日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下小編在這給大家整理了一些2022年最新班委工作計(jì)劃，希望對大家有幫助！
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學(xué)期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
(二)原因：
1.學(xué)生對整體目標(biāo)管理的參與度不夠：(1)以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標(biāo)及措施
(一)目標(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
1.完善組織機(jī)構(gòu)
(1)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生整體和教師整體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求：①完善學(xué)生整體的自我管理機(jī)構(gòu);A.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?B.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在整體中展示特長的機(jī)會(huì);C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師整體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善整體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說.，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生.解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問題的措施。
4.整體的積極性評價(jià)
(1)原因：①評價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班整體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對整體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使整體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評價(jià)的整體性，有利于形成整體的正確輿論，充分發(fā)揮整體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價(jià)，將評價(jià)貫穿整體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評價(jià)，對一個(gè)階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好整體性評價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評價(jià);③不僅評價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即A.評價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;B.評價(jià)整體教育的過程，看整體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;C.評價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，整體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施整體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：
(一)開學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出"三個(gè)一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會(huì);
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個(gè)樣：(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣：(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。
(二)健全班整體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)
1.班會(huì)：總結(jié)表彰先進(jìn)。
2.調(diào)動(dòng)班級干部隊(duì)伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
4.安排每個(gè)學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(biāo)(9月)
1.班會(huì)討論：如何制定和實(shí)施整體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。
2.制定班級、小組和個(gè)人目標(biāo)。
3.制定班級目標(biāo)管理計(jì)劃。
4.班級師生大會(huì)，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團(tuán)組織生活的。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1.期中整體素質(zhì)測試。
2.評價(jià)目標(biāo)達(dá)成度，表揚(yáng)各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進(jìn)班級工作的建議。
(五)試行學(xué)生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會(huì)師生特長表演。
(七)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹(1月)
1.學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
2.老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(八)動(dòng)員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(jié)(1月)
1.期終整體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價(jià)。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計(jì)劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。
班長:
1、分析班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級凝聚力,團(tuán)結(jié)組織全班同學(xué),使大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)方式,為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、落實(shí)學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)事務(wù),積極參加相關(guān)的班長會(huì)議,協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員開展班級的相關(guān)工作,做好班主任、各科任老師與同學(xué)之間的交流。
3、督促、檢查其他班干部的工作,協(xié)調(diào)好班干部之間的民主評優(yōu)工作及改選工作,帶領(lǐng)全體班干部努力工作,提高工作效率,務(wù)實(shí)工作,為班級同學(xué)服務(wù)。
4、與全體同學(xué)一起努力,把班級的學(xué)習(xí)、寢室等工作做好,落實(shí)相關(guān)制度。努力使本班成為學(xué)習(xí)生活“雙優(yōu)秀”的班級。
5、嚴(yán)格要求自己的行為,作好榜樣作用,不得“以公護(hù)私”。同時(shí)抓好自己的學(xué)習(xí),與全班同學(xué)一起進(jìn)步。
團(tuán)支書:
1、做好有關(guān)團(tuán)員證、團(tuán)員管理、團(tuán)費(fèi)繳納的相關(guān)工作,認(rèn)真、公平、公正地開展評優(yōu)工作,及時(shí)上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部、金融學(xué)院分團(tuán)委、校團(tuán)委和黨校的溝通與交流。
2、協(xié)助班長組織各項(xiàng)活動(dòng),督促其他班委按時(shí)按量完成自己的任務(wù),在實(shí)踐中完善班委工作程序中一些不完美的機(jī)制。做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預(yù)交流工作,提高水平,提高效率。
3、做好與同學(xué)們之間的溝通,及時(shí)反饋,及時(shí)解決問題。經(jīng)常反思、總結(jié),對所做的活動(dòng)有文檔記錄,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真、努力做好每一次團(tuán)組織活動(dòng)。 學(xué)習(xí)委員:
1、從我做起,認(rèn)真聽好每節(jié)課,做好課堂筆記。與各科任老師交流,及時(shí)獲得各種課件為同學(xué)們對各科復(fù)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。及時(shí)掌握和了解各種考試資料
2、和班長一起合作,做好考勤工作。做好查課工作的同時(shí),做好作業(yè)的收發(fā)和記載,適時(shí)的對同學(xué)們進(jìn)行提醒。
3、 從各科老師那兒獲得各種參考書的有關(guān)情況,并發(fā)布到群共享里面。及時(shí)獲得同學(xué)們有關(guān)的各科學(xué)習(xí)問題,同時(shí)向老師反饋。做好老師與同學(xué)之間的橋梁工作。
4、 在一些特殊的情況下,如各種課程或 各科老師,教室等有變動(dòng)時(shí),及時(shí)做好通知工作。
組織委員:
一、工作方面:
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),開學(xué)階段主要是做好班級、個(gè)人績效考核工作。然后就是到學(xué)校進(jìn)行黨課培訓(xùn)時(shí),積極組織班上同學(xué)參加,進(jìn)一步向黨組織靠攏;
2、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面:多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。
宣傳委員:
1. 輔助團(tuán)支書,做好每次團(tuán)組織生活的宣傳與總結(jié)工作。在團(tuán)組織生活之前在班級內(nèi)宣傳好,讓每個(gè)同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。團(tuán)組織生活之后做好工作總結(jié)。同時(shí)為了適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的需要將每次的總結(jié)傳到班級的博客,供團(tuán)支部和同學(xué)們交流。
2. 定期瀏覽班級QQ郵箱。將郵箱內(nèi)的重要信息進(jìn)行總結(jié)、整理和匯總,發(fā)至班級QQ群公告處,做到重大信息無遺漏。
3. 經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站。傳達(dá)好學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、會(huì)議等信息,做好思想宣傳。對重要信息的及時(shí)通知班委會(huì)和團(tuán)支部。
4. 關(guān)注學(xué)校、學(xué)院的講座以及比賽。在班內(nèi)做好信息的下達(dá),讓同學(xué)們不遺漏學(xué)校、學(xué)院的重要講座和會(huì)議,維護(hù)好同學(xué)的利益和為班級的信息化建設(shè)更好的做好自己的本職工作。
生活委員:
1. 負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,定期向全班同學(xué)公布。
2. 關(guān)注同學(xué)的生活情況并及時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾。
體育委員:
1、 鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)是工作的中心和重心
2、 做好體育老師與同學(xué)間的交流,并帶頭做好運(yùn)動(dòng)健康的理念 心理委員:
1、切實(shí)關(guān)注班級每一位同學(xué)的心理健康,做好與班長、班主任的溝通工作
2、協(xié)同其他班委一起完成班級精神風(fēng)貌建設(shè)
文藝委員:
1、 在班級的各類會(huì)議中做好主持工作,同時(shí)負(fù)責(zé)需要的文藝表演的節(jié)目征集。
2、 在一些假日,如國慶、中秋、元旦時(shí),組織好班級的文藝活動(dòng)
學(xué)習(xí)委員：李__
4，讓同學(xué)認(rèn)識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng)，邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實(shí)習(xí)過的同學(xué)上臺分享經(jīng)驗(yàn)，
促進(jìn)交流。這能讓很多對面前學(xué)校生活迷茫的同學(xué)獲得經(jīng)驗(yàn)，及知道學(xué)習(xí)什么樣的知識。
團(tuán)支書：林__
工作回想：
光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺當(dāng)中，我們走過了大一、大二，也許我們當(dāng)年激情萬分;也許我們當(dāng)年信心滿滿;也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營3班這個(gè)集體而奮斗，也為昨日的成績而歡喜萬分，然而這些僅僅只代表著過去……
今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會(huì)，在這離別前的時(shí)刻，我們總是忍不著想為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家，我們要把快樂輸送到每一個(gè)人當(dāng)中去。
生活少不了計(jì)劃，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)，我們將開展各項(xiàng)有助于大家學(xué)習(xí)與生活方面的活動(dòng)，這樣才能讓大家在這個(gè)快樂的圈子里笑容滿面，然而，這一切的實(shí)施也都?xì)w結(jié)于我們依然存在的激情，接下來就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)我們心目中最特別的班集體吧!
工作展望：
一、尋找正確方向，定制符合自身實(shí)際的努力目標(biāo)
1：針對班中各個(gè)不同層次的同學(xué)由班委同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使大家學(xué)習(xí)更具有針對性，盡量避免好高騖遠(yuǎn)現(xiàn)象的發(fā)生。
2：充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)狀況，并定期匯總，將同學(xué)們學(xué)習(xí)中的疑難困惑及時(shí)與任課教師溝通，架起教師學(xué)生之間的橋梁。
3：引導(dǎo)同學(xué)們樹立刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。將學(xué)習(xí)刻苦鉆研的同學(xué)作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵在同學(xué)中樹立奮發(fā)進(jìn)取的精神，以點(diǎn)帶動(dòng)面。
4，將
學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。
二.做好同學(xué)們的思想工作
將圍繞黨課培訓(xùn)以及團(tuán)日活動(dòng)為中心展開一些富有教育意義的集體活動(dòng)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學(xué)期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
(二)原因：
1.學(xué)生對.體目標(biāo)管理的參與度不夠：(1)以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標(biāo)及措施
(一)目標(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
1.完善組織機(jī)構(gòu)
(1)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生理體和教師.體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求：①完善學(xué)生理體的自我管理機(jī)構(gòu);A.根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?B.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開展必要的活動(dòng)，為學(xué)生提供在.體中展示特長的機(jī)會(huì);C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師.體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善.體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說.，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問題的措施。
4..體的積極性評價(jià)
(1)原因：①評價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班.體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對.體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向.的..，從而改進(jìn)工作，促使.體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評價(jià)的.體性，有利于形成.體的正確輿論，充分發(fā)揮.體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價(jià)，將評價(jià)貫穿.體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評價(jià)，對一個(gè)階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好.體性評價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評價(jià);③不僅評價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即A.評價(jià)結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;B.評價(jià).體教育的過程，看.體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;C.評價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，.體有多大潛能。
三、主要活動(dòng)安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施.體目標(biāo)的主要活動(dòng)為：
(一)開學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出"三個(gè)一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會(huì);
2.學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個(gè)樣：(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣：(3)班主任管不管一個(gè)樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。
(二)健全班.體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月)
1.班會(huì)：總結(jié)表彰先進(jìn)。
2.調(diào).班級干部隊(duì)伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
4.安排每個(gè)學(xué)生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(biāo)(9月)
1.班會(huì)討論：如何制定和實(shí)施.體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。
2.制定班級、小組和個(gè)人目標(biāo)。
3.制定班級目標(biāo)管理計(jì)劃。
4.班級師生大會(huì)，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。
5.組織好每月的團(tuán)組織生活的。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1.期中.體素質(zhì)測試。
2.評價(jià)目標(biāo)達(dá)成度，表揚(yáng)各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進(jìn)班級工作的建議。
(五)試行學(xué)生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會(huì)師生特長表演。
(七)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹(1月)
1.學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
2.老師歸納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(八)動(dòng)員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(jié)(1月)
1.期終.體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價(jià)。
以上就是我們班本學(xué)年的工作計(jì)劃，希望大家共同努力，將目標(biāo)成功完成。
為了加強(qiáng)教學(xué)班的'管理，發(fā)揮班委干部在教學(xué)班管理過程中的積極作用，以達(dá)到學(xué)生自我管理，自我教育的目的，特制定教學(xué)班班委會(huì)制度。
一、班委會(huì)的建立和管理
1.班委會(huì)一般由七人組成，設(shè)班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、生活委員。
2.新生入學(xué)后由輔導(dǎo)員提名組成臨時(shí)班委(七人班委委員可暫不配齊)。
6.班委會(huì)要積極開展創(chuàng)建“文明班級”和“文明宿舍”的活動(dòng)。
二、班委委員的職責(zé)分工
1.班長;負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員管理班委和全班工作;對每個(gè)學(xué)期的工作提出計(jì)劃和總結(jié);定期召開班委會(huì)和全班大會(huì)，研究和檢查班委的工作。兩周向輔導(dǎo)員匯報(bào)一次班里的情況。
2.副班長;負(fù)責(zé)協(xié)助授課老師搞好全班考勤;負(fù)責(zé)座位調(diào)整。副班長要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度搞好考勤工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度和學(xué)院的學(xué)生考勤制度。并配合班長做好其他各項(xiàng)工作。
3.學(xué)習(xí)委員;負(fù)責(zé)溝通教師與同學(xué)之間教與學(xué)的關(guān)系，配合教師上好課。及時(shí)向教師和教務(wù)處反映學(xué)生對教學(xué)方面的意見。負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)。開學(xué)初組織同學(xué)領(lǐng)教材、課程表等。
4.宣傳委員;根據(jù)黨、國家和學(xué)院各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，組織宣傳教育工作，負(fù)責(zé)全班的墻報(bào)出版和課室的宣傳布置，組織參加學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦的有關(guān)宣傳方面的各項(xiàng)活動(dòng)，每天到收發(fā)室領(lǐng)取報(bào)紙和全班信件。
5.文娛委員;負(fù)責(zé)本班的文娛活動(dòng)，配合搞好學(xué)院布置的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
6.體育委員;負(fù)責(zé)本班的體育活動(dòng)，積極組織體育鍛煉和有益健康的活動(dòng)，配合學(xué)院組織好各項(xiàng)體育競賽;兼管本班的保衛(wèi)工作。
7.生活委員;負(fù)責(zé)安排值日生，領(lǐng)取衛(wèi)生工具，并督促搞好課室和宿舍衛(wèi)生，建立本班的衛(wèi)生制度，配合學(xué)院有關(guān)部門搞好課室衛(wèi)生評比，負(fù)責(zé)了解同學(xué)中生活方面的問題并及時(shí)向有關(guān)部門反映。負(fù)責(zé)管理本班的班費(fèi)。
三、班集體活動(dòng)的規(guī)定
1.各班應(yīng)主動(dòng)地有計(jì)劃地開展豐富多彩、健康活潑的文娛、體育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)不能占用上課時(shí)間，不能影響正常的教學(xué)秩序。
2.學(xué)院計(jì)劃性的外出參觀、學(xué)習(xí)活動(dòng)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下進(jìn)行。
3.班級自行組織的參觀、旅游等外出活動(dòng)要經(jīng)輔導(dǎo)員同意和系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
四、班費(fèi)的管理
五、處罰(本處罰規(guī)定適用學(xué)院全體學(xué)生干部)
學(xué)生干部要嚴(yán)格按照學(xué)生手冊規(guī)定，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地參與學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，如有違反學(xué)生手冊和學(xué)生干部有關(guān)職責(zé)管理制度者，除按《學(xué)生思想品德錯(cuò)誤行為處理規(guī)定》處分外，并作以下處理;
1.違反學(xué)生手冊受到通報(bào)批評以上(包括通報(bào)批評)處分的，給予革職處理。
2.有妨礙班集體團(tuán)結(jié)的言論和行為者，第一次批評教育，第二次以上給予革職處理。
3.有意不完成或妨礙其他學(xué)生干部履行職責(zé)者，給予革職處理。
1、班委會(huì)在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，應(yīng)成為班集體的核心，全心全意為班級服務(wù)，認(rèn)真組織好班集體活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、開學(xué)初負(fù)責(zé)制定班委會(huì)學(xué)期的工作計(jì)劃，并實(shí)施。
3、定期(二星期一次)召開全體委員會(huì)議，總結(jié)工作，研究下月的工作安排，對好人好事給予表揚(yáng)，對不良行為進(jìn)行批評。
4、經(jīng)常與班主任溝通，對班級情況及時(shí)向班主任反饋，期末進(jìn)行書面總結(jié)，向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校班級各種活動(dòng)，會(huì)議的紀(jì)錄、保管及上交，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)會(huì)議。
6、堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作的方法，敢于管理，團(tuán)結(jié)奮斗，努力工作，共同進(jìn)步，經(jīng)常開展批評與自我批評。
7、班委會(huì)成員應(yīng)模范遵寧《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》等，事事以身作則，各方面都成為學(xué)生的表率。
班委會(huì)的目標(biāo)：集體領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭優(yōu)創(chuàng)先。
一、班團(tuán)建設(shè)的目標(biāo)
在一個(gè)良好的氛圍中，學(xué)習(xí)書本知識，掌握課外知識，提高思想道德素質(zhì)
二、班委會(huì)工作細(xì)則
1.組建班委會(huì)
班委會(huì)共設(shè)11個(gè)職位：班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、體育委員、宣傳委員、保衛(wèi)委員、文娛委員、組織委員、男生寢室科長、女生寢室科長
班委會(huì)的成員由競選產(chǎn)生，采取不記名投票方式選出得票的11名。
根據(jù)個(gè)人興趣、愛好和特長等方面安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
寢室長由寢室自行選舉產(chǎn)生。
2、成立興趣小組
成立兼職協(xié)會(huì);成立自考月刊社;成立各種興趣小組;
2、班委會(huì)職位以及職責(zé)
班長：
對本班的工作全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)，監(jiān)督各委員的工作，當(dāng)好班主任的助手!全面負(fù)責(zé)班級的精神文明建設(shè)與班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)。協(xié)調(diào)各部門的工作，共同搞好本班的工作!負(fù)責(zé)確定班級建設(shè)方向以及制定各項(xiàng)方案(充分發(fā)揚(yáng)民主精神，組織班團(tuán)支部會(huì)議制定草案，班會(huì)集體通過)負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)活動(dòng)的策劃與組織，往上負(fù)責(zé)學(xué)院各種政策的傳達(dá)，并安排與督促各委員落實(shí)執(zhí)行，往下負(fù)責(zé)班級情況的收集與匯總，向班主任真實(shí)反饋，并積極應(yīng)對與處理同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題。負(fù)責(zé)班團(tuán)支部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使班團(tuán)支部委員盡其所能，既能獨(dú)擋一面，又能彼此配合協(xié)作，使班團(tuán)支部能夠保持良好協(xié)調(diào)，共同完成班級的思想建設(shè)。負(fù)責(zé)班費(fèi)賬目的管理，并定期對班費(fèi)的收支狀況進(jìn)行通報(bào)，期末進(jìn)行班費(fèi)錢與賬的核對，出現(xiàn)問題在班團(tuán)支部會(huì)議上通報(bào)，動(dòng)議班費(fèi)錢與賬的審核，并在班會(huì)上公布審核結(jié)果;負(fù)責(zé)班級的日常工作。
副班長：
1、協(xié)助班長搞好各項(xiàng)工作;
2、管理好“班務(wù)日志”、及時(shí)向班主任匯報(bào)情況;
3、負(fù)責(zé)維持好課堂學(xué)習(xí)、集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律秩序;
4、對同學(xué)之間的爭端等要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重事件要及時(shí)報(bào)告班主任;
5、負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作，每節(jié)課請老師登記簽名，并及時(shí)向班主任匯報(bào)曠課同學(xué)情況;
6、負(fù)責(zé)班級信件的收取;
團(tuán)支書;
負(fù)責(zé)掌握班級思想狀況，并對同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)作分析，及時(shí)開展思想政治工作，預(yù)防與解決各種同學(xué)們可能出現(xiàn)的思想問題，以保證同學(xué)們思想情況的穩(wěn)定;負(fù)責(zé)平時(shí)班級同學(xué)的日常各項(xiàng)的團(tuán)，黨生活;負(fù)責(zé)組織同學(xué)們對有關(guān)黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)班級日常的團(tuán)務(wù)工作;負(fù)責(zé)配合班長開展各項(xiàng)活動(dòng);負(fù)責(zé)起草團(tuán)委會(huì)決議、通知等工作
學(xué)習(xí)委員;
負(fù)責(zé)班委會(huì)會(huì)議記錄及上報(bào)工作;負(fù)責(zé)監(jiān)督與評估全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析班級學(xué)風(fēng)波動(dòng)的原因，在班團(tuán)支部會(huì)議上動(dòng)議，與各委員商討解決方案，及時(shí)行動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性;協(xié)助班長組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助;負(fù)責(zé)與任課教師的溝通，向老師真實(shí)反饋同學(xué)們知識的掌握情況，使老師能夠把握教學(xué)效果，確定的教學(xué)方案;負(fù)責(zé)協(xié)助教師做好全班小組學(xué)習(xí)(討論)的組織工作;負(fù)責(zé)組織開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng);負(fù)責(zé)有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)的相關(guān)資料的收集與分發(fā);負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的起草;負(fù)責(zé)督促各科代表及時(shí)收繳作業(yè)和登記，并檢查收繳和登記情況，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報(bào);負(fù)責(zé)配合學(xué)校進(jìn)行考務(wù)工作的組織。
文娛委員：
定期組織同學(xué)開展文娛活動(dòng);組織同學(xué)排練文娛節(jié)目，參加學(xué)校的各種文娛類活動(dòng)比賽;負(fù)責(zé)籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會(huì)如聯(lián)歡會(huì)、元旦晚會(huì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推薦、動(dòng)員文娛骨干積極參加學(xué)校各項(xiàng)文娛活動(dòng)等;
體育委員：
建一支高水平的籃球隊(duì);定期組織同學(xué)開展體育活動(dòng);組織同學(xué)參加學(xué)院所舉行的各種等體育競賽活動(dòng)，并負(fù)責(zé)抓好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作等;
宣傳委員：
組建一個(gè)高素質(zhì)的宣傳團(tuán)隊(duì)，并對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn);負(fù)責(zé)班級宣傳工作。定期出黑板報(bào)，逢重大節(jié)日和活動(dòng)出好班團(tuán)專刊;在學(xué)校的文藝節(jié)等活動(dòng)中，負(fù)責(zé)搞好宣傳報(bào)道工作;利用各種宣傳陣地，及時(shí)宣傳班級好人好事，批評不良現(xiàn)象等;
保衛(wèi)委員：負(fù)責(zé)本班寢室和班內(nèi)一切活動(dòng)的保衛(wèi)工作和后勤工作!
組織委員：策劃、組織班內(nèi)的課余活動(dòng)
男(女)生寢室科長：
負(fù)責(zé)本班寢室全盤工作，監(jiān)督和協(xié)助各寢室長的工作;負(fù)責(zé)收集同學(xué)們生活的各方面信息，全面掌握同學(xué)們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，與同學(xué)們緊密聯(lián)系，幫助同學(xué)們解決日常生活中遇到的困難;
寢室長：
負(fù)責(zé)所在寢室的全盤工作，基本要求：
1、做好寢室的衛(wèi)生工作;
2、做好寢室公共財(cái)務(wù)的保管工作;
3、關(guān)心室友生活，反映同學(xué)的要求，協(xié)助班主任解決同學(xué)的困難;
4、培養(yǎng)寢室成員的學(xué)習(xí)氛圍.監(jiān)督寢室成員改掉不良習(xí)慣;
科代表：
1、收發(fā)作業(yè)、試卷、練習(xí)等，并做好登記
2、與科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)師生關(guān)系
3、協(xié)助老師登記成績，發(fā)放資料，及課前準(zhǔn)備工作。