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為了全面貫徹國家的教育方針,加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育,并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化,把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,也是學(xué)校加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),提高學(xué)生道德水準(zhǔn),陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,既貫穿于學(xué)科教育之中,又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時期教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及藝術(shù)教育的特殊意義,立足本校實(shí)際,我們的指導(dǎo)思想是:全面貫徹國家的教育方針,按國家教育部制定的教學(xué)計劃開齊課程,開足課時,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,藝術(shù)課與文化課并重,樹立整體發(fā)展加藝術(shù)教育思想,以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育,規(guī)范藝術(shù)和體育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗(yàn)、掌握體育健康知識與技能、培養(yǎng)健全的人格和團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
三、學(xué)校優(yōu)勢
我?,F(xiàn)有10個教學(xué)班,21名教職工,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),教師事業(yè)心強(qiáng),教育教學(xué)水平高,教育教學(xué)成績優(yōu)良。學(xué)校現(xiàn)有音樂、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專職音樂教師宋若華、專職體育教師李玉光、鄭保霞;專職美術(shù)教師濰坊市教學(xué)能手張金萍。學(xué)校多年來重視音體美教學(xué)工作,學(xué)校是中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”,是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的“青州市青少年體育運(yùn)動項(xiàng)目(足球)訓(xùn)練基地”。
四、組織保障
(一)建立機(jī)構(gòu)
1、“藝術(shù)特色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:杜長富
副組長:趙光強(qiáng)張金萍趙若奎
2、“藝術(shù)特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作小組
成員:張金萍宋若華李玉光鄭保霞張?jiān)蕦W(xué)
3、設(shè)備設(shè)施工作組:
組長:黨國起
成員:后勤組全體人員及體育組全體人員
(二)健全制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。
(1)每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。
(2)每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。
(3)每學(xué)期對藝術(shù)教育工作進(jìn)行考評、總結(jié)、表彰。
2、建立學(xué)校行政、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、教研組、年級組分級管理責(zé)任制度。
(1)學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),掌握基本內(nèi)容,制定創(chuàng)建方案,并負(fù)責(zé)督促、檢查、驗(yàn)收。
(2)學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)藝術(shù)教育的過程管理,建立藝術(shù)教育、教研、教改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級,深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究,隨時參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課,評課活動。
(3)少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織好課外教研、課外活動,鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書法小組、美術(shù)小組等多個藝術(shù)興趣小組成果。
(4)教研組、年級組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,按方案具體實(shí)施。
(5)學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作,添置設(shè)施設(shè)備。
五、創(chuàng)建措施
(一)加強(qiáng)創(chuàng)建活動宣傳,營造良好氛圍
1、積極向教管辦匯報創(chuàng)建工作,爭取上級組織的政策、經(jīng)費(fèi)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、進(jìn)行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動員,使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力,確保工作取得好成績。
3、向社會進(jìn)行宣傳,贏得家長和社會的理解、認(rèn)同和支持,營造良好氛圍。
(二)加大藝術(shù)教育投入,改善辦學(xué)條件
充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備,配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。
(三)重視課堂教學(xué),加強(qiáng)改革力度
1、按計劃開齊開足藝術(shù)教育課程課時,依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時加大文化課程藝術(shù)教育的含量。
2、藝術(shù)課教師要吃透教材,面向全體學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改,認(rèn)真考核。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識的培養(yǎng),努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),更新教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)反思。
(1)音樂教師要樹立音樂教育的素質(zhì)教育觀念,面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué)過程中來,使學(xué)生掌握一定的音樂知識和技能,培養(yǎng)對音樂的興趣、愛好,并在培養(yǎng)學(xué)生對音樂的思變力、鑒別力、想象力的同時使學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。在音樂課堂中開展豎笛教學(xué)。
(2)美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù),結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,在教學(xué)中要使學(xué)生通過眼、手、腦的協(xié)同動作,在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動中,學(xué)習(xí)美術(shù)知識,訓(xùn)練基本技巧,使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級開設(shè)兒童畫課,高年級開設(shè)刻紙課。并通過學(xué)校的墻報、宣傳欄、藝術(shù)長廊等設(shè)施來展示學(xué)生的作品,創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉,利用大自然對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動,通過觀察、感受、欣賞大自然,聽取有關(guān)傳說、趣聞、歷史故事,利用攝影、寫生收集創(chuàng)作題材,采集動植物標(biāo)本等知識與技能,讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美,從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。
(3)落實(shí)“健康第一”的理念,進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化氛圍,彰顯學(xué)校體育特色,推動素質(zhì)教育的落實(shí),積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué),利用體育課和課余時間開展足球、乒乓球教學(xué)活動,培養(yǎng)體育特長生。
(4)我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時,繼續(xù)發(fā)展我校舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),書法美術(shù)小組,通過活動的開展促進(jìn)了我校藝術(shù)教育再上新臺階,成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng)景線。
(四)優(yōu)化活動課程,發(fā)展學(xué)生特長
1、對藝術(shù)教育活動課程統(tǒng)一規(guī)劃,合理安排。
學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征,從班級實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個性出發(fā),對全校的藝術(shù)教育活動課程進(jìn)行統(tǒng)一。組建班、年級、校三級興趣活動小組,讓學(xué)生全員參與,自由活動,各得其所。一級興趣活動小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛好、特長設(shè)置相應(yīng)的活動項(xiàng)目,開展活動,做到項(xiàng)項(xiàng)有成果,班班有特色,人人學(xué)藝術(shù);二級興趣活動,打亂“行政”班級,讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目,組建年級特長班,由年級組內(nèi)有特長的教師進(jìn)行輔導(dǎo);三級興趣活動由學(xué)校在各班選拔苗子,組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫組、書法組、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,由專職藝術(shù)教師或具有專長的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)藝術(shù)尖子。三級藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選擇,升級流動。
2、定期舉辦書法、美術(shù)展覽及匯報表演活動。
每年的“6.1”、國慶等節(jié)日,舉辦全校性的美術(shù)作品展覽活動。
3、辦好一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。
每年的5月份(結(jié)合六一兒童節(jié))為我校的校園藝術(shù)節(jié),活動時間一個月,舉行豐富多彩的校園文化活動。融書畫展覽、歌詠比賽、器樂演奏、體育運(yùn)動于一體,豐富校園文化。重視學(xué)生的普遍參與,強(qiáng)調(diào)“在校每一個學(xué)生或唱一支歌,或參加一個文藝節(jié)目表演,或畫一幅畫,或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動”,使每一個在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)各人才華,接受美的教育。
目標(biāo):
1、幫助孩子熟悉周圍環(huán)境的各種聲響,豐富孩子的自己的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己對環(huán)境敏銳的觀察力。
2、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我,鼓勵他們玩耍娛樂和自我表達(dá),學(xué)習(xí)詞匯與增進(jìn)說話的能力。
3、通過幫助孩子傾聽某些有趣味又押韻的字詞,增加他們的詞匯積累。
4、體驗(yàn)音樂中的詞語替換、語言節(jié)奏,培養(yǎng)孩子豐富的自我表達(dá)能力。
5、孩子在音樂感染下能夠通過自己的肢體動作對節(jié)奏進(jìn)行直接感受和體驗(yàn)。
具體安排:
九月:主題一《夢幻溪的嘉年華會》
《哈羅歌》、《行進(jìn)的小樂隊(duì)》
十月:主題二《小風(fēng)箏與老樹怪》
《轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》、《請跟我來》
十一月:主題三《皮球與積木》
《堆積木》、《帶個玩具來游戲》
十二月:主題四《追追追》
《長又長》、《獅王進(jìn)行曲》
具體措施:
1、爭取家長的積極配合,每月發(fā)放一次幼兒游戲用書,讓幼兒和家長共同復(fù)習(xí),并請家長填寫好反饋意見。
2、一月學(xué)習(xí)一個新主題內(nèi)容,在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容,達(dá)到鞏固的效果。
3、個別幼兒未跟上教學(xué)要求的,應(yīng)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
4、多和家長交流幼兒學(xué)習(xí)奧夫音樂的一些情況,同時要幼兒多和家長說一說自己所學(xué)內(nèi)容。
5、在活動區(qū)角展示幼兒在園的一些作品。
6、每周四下午、周五上午,固定上奧爾夫音樂課,一節(jié)新授課,一節(jié)復(fù)習(xí)課。
7、利用廢舊物品自制一些樂器。
8、學(xué)期末對家長進(jìn)行一次開放活動。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實(shí)陽光體育活動計劃,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作方針
依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與市區(qū)足球的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
體學(xué)生保證每班一球,成立班級男、女足球隊(duì),開展校級足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志
品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
三、三年規(guī)劃
第一年: 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,與市區(qū)合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,全校普及足球運(yùn)動,提高自覺主動訓(xùn)練意識,增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動發(fā)展簡史,初步學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,動員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級男、女足球隊(duì),開展校級足球比賽。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)與自我保護(hù)的意識,教會學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的傷害,學(xué)會保護(hù)自己的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,遵守競賽規(guī)則,不要故意傷害他人。
第二年:發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志
品質(zhì),樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運(yùn)動員并成立足球隊(duì),以此帶動全校的`足球運(yùn)動。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年: 進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,結(jié)合我?,F(xiàn)有條件和實(shí)際。以器樂口風(fēng)琴教學(xué)為主線,為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,開展具有本校特色的藝術(shù)活動,扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)
推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建提升校園文化內(nèi)涵促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
三、特色項(xiàng)目:
二至五年級口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)
四、實(shí)施方案
(一)組織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。
2、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度,領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析,找出不足,制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費(fèi)投入,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障,確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺,組織老師考察、觀摩、聽課等活動,提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。
(二)主渠道建設(shè)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足藝術(shù)類課程,各年級音樂課的普及率達(dá)100%;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完成藝術(shù)校本課程的編寫,在具體實(shí)施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組,開學(xué)藝教老師有工作計劃,期末有工作總結(jié),能定期開展藝術(shù)教研活動,做到定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容,確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實(shí)處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動,校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。
(三)藝術(shù)活動
校內(nèi):
①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作,各班配備兼職指導(dǎo)教師,通過訓(xùn)練,每學(xué)期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。
②根據(jù)藝術(shù)教師的專長,挖掘潛力,鼓勵學(xué)生積極參加,豐富學(xué)生的課余生活。
③結(jié)合重大節(jié)日,每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周,學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對美的鑒賞力。
校外:
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動,展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識。
五、實(shí)施步驟:
1、準(zhǔn)備階段
成立組織機(jī)構(gòu),建立實(shí)踐機(jī)構(gòu),落實(shí)參與教師,論證、確定、學(xué)習(xí)實(shí)施方案,進(jìn)行人員分工,落實(shí)研究任務(wù)。
2、前期實(shí)施階段
①、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對象,建立實(shí)驗(yàn)對象基本情況和藝術(shù)情況檔案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生藝術(shù)情況評價表。
②、扎實(shí)開展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué),藝教老師積極撰寫教學(xué)心得,學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實(shí)施階段
①、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動。實(shí)驗(yàn)組教師撰寫心得、體會。
②、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料,對實(shí)驗(yàn)學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價,藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。
4、總結(jié)階段
①、匯總整理各階段的成果資料,進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。
②、申報縣級藝術(shù)教育特色學(xué)校,準(zhǔn)備相關(guān)材料。
總目標(biāo)
緊緊圍繞“點(diǎn)滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學(xué)理念,以養(yǎng)成師生良好習(xí)慣為宗旨,以課堂為主陣地,以師生思想道德建設(shè)為突破口,以開展特色活動為載體,以規(guī)范和嚴(yán)格管理為手段,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)參與和督導(dǎo)為保障,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。
一、各部門具體目標(biāo)
教導(dǎo)處:
1、緊隨第三代課改步伐,進(jìn)一步完善梯次導(dǎo)學(xué)模式,打造好習(xí)慣課堂,培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。
2、精細(xì)常規(guī)管理工作,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度,提高課堂教學(xué)效益。
3、開展基于問題的校本研訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
政教處:
1、抓好養(yǎng)成教育,促進(jìn)師生發(fā)展
2、重視安全教育,再創(chuàng)平安校園
3、抓實(shí)社團(tuán)工作,豐富學(xué)生素養(yǎng)
4、完善家校共建,辦好同行驛站
后勤處:
加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全健康習(xí)
慣,確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
二、學(xué)期工作重點(diǎn):(請結(jié)合項(xiàng)目組工作安排,簡要介紹本學(xué)期學(xué)校特色建設(shè)工作重點(diǎn))
1、培養(yǎng)核心習(xí)慣,帶動其他習(xí)慣的形成。
2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、 抓實(shí)教學(xué)常規(guī),在日常工作中落實(shí)課堂高效。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研,提升教研質(zhì)量。
5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內(nèi)的教研活動。
6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實(shí)施校本課程。
7、組織“小課題研究”研討會,提升教師教學(xué)科研能力。
8、開展“十個一”活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
9、做好學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項(xiàng)測試工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
10、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),與教導(dǎo)處密切聯(lián)系,完善好習(xí)慣課堂評價制度
11、制定針對學(xué)生、班級、教師的各類評價制度,促進(jìn)全體師生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
12、.堅(jiān)持安全“一崗雙責(zé)、全員管理”的工作原則,提升學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力。 、
13、開展主題教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通,促進(jìn)老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用,利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育,形成教育的合力。
15、積極組織開展“體藝2+1”活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
16、借助各種節(jié)日契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
三、活動安排:(結(jié)合學(xué)期工作目標(biāo)以及學(xué)期工作重點(diǎn),寫明學(xué)校每月計劃開展的特色活動)
時間
計劃
活動目標(biāo)
活動內(nèi)容
備注
9月
1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)任務(wù)。
2、借助各種節(jié)日契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn)、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動,提升教師的專業(yè)水平。
1、制定各口工作計劃。
2、舉行開學(xué)典禮儀式。
3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓(xùn);
4、組織共同體內(nèi)第十四屆教學(xué)能手展示活動;
5、安排組織《高效課堂暑期專版》學(xué)習(xí)活動。
6、組織評選九大主題先鋒,評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。
7. 慶祝20個教師節(jié)。
8. “九.一八”紀(jì)念日,各班對學(xué)生進(jìn)行“勿忘國恥”教育活動。
9. 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
10月
1、聚焦課堂,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過教研室蹲校視導(dǎo)工作以及常規(guī)工作指導(dǎo)督查促進(jìn)教師工作的進(jìn)一步提升。
2、利用各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好道德與紀(jì)律習(xí)慣。
1、組織共同體內(nèi)教研活動 ;
2、深入各教研組指導(dǎo)集體備課活動;
3、各項(xiàng)常規(guī)工作指導(dǎo)督查;
4、教研組研究課展示,迎接教研室蹲校視導(dǎo)工作。。
5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。
6、開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動。
7、組織兩個班開展社會實(shí)踐活動并將活動成果巡回展覽。
8、籃球節(jié)活動
9、籌備讀書節(jié)活動,評選優(yōu)秀班級活動
10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動,先進(jìn)班級的班長巡回演講活動
11、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
11月
1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。
2、通過讀書活動的展示,培養(yǎng)學(xué)生讀書的積極性
3、通過家長會的組織促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通。
1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項(xiàng)工作;
2、組織期中考試,收集數(shù)據(jù)并組織教研組進(jìn)行質(zhì)量分析;
3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會,參加教研室組織的其他學(xué)校小課題研討活動現(xiàn)場會;
4、檢查各班讀書節(jié)準(zhǔn)備情況并進(jìn)行打分。
5、組織評選第二批九大主題先鋒。
6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。
7、組織召開家長會。
8、公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
12月
1、踐行好習(xí)慣,展示好習(xí)慣。
2、提高教師自我反思意識,形成良好的教學(xué)習(xí)慣。
1、組織教研組活動展示;
2、組織學(xué)生學(xué)業(yè)水平分項(xiàng)測查;
3、各項(xiàng)常規(guī)工作指導(dǎo)督查;
4、組織書法學(xué)科教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》并作書法教學(xué)具體要求。
5、組織兩個班開展社會實(shí)踐活動并將活動成果巡回展覽。
6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。
7、 公布本月考核情況,教師課堂習(xí)慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學(xué)具體要求。
1月
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
2、通過反思,整體提升。
1、組織教師比武活動;
2、做好期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作;
3、青年教師“十個一”活動驗(yàn)收;
4、組織教學(xué)質(zhì)量評估考試;計算教師德育成績和班主任成績。
5、總結(jié)本學(xué)期工作。