學(xué)前班班主任是學(xué)校的“代表”,是班級的“核心”,是全班學(xué)習(xí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長的引路人。大家知道學(xué)前班班主任工作計劃怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“如何做好學(xué)前班班主任工作計劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
新學(xué)期開始了,作為學(xué)前班班主任,我將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,其中男生16 人;女生 18 人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28 人,有6人尚未年滿5周歲,家長接送的學(xué)生5 人。
二、工作要點
1、班級活動。根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?;顒又耙贫ê糜媱?,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。
3、培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作?指點他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體。
4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果。所以,安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控學(xué)生的下課活動。
5、力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子。
三、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,并認(rèn)真組織實施。2、掌握好學(xué)生基本情況。3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查,詳細(xì)記。
四、具體安排
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生,洗澡、剪指甲?、強(qiáng)調(diào)安全教育。2、周二課外活動。3、周三作業(yè)檢查。4、周四家庭關(guān)系。5、周五班會總結(jié)。6、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最后的一個學(xué)期了。在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),計劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開展
(一)、班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學(xué)會自理能力,自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。
1、第一周沒有正式上課,專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。
2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4、一周安排兩次看故事片或動畫片,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。
5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。
6、對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。
7、午休時間的作息要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。
(二)、衛(wèi)生保育管理
1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。
2、做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。
3、隨時注意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。
4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡單的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。
5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
6、讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。
7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。
(三)、教學(xué)目標(biāo)與要求
數(shù)學(xué)
1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,外擴(kuò)長新知識。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。
2、《認(rèn)識立體圖形》認(rèn)識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
3、《認(rèn)識幾時半》在認(rèn)識正點鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識點。
4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。
科學(xué)常識
1、認(rèn)識海洋世界,自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,了解一些在海洋生存的動物。
2、進(jìn)入動物世界了解它們的特征與生活。
3、了解人體一些器官的用途與特點。
4、學(xué)習(xí)簡單的電路,讓孩子們認(rèn)識與了解一些簡單的線路。
美工操作
1、讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進(jìn)行繪畫。
2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。
社會情感
以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動,加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進(jìn)行實踐活動。
(四)、家園溝通工作
隨著社會的進(jìn)步,少生優(yōu)生的觀念也越來越強(qiáng)。獨生子女居多,嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,飯來張口衣來伸手的,舍不的嚴(yán)也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。
1、家園溝通是雙向的,電話與面聊經(jīng)常溝通,結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流,讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育。
2、讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。
3、父母是孩子的榜樣,應(yīng)以身作則,讓孩子有樣學(xué)樣。
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期來臨了,學(xué)前班是個介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺的意識和一定的規(guī)則性,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況,作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前(1)班的班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我將以“教育是愛和智慧的生活”為指導(dǎo),以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來搞好幼小銜接的工作重點。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力,根據(jù)幼兒的年齡特點,對本學(xué)期工作作出計劃,使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步。
二、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有29名幼兒,男孩13名,女孩16名。其中有4名幼兒自理能力較差,我班在認(rèn)知方面,幼兒對四周事物充滿好奇,喜歡聽故事、玩游戲,但較多的孩子語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答問題是也不能用完整的話語表述。生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢,中午能很好地午休,起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛護(hù)。雖然我們學(xué)(1)班是一個新組合班級,但大部分孩子能與同伴友好相處,懂得一些基本原則,相互都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
三、工作目標(biāo)
根據(jù)本班實際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):
1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高每位幼兒的認(rèn)知能力;
3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力;
5、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力;
6、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天講,把安全當(dāng)成一切底線。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間時間來到了20--,對于新學(xué)期總有這樣那樣的想法,如果不是學(xué)校要求寫工作計劃,我想這些想法總是在腦海中浮著,沒有歸宿,下面我就把我在20--年的工作,做如下的安排。
一、德育工作
這學(xué)期是學(xué)前班的第二學(xué)期,但是班級里的孩子多數(shù)都是第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,我想我的德育工作應(yīng)該從以下幾個方面著手:
1.培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的能力。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,我想讓孩子準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法應(yīng)該是工作的首要。
2.培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識。是的,現(xiàn)在我們的條件都好了,真應(yīng)了那句話:在苦不能苦孩子,所以孩子們的學(xué)習(xí)用品,本子,筆,橡皮,成了最不值得珍惜的東西了,鉛筆、橡皮丟了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識已經(jīng)是刻不容緩的工作了。
二、班級管理
從開學(xué)到現(xiàn)在,班級管理上確實出現(xiàn)了很多漏洞,也發(fā)生了一些小問題,所以我想,這學(xué)期的班級管理工作應(yīng)該從以下幾個方面著手。
1.游戲管理
前段時間由于操場上的雪沒有化全,所以學(xué)生都在活動室玩,那么就發(fā)生,活地場地太小,學(xué)生你碰我,我推你的現(xiàn)象,從第四周開始,把學(xué)生分成10個組,每個組5個人,讓他們到操場上去活動,期間說清注意事項,還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動,例如丟沙包,踢健子……讓孩子們重拾經(jīng)典游戲。
2.班級管理
現(xiàn)在天還是有些冷,所以沒有要求學(xué)生到班級太早,那么,早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干,雖然沒上早自習(xí),但也應(yīng)該讓孩子們干點什么,所以想這個學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書,逐漸的培養(yǎng)出一兩個讀書小博士,并在班級里交流自己的讀書經(jīng)驗,成為班級內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣。
3.學(xué)習(xí)管理
哪個班都會有幾個學(xué)困生,本學(xué)期的學(xué)困生打算用二幫一,結(jié)隊子的方式,讓學(xué)困生,盡快的成長起來。
三、教學(xué)工作
本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音2,蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸,里面的很多教學(xué)游戲,我理解的還不是很透徹,所以想有時間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。語文在教好拼音2的同時,還想讓學(xué)生認(rèn)識一些簡單的漢字。
四、安全工作
1.活動安全
通過幾節(jié)安全課,給學(xué)生講清,和他們相關(guān)的安全注意事項。并把學(xué)生分成組,每組安排組長,專門監(jiān)督這件事。
2.飲食安全
班級里不允許學(xué)生帶錢,自己帶的零食不允許帶小食品,只通吃面包,餅干,腸,牛奶這類管餓的東西,其它三無產(chǎn)品,及小零食不允許進(jìn)班級
3.上下學(xué)安全
與家長協(xié)商,來接孩子的必須是家長,其它人來接要提前和老師打好招呼,由家長全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的安全。
本學(xué)期的工作安排就是這樣的,如果有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指出,并幫助我改正。