實(shí)施工作計(jì)劃最新模板

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時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下小編在這給大家整理了一些實(shí)施工作計(jì)劃最新模板,希望對(duì)大家有幫助!

實(shí)施工作計(jì)劃最新模板1

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系, 探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2 、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,開學(xué)初,對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時(shí)反思,以各種活動(dòng)為輔,來(lái)樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問(wèn)題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì),提高班主任的工作質(zhì)量,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境。

(1)、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。

(2)、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

(3)、開展豐富多彩的德育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開展了一系列文體活動(dòng),通過(guò)各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展,豐富了學(xué)生的課余生活。結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體健康,開展了大課間活動(dòng),增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托,如沒(méi)兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),活動(dòng)形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比、講成語(yǔ)故事、 “我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽、等一系列活動(dòng)。

三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

1、開學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持每月有主題,每月有活動(dòng)。

如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn)題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評(píng)比活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),在這樣的活動(dòng)中,我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開。

2、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級(jí)組長(zhǎng)簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級(jí)組長(zhǎng)再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

四、大力開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī),以征文競(jìng)賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地,寓教于樂(lè),著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神, 促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,對(duì)學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長(zhǎng)會(huì)議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)作用。

本學(xué)期,召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),分年級(jí)開展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的方法,邀請(qǐng)了一些家庭教育成功的家長(zhǎng)來(lái)談經(jīng)驗(yàn),談心得體會(huì),相互交流,使家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,每月與家長(zhǎng)電話回訪,與家長(zhǎng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

一學(xué)期來(lái),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著,社會(huì)反響良好。一學(xué)期來(lái),無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

實(shí)施工作計(jì)劃最新模板2

優(yōu)化人居環(huán)境為目標(biāo),鎮(zhèn)政府以提升城鎮(zhèn)形象。深入開展城管創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),全面完善組織網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立健全管理機(jī)制,提高了城鎮(zhèn)管理水平,改善了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高城管效能

一是加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。今年以來(lái),成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管城鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員單位職責(zé)明確,目標(biāo)明確。二是加強(qiáng)城管專職隊(duì)伍建設(shè)。組建了鎮(zhèn)城管隊(duì),由機(jī)關(guān)公務(wù)員擔(dān)任城管隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并從機(jī)關(guān)下屬事業(yè)單位抽調(diào)兩名人員充實(shí)城管隊(duì)伍。加強(qiáng)鎮(zhèn)城管隊(duì)思想,組織,作風(fēng)建設(shè),建立健全城管隊(duì)工作制度和工作職責(zé),城管隊(duì)工作得到了群眾的肯定和好評(píng)。三是調(diào)整,充實(shí)了環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍?,F(xiàn)有在崗職工24人,分成4個(gè)小組,擔(dān)負(fù)著建成區(qū)11。6萬(wàn)平方米的街道路面清掃和40座公廁的全日保潔以及108處生活垃圾堆放點(diǎn)垃圾糞便的清運(yùn)和處置任務(wù);并推行環(huán)衛(wèi)制度改革,逐人逐崗落實(shí)環(huán)衛(wèi)人員責(zé)任制,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,逐月考核評(píng)比,實(shí)行末位淘汰。

二、開展宣傳教育,努力營(yíng)造城管氛圍

一是積極開展以城鎮(zhèn)管理為主題的宣傳教育活動(dòng)。不定期利用宣傳車到"一鎮(zhèn)兩街"進(jìn)行流動(dòng)宣傳,發(fā)放《致全鎮(zhèn)廣大居民的一封信》2萬(wàn)多份,同時(shí)通過(guò)布標(biāo),有線廣播電視和會(huì)議等形式,讓市民真正了解城管,積極參與城管,為城管工作的順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。二是將城管的工作內(nèi)容公布于眾,虛心接受市民對(duì)城管工作的批評(píng),意見(jiàn)和建議。設(shè)立城管舉報(bào)電話,認(rèn)真受理各類城管投訴,承諾辦理時(shí)限,做到件件有落實(shí),事事有回音。三是每月開展一次機(jī)關(guān)義務(wù)勞動(dòng)。機(jī)關(guān)人員掛鉤到39個(gè)衛(wèi)生包干責(zé)任區(qū),參加每月一次的義務(wù)勞動(dòng),目的是帶頭參與和支持城管創(chuàng)優(yōu),樹好榜樣。鎮(zhèn)組織了部分人大代表,政協(xié)委員和相關(guān)職能部門人員組成考評(píng)小組,定期和不定期地對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果用簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)反饋到各單位。鎮(zhèn)人大,紀(jì)委還將對(duì)單位的考核情況納入__年度文明單位和"群眾滿意基層站所"創(chuàng)建的內(nèi)容之一。

三、創(chuàng)新管理舉措,努力改觀城管面貌

1、堵疏結(jié)合,以人為本強(qiáng)管理。我鎮(zhèn)多次聯(lián)合工商,公安,衛(wèi)生,交通等部門,加強(qiáng)對(duì)戶外廣告,各類經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)和違章搭建進(jìn)行治理,堅(jiān)持以教育改正為先導(dǎo),對(duì)不聽勸告,屢教不改的,采取強(qiáng)制措施。對(duì)一些商家為擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所而任意占道和破壞市容環(huán)境的行為實(shí)施堅(jiān)決的堵,有效制止違章行為;對(duì)一些與人民群眾生活息息相關(guān)的臨時(shí)性攤點(diǎn)實(shí)施有效的疏,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,劃行歸市,使一些臨時(shí)性的攤點(diǎn)得到妥善安置。每次綜合整治工作均得到了廣大居民的大力支持和理解,整治成效顯著。

2、加強(qiáng)配合,秉公執(zhí)法重效益。在城鎮(zhèn)日常管理中,鎮(zhèn)城管隊(duì)與駐鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì)密切配合,嚴(yán)格執(zhí)法,確保了城鎮(zhèn)整治的效果。平時(shí)在做好堵疏結(jié)合日常管理的同時(shí),對(duì)一些反復(fù)違章,不聽勸告的釘子戶等,交由駐鎮(zhèn)城監(jiān)中隊(duì)按法律程序嚴(yán)肅查處,并把處罰處理結(jié)果對(duì)全社會(huì)特別是對(duì)廣大鎮(zhèn)區(qū)居民和經(jīng)營(yíng)者公開公示,達(dá)到宣傳教育和法律震懾作用。在集中整治和日常市容管理中,鎮(zhèn)城管隊(duì)緊緊依靠駐鎮(zhèn)城建監(jiān)察中隊(duì),始終做到嚴(yán)格依法辦事,保證程序合法,文明執(zhí)法,處罰透明,堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合的原則,在熱情服務(wù)中做到秉公執(zhí)法,堅(jiān)決不降低管理標(biāo)準(zhǔn),從而有效地實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)效管理,達(dá)到了很好的社會(huì)效益。

實(shí)施工作計(jì)劃最新模板3

從這一學(xué)期開始,我們學(xué)校就要開始實(shí)施新課程的教學(xué)了,這些都是我們之前制定好的,也是按照國(guó)家新的教學(xué)大綱以及新的教育改革制度來(lái)實(shí)施教學(xué)的,在不斷的教學(xué)改革中,我們學(xué)校的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是有不錯(cuò)的進(jìn)步,雖然個(gè)別的地方還是需要改革,這些都是我們要做好的事情。為落實(shí)學(xué)校新課程實(shí)施方案,制訂本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,深刻領(lǐng)會(huì)新《義務(wù)教育法》精神,以新課程改革為動(dòng)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處將按照學(xué)校新課程實(shí)施方案的要求,深化新課程教材與考試改革的學(xué)習(xí),加大課堂教學(xué)改革研究的力度,積極研究校本課程和研究性課程的開發(fā)和實(shí)施,編寫好系統(tǒng)的校本教材,全面實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,使新課程實(shí)施工作取得更大的成效。

二、主要工作目標(biāo)

1、全面實(shí)施新課程學(xué)生評(píng)價(jià)辦法,構(gòu)建新課程學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣廣泛、特長(zhǎng)明顯的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培訓(xùn),提高對(duì)教材的理解運(yùn)用能力,提升對(duì)考試改革的認(rèn)識(shí)和把握,領(lǐng)會(huì)新課程教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,提高新課程教學(xué)能力。

3、開發(fā)和實(shí)施校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程,建立課程資源庫(kù)和校本課程教材體系。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)過(guò)程管理

1、加強(qiáng)對(duì)校本課程實(shí)施的管理,重點(diǎn)查學(xué)生出勤和教師的教學(xué)組織,檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)生、考核班級(jí)、教師的依據(jù)。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)加強(qiáng)檢查督促。教師常規(guī)工作,每月檢查一次(普查與抽查相結(jié)合),有檢查有講評(píng),每期進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師目標(biāo)管理重要考核內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)每期全校抽查一次,各班普查,檢查結(jié)果作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的評(píng)價(jià)的依據(jù)。

3、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)值日隨堂聽課制度,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督促和指導(dǎo)。

(二)落實(shí)考核評(píng)價(jià)

1、全面實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,注重積累學(xué)生平時(shí)關(guān)鍵表現(xiàn),使評(píng)價(jià)結(jié)果更客觀。

2、規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)的.程序,按照自評(píng)—互評(píng)——班評(píng)——校審—公示的程序認(rèn)真落實(shí),確保評(píng)價(jià)公正。

3、落實(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用。評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生評(píng)優(yōu)掛鉤,進(jìn)入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,填入學(xué)生通知書。

4、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)。按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),注重能與績(jī)的評(píng)價(jià)。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)堅(jiān)持雙重達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(直接達(dá)標(biāo)與提高達(dá)標(biāo)),堅(jiān)持鼓勵(lì)進(jìn)步、鼓勵(lì)拔尖的原則。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1、組織集體業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí), 組織校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的理論和案例的專題講座,組組織觀看著名教育家的專題報(bào)告光碟。

2、組織開展對(duì)新教材和新考標(biāo)的個(gè)人學(xué)習(xí)與集體研討。要求教師以《教師教學(xué)用書》及《教材完全解讀》為本本,認(rèn)真鉆研教材,理解教材,把握教材。在教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上,備課組或教研組組織集體研討。

3、加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查與評(píng)價(jià)。

(四)開展教學(xué)研究

1、確定本學(xué)年課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)構(gòu)建積極參與的課堂教學(xué)模式,形成“平等、合作、高效”的課堂特色。

2、以三種形式,分五個(gè)階段進(jìn)行研究落實(shí)。第一階段是各學(xué)科示范課教學(xué)活動(dòng),由各學(xué)科帶頭人執(zhí)教。第二階段是觀摩學(xué)習(xí)階段,是以備課組為單位開展組內(nèi)觀摩。第三階段是研討確定階段,各教研組組織集體研討。第四階段是競(jìng)賽展示階段。全員參與,分學(xué)期組織教學(xué)比武,選拔教學(xué)能手。第五階段是總結(jié)提高階段。各教研組對(duì)研究情況進(jìn)行總結(jié)。

3、積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市 等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),展示研究成果。

(五)積極開發(fā)課程資源

1、以杜甫詩(shī)文研究、語(yǔ)文綜合、數(shù)學(xué)綜合、英語(yǔ)綜合探究為切入點(diǎn),制訂計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)。

2、建立學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課題資源庫(kù),以年級(jí)為單位組織實(shí)施研究性學(xué)習(xí)。

實(shí)施工作計(jì)劃最新模板4

一、學(xué)情分析:

從上學(xué)期考試成績(jī)來(lái)看,四年級(jí)組班與班之間的差異不大,但生與生之間的差距卻很大??傮w來(lái)看,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)存在不足,畏難急躁,難以堅(jiān)持是許多后進(jìn)生的主要問(wèn)題;還有一部分學(xué)生由于缺少正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)而一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力沒(méi)有得以激發(fā)。本學(xué)期我們除了在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法方面督促學(xué)生加以提高之外,還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、指導(dǎo)思想:

1、圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,本教研組打算在語(yǔ)文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益,以“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式研究為主,在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。

2、細(xì)致、有效地抓好四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理,營(yíng)造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。

三、工作目標(biāo):

1.以“讀寫結(jié)合促表達(dá)”為主題,將“大閱讀工程”與“生活作文”有機(jī)整合,深化“生活作文”特色課程發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。

2.大力加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,通過(guò)“深度備課——深度教學(xué)——深度研討——深度反思”打造生活化的特色課堂。

3、小組合作,共同提高。

開展教師間相互聽課,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。加大教研力度,組織開展好教研活動(dòng),做好聽課評(píng)課工作,提高教研實(shí)效。

四、具體措施:

(一)繼續(xù)完善磨課,領(lǐng)悟教材精髓

1、關(guān)于備課

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教研組集體研討的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)集體備課,提升教材解讀、目標(biāo)制定的能力。本學(xué)期更要做好預(yù)習(xí)的研究與設(shè)計(jì),每位老師有主備,有思考。教研組進(jìn)行具體的課文分工(分工見(jiàn)后),每位老師擔(dān)任本課集體備課時(shí)的主講人,主要談?wù)?、自己對(duì)教材的理解與把握。2、教學(xué)目標(biāo)確定之思考,3、預(yù)習(xí)的設(shè)計(jì)4、教學(xué)流程。其他老師集思廣益,提出自己的想法,然后教研組統(tǒng)一想法,最后由主備老師執(zhí)筆完成,每一位老師至少要完成一篇課文的教案設(shè)計(jì)。此外教研組還要抓好重點(diǎn)課例集體備課工作。

教師在講課時(shí)再根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)教案作出合理的修改,上課之后要如實(shí)反思,及時(shí)記下自己的所思所想。

2、關(guān)于上課

本學(xué)期教研組內(nèi)要認(rèn)真上好教研課。課后組織教研組每一位老師聽課、議課、改課,在“磨課”的過(guò)程中推動(dòng)整個(gè)教研組研究的進(jìn)程。繼續(xù)同課異構(gòu)的探究研討,開展比較性的閱讀,推進(jìn)每一位教師之間的教學(xué)研討與理性思考。

(二)抓好教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

1、課外閱讀

利用每周的一節(jié)閱讀課及周四“讀書日”的時(shí)間組織開展好讀書活動(dòng),推薦必讀書目

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,《愛(ài)的教育》《根鳥》,開展讀書交流、好書推薦、名著欣賞等活動(dòng),分享讀書的快樂(lè),并進(jìn)行有效地指導(dǎo)與閱讀考級(jí)。

2、實(shí)實(shí)在在抓好寫字

充分抓緊每周三最后一節(jié)課的練字時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),注重激勵(lì),同時(shí)關(guān)注學(xué)生每日30字的練習(xí),持之以恒,在班中形成“你寫得好,我寫得比你還好”的寫字風(fēng)氣,使每位學(xué)生練就一筆端正、挺秀的字體。

嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。無(wú)論是作業(yè)本、課本,還是練習(xí)本書寫,只要提筆寫字,就要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。嚴(yán)格把關(guān),不放松要求。

3、“八會(huì)”學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的“會(huì)表達(dá)”學(xué)習(xí)好習(xí)慣,結(jié)合“讀寫結(jié)合點(diǎn)”進(jìn)行課內(nèi)外的仿寫,促進(jìn)學(xué)生表達(dá)習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、突出“讀寫結(jié)合”研究

精讀課內(nèi)。用好“讀寫結(jié)合”訓(xùn)練序列,隨課文學(xué)寫作,一課一得,強(qiáng)化訓(xùn)練,為生活作文打好表達(dá)基礎(chǔ)。每位學(xué)生設(shè)《讀寫本》。

延讀課外。以課內(nèi)“讀寫結(jié)合點(diǎn)”為出發(fā)點(diǎn),拓展“創(chuàng)作風(fēng)格專題”的整本書,形成學(xué)生必讀書單。確保學(xué)生閱讀量不少于100萬(wàn)字。圍繞必讀篇目師生共讀共品。教師可精讀一本,采用走班制教學(xué)或上年級(jí)大課,確保深度讀寫指導(dǎo)。

(三)積極參與各類教研活動(dòng)

組織組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),無(wú)論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn),都能表達(dá)交流自己的實(shí)踐思索,提高教研能力。小組活動(dòng)中,也能用心聆聽同組老師的教研課,提出建設(shè)性意見(jiàn),切實(shí)在活動(dòng)中提高話題設(shè)計(jì)、聽課評(píng)課能力,以此來(lái)提高自己生本理念指導(dǎo)下的備課上課、確定目標(biāo)展開流程等教學(xué)能力。善于積淀經(jīng)驗(yàn),并對(duì)成功的做法進(jìn)行梳理和提煉,上升為理性的智慧,用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。從而認(rèn)真撰寫相關(guān)研究論文,積累經(jīng)典課例。

五、教學(xué)活動(dòng)安排

三月

第一周

新學(xué)期工作計(jì)劃。

明確本學(xué)期的組內(nèi)工作安排

把握教學(xué)重難點(diǎn),更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

第二周

《竊讀記》研討

抓住動(dòng)作、心里活動(dòng)的描寫,體會(huì)作者的情感,領(lǐng)悟表達(dá)方法。

落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

第三周

《只有一個(gè)地球》

針對(duì)張老師的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行集體備課。

落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

第四周

讀寫結(jié)合——仿寫

摘抄本的使用——左邊摘抄,右邊仿寫

讓學(xué)生的表達(dá)能力上一個(gè)臺(tái)階

第一周

梳理三四單元知識(shí)點(diǎn)

分析三四單元知識(shí)點(diǎn),制定教學(xué)計(jì)劃,梳理教材,明確教學(xué)目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)資源共享,讓組內(nèi)教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

第二周

寫字教學(xué)研討

明確本學(xué)期的寫字工作安排

落實(shí)學(xué)生的寫字基本功

第三周

《圓明園的毀滅》研討

有經(jīng)驗(yàn)的教師談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

第四周

課上如何引導(dǎo)學(xué)生具體的表達(dá)

組內(nèi)老師交流經(jīng)驗(yàn)。

明確表達(dá)方法的訓(xùn)練。

五月

第一周

梳理五六單元知識(shí)點(diǎn)

分析五六單元知識(shí)點(diǎn),制定教學(xué)計(jì)劃,梳理教材,明確教學(xué)目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)資源共享,讓組內(nèi)教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

第二周

《白楊》研討

研討借物喻人類課文的教法

落實(shí)教學(xué)目標(biāo)

第三周

研討閱讀考級(jí)

經(jīng)驗(yàn)交流。

討論題目要求。

第四周

“會(huì)表達(dá)”習(xí)慣總結(jié),課堂教學(xué)反饋

回顧自己的課堂教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

讓每個(gè)學(xué)生的表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步地提高。

第一周

梳理七八單元知識(shí)點(diǎn)

分析七八單元知識(shí)點(diǎn),制定教學(xué)計(jì)劃,梳理教材,明確教學(xué)目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)資源共享,讓組內(nèi)教師有目的、有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

第二周

習(xí)作指導(dǎo)

指導(dǎo)選材,感情真實(shí)

在互評(píng)互改的基礎(chǔ)上完善自己的習(xí)作。

第三周

《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 》研討

研討這篇課文的教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)。

互相學(xué)習(xí),共同提高。

第四周

研討期末前的總復(fù)習(xí)

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,班級(jí)平行發(fā)展。

抓住重、難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

實(shí)施工作計(jì)劃最新模板5

以深入貫徹落實(shí)中央六號(hào)文件及省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的實(shí)施意見(jiàn)》為工作主線,根據(jù)省禁毒辦有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求和《溫州20__年毒品預(yù)防教育工作要點(diǎn)》,以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點(diǎn),以減少吸毒人數(shù)為目標(biāo),不斷完善毒品預(yù)防教育工作機(jī)制,推進(jìn)毒品預(yù)防教育的常態(tài)化和項(xiàng)目化,全面提高毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度和有效性。

一、鞏固禁毒宣傳教育基礎(chǔ)工作

繼續(xù)推進(jìn)有調(diào)查、有分析、有措施、有實(shí)效的“四有”一體化禁毒宣傳模式。通過(guò)每季度對(duì)全市新增吸毒人員情況進(jìn)行分析(各鎮(zhèn)街為每月分析),并根據(jù)分析結(jié)果,及時(shí)調(diào)整宣傳重點(diǎn)和方式,實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳普及情況有調(diào)查,禁毒宣傳重點(diǎn)有分析,禁毒宣傳活動(dòng)有措施,禁毒宣傳結(jié)果有成效,確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊(cè)數(shù)的占比不高于3%。

二、積極開展各項(xiàng)毒品預(yù)防教育工作

1、深化村居禁毒宣傳工作。一是各村要在轄區(qū)建立固定禁毒宣傳教育櫥窗(欄),每季度至少更換一次宣傳內(nèi)容;二是各社區(qū)要積極協(xié)助鎮(zhèn)禁毒辦在轄區(qū)內(nèi)開展宣教活動(dòng)。年內(nèi)每個(gè)村居(社區(qū))至少開展1次以上活動(dòng)。

2、推進(jìn)職工拒絕毒品“零計(jì)劃”行動(dòng)。一方面,工會(huì)要利用工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及其他組織采取多種形式開展面向本系統(tǒng)、本單位職工的職工拒絕毒品“零計(jì)劃”行動(dòng),例如召開一次禁毒專題講座,舉辦一次禁毒主題海報(bào)展等。另一方面,對(duì)轄區(qū)工商登記的企業(yè)做好排查和上門宣傳工作,確保轄區(qū)年內(nèi)每家正常經(jīng)營(yíng)且有一定員工數(shù)量的企業(yè)均開展1次以上禁毒宣傳活動(dòng)。

3、落實(shí)“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)和“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)。一是與轄區(qū)學(xué)校簽訂禁毒責(zé)任書,聯(lián)合學(xué)區(qū)做好轄區(qū)學(xué)校的禁毒工作自查;二是加強(qiáng)禁毒師資培訓(xùn),提升中小學(xué)校德育教師、班主任和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法制教師的禁毒教育水平;

4、開展“不讓毒品進(jìn)我家”、“毒品知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。婦聯(lián)組織有關(guān)力量,深入村居(社區(qū))家庭開展禁毒宣傳教育活動(dòng),關(guān)愛(ài)無(wú)業(yè)人員,宣傳毒品知識(shí),要用科學(xué)道理和鮮活的事例,教育他們認(rèn)清毒品的危害,使其做到自覺(jué)遠(yuǎn)離和擺脫毒品。

5、大力開展面向社會(huì)無(wú)業(yè)人員、流動(dòng)人口等重點(diǎn)人群的禁毒宣傳教育活動(dòng)。一是采取流動(dòng)宣傳車、宣傳小分隊(duì)等形式,深入毒品問(wèn)題嚴(yán)重地區(qū)以及繁華街區(qū)、交通樞紐、大型企業(yè)、工廠、出租房(尤其是公寓樓、群租樓)、大型建筑工地等復(fù)雜場(chǎng)所開展經(jīng)常性的禁毒咨詢和宣講活動(dòng),同時(shí)在勞務(wù)市場(chǎng)、建筑工地宣傳欄內(nèi)設(shè)置禁毒宣傳板塊(窗口)。

6、將禁毒知識(shí)納入對(duì)旅客宣傳和職工培訓(xùn)內(nèi)容,做好車站、碼頭的禁毒宣傳工作,發(fā)動(dòng)公交車、出租車司機(jī)參與禁毒宣傳。

7、積極開展重要場(chǎng)所從業(yè)人員和顧客等人群的禁毒宣傳活動(dòng)。以易涉毒娛樂(lè)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所和網(wǎng)吧為重點(diǎn),結(jié)合易涉毒娛樂(lè)場(chǎng)所禁毒防毒“星級(jí)化”管理工作,進(jìn)一步深入推進(jìn)“防火墻”行動(dòng),依法督促場(chǎng)所履行禁毒宣傳責(zé)任,防范毒品違法犯罪行為的發(fā)生。年內(nèi)場(chǎng)所防毒責(zé)任書簽訂率、從業(yè)人員培訓(xùn)率、巡查制度執(zhí)行率、禁毒宣傳標(biāo)志擺放率和禁毒宣傳覆蓋面均要達(dá)到100%。

8、大力開展禁毒志愿服務(wù)工作。進(jìn)一步整合規(guī)范禁毒志愿者隊(duì)伍,全力打造“溫暖同行”、“健康使者”、“禁毒志愿青春行”三大禁毒志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高禁毒志愿者業(yè)務(wù)水平,激發(fā)禁毒志愿者積極性。讓禁毒志愿者真正服務(wù)于禁毒工作。

9、開展“626”全市禁毒宣傳統(tǒng)一行動(dòng)。在2月、3月、6月、8月、10月和11月的26日前后,鎮(zhèn)毒辦要根據(jù)市禁毒指揮部統(tǒng)一部署,結(jié)合月份工作要求開展禁毒流動(dòng)課堂、禁種鏟毒、不讓毒品進(jìn)我家、青少年遠(yuǎn)離毒品等專題宣傳活動(dòng),提高專項(xiàng)工作力度。

10、組織開展“全民禁毒宣傳月”為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)。有針對(duì)性地在元旦春節(jié)期間、“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6·1”《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國(guó)際禁毒日、“12·4”法制宣傳日、“12·5”國(guó)際志愿者日等重要節(jié)點(diǎn)開展禁毒宣傳活動(dòng),動(dòng)員、引導(dǎo)新聞媒體和廣大群眾關(guān)注和支持禁毒工作,掀起禁毒宣傳高潮。

三、積極開拓禁毒宣傳陣地建設(shè)

1、加大宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。轄區(qū)內(nèi)有汽車站人流量大的地方,要在以上地點(diǎn)建一處禁毒宣傳欄。

2、堅(jiān)持禁毒新聞宣傳常態(tài)化。一方面,要增強(qiáng)禁毒新聞宣傳意識(shí),密切與各新聞媒體單位的聯(lián)系,強(qiáng)化新聞策劃,注重媒體間聯(lián)動(dòng),通過(guò)主動(dòng)發(fā)布禁毒新聞,策劃禁毒宣傳活動(dòng),廣泛、持續(xù)地開展禁毒宣傳,完成市下達(dá)的媒體宣傳報(bào)道任務(wù);另一方面,要加強(qiáng)理論調(diào)研,積極挖掘禁毒工作典型經(jīng)驗(yàn)和做法,盡可能多地撰寫理論調(diào)研文章和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)報(bào),打響我市禁毒宣傳品牌。

3、充分利用新媒體在禁毒宣傳中的作用。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、公交車載媒體等新興媒介,提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率。特別是要在不同人群中全面推廣樂(lè)清禁毒公眾微信號(hào),年內(nèi)使樂(lè)清禁毒微信公眾號(hào)至少覆蓋到本地區(qū)移動(dòng)智能手機(jī)(互聯(lián)網(wǎng))終端,同時(shí)不斷豐富微信內(nèi)容,加強(qiáng)微信互動(dòng),達(dá)到禁毒宣傳目的。

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