(zhēng)章榜、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)公告欄的布置要切合班級(jí)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)過(guò)程性引導(dǎo),以榜樣激勵(lì)學(xué)生,形成你追我趕求上進(jìn)的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)生主人翁意識(shí),自己布置圖書角、生物角、衛(wèi)生角,營(yíng)造溫馨的良好氛圍。發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng),精心設(shè)計(jì)班級(jí)銘牌,達(dá)成愿景共識(shí),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.深抓重點(diǎn)工作,開展主題教育活動(dòng)。以紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍九十周年為契機(jī),結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦“民族精神教育月”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,扎實(shí)做好民族精神傳承。繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,利用中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日,舉辦以感受民族文化為主題的節(jié)日儀式教育活動(dòng),營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍,增強(qiáng)文化的認(rèn)同感。深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),結(jié)合升旗儀式、學(xué)科節(jié)、讀書節(jié)等平臺(tái),讓學(xué)生誦讀經(jīng)典,以經(jīng)典詩(shī)文陶冶情操、開闊胸襟、涵養(yǎng)品質(zhì)。
以“靈動(dòng)手指,‘紙’更精彩”支點(diǎn)項(xiàng)目為抓手,借助社團(tuán)活動(dòng)、330課程、親子活動(dòng)等平臺(tái),整合區(qū)域文化、特色課程資源,嘗試分年段、分層次,全方位開展與“紙藝文化”相結(jié)合的主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中了解社會(huì)、了解生活、了解環(huán)保,發(fā)展創(chuàng)新思維,也讓紙藝活動(dòng)成為學(xué)生喜愛的我校特色德育活動(dòng)。
3. 錘煉安全特色,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。牢固樹立“安全第一”意識(shí),上好“開學(xué)安全第一課”,開展交通安全教育宣傳活動(dòng)和“十·一”國(guó)慶黃金周安全工作自查及《告家長(zhǎng)書》,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力。結(jié)合“11·9消防宣傳日” 和“12·4法制宣傳日”開展交通安全和法制系列教育活動(dòng)。強(qiáng)化“一日四巡”工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間、學(xué)生集體活動(dòng)管理,注重安全工作的過(guò)程管理和痕跡管理,把安全工作精細(xì)化,落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,強(qiáng)化檢查、督促整改力度,真正把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
一是開展“安全法制宣傳月”活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開設(shè)講座,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),安全意識(shí);二是開展一次安全逃生演練,增強(qiáng)學(xué)生處理突發(fā)事件的能力;三是加強(qiáng)學(xué)生安全守紀(jì)教育,要求教師、學(xué)生對(duì)校內(nèi)活動(dòng)、體育課等安全保持高度的警惕,堅(jiān)決杜絕人為的安全事故發(fā)生;四是加強(qiáng)交通安全教育與管理,繼續(xù)執(zhí)行“小紅帽”制度,認(rèn)真做好放學(xué)送隊(duì)工作,與家長(zhǎng)無(wú)縫銜接,全力保障學(xué)生交通安全。做到防患于未然,確保校園安全無(wú)事故。
4. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真抓好德育制度建設(shè),德育隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。以“博愛心曲坊”建設(shè)為支點(diǎn),大力建設(shè)班主任梯度團(tuán)隊(duì),通過(guò)“微研究”、“微分享”的形式,組織成員開展專題研究和崗位練兵活動(dòng),在相互學(xué)習(xí)中,使班級(jí)管理工作高效化。積極選派班主任參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真組織班主任校本培訓(xùn),努力提高班主任團(tuán)隊(duì)的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平。
學(xué)校要積極爭(zhēng)取家庭、社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育作用,構(gòu)建一體化的大德育管理網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,發(fā)揮最美“開濟(jì)家長(zhǎng)”的作用,建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì),讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。定期開展家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)親子間的溝通,在情感體驗(yàn)中促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的德育功能和學(xué)生自我教育、自我管理作用,以每周升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)、少代會(huì)等為活動(dòng)實(shí)踐陣地,充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用,努力形成“自己的活動(dòng)自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己做”的少先隊(duì)工作新局面。
(四)推進(jìn)課程建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)效
完善學(xué)校教學(xué)管理工作機(jī)制,細(xì)化目標(biāo),注重過(guò)程,提高實(shí)效;扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),立足課堂深入開展“基于課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的實(shí)踐研究;聚焦問題,進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)、優(yōu)化管理,高質(zhì)量地上好每一堂課,高品位地進(jìn)行教學(xué)研究,不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
1. 整合多方資源,完善課程框架體系。關(guān)注基礎(chǔ)型課程校本化,拓展型課程個(gè)性化,探究性課程系列化,重視地方課程和校本課程相結(jié)合,學(xué)科課程和活動(dòng)課程相結(jié)合。充分利用校內(nèi)及本區(qū)域豐富的教育資源,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),開發(fā)特色精品課程,積極探索校本課程的管理、實(shí)施與評(píng)價(jià)方式,進(jìn)一步完善“帶孩子走進(jìn)陽(yáng)光地帶”開濟(jì)課程的框架體系。
扎實(shí)推進(jìn)“快樂星期五”拓展課程、330課程。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,挖掘校內(nèi)外資源,開設(shè)具有地域特色的、學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)類、益智類、動(dòng)手類等課程,推進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。加強(qiáng)課程過(guò)程管理,加大巡課力度,期末分靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、數(shù)字故事等形式展示課程成果。
2. 加大科研力度,加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以學(xué)校區(qū)級(jí)課題《開濟(jì)文化引領(lǐng)下校本課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》為引領(lǐng),做好相關(guān)課題的申報(bào)、開題、階段活動(dòng)、成果梳理和總結(jié)提煉。以中青年教師的微課題研究為抓手,以教育教學(xué)中的真問題為切入口,開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫心得。學(xué)校為教師科研提供平臺(tái),或發(fā)表交流,或刊登在《開濟(jì)》???。
教研組以“教、學(xué)、評(píng)一致性”為大主題,開展主題校本研修活動(dòng),認(rèn)真組織好公開課、評(píng)比課、組內(nèi)實(shí)踐課等教研活動(dòng)。以課堂為主陣地,以教研組、備課組為研究基地,注重實(shí)踐、觀察、交流和反思。按照“課前準(zhǔn)備——課堂觀察——課后研討——反思交流”的流程開展“滾雪球”式研課,或“多人多滾”或“一人多滾”,目的就是構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,推動(dòng)組內(nèi)教師一起專業(yè)成長(zhǎng)。
3. 細(xì)抓常規(guī)工作,落實(shí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”。以減負(fù)增效為目的,以基于課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理,對(duì)教師備課、教師課堂教學(xué)和學(xué)生聽講情況、作業(yè)布置與批改、復(fù)習(xí)和測(cè)試、輔優(yōu)補(bǔ)弱等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理,確保教學(xué)工作有序、高效,以提高教學(xué)質(zhì)量。
切實(shí)推行等第制評(píng)價(jià),全面落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)要關(guān)注、發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的變化與進(jìn)步,從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維度的評(píng)價(jià)。期末,認(rèn)真完成《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)。
4. 重視體衛(wèi)藝科,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。合理安排三課兩操兩活動(dòng),落實(shí)陽(yáng)光1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。提高體育課、課間操、大課間活動(dòng)的質(zhì)量,積極開展各類體育活動(dòng),舉行“冬季小松鼠跳踢小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí),積極對(duì)足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作。
落實(shí)健康教育課,做好學(xué)生常見病和流行病的防控工作,積極配合做好防控工作,杜絕各種疾病的互相傳染。充分利用學(xué)校心理咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,通過(guò)宣傳小報(bào)、宣傳欄,普及心理健康知識(shí),加大心理咨詢室的開放力度,由心理輔導(dǎo)教師和志愿者負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)體或小組的咨詢,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
因地制宜開展校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng),積極組織參加市、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)比賽,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。針對(duì)不同年級(jí)開展形式多樣的科技活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作能力。通過(guò)組織開展豐富多彩的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活。
加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,開展推普周系列活動(dòng)。大力提倡全校師生說(shuō)好普通話,語(yǔ)言規(guī)范化,人人寫好字,書寫規(guī)范化,提升師生規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平,提升校園文化品位。
(五)堅(jiān)持服務(wù)助校,做好后勤工作
學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化后勤、財(cái)務(wù)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。
1. 加快信息化建設(shè)。按照區(qū)教育信息化“三網(wǎng)合一”要求,著力抓好微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),夯實(shí)教育信息化工作基礎(chǔ)。推動(dòng)教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合,提高教育教學(xué)實(shí)效。加強(qiáng)教育信息化應(yīng)用工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式。
2. 抓好圖書管工作。做好圖書入庫(kù)和借閱工作,閱覽室做好定時(shí)開放工作,發(fā)揮圖書館的文化育人功能。著手準(zhǔn)備區(qū)城鄉(xiāng)一體化“數(shù)字智能圖書館”的改建工作,力求設(shè)施先進(jìn)、功能齊全,具有濃郁書香。
3. 辦好師生滿意食堂。假期,我們對(duì)教師、學(xué)生食堂進(jìn)行改建裝修,師生用餐環(huán)境得到了改善??倓?wù)處要嚴(yán)格按照教育局和衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,認(rèn)真履行衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé),繼續(xù)抓好食堂保潔、食品安全衛(wèi)生管理,切實(shí)保護(hù)好師生的身體健康與生命安全,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量,讓師生滿意。
4. 切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)部門要進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真做好收費(fèi)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作。要進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,建立健全資產(chǎn)管理臺(tái)賬;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)文件精神,做到規(guī)范收費(fèi)。做好教職工養(yǎng)老金、公積金的調(diào)整,工資的核定與核發(fā),學(xué)年度考核等工作。
5. 加強(qiáng)設(shè)備管理維護(hù)??倓?wù)處要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理與維護(hù),建立教學(xué)設(shè)備管理使用制度,確保教學(xué)設(shè)備隨時(shí)能用,減少人為的損壞。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)的新形象,通過(guò)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
(二)提高服務(wù)意識(shí)
1、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有落實(shí)。
2、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做到隨時(shí)處理,不拖拉。
3、堅(jiān)持每日巡視,對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修。
(三)做好校園美化
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操,本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,加大校園保潔區(qū)的管理力度,細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,加強(qiáng)督查,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
(四)加強(qiáng)校產(chǎn)管理
1、加大對(duì)校產(chǎn)檢查力度,對(duì)學(xué)校水電、桌椅、門窗等經(jīng)常檢查,定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)使用壽命,提高使用效率。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任,力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。
2、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理,做到精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫(kù)房?jī)?nèi)物品擺放要有序,并做到防火防盜。根據(jù)教師和教育教學(xué)的實(shí)際需要購(gòu)置辦公用品,杜絕浪費(fèi)。
3、做好固定資產(chǎn)的管理,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用,登記與核銷,做到合理規(guī)范。
(五)嚴(yán)格食堂監(jiān)管
食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它涉及千家萬(wàn)戶,伙食的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,我們努力做到:加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,及時(shí)征求師生的建議與意見,食堂師傅要不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作,切實(shí)提高伙食質(zhì)量。總務(wù)處老師要經(jīng)常深入了解師生需求,努力提高食堂的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,讓師生高興到食堂用餐。
(六)做好安全工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理,加大檢查力度,開展經(jīng)常性的檢查,在用水、用電、消防器材等方面排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
2、做好學(xué)生安全用電、節(jié)約用水的教育,有損壞開關(guān)、插座及時(shí)修理或更換。
3、根據(jù)安全教育“一月一主題”活動(dòng),要求各班開好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、預(yù)防溺水、防震減災(zāi)等教育。
(七)籌備校慶工作
1、校園總體環(huán)境整治及綠化、美化、衛(wèi)生工作。布置校內(nèi)環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、負(fù)責(zé)校慶場(chǎng)地安排和布置(慶典演出搭臺(tái)、音響、背景等)。
3、做好校慶期間后勤保障,保證校慶籌備工作所需物品的供應(yīng)。
4、維持會(huì)場(chǎng)秩序,保證慶?;顒?dòng)正常進(jìn)行和設(shè)施設(shè)備的安全。
總之,總務(wù)后勤人員繼續(xù)以服務(wù)為宗旨,樹立服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),保證教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
九月份
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。
2、檢查并維修全校水電設(shè)施、各班課桌椅調(diào)整到位。
3、學(xué)生及教師直飲機(jī)更新、投入使用。
4、學(xué)生課本、簿本的發(fā)放
5、制訂教師護(hù)導(dǎo)、午間值廚、校衛(wèi)隊(duì)、家長(zhǎng)志愿崗、保潔區(qū)打掃等工作安排。
6、一、四年級(jí)及轉(zhuǎn)學(xué)生校服定制
7、安排安全法制講座,進(jìn)行安全疏散演練。
8、教師簽訂一崗雙責(zé)安全責(zé)任狀。與駕車教師簽訂安全責(zé)任狀。
9、組織后勤工作人員學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的制度要求。(食堂工作人員會(huì)議、保安工作人員會(huì)議)
10、做好校園花草樹木的修剪工作。
11、校慶各項(xiàng)工作的籌備
十月份:
1、安排國(guó)慶假期值班
2、做好環(huán)境檢查,落實(shí)相關(guān)的管理制度。
3、加強(qiáng)食堂管理,重點(diǎn)檢查衛(wèi)生和安全。
4、對(duì)校內(nèi)的消防器材進(jìn)行全面檢查。
5、加強(qiáng)安全教育,安全工作的巡查與反饋。
6、日常設(shè)備維護(hù)工作。
7、進(jìn)行安全疏散演練。
十一月份:
1、食堂、門衛(wèi)、保潔等工作月檢查。
2、設(shè)備的日常維護(hù)工作。
3、安全檢查與整改。
4、結(jié)合11.9消防日活動(dòng),做一次安全知識(shí)講座,進(jìn)行安全疏散演練。
5、安全工作的巡查與反饋。
十二月份:
1、食堂、門衛(wèi)、保潔等工作月檢查。
2、設(shè)備的日常維護(hù)工作。
3、安全檢查與整改。
4、迎元旦有關(guān)工作。
5、植物越冬防護(hù)工作。
6、安全工作的巡查與反饋。
7、進(jìn)行安全疏散演練。
一月份:
1、自查自檢安全設(shè)備及專用教室設(shè)備對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行維修。
2、安排假期值班。
3、做好后勤學(xué)期結(jié)束工作,統(tǒng)計(jì)物品損壞情況,準(zhǔn)備假期維修。
4、進(jìn)行安全疏散演練。
5、做好期末考試的后勤保障工作。
十一月份:
1、規(guī)范大課間及課外活動(dòng)
2、做好專業(yè)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練
3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試并上報(bào)
十二月份:
1、開展師生冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)
2、組隊(duì)參加區(qū)冬鍛比賽
一月份
1、評(píng)選體藝特長(zhǎng)生,頒發(fā)證書
2、各專業(yè)隊(duì)(社團(tuán))進(jìn)行學(xué)期考核
3、收集整理體藝資料
4、完成體藝工作總結(jié)
本學(xué)期工作思路從“三個(gè)一”著手,著重抓“四個(gè)重點(diǎn)”。
三個(gè)一:
樹立一種思想:給每個(gè)孩子機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子參與,促每個(gè)孩子發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)一種氛圍:早到校讀書,書聲瑯瑯。午到校寫字,翰墨飄香。
培養(yǎng)一種行為:讀好書 寫美文 做真人
四個(gè)重點(diǎn):
安全 衛(wèi)生 師資 質(zhì)量
(一)教師發(fā)展:
樹立師德模范,評(píng)選各類優(yōu)秀,用榜樣力量激勵(lì)人。
掀起讀書活動(dòng),提升文化底蘊(yùn),用先進(jìn)理念影響人。
加大培訓(xùn)力度,引領(lǐng)研修結(jié)合,用比賽活動(dòng)促進(jìn)人。
建立推薦機(jī)制,搭建展示平臺(tái),用名師舞臺(tái)發(fā)展人。
(二)學(xué)生發(fā)展:
依托“雛鷹爭(zhēng)章”,貫穿“小事德育”,規(guī)范學(xué)生言行。
推行“四進(jìn)”活動(dòng),分塊分步實(shí)施,擴(kuò)展學(xué)生視野。
搭建“家校”橋梁,形成“結(jié)合”網(wǎng)絡(luò),共促學(xué)生成長(zhǎng)。
開展“經(jīng)典誦讀”,全員參與展示,書香浸潤(rùn)童年。
舉行常規(guī)體賽, 師生健體怡情,身心健康愉悅。
書法進(jìn)入課堂, 規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人。
一班一品實(shí)驗(yàn), 樂器進(jìn)入課堂,探索育人新路。
(三) 學(xué)校發(fā)展:
強(qiáng)化安全管理,增強(qiáng)安保措施,提升安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園。
樹立節(jié)約觀念,爭(zhēng)取上級(jí)支持,引進(jìn)社會(huì)力量,改善辦學(xué)條件。
積淀校園文化,營(yíng)造書香氛圍,打造快樂實(shí)小,形成學(xué)校特色。
辦公室:
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,實(shí)施制度約束與人文關(guān)懷。完善考勤制度 ,規(guī)范教師請(qǐng)銷假制度 ,對(duì)教師離崗現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管。
2.修訂教師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案,抓好評(píng)價(jià)的過(guò)程管理。
3. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理,制度上墻,公告列欄。
4.做好學(xué)校教育宣傳工作。
工會(huì):
1. 組織好教代會(huì)換屆選舉工作
2. 做好教師慰問工作
教導(dǎo)室:
1. 以“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”工作為重點(diǎn)。按時(shí)推進(jìn),高質(zhì)量完成。
2.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),狠抓備教改工作,分學(xué)科召開質(zhì)量分析會(huì)議,落實(shí)質(zhì)量提升的一系列后續(xù)工作、
3.抓班級(jí)路隊(duì)護(hù)導(dǎo),落實(shí)“通行證”制度。抓教師安全護(hù)導(dǎo)工作,加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
4. 強(qiáng)化教師在愛國(guó)主義教育中的引領(lǐng)作用,完善每周一升旗儀式制度,全體教師按規(guī)定到崗列隊(duì)參加。
5.“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)規(guī)范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有側(cè)重的評(píng)選出各系列的代表學(xué)生,起到榜樣作用。如評(píng)選“彎彎腰小明星”。
6. 承辦漢川市學(xué)生歌手賽。
7. 開展“慶六一”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
8. 落實(shí)“一班一品”的推進(jìn)工作,力爭(zhēng)器樂進(jìn)課堂。班級(jí)文化營(yíng)造特色。
9. 繼續(xù)推進(jìn)“四進(jìn)”活動(dòng)。
10. 籌備建立家長(zhǎng)委員會(huì)。為建立教育發(fā)展基金做準(zhǔn)備。
11.繼續(xù)落實(shí)“早讀書,午寫字”工作。
12.選擇年級(jí)試點(diǎn)軟筆書法進(jìn)課堂.
教科室:
1. 立足校本,開展“班班通”操作技能培訓(xùn),達(dá)到80%的教師學(xué)會(huì)利用白板資源制作課件。
2.以課題組為依托,加強(qiáng)課題研究,各課題組按照計(jì)劃開展活動(dòng)。落實(shí)課題月工作“四個(gè)一”,即課題教師每月一課、一文、一案、一得。
3.深入開展教師讀書活動(dòng),依托實(shí)小網(wǎng)站開辦教師讀書心得專欄,開展“讀書先進(jìn)個(gè)人”引領(lǐng)讀書交流活動(dòng)。
4.辦好第14期???。
5.組織好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科“班班通”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
6.依托黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)和辦公室聯(lián)合開展“師德教育月”活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。
信息室:
1.加強(qiáng)各處室電教設(shè)備的管理與維護(hù)
2.就電子教學(xué)應(yīng)用技術(shù)分層培訓(xùn)教師
3.組建校園網(wǎng)工作團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。
4.建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。
體衛(wèi)藝室:
1.實(shí)施立體做操模式,確保早操、課間操、眼保健操落實(shí)。
2.抓好凈化校園工作,組織好一日三掃和清潔區(qū)大掃除工作。
3.落實(shí)校級(jí)興趣小組的活動(dòng)開展。
4.抓好乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作,組織四五年級(jí)乒乓球賽手的選拔。
5.組織好一至六年級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6.嘗試組建學(xué)校管樂團(tuán)。
總務(wù)室:
1.認(rèn)真落實(shí)校財(cái)局管,做到日清月結(jié),及時(shí)公示。根據(jù)上學(xué)期財(cái)務(wù)執(zhí)行的具體情況繼續(xù)完善財(cái)務(wù)制度。招待費(fèi)、租車費(fèi)等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內(nèi)。做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,不新增債務(wù)。
3.清理學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好維修、保管工作、
4.做好校園圖書管理工作。
5.做好校園綠化維護(hù)的相關(guān)工作。
本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點(diǎn),提升隊(duì)伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量;以&“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、贏得新超越,讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。
以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手,以一流的師資,一流的設(shè)施,一流的環(huán)境,培養(yǎng)一流的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)。建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色,新優(yōu)勢(shì),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。
規(guī)范管理提升教師品位,教學(xué)研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學(xué)校。
(一)以生為本,創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺(tái)
1、著力推進(jìn)德育為先的育人體系;
2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài);
3、扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效的工作步伐。
(二)以師為基,營(yíng)造專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境
1、提倡教師奉獻(xiàn)精神,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè);
2、努力完善培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師全員提高;
3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,全力營(yíng)造和諧環(huán)境。
(三)以質(zhì)為要,探索質(zhì)量提升的多種途徑
1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),凸顯學(xué)生主體作用;
2、加強(qiáng)研究教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建校本教學(xué)模式;
3、增強(qiáng)科研興教意識(shí),形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò);
4、完善質(zhì)量考評(píng)機(jī)制,實(shí)行全面質(zhì)量考核。
(四)以校為功,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路
1、認(rèn)清形勢(shì),積極加快發(fā)展步伐;
(1)認(rèn)清形勢(shì),打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;
(2)準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo),拓寬思路錯(cuò)位發(fā)展;
(3)夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)管理,追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;
(4)文體并舉,彰顯個(gè)性,提升品位特色發(fā)展。
2、立足校情,努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)層面質(zhì)量提升
(1)以學(xué)校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質(zhì)量;
(2)以教師隊(duì)伍建設(shè)為切入口,努力提高教學(xué)質(zhì)量;
(3)以質(zhì)量考核目標(biāo)為立足點(diǎn),努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,在“自主學(xué)習(xí)、自我教育”理念的引導(dǎo)下,深入、扎實(shí)開展“十一五”主課題研究,夯實(shí)我校的課題研究,著力提高課堂效率,提高學(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行“學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與自主學(xué)習(xí)”的研究,并將課題研究與成果推廣結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)課題研究才能多出成果,及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)成果才能進(jìn)一步檢驗(yàn)課題研究的有效性,兩者是相輔相成的。
(一)扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究
我校承擔(dān)的《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題在經(jīng)歷了一系列實(shí)踐研究活動(dòng)之后,課題研究取得了初步成效。本學(xué)期做好以下工作:
1、召開兩次課題研究會(huì)議,組織課題組成員交流課題實(shí)施情況,每次活動(dòng)都作好相關(guān)記錄。
2、通過(guò)印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)博客、座談研討、專題論文評(píng)比等途徑引導(dǎo)全校
教師關(guān)注學(xué)校主課題,積極參與課題研究。
3、繼續(xù)做好子課題的管理工作,不斷完善對(duì)子課題研究過(guò)程的管理。讓
子課題承擔(dān)者明確學(xué)校對(duì)子課題管理要求,促使其按要求開展研究工作,積累研究資料。
4、做課題相關(guān)案例的收集、整理工作。
(二)實(shí)實(shí)在在加強(qiáng)常規(guī)管理。
(1)加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的管理。要求教師每年度圍繞主課題《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》確立自己的研究課題。每學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行總結(jié),同時(shí)上交教育敘事、教育案例各一篇。由科研小組成員對(duì)上交材料進(jìn)行歸納、梳理。
(2)加強(qiáng)對(duì)課題研究活動(dòng)的管理。在新學(xué)期中繼續(xù)將教研、科研、培訓(xùn)融為一體,用課題研究來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。進(jìn)一步規(guī)范教科研活動(dòng)制度,各組活動(dòng)定時(shí)間,定地點(diǎn),定主題,教研組長(zhǎng)做好記錄,學(xué)期末進(jìn)行檢查評(píng)比。
(3)重視科研成果的總結(jié)與推廣。繼續(xù)按要求撰寫教學(xué)反思;認(rèn)真組織校內(nèi)課題總結(jié)、個(gè)案評(píng)比活動(dòng);不斷充實(shí)公濱科研室的博客。
9月:1.制定學(xué)校課題研究學(xué)期計(jì)劃;
2.召開科研小組會(huì)制定學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)表下發(fā)各學(xué)年討論
10月:1.實(shí)驗(yàn)教師上課題研究課;
2.課題實(shí)施情況交流
11月:1.召開課題研究中期成果總結(jié)及培訓(xùn)會(huì);
2.教師申報(bào)下一階段研究的子課題;
3.開展課堂觀察活動(dòng)。
12月:1.校級(jí)課題成果征集評(píng)比活動(dòng);
2.編輯校教學(xué)反思集。
1月:1.主課題研究總結(jié)會(huì);
2.資料收交、整理;
促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階本學(xué)期,學(xué)校教育教學(xué)工作根據(jù)教育局有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主,質(zhì)量立?!钡淖谥?,立足課堂教學(xué),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷規(guī)范管理,狠抓教育科研,努力提高教師綜合能力,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)把這五道關(guān),充分利用課堂40分鐘,在“有效、高效”上下功夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教質(zhì)量。
2立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效性。本學(xué)期開展系列教研活動(dòng),力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè),推行教研組工作達(dá)標(biāo)制度,開展創(chuàng)建特色教研組活動(dòng),使教研活動(dòng)做到經(jīng)?;n}化、系列化。
4、推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與學(xué)校育人過(guò)程有效結(jié)合的辦法與途徑,建立和完善有利于學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,落實(shí)好小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、規(guī)范學(xué)籍管理。逐步推進(jìn)學(xué)籍電子化管理;規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的程序,嚴(yán)禁不足齡學(xué)生提前入學(xué)及其他相關(guān)不規(guī)范的學(xué)籍管理行為。
6、樹立育人為本、德育為先的教育觀,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。落實(shí)德育工作“四項(xiàng)”工程,扎實(shí)開展常規(guī)教育。積極落實(shí)“管理育人”、“課程育人”、“活動(dòng)育人”、“文化育人”工程,營(yíng)造多維立體的育人環(huán)境。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪或召開家長(zhǎng)會(huì),相互溝通交流,共同教育。同時(shí),幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊課程,堅(jiān)持按課表上課。
2、嚴(yán)把五道關(guān),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
備課。做到每科有備課,課課有教案。備課要明確學(xué)期目標(biāo)、單元目標(biāo)。每課有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等……
衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,一看教學(xué)理念是否符合課改精神,二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)思想,三看集體備課調(diào)整是否認(rèn)真,是否符合班級(jí)實(shí)際,四看教后小記是否具有針對(duì)性、指導(dǎo)上課。課堂是課程實(shí)施的主陣地,有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),面向全體學(xué)生。
上課時(shí)做到“七不”:不坐著上課、不帶與教學(xué)無(wú)關(guān)的書報(bào)進(jìn)課堂、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。本學(xué)期,我們將定期或不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查及“常態(tài)課”的聽課。
作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,學(xué)生書寫工整,作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,作業(yè)量適中。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來(lái)抓。
輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生的尊重,教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩性”即:細(xì)心、耐心、恒心;及時(shí)性,針對(duì)性。
評(píng)價(jià)。在考試的內(nèi)容、形式和方法上作改進(jìn),要改革以往單一的以考試成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方法,將評(píng)價(jià)方法,評(píng)價(jià)手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣摹⒍ㄐ缘?、?dòng)態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測(cè)試、紙筆測(cè)試三者相結(jié)合,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)主體上,改變單一由教師評(píng)價(jià)的狀況,把學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)與師評(píng)相結(jié)合,使評(píng)價(jià)更為全面、客觀。
1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,各校應(yīng)樹立責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),全力抓好畢業(yè)班工作。認(rèn)真分析,進(jìn)一步反思、探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,著重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)考試成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。
2、繼續(xù)重視寫字教學(xué)。本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,把學(xué)生的寫字練字落實(shí)到日常作業(yè)中,任何作業(yè),書寫都要求規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會(huì)取得一定的效果。這將納入作業(yè)檢查之中。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材的使用和管理,做好防病、治病工作,定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,國(guó)情教育。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,用教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
(2)采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方法,提高教師的課堂教學(xué)水平。請(qǐng)名師來(lái)校上示范課,通過(guò)面對(duì)面的交流,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。另外,組織他們到外校參觀學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,參加比較高的教學(xué)研究活動(dòng),給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),通過(guò)親身參與,親身體驗(yàn),向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。
2、教育教學(xué)改革的核心是課堂,實(shí)踐其基本途徑就是課堂教學(xué),以課堂教學(xué)研究為突破口,帶領(lǐng)教師開展扎實(shí)有效的系列校本教研和課堂教研活動(dòng)。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,形成民主、開放、有效的教研機(jī)制,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
在市教育工會(huì)和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),。以市教育工會(huì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)模活動(dòng)考核評(píng)分細(xì)則為標(biāo)高,根據(jù)學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃開局之年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),全面履行工會(huì)的四項(xiàng)職能。團(tuán)結(jié)廣大教職工,圍繞提高辦學(xué)質(zhì)量與綜合效益這一工作中心,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,確保在20xx年底創(chuàng)模范教工之家,為南通高師的事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)
1、抓好組織建設(shè)發(fā)揮工會(huì)作用
為了更好地發(fā)揮工會(huì)組織作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,把“全心全意依靠教職工辦好學(xué)?!钡闹笇?dǎo)思想落到實(shí)處,需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善工會(huì)的自身建設(shè)。
①抓緊抓好學(xué)習(xí)。工會(huì)委員會(huì)的全體同志要進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和工會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀及建設(shè)和諧社會(huì)的思想精髓,全面學(xué)習(xí)新時(shí)期工會(huì)工作的新理論和相關(guān)章程法規(guī)。針對(duì)多數(shù)工會(huì)干部都是兼職的`特點(diǎn),為保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,繼續(xù)抓好每次工會(huì)會(huì)議前的學(xué)習(xí)安排,做到精心準(zhǔn)備、掌握要點(diǎn)、開展討論、解決問題。以提高工會(huì)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升工作的使命感和責(zé)任感。
②做優(yōu)做強(qiáng)組織。在上半年度全面開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,以規(guī)范化促精品化,繼續(xù)抓好學(xué)校工會(huì)內(nèi)部組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)對(duì)分校區(qū)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),做到既有自上而下的統(tǒng)一工作部署,又有富有特色的創(chuàng)新性工作局面,并做好兩分工會(huì)的信息交流工作。同時(shí),要加強(qiáng)制度建設(shè),管好、用好工會(huì)金費(fèi),在原兩校區(qū)為教職工送溫暖工作的基礎(chǔ)上,制定統(tǒng)一補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),便于具體工作中按規(guī)范操作。
2、抓好隊(duì)伍素質(zhì)提高辦學(xué)質(zhì)量
建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,是學(xué)校工會(huì)組織的頭等大事。只有全面提高廣大教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能使全校的每一位教職員工都成為敬崗愛業(yè)的勞動(dòng)者,從而保證學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)效。
①推進(jìn)師德教育。在學(xué)校生活中,每個(gè)教職員工都是育人環(huán)境,要進(jìn)一步做到以道德規(guī)范帶動(dòng)工作規(guī)范和行為規(guī)范,力爭(zhēng)把管理育人,教學(xué)育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。繼續(xù)配合學(xué)校黨政開展師德教育活動(dòng)中,在上學(xué)期大學(xué)習(xí)、大討論的基礎(chǔ)上,本學(xué)期舉行以工會(huì)小組為單位的師德演講活動(dòng),并擬定出學(xué)校師德口號(hào)和具體師德條例。繼續(xù)以168活動(dòng)為載體,評(píng)選愛生先進(jìn)個(gè)人,在全校營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)生發(fā)展的育人氛圍。
②培養(yǎng)青年教師。教學(xué)工作質(zhì)量是學(xué)校的生命質(zhì)量,工會(huì)要積極配合教務(wù)處和科研處,以青藍(lán)工程為抓手,組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課點(diǎn)評(píng)、專題討論等活動(dòng)。一方面,充分地調(diào)動(dòng)骨干教師傳、幫、帶的積極性,全面關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。另一方面,鼓勵(lì)教學(xué)新手在備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,做到態(tài)度認(rèn)真,措施得當(dāng),工作細(xì)致扎實(shí)而富有創(chuàng)造性。擬評(píng)比學(xué)校青藍(lán)工程先進(jìn)師徒,以樹立典型,全面提升教師的教學(xué)工作水平
3、抓好民主管理推進(jìn)事業(yè)發(fā)展
工會(huì)組織要繼續(xù)做好維護(hù)教職工政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化利益合法權(quán)益的工作
①堅(jiān)持依法維權(quán)。學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真宣傳、貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》。以依法行政、依法從教為工作宗旨,充分發(fā)揮學(xué)校法律顧問的作用。在處理校內(nèi)外的各種矛盾中,強(qiáng)化依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的意識(shí)性。
②組織開好兩會(huì)。教代會(huì)是工會(huì)組織發(fā)揮廣大教職員工參與學(xué)校民主監(jiān)督、民主管理的重要舉措。要積極配合學(xué)校黨政做好一屆二次教代會(huì)的組織籌備工作。進(jìn)一步督促學(xué)校相關(guān)行政部門落實(shí)一屆一次教代會(huì)的提案,并就代表所提出的各項(xiàng)意見和建議作出回復(fù)。積極組織廣大教職員工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,全面履行教代會(huì)的各項(xiàng)職責(zé)。同時(shí),兩校區(qū)分工會(huì)要認(rèn)真開好全體工會(huì)會(huì)員大會(huì),廣泛聽取廣大教職工同志的心聲,就工會(huì)全年各項(xiàng)工作作出總結(jié),并提出新的工作思路。
4、抓好服務(wù)工作建設(shè)和諧校園
學(xué)校工會(huì)組織要站在建設(shè)和諧校園、調(diào)動(dòng)員工積極性的高度,盡心盡力做好辦實(shí)事、送溫暖的工作,為廣大教職員工營(yíng)造溫馨舒適的外部環(huán)境,使他們以最佳的身心狀態(tài)投入到生活和工作中去,發(fā)揮好工會(huì)團(tuán)結(jié)群眾,凝聚人心的作用。
①關(guān)心群眾生活。要繼續(xù)充分發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)的作用,使工會(huì)成為教職工生活中的第一知情人和第一幫助者,積極主動(dòng)配合學(xué)校相關(guān)部門,做好調(diào)解家庭鄰里糾紛,探訪病人、孕產(chǎn)婦、慰問離退休老同志等日常工作中,同時(shí)要積極關(guān)注教職工的心理健康,通過(guò)多種溝通形式,做好疏導(dǎo)安慰工作。
②開展文體活動(dòng)。要積極配合學(xué)校中心工作,充分利用重大節(jié)慶日,精心組織好豐富多彩的文體活動(dòng)。利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施條件,發(fā)揮體育教研室工會(huì)會(huì)員的專業(yè)特長(zhǎng),開展多樣化的體育鍛煉活動(dòng),推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。為加強(qiáng)兩校區(qū)教職員工之間聯(lián)系,舉辦一次跨校區(qū)的體育友誼賽。結(jié)合辭舊迎新,兩校區(qū)分別舉辦一次全員參加新年文體活動(dòng),以活動(dòng)為載體和渠道,更好地愉悅身心,并以此團(tuán)結(jié)和教育廣大教職工。
下半年月度工作安排
月份
主要工作
9月份
制定下半年度工作計(jì)劃
青藍(lán)工程起始工作(入職宣誓、師徒結(jié)對(duì))
慶祝教師節(jié)活動(dòng)
舉辦市教育工會(huì)乒乓球賽
配合黨委安排師德教育工作
10月份
師德教育演講活動(dòng)
配合退管會(huì)開展敬老節(jié)工作
兩校區(qū)間體育比賽
青藍(lán)工程實(shí)施(三年期青年教師匯報(bào)課)
11月份
分校區(qū)工會(huì)會(huì)員大會(huì)籌備工作
學(xué)校教代會(huì)籌備工作
師德教育活動(dòng)
12月份
召開分校區(qū)工會(huì)會(huì)員大會(huì)
召開學(xué)校教代會(huì)
青藍(lán)工程(老教師觀摩課、新教師匯報(bào)課、)
辭舊迎新活動(dòng)
1月份
工會(huì)會(huì)員評(píng)教工之家
新年送溫暖工作
市教育工會(huì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)模驗(yàn)收
年度工作總結(jié)
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢(shì),謀求新發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化方面再有新突破,再上新臺(tái)階。
在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體后勤人員的共同努力,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化的能力,進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理,圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
(一)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。
組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,努力奉獻(xiàn)。
(二)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。
進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,特別是抓好衛(wèi)生保潔。
本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái),確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位。尤其是食堂的用水管理和廁所的用水量。
2、抓好購(gòu)物管理,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢,每一筆錢,同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。
本學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作以深化課程改革為中心,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn),堅(jiān)持充分調(diào)動(dòng)廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題開展行之有效的教學(xué)研究,進(jìn)一步強(qiáng)化研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,努力提升全區(qū)科學(xué)課程實(shí)施水平,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的課程意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃,精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。
科學(xué)學(xué)科深入學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿,明確科學(xué)課程改革的一些理念和方向,同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課型范式及其實(shí)施策略》,進(jìn)一步理清科學(xué)課堂的基本結(jié)構(gòu),熟悉操作步驟,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,服務(wù)于日常教學(xué)。
2、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)的效果。
(二)加強(qiáng)課程管理,推動(dòng)課程的健康發(fā)展。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)武進(jìn)區(qū)學(xué)科教學(xué)建議,引導(dǎo)教師嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,并通過(guò)加強(qiáng)課程管理,杜絕違規(guī)行為。
2、加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)。要保證科學(xué)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培養(yǎng)骨干教師,同時(shí)穩(wěn)定兼職教師隊(duì)伍,提高兼職教師業(yè)務(wù)水平。利用周邊學(xué)校的學(xué)科帶頭優(yōu)勢(shì),定期聯(lián)系各校教師相互聽課、教學(xué)研討,努力提高本??茖W(xué)教師的學(xué)科專業(yè)水平。
3.加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)科學(xué)課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要健全科學(xué)學(xué)科管理機(jī)制,建構(gòu)與創(chuàng)新課程評(píng)價(jià)模式,以促進(jìn)課程的常態(tài)、有效實(shí)施。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,提升課程的實(shí)施水平。
1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究。
科學(xué)學(xué)科繼續(xù)圍繞科學(xué)探究教學(xué)的有效策略展開教學(xué)研究,本學(xué)期將著重引導(dǎo)教師通過(guò)科學(xué)探究教學(xué)的課型研究,進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,活化科學(xué)探究在科學(xué)課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式,逐步形成具有區(qū)域特色的科學(xué)探究教學(xué)新范式。
2、繼續(xù)做好“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究。要充分利用“做中學(xué)”理念,提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味。要依托科學(xué)教材,開發(fā)“做中學(xué)”案例。
九月份
1.制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;
2.組織觀摩常州市小學(xué)科學(xué)教師基本功競(jìng)賽;
3.常規(guī)檢查三、四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊(cè)、教師備課、聽課、讀書筆記。
十月份
1.積極參加區(qū)科學(xué)學(xué)科專題研討活動(dòng);
2.組織參加省五四杯論文評(píng)選活動(dòng);
3. 常規(guī)檢查五、六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊(cè)、教師備課、聽課、讀書筆記。
十一月份
1.積極參加小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題教學(xué)研討活動(dòng);
2.組織王麗媛老師的科學(xué)公開課;
3.組織參加市小學(xué)科學(xué)——初中物理銜接教學(xué)活動(dòng);
4.常規(guī)檢查三、四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊(cè)、教師備課、聽課、讀書筆記。
十二月份
1.組織參加市科學(xué)教學(xué)專題研討活動(dòng);
2.常規(guī)檢查五、六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊(cè)、教師備課、聽課、讀書筆記。
一月份
1.組織參加小學(xué)科學(xué)省規(guī)劃課題研討活動(dòng);
2.常規(guī)檢查三、四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)冊(cè)、教師備課、聽課、讀書筆記;
3.本學(xué)期工作總結(jié)。