日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下小編在這給大家整理了一些幼兒實習(xí)工作計劃模板,希望對大家有幫助!
一、實習(xí)目的
(一)通過實習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。
(二)將所學(xué)的理論知識和技能運用于實踐,學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會與家長溝通;能獨立帶班,領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。
二、實習(xí)任務(wù)
(一)實習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
(二)能夠獨立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。
三、實習(xí)要求
(一)實習(xí)生在指定的教學(xué)班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育教學(xué)活動。
(二)實習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。
(三)實習(xí)時間,實習(xí)生要進行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究,搜集實習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料,實習(xí)結(jié)束后,要提交實習(xí)日記7篇,觀察記錄7篇,并撰寫實習(xí)總結(jié)。
四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)實習(xí)工作由職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊教師具體組織管理。
(二)領(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實習(xí)生進行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進行教學(xué)評價。
(三)實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負責(zé)上傳下達的聯(lián)絡(luò)工作,實習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊教師匯報,協(xié)助領(lǐng)隊教師搞好實習(xí)工作。
(四)教育實習(xí)一般以4人為一組,也可根據(jù)幼兒園的實際情況調(diào)整。
(五)實習(xí)成績由幼兒園和知道教師考核。
五、實習(xí)生實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu):工作積極主動,認真負責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強,有一定的創(chuàng)造性,工作效果突出,實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)有較高的理論水平,并認真做好觀察記錄。
良:工作積極,認真負責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。工作效果好,對幼兒一日生活的管理能力較強,能按時完成實習(xí)日記、觀察記錄和實習(xí)專題總結(jié)。
及格:工作較認真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)守則,基本能獨立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時提交實習(xí)日記和觀察記錄。
不及格:工作不認真負責(zé),有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度實習(xí)生守則,不能獨立的組織幼兒一日活動。
六、優(yōu)秀實習(xí)小組和優(yōu)秀實習(xí)生評選
優(yōu)秀實習(xí)生名額為20%(如實習(xí)生表現(xiàn)特別突出時,可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實習(xí)生的實習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習(xí)生的評選,優(yōu)秀實習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選。
實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次(半天)實習(xí)成績視為不及格,請假累計達實習(xí)時間五分之一者,也視為不及格。遲到一次成績不能得優(yōu),遲到兩次成績不能得良,遲到4次視為不及格。
七、實習(xí)時間:
11月7日————11月19日
八、實習(xí)人數(shù):
54人
九、實習(xí)地點:
縣第二幼兒園、縣第三幼兒園、縣第五幼兒園。
十、實習(xí)日程安排
1、11月6日晚自習(xí),實習(xí)動員。地點:幼師二班教室。
2、11月7日上午,班主任根據(jù)學(xué)生住址分配實習(xí)生得實習(xí)學(xué)校。中午實習(xí)生在帶隊老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實習(xí)。
3、11月7日~11月19日,實習(xí)生在園內(nèi)實習(xí)。
4、11月20日完成實習(xí)總結(jié)報告。
十一、實習(xí)帶隊老師:
王老師、白老師
十二、實習(xí)生具體要求:
1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。
① 嚴守紀(jì)律,熱愛集體
② 堅守崗位,盡職盡責(zé)
③ 以身作則,為人師表
④ 服從領(lǐng)導(dǎo),尊重他人
⑤ 熱愛幼兒,尊重幼兒
⑥ 尊重家長,熱情服務(wù)
⑦ 虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)
2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。
3、學(xué)會制訂幼兒園周教育教學(xué)計劃及一日工作計劃。
4、認真組織好單項教學(xué)活動及游戲活動。
步驟:
① 明確試講內(nèi)容,按要求提前三天認真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學(xué)具。
② 將自己寫的教學(xué)設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)教師審閱,根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改。
③ 按計劃面向全體師生進行試講。(由幼兒園指導(dǎo)教師,學(xué)校帶隊教師,實習(xí)生觀摩教學(xué))
④ 評講教學(xué)活動。(由校、幼兒園及本人參與評定)
5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容,了解保育員主要崗位職責(zé),在實踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。
6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中,從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護理等方法和措施;了解幼兒園、幼兒特點,熱愛幼教事業(yè)。
7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。
8、聽、看幼兒園教育活動,初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法,為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認識并積累經(jīng)驗。
十三、實習(xí)過程:
1、由帶隊老師帶領(lǐng)前往,每天早出晚歸。
2、學(xué)生在幼兒園主要通過看、學(xué)、聽、問來實習(xí),并適當(dāng)?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。
3、每日寫一篇實習(xí)感想,實習(xí)完了寫一篇實習(xí)總結(jié)。
十四、實習(xí)紀(jì)律:
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學(xué)生守則,自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排,切實按照學(xué)校要求進行實習(xí)活動。
2、實習(xí)作息時間為上午7:30至下午5:00,中途不得離園離崗,不得接待不論什么來訪,不得串崗閑聊。
3、不來晚,不早退,不缺課,不自由活動,原則上不得請事假,有病請假須有大夫證明,并向班主任及帶隊老師請假,無端缺席作缺課處理,且實習(xí)成績不及格。
4、虛心好學(xué),尊敬師長,勤學(xué)好問,勤記勤干,每天寫好實習(xí)日志,及時完成實習(xí)作業(yè)。
5、關(guān)心愛護幼兒,處處以身作則,為人師表。
6、增強團結(jié),互幫合作。
7、如違反上述實習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,立即取消實習(xí)資格,實習(xí)成績不及格。
8、實習(xí)結(jié)束后,由幼兒園有關(guān)部門及實習(xí)班級教師給予實習(xí)生實習(xí)鑒定,并交學(xué)校存檔。
十五、注意事項:
1、所有學(xué)生必須聽帶隊老師的指揮,按時到校離校。
2、在幼兒園內(nèi)嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。
3、實習(xí)期間所有學(xué)生一律不上晚自習(xí),在實習(xí)期間的安全責(zé)任由本人負責(zé),學(xué)校概不負責(zé)。
根據(jù)湖北省教育廳《“國培計劃(__)”——湖北省幼兒教師培訓(xùn)項目實施的通知》的統(tǒng)一要求和部署,為保證我院“國培計劃”置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目的順利實施,確保參訓(xùn)學(xué)員來源單位工作正常運轉(zhuǎn),提高我院頂崗實習(xí)生幼兒園工作綜合能力,幫助頂崗實習(xí)生順利完成實習(xí)任務(wù),特將__年國培置換培訓(xùn)項目學(xué)生頂崗實習(xí)工作安排如下:
(一)工作機構(gòu)及工作任務(wù)
組長:李永華
副組長:楊永貴、張書銀
成員:廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮
工作分工:廖江濤負責(zé)實習(xí)生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作,鄧霽嵐負責(zé)學(xué)院與各地教育局、實習(xí)單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,蔡艷負責(zé)實習(xí)生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作,周志農(nóng)負責(zé)實習(xí)生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作,徐麗蓉、郝艷亮負責(zé)頂崗實習(xí)工作的具體實施以及學(xué)生的思想動態(tài)了解、反饋,學(xué)生實習(xí)中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。
(二)時間安排
崗前培訓(xùn)2周,9月10日之前完成。
頂崗實習(xí)頂崗時間:9月11日——12月14日。
(三)人數(shù)安排
在12級學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。
(四)崗前培訓(xùn)內(nèi)容
1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討
2.幼兒園教育活動設(shè)計備課與研討
3.分組模擬試教、評教
(五)頂崗人數(shù)分配
潛江 10人
天門 13人
仙桃 53人
宜昌猇亭 7人
宜昌枝江 10人
宜昌西陵 7人
宜昌點軍 10人
恩施 25人
黃岡 60人
咸寧咸安 14人
咸寧崇陽 10人
合計219人
注:實習(xí)生頂崗實習(xí)的具體去向由教育學(xué)院與相關(guān)縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商安排。
為了加強我園與幼教學(xué)校之間的教育科研合作,進一步拓展我園輻射帶動作用,積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習(xí)條件,使實習(xí)生的教育教學(xué)能力得到鍛煉,為將來獨立從事幼兒學(xué)前教育工作打下基礎(chǔ)。做出以下工作計劃:
一、主要內(nèi)容:
1、召開實習(xí)生見面會;
2、實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù),指導(dǎo)教師認真進行指導(dǎo);
4、實習(xí)生嚴格按照實習(xí)作息時間、紀(jì)律、要求完成實習(xí)任務(wù);
3、實習(xí)結(jié)束進行小結(jié);
4、做好師生互評工作。
二、具體安排:
預(yù)備周:
1、8月29日上午九點由園長組織全體實習(xí)生與指導(dǎo)教師見面會。
2、介紹我園的基本情況及本學(xué)期園務(wù)工作計劃;
3、了解幼兒作息時間安排;
4、參與教室整理工作。
第一周:
1、進入實習(xí)班級,將實習(xí)計劃交指導(dǎo)教師;
2、了解本班常規(guī),熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)并記住姓名;
3、學(xué)習(xí)各項記錄填寫工作;
4、認真聽指導(dǎo)教師授課,做好聽課記錄;
5、參與環(huán)境布置工作;
6、參與教師節(jié)活動;
第二周:
1、學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃,學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄;
2、按照《綱要》的內(nèi)容與要求,結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容,組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實驗等活動,學(xué)會貫徹運用教育的原則和方法;
3、學(xué)會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育;
4、參與環(huán)境布置工作;
5、按進度編寫教案1-2篇,交指導(dǎo)教師批改
第三周:
1、能根據(jù)教育教學(xué)需要,自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料,布置活動環(huán)境。
2、學(xué)會做家長工作,主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。
3、按進度編寫教案,交指導(dǎo)教師批改;
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)生授課,課后完成說課、評課、反思。
第四周:
1、安排一次實習(xí)生優(yōu)質(zhì)課評比活動;
2、做好實習(xí)鑒定工作,師生互評工作;
3、評選優(yōu)秀實習(xí)生;
4、 做好實習(xí)總結(jié)工作。
三、園實習(xí)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)
1、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
(1)結(jié)合實習(xí)學(xué)校提供意見做好統(tǒng)籌安排;
(2)落實實習(xí)生實習(xí)工作;
(3)檢查指導(dǎo)教師、實習(xí)生工作;
(4)解決處理實習(xí)中有關(guān)重要問題。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)
(1)向?qū)嵙?xí)生介紹教學(xué)規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習(xí)對象的有關(guān)情況;
(2)組織示范教學(xué)活動,供實習(xí)生觀摩,介紹教學(xué)經(jīng)驗;
(3)指導(dǎo)實習(xí)生備課、編導(dǎo)教案,審查教案
(4)指導(dǎo)實習(xí)生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導(dǎo)性的意見;
(5)評定實習(xí)生的教學(xué)成績(包括評語等)。
作為剛進入幼兒園的一名實習(xí)生。特制訂如下計劃:
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),取長補短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
1大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍色的大?!毖谉岬南奶臁?/p>
體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
主要讓幼兒參與進來,3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。
3地盤我作主”區(qū)域活動
以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
第一 了解幼兒
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。
1 由于我是半路插班代課,對于我的學(xué)生缺乏了解,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。
2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)教學(xué),不超前,不盲目。
第二 教學(xué)目標(biāo)
1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。
教育實習(xí)是我院學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是理論與實踐相結(jié)合的綜合訓(xùn)練的教學(xué)環(huán)節(jié),是提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié),它對于了解學(xué)前教育,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)各種實際能力都具有重要的作用。
一、實習(xí)的組織與領(lǐng)導(dǎo)
1、成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)教育實習(xí)工作,協(xié)助幼兒園指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)做好學(xué)生思想政治工作,組織工作和后勤工作,具體如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 欒敏、魏惠臨
副組長:韓雪梅、林樹森、柏琳、王麗敏 工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:柏琳、林樹森
副組長:王偉、鄒金丹、史小溪、劉博 成員:全體教師、輔導(dǎo)員
2、采取集中的實習(xí)形式,每個實習(xí)隊設(shè)有隊長一人,學(xué)生超過10人的增設(shè)副隊長一人,實習(xí)隊在幼兒園實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和帶隊老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作
二、教育實習(xí)的目的
1、通過實習(xí)鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,加強對幼教工作的認識,培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè),熱愛兒童的思想感情并樹立正確的兒童觀和教育觀,確定自己的教育目標(biāo)和理想 努力使自己做到德才兼?zhèn)?,成為一名合格的幼兒教師?/p>
2、通過實習(xí),能將在課堂中所學(xué)的理論,知識與技能運用于幼兒園的教育教學(xué)實踐,處理好學(xué)與用的關(guān)系,在實踐中逐步將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。
3、通過實習(xí),檢驗學(xué)生在校期間所學(xué)的知識及掌握的程度,檢驗我專業(yè)學(xué)前基礎(chǔ)+英語特色+藝術(shù)特長的培養(yǎng)模式,以便及早發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,為學(xué)生順利走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。
三、教育實習(xí)內(nèi)容
1、全面了解幼兒園工作和教師、保育員的職責(zé),提高對幼兒教育工作的認識
2、根據(jù)規(guī)程及綱要的要求,掌握幼兒園常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容,學(xué)會組織幼兒日常生活和開展各項活動,尤其是組織英語教學(xué)活動的方法
3、制定幼兒園和班級周教育教學(xué)計劃。
4、認識游戲在生活中的意義,學(xué)會組織幼兒游戲的方法。
5、了解幼兒園教育教學(xué)的特點,學(xué)習(xí)設(shè)計并組織幼兒一日活動的基本方法,具體如下:
1)聽課,查看,記錄不同年齡班各種教育教學(xué)活動,學(xué)會評析教育教學(xué)活動的方法。
2)學(xué)習(xí)不同年齡班的各種教學(xué)備課活動。
3)學(xué)習(xí)組織不同年齡班各科活動,并初步掌握自我評析和互相評析的方法。
4)學(xué)習(xí)制作教具、學(xué)會設(shè)計、布置幼兒園活動室。
5)參加幼兒園大型活動。提高組織能力。 四、實習(xí)要求與職責(zé)
(一)對帶隊教師的要求
1、根據(jù)實習(xí)計劃,確定實習(xí)點的實習(xí)隊長與考勤員
2、遵守工作紀(jì)律,謙虛謹慎,以身作則,認真做好實習(xí)帶隊工作,不無故請假,請假必須經(jīng)專業(yè)主任批準(zhǔn)。
3、全面負責(zé)實習(xí)生在實習(xí)期間的政治思想工作,關(guān)心實習(xí)生的思想,工作生活和身體健康,教育實習(xí)生熱愛教育事業(yè)遵守紀(jì)律,以高度負責(zé)的精神, 出色完成任務(wù)
4、全面負責(zé)實習(xí)生的安全檢查工作,處理實習(xí)期間出現(xiàn)的問題。
(二)對指導(dǎo)教師的要求
1、做好實習(xí)實訓(xùn)周的準(zhǔn)備工作:了解實習(xí)生的表現(xiàn)、了解幼兒園的教學(xué)進度,協(xié)助實習(xí)園安排見習(xí)觀摩活動、檢查和督促實習(xí)小組的工作。
2、指導(dǎo)教學(xué)工作,指導(dǎo)實習(xí)生鉆研教材、編寫教案和制作教具、學(xué)具,抓好集體備課、試講和課后評議
3、全面掌握實習(xí)生的工作情況,主動向教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。 4、利用實習(xí)機會,通過觀摩不同類型的活動課了解幼兒園的教學(xué)規(guī)律與特點,以便更好的開展自身的教學(xué)工作。
(三)實習(xí)幼兒園與指導(dǎo)教師的職責(zé)
1、敬請接收實習(xí)工作的幼兒園成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)期間的各項活動。
2、實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)介紹幼兒園基本情況,讓實習(xí)生了解幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)狀,了解幼兒園管理工作、保育工作的基本狀況,以及教育改革的趨勢。
3、安排幼兒園優(yōu)秀教師談個人的教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗及成績。
4、指導(dǎo)教師向?qū)嵙?xí)生介紹本班實施課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教科書情況,介紹本學(xué)期教學(xué)工作計劃、教學(xué)常規(guī)及本學(xué)科教改情況,傳授教學(xué)經(jīng)驗。
5、安排實習(xí)生在下園后第一周的見習(xí)培訓(xùn)周里見習(xí)聽課,指導(dǎo)實習(xí)生備課,試講,審批教案。
6、聽實習(xí)生試講教學(xué)活動,及時幫助實習(xí)生改進并記載教學(xué)情況。
7、參加和主持評議會,與實習(xí)生個別交談。提出改進意見。
8、指導(dǎo)實習(xí)生擬定班主任工作計劃,檢查督促執(zhí)行指導(dǎo)實習(xí)生組織一次主題活動或班會,并參加評議。
9、對實習(xí)生進行思想教育,檢查他們遵守實習(xí)紀(jì)律情況。
10、對評定實習(xí)生的實習(xí)成績提出具體意見寫出評語。
五、實習(xí)生守則
1、認真執(zhí)行貫徹黨的教育方針按照《規(guī)程》《綱要》要求,按照幼兒園計劃及教育實習(xí)計劃的要求,端正實習(xí)態(tài)度,積極投入實習(xí)工作,以認真負責(zé)的態(tài)度,獨立創(chuàng)造性地完成各項實習(xí)任務(wù)。
2、尊重實習(xí)園的領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他工作人員,虛心向他們學(xué)習(xí)為幼兒園做好事。 3、服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),請示工作,征求意見時要使用禮貌語言,不準(zhǔn)在幼兒面前品評幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師,對實習(xí)園有意見或建議時,必須經(jīng)帶隊教師按組織程序提出。
4、嚴格遵守實習(xí)園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假曠工,上班時間不得使用手機,有疾病或特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。要嚴格執(zhí)行與實習(xí)園簽訂、承諾的有關(guān)規(guī)定,不得擅自改變。
5、實習(xí)生要認真專研教材,認真?zhèn)湔n、試講、上課、聽課、評課、認真做好班主任工作和保育工作。
6、實習(xí)生要具有師表意識,穿著整潔、樸素大方、儀表端莊、不化濃妝、不穿高跟鞋、待人有禮、熱愛兒童、關(guān)心兒童、耐心教育兒童,以自己的模范行為影響幼兒,不得體罰和變相體罰幼兒。
7、服從上級領(lǐng)導(dǎo),聽從帶隊老師、幼兒園指導(dǎo)教師和實習(xí)班長或隊長安排,積極參加實習(xí)小組的試講、評議活動,搞好團結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
8、實習(xí)生要熱愛公物、節(jié)約實習(xí)用品,要愛護教科書、參考書、教具,借幼兒園書籍、教具等,均應(yīng)妥善保管,按期歸還。如有損壞,應(yīng)負責(zé)賠償。
9、注意安全,不帶陌生人到實習(xí)幼兒園、不準(zhǔn)外面的人隨便打電話到幼兒園找人。
10、實習(xí)生如違反本紀(jì)律或由于草率、馬虎而使工作受到損失,或因思想作風(fēng)和品質(zhì)而產(chǎn)生不良影響者,根據(jù)所犯錯誤的性質(zhì)和程度,給予批評教育或紀(jì)律處分;在實習(xí)中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的將予以表彰和獎勵。
六、實習(xí)生必須完成的實習(xí)任務(wù)并上交的實習(xí)作業(yè)
1、實習(xí)日記、聽課記錄(大、中、小班各一份)、實習(xí)總結(jié)報告
2、在第一周的見習(xí)周里,觀摩大中小班共10節(jié)以上的教學(xué)活動課,并做好聽課分析。11級授課時數(shù)不少于6課時,12級學(xué)生授課時數(shù)不少于2課時。
3、運用教育學(xué)、心理學(xué)所學(xué)知識,觀察并分類記錄哪些游戲活動容易引起幼兒興趣,思考其原因,并分析這些活動可促進幼兒哪些方面的發(fā)展。
4、觀察教師對教育教學(xué)活動,尤其是游戲活動的組織,記錄其組織過程,并分析教師如何引起幼兒注意,如何防止注意力的分散。
5、通過實習(xí),你對自己所將從事的工作有了哪些新的認識?
七、實習(xí)成績評定
實習(xí)結(jié)束時,要考核實習(xí)生在實習(xí)期間的全面表現(xiàn),實習(xí)成績的評定要符合實際,防止偏低偏高現(xiàn)象,實習(xí)成績評分采用百分制,評定的內(nèi)容主要包括實習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律、教育教學(xué)、班主任工作及實習(xí)報告撰寫等。
八、具體實習(xí)安排 第一批:3月17—3月28
第二批 :3月31—4月11
各幼兒園地址:
省委第一幼兒園:南崗區(qū)阿什河街39號 省委第二幼兒園:南崗區(qū)鞍山街17號 工大幼兒園:南崗區(qū)法院街14號
鍋爐廠幼兒園:香坊區(qū)三大動力路鍋爐頭道街17號 藍天幼兒園:南崗區(qū)宣化街45號 省軍區(qū)幼兒園:南崗區(qū)一曼街2號 劍橋大方里幼兒園:大方里小區(qū)201-202棟 劍橋漫熱電廠幼兒園:香坊區(qū)安通頭道街 劍橋水木蘭亭幼兒園:香坊區(qū)油坊街7號
劍橋漫步巴黎幼兒園:群立上江街與工農(nóng)大街交匯處 尚志幼兒園群力園:群力第五大道(海富康城) 尚志幼兒園通江園:道里區(qū)通江街51號
尚志幼兒園顧?quán)l(xiāng)園:顧?quán)l(xiāng)大街71號(世紀(jì)聯(lián)華) 紅霞幼兒園:道里區(qū)買賣街36-38號 師范附屬幼兒園:南崗區(qū)吉林街86號
東安幼兒園:二幼:平房區(qū)南廠,建安街11-2(東安小橋) 三幼:平房區(qū)南廠,集智街6號(東安賓館) 香坊區(qū)二幼:通鄉(xiāng)街93號,(和保健路交叉口) 市政府第二幼兒園:地段街198號 紅心幼兒園:民生路26號(民香小區(qū)) 安豐幼兒園:道里區(qū)安定街55號 建新幼兒園:建議街22號 道外區(qū)政府幼兒園:大新街116號