學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新

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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下小編在這給大家整理了一些學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新,希望對(duì)大家有幫助!

學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新1

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策,在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當(dāng)前教育改革的重要課題,其關(guān)鍵是要從小增強(qiáng)國(guó)民環(huán)境保護(hù)意識(shí),從而為實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)示精神,本學(xué)期工作補(bǔ)充意見(jiàn)中關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育的意見(jiàn),制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)學(xué)校教育教學(xué)工作,切實(shí)提高全校師生環(huán)境保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)自然,積極參與環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣,將我校"校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位"工作及花園式學(xué)校的發(fā)展落到實(shí)處。

二、成立環(huán)境保護(hù)工作指導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)教育,成員如下;

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

三、主要工作:

1、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),依托環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò)骨干,以“爭(zhēng)做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手,統(tǒng)籌安排好學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),主要內(nèi)容

(1)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔,落實(shí)好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評(píng)比,執(zhí)行好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比。

(2)繼續(xù)實(shí)施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護(hù)綠小隊(duì)活動(dòng),抓好美化校園活動(dòng)。

(3)利用社會(huì)環(huán)境資源,繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作,后勤部門要特別注意抓好下列工作:

(1)抓好校園綠化工作,作好花草樹(shù)木病蟲(chóng)害防治工作的物質(zhì)

準(zhǔn)備,為花工美化綠化校園的操作提供方便。

(2)協(xié)助班級(jí)、少先隊(duì)搞好校園班級(jí)環(huán)境,為校園干凈,教室

整潔,提供適時(shí)的必須的物質(zhì)條件。

(3)認(rèn)真按上級(jí)有關(guān)部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生,防止老鼠防蠅等各方面工作,做到從業(yè)人員體驗(yàn)合格,具有合格的衛(wèi)生許可證等,為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。

(4)配合安全檢查,防止校內(nèi)環(huán)境污染源,做到校內(nèi)無(wú)污染。同時(shí),學(xué)校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用,避免噪音擾民。

3、抓好校園環(huán)境改造工作,為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新2

為了認(rèn)真貫徹國(guó)家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,積極開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和防治。切實(shí)做好學(xué)生的防病工作,本學(xué)期對(duì)健康教育工作如下安排。

一、確保環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度,劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),要求各班做到一日二小掃(早讀前、午讀前),一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,由各班衛(wèi)生委員配合值日老師做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。

二、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制。

(1)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,各老師要堅(jiān)持晨檢制度,提高對(duì)流行病的敏感度和防范意識(shí)。發(fā)現(xiàn)同一班有3個(gè)學(xué)生有流感癥狀要上報(bào)學(xué)校,同時(shí)做好隔離、送往醫(yī)院并及時(shí)進(jìn)行消毒,痊愈后持醫(yī)生證明方可復(fù)學(xué),避免疾病蔓延。

(2)加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理。傳染病流行期間各班每周勞動(dòng)課進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大清掃及對(duì)教室、功能室進(jìn)行消毒,做好防控工作。

學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新3

一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到年段、責(zé)任到班級(jí)。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,垃圾實(shí)行袋裝化,并實(shí)行有用垃圾回收。

5、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

6、班主任認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有分析、有記載。

二、具體要求

教室內(nèi)外要求:

1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌、等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

4、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵,小黑板、置物桌等要擺放整齊,統(tǒng)一放在黑板的北側(cè)。

5、講臺(tái)上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。學(xué)生衣服或者雨天雨具等物品要統(tǒng)一有序擺放。

6、教室內(nèi)課桌椅橫豎對(duì)齊,第一張學(xué)生課桌離黑板大于1.5米。學(xué)生外出上課或活動(dòng),課桌上無(wú)東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序,左側(cè)放書(shū)包,右側(cè)放書(shū)本等物品。

7、書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。

8、每天將垃圾分類存放,并定時(shí)將有用資源變賣作為班級(jí)費(fèi)用。

包管區(qū)要求:

1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、花壇內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉,周圍瓷磚上無(wú)積塵、無(wú)腳印。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無(wú)污垢,墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。垃圾每天及時(shí)清理,并及時(shí)更換垃圾袋。

4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺(tái)、滅火器無(wú)積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒(méi)有積塵。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。

辦公室要求:

1、地面干凈,無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無(wú)積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,辦公桌上作業(yè)本,常用物品有序擺放。

5、物品柜上無(wú)積塵,無(wú)雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序,保持水池的清潔,垃圾袋裝化,并天天清理。

三、工作措施

1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。學(xué)校和各年段要組織召開(kāi)校園環(huán)境衛(wèi)生的專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作的重要性,要求全體教師重視起來(lái)。

2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制。各年段的衛(wèi)生由各年段負(fù)責(zé),各班的包管區(qū)衛(wèi)生工作由年段主任主要負(fù)責(zé)抓好,教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生由年段副主任負(fù)責(zé)抓好。

3、大隊(duì)部會(huì)同各年段再次合理、科學(xué)的劃分衛(wèi)生包管區(qū)域,并合理美觀的設(shè)計(jì)相關(guān)的標(biāo)牌,上報(bào)總務(wù)處落實(shí)。

4、大隊(duì)部要結(jié)合年段管理重新調(diào)整衛(wèi)生檢查機(jī)制,力求檢查有效,不要形同虛設(shè),查于不查一個(gè)樣。

5、各年段要把值日老師的職能發(fā)揮起來(lái),負(fù)責(zé)起本年段的衛(wèi)生工作。

6、各年段設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,注意每天到崗盡職,認(rèn)真做好保潔工作。

7、各班培訓(xùn)衛(wèi)生員,建立晨檢制度,督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生。

8、每周三中午進(jìn)行一次大掃除,由值周領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行檢查,每月在每個(gè)年段各設(shè)立二個(gè)衛(wèi)生示范班級(jí),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。

9、重視學(xué)生的心理健康教育,對(duì)班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新4

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

我校由于20__年3月并校,進(jìn)入現(xiàn)校園進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校沒(méi)有半根綠色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李早文

副組長(zhǎng):李定超

組員:何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明

領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物,由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

種植可觀賞性樹(shù)木,栽種喬木和花草。達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

五、具體措施:

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

六、五年分步實(shí)施規(guī)劃:

1、20__年基本完成學(xué)校附屬工程,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)有硬板路、水電實(shí)施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃,初步栽種一些樹(shù)木。

2、____年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程,讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來(lái),每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪,讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木,形成部分綠籬。

3、____年讓學(xué)校種植的樹(shù)木基本成型,繼續(xù)完善綠籬,在校園周邊栽種經(jīng)濟(jì)林果(如核桃、堅(jiān)果等),認(rèn)真修剪樹(shù)木,維護(hù)好草坪和花卉,繼續(xù)栽種一些花卉。

4、____年種植一些小苗(由于草坪種植時(shí)成本較小,而維護(hù)成本較高),讓部分小苗種植塊代替部分草坪,認(rèn)真修剪好綠籬,爭(zhēng)起種植一些珍貴的苗木(紅豆杉、銀杏樹(shù)),讓學(xué)校的綠籬基本成型,樹(shù)木成蔭,小苗綠化塊線條分明。

5、____年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪,讓校園的部分植物有線條分明的造型,從國(guó)道上看博尚完小是一片森林,從校園內(nèi)看是花園,成為學(xué)生的樂(lè)園。

美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

學(xué)校環(huán)境工作計(jì)劃最新5

各基點(diǎn)校、村小、中心校各部門:

根據(jù)縣教育局文件要求,為進(jìn)一步規(guī)范校園管理,綠化美化校園環(huán)境,經(jīng)中心校行政會(huì)研究,學(xué)校決定對(duì)在校園內(nèi)有損校園環(huán)境的行為實(shí)行綜合治理?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、治理范圍

校內(nèi)公共區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)(含家屬區(qū))。

二、實(shí)施步驟

(一)3月16日——3月20日為宣傳教育和自查自糾階段。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的宣傳教育,做好相關(guān)教職員工的思想工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任:本周星期四以前上報(bào)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組(全鄉(xiāng)涉及管理人員)到教育局辦公室。高效運(yùn)轉(zhuǎn),強(qiáng)化督查:城鄉(xiāng)環(huán)境整治堅(jiān)持周總結(jié),月通報(bào),季考核。本周星期五以前將本周環(huán)境綜合整治情況書(shū)面報(bào)教育局辦公室。營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)意識(shí),實(shí)施“六個(gè)一”工程:一次環(huán)境綜合整治動(dòng)員大會(huì),一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生健康課,一幅環(huán)境綜合整治標(biāo)語(yǔ),一期環(huán)境綜合整治專欄,一次環(huán)境綜合整治義務(wù)勞動(dòng)。強(qiáng)化日常工作,落實(shí)“五化”工程:綠化、美化、凈化、文化、師生文明化。開(kāi)設(shè)健康教育課:做到有課本、課時(shí)安排、專兼職教師、教案、考核。嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、酗酒鬧事,有制度,責(zé)任落實(shí)到人。強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理,落實(shí)除四害工作:有效發(fā)揮好食堂衛(wèi)生管理隊(duì)伍,校醫(yī)和兼職衛(wèi)生員的作用。強(qiáng)化安全管理工作:食堂、刀具、幼兒接送、鉆研法律抵御風(fēng)險(xiǎn)。建立長(zhǎng)效機(jī)制,抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作:資料專人負(fù)責(zé)制作、收集、歸檔,確保資料完善并及時(shí)上報(bào)。

(二)3月23日——3月31日為集中治理階段。學(xué)校繼續(xù)組織開(kāi)展各種類型的義務(wù)勞動(dòng),學(xué)校行政對(duì)校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。細(xì)化措施,獎(jiǎng)懲逗硬:此項(xiàng)工作納入年終綜合督導(dǎo)評(píng)估,校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)在安全、維穩(wěn)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上交保證金到教育局,各校也必須建立相應(yīng)的責(zé)任追究制度。

(三)4月1日——以后,為鞏固提高階段。建立長(zhǎng)效機(jī)制,每周對(duì)校園巡檢一次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不符合學(xué)校要求的行為嚴(yán)格按照責(zé)任追究制對(duì)相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究,使我校的校園環(huán)境一直處于一個(gè)較高的水平。

三、具體要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委、行政高度重視此項(xiàng)工作,決定成立校園環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):鐘昌俊(__中心校校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):蘇麗英(__中心校副校長(zhǎng))

樊偉(__民族基點(diǎn)校副校長(zhǎng),主持工作)

成員:劉昌濤(__中心校教務(wù)處主任)

郭良樹(shù)(__中心??倓?wù)處主任)

朱繼芬(__中心校工會(huì)主席)

朱毅(__中心??倓?wù)處副主任)

羅明輝(__楠陽(yáng)東州春蕾小學(xué)校校長(zhǎng))

吳仕榮(__民族基點(diǎn)校副校長(zhǎng)兼明英小學(xué)校校長(zhǎng))

周曉蓮(__民族基點(diǎn)校教務(wù)處主任)

陳容(__楠陽(yáng)東州春蕾小學(xué)校副校長(zhǎng))

郭占容(__中心校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)

王霞(__中心校幼兒園園長(zhǎng))

鐘昌俊同志對(duì)全鄉(xiāng)的校園環(huán)境綜合治理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。蘇麗英同志對(duì)全鄉(xiāng)的校園環(huán)境綜合治理負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

郭良樹(shù)同志對(duì)中心校的校園環(huán)境綜合治理負(fù)直接責(zé)任(飲食衛(wèi)生,校門內(nèi)外、廚房、廁所的環(huán)境衛(wèi)生由郭良樹(shù)同志負(fù)責(zé);幼兒園教室、辦公室的清潔衛(wèi)生和整理由王霞同志負(fù)責(zé);公區(qū)由郭占容同志負(fù)責(zé);教師辦公室由朱毅同志負(fù)責(zé);教室由劉昌濤同志負(fù)責(zé);教師形象檢查督促由朱繼芬同志負(fù)責(zé))。

樊偉同志對(duì)民族基點(diǎn)校的校園環(huán)境綜合治理負(fù)直接責(zé)任(周曉蓮?fù)緟f(xié)助,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任);羅明輝同志對(duì)楠陽(yáng)東州春蕾小學(xué)校的校園環(huán)境綜合治理負(fù)直接責(zé)任(陳容同志協(xié)助,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任);吳仕榮同志對(duì)明英小學(xué)校的校園環(huán)境綜合治理負(fù)直接責(zé)任。

鐘昌俊、蘇麗英同志負(fù)責(zé)對(duì)基點(diǎn)校和村小的檢查督促,由鐘昌俊同志任組長(zhǎng),蘇麗英同志協(xié)助。

(二)加大宣傳力度。要緊緊圍繞“創(chuàng)建潔凈環(huán)境,構(gòu)建和諧校園”這一主題,利用多種宣傳形式召開(kāi)部門會(huì)議,加強(qiáng)校園環(huán)境綜合治理的宣傳工作,努力形成全校教職員工共同關(guān)心、共同維護(hù)校園環(huán)境的良好氛圍。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。積極督促教職員工


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