2022年度教育教學(xué)工作計劃5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn)，何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個計劃呢?今天小編在這給大家整理了一些2022年度教育教學(xué)工作計劃,對于這篇文章，大家應(yīng)該會喜歡的。
一、基本情況
我校高中部共有八個教學(xué)班，415名學(xué)生。其中高一年級4個班，247名學(xué)生;高二年級文理各一個班，文科生39人，理科生31人，高三年級文理各一個班，文科生38人，理科生50人。高中部直接任課教師24人?？绮咳握n教師2人，管理干部15人。
過去的一個學(xué)年，我校高中部的教學(xué)質(zhì)量在消委會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，取得了實質(zhì)性的進展，獲得了可喜的成績。高一、高二年級學(xué)生的上升率達到了80%，高三學(xué)生高考上省線率突破了90%，得到了上級主管部門的褒揚，社會的認可和家長的贊評。本學(xué)年開學(xué)伊始，學(xué)校勢頭良好，師生精神抖擻，朝氣蓬勃，我們將一如既往利用一切可以利用的資源，乘著大好形勢的東風(fēng)，認真組織好教學(xué)工作，實現(xiàn)我校高中部教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
堅持“以生為本”的教育理念，深入貫徹落實省課改精神，全面推進素質(zhì)教育，充分調(diào)動全體師生的主觀能動性，積極探索“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的“以學(xué)論教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)方式，逐步建立符合校情的教學(xué)組織管理模式，進一步提高我校高中的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標
1、大力推薦教學(xué)方式變革積極探索特色鮮明、充滿活力的教學(xué)模式，形成科學(xué)的教學(xué)組織管理機制。
2、加強目標管理、制度管理，構(gòu)建教學(xué)成果評價體系和教學(xué)水平監(jiān)測體系。
3、深入開展教學(xué)研究，促進教師正確的教學(xué)理念的形成，教學(xué)方式的確立和專業(yè)發(fā)展。
4、加強考紀考風(fēng)建設(shè)，嚴考風(fēng)、查教風(fēng)、正校風(fēng)。
5、根據(jù)高三復(fù)習(xí)備考工作，力爭20年高考在上線率上一個新的臺階。
四、工作措施
一)貫徹落實《湖北省普通高中課程改革實施方案(試行)》精神，堅定不移地實施課程改革。
①成立課改實施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對新課程改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保改革工作順利進行。
②組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和各學(xué)科實施指導(dǎo)意見，各學(xué)科課程標準，吃透精神，明確要求，掌握程序，認真實行。
③加強輿論宣傳，爭取全社會對課改工作的理解和支持。
二)加強教學(xué)常規(guī)管理，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，扎扎實實開展教學(xué)工作。
①制定切實可行的操作性強的教學(xué)計劃，有目的有步驟的開展各科的教學(xué)活動。
②認真?zhèn)湔n，加大課前投入。要求深鉆教材，對教學(xué)內(nèi)容爛熟于心;“吃透”學(xué)生，把握住學(xué)生脈搏。并據(jù)此寫出比較詳盡的教案。
③認真上好每一節(jié)課，力求做到：a必須要普通話教學(xué)(50歲以上的教師可靈活)，b必須守時，確保45分鐘的有效時間。C必須準確無誤的傳授知識，并啟發(fā)學(xué)生思維，實行師生互動，d課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、評講課、活動課等)必須明確e提倡“五無”課堂，即：無大家鬧堂現(xiàn)象;無閑聊、玩耍現(xiàn)象;無睡覺現(xiàn)象;無接打手機，玩弄電子娛樂工具現(xiàn)象;無干與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容之外的事的現(xiàn)象。
④根據(jù)學(xué)科特點，每授完一課或一節(jié)內(nèi)容后布置相應(yīng)量的作業(yè)(作文可間周一次)授完一單元后，安排檢測。作業(yè)或檢測應(yīng)做到題型新穎，難度適當，有開放性和探究性?？刹捎眉舻都訚{糊的方式精選試題，并要求及時全收、全改、全評，進行“熱處理”。提倡學(xué)生建立“錯題卡”，經(jīng)常“痛改前非”。
⑤加強輔導(dǎo)。a堅持課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)，集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。b集體輔導(dǎo)應(yīng)事先安排好內(nèi)容做到有的放矢。C輔導(dǎo)時態(tài)度和藹，方法靈活，深入淺出，循循善誘。d培優(yōu)補差，應(yīng)做到對象明確，內(nèi)容集中，形式多樣，收效明顯。e堅持逢考必嚴的原則，認真組織好考試，要求每一次大型考試(高一年級的模塊考試，高二年級的期中期末考試，高三的市統(tǒng)考和月考)均按高考的程序和要求嚴密組織，安排作好考室布置、監(jiān)考、評卷、等分等工作。
三)深入開展教學(xué)研究
1)組建教研組。根據(jù)本校實際高中部擬設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜五個教研組選派如組長。
2)組織好公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課，開展說課評課活動，通過具體課程的分析、討論和交流促進教室提高業(yè)務(wù)水平!
3)組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專題研究，提高教師的教學(xué)理論水平。
4)開展相互聽課活動，每位教師每學(xué)期互相聽課不少于5次。在聽課過程中要作好聽課筆記、課后要互相交流。
5)鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，積極向報刊雜志社投稿。
四)完善教學(xué)的組織管理方式
1)實施目標管理。高一年級的學(xué)生進校成績?yōu)榛鶖?shù)確定上線率，學(xué)年結(jié)束后看學(xué)生的上升幅度，高二年級的上學(xué)年期末考試為基數(shù)，參考高一時的進校分校，確定及格率、優(yōu)秀率，高三年級根據(jù)高一的進校成績，結(jié)合市一統(tǒng)、二統(tǒng)成績定升學(xué)指標，對于出色完成指標的班級和任課教師給予獎勵。
2)強化制度管理(具體辦法另定)
3)建立教學(xué)成果評價體系(另定)
4)建立教學(xué)水平檢測體系(另定)
五)教學(xué)實踐活動中，學(xué)校對每位教師的教學(xué)情況，每月定向檢查一次，其檢查方式為：
①以教研組為單位，對備課、作業(yè)和檢測予以表格式檢查。
②召開學(xué)生代表性座談會聽取對教師的教學(xué)活動意見和要求。
③教務(wù)處抽出相關(guān)教學(xué)資料和課堂教學(xué)情況，月檢月查的結(jié)果直接與教師工資掛鉤。
六)認真作好高三復(fù)習(xí)備考工作。
七)強化體育教學(xué)，認真開展“二操”及每天鍛煉和陽光體育運動，促進學(xué)生身體健康。
八)做好后勤保障和安全工作，為確保教學(xué)工作健康有序的進行，學(xué)校必須安排好師生的餐飲、住宿、洗浴等工作，消除師生工作和學(xué)生的后顧之憂。做好甲型H1N1流感的防控工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、學(xué)生的人生和財產(chǎn)安全工作等，讓學(xué)生在校輕松、愉悅、安定、安靜的氣氛中學(xué)習(xí)成長。
2022年度教育教學(xué)工作計劃2
一、教學(xué)指導(dǎo)思想
高三地理教學(xué)要面向高考，在實現(xiàn)教學(xué)目標和完成教學(xué)要求的過程中，要以培養(yǎng)能力為主導(dǎo)，考察學(xué)生地理基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運用地理基礎(chǔ)知識分析、解決問題的能力。要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握基本知識、基本技能，對所學(xué)內(nèi)容能夠融會貫通，能夠做到理論聯(lián)系實際，用所學(xué)是知識解決身邊的地理現(xiàn)象，學(xué)以致用。
二、教學(xué)要求
1、教師必備的教材和相關(guān)材料。全日制普通高級中學(xué)教科書必修上、下冊;全日制普通高級中學(xué)教科書選修第一、二冊;初中地理1~4冊(人教版);全日制普通高級中學(xué)地理教學(xué)大綱》;歷年全國文科綜合試卷以及試卷分析。
2、教師要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，認真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求。
3、教師要不斷地提高自身的素質(zhì)，加強教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時為本校的高三地理教學(xué)創(chuàng)出佳績。
4、教師要用現(xiàn)有了課件資源和課堂背投相結(jié)合，提高課堂教學(xué)的密度，要求及時效率和長效效率相結(jié)合。
三、各階段復(fù)習(xí)要求
全學(xué)期的高三復(fù)習(xí)分為兩個階段，明確每個階段的時間安排、知識內(nèi)容、指導(dǎo)思想、目標要求。
第一階段：
時間安排：開學(xué)--第一學(xué)期期中
指導(dǎo)思想：明確高考要求，進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
教學(xué)任務(wù)：地圖知識、中國地理(與高中地理選修二相結(jié)合)進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。注意教學(xué)重點是基礎(chǔ)知識的落實，明確單元知識體系、認識知識點間內(nèi)在關(guān)系，避免將知識點零碎的羅列給學(xué)生。
目標要求：落實區(qū)域位置、掌握區(qū)域特征，學(xué)會用綜合的方法分析地理事物之間的聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西和區(qū)域差異。學(xué)會找出事物共性和差異性的方法，以能力培養(yǎng)為目標。
第二階段：
時間安排：第一學(xué)期期中--第一學(xué)期期末
指導(dǎo)思想：以自然地理的全面復(fù)習(xí)為主。在某一區(qū)域范圍的基礎(chǔ)上，會進行相關(guān)的自然、人文相關(guān)知識的綜合復(fù)習(xí)。明確自然地理環(huán)境與人類發(fā)展的關(guān)系和人類活動對環(huán)境的影響這兩大核心問題是本階段復(fù)習(xí)的主線。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)、落實基礎(chǔ)同時，強調(diào)對基本原理、基本規(guī)律的理解和運用，適當強調(diào)靈活性，培養(yǎng)學(xué)生整體把握知識的能力和分析問題的能力。注重基礎(chǔ)知識的落實、基本能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的建立，能做到綱舉目張。
教學(xué)任務(wù)：完成高中地理(必修)上冊的復(fù)習(xí)。
目標要求：強調(diào)對基本原理、基本規(guī)律的學(xué)習(xí)和落實，各校自命題的階段檢測以檢測基礎(chǔ)知識和綜合分析、解決問題的能力為目標。
2022年度教育教學(xué)工作計劃3
作為一名體育老師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借經(jīng)驗我上的還是不錯的。過去一個學(xué)期我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個學(xué)期，我想在上個學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的教學(xué)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學(xué)校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)。
二、工作目標：
1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進行體育鍛煉的習(xí)慣。
2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標;面向全體學(xué)生，切實把學(xué)校體育工作落到實處。
3、加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、愛好和特長。
5、加強學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全管理機制
(一)成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負責(zé)人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。
校長負責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。
教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)工作計劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
完小負責(zé)人負責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
體育教師、班主任老師負責(zé)各自具體工作的落實。
(二)召開專門會議研究學(xué)校體育工作
每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問題。
(三)加強體育教研活動
1、加強理論學(xué)習(xí)，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。
四、具體工作：
1、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學(xué)生、家長。
2、開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì)，堅持每天學(xué)生體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì)。
3、加強體育課的研究，認真學(xué)習(xí)新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評優(yōu)活動，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。
2022年度教育教學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導(dǎo)水平，努力使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”。
二、主要工作
一、加強對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
1、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)重視，逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，社區(qū)配合，學(xué)校具體負責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級管理網(wǎng)絡(luò)。
2、調(diào)整和補充家長委員會成員，召開家長委員會會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3、調(diào)整充實家長學(xué)校講師團成員，組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。
二、加強家庭教育工作指導(dǎo)者隊伍建設(shè)。
加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍的培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)形式，提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動中開展有效的指導(dǎo)。
三、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動。
積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體，努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。
1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導(dǎo)家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學(xué)校和家教小報進行交流。
2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認真做好推薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動，指導(dǎo)家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。
3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進不同家庭在原有層次上的提高。
四、繼續(xù)辦好家長學(xué)校。
家長學(xué)校是對家長進行家教指導(dǎo)的有效途徑，要做到時間、內(nèi)容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫徹以人為本、貼近學(xué)生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進家長會的形式，提高家教指導(dǎo)的效果，使家長參與家庭教育活動率達到95%。
繼續(xù)開展“請家長進課堂”的半日開放活動，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進。
充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用，邀請有家教經(jīng)驗的家長來?，F(xiàn)身說法，交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗。
五、繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報。
以家庭教育小報為載體，及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗，在家教小報上發(fā)表，做到資源共享，促進共同提高。
六、加強家庭教育指導(dǎo)的研究。
要充分認識家庭教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的作用，探索新形勢下加強家庭教育指導(dǎo)的新途徑，要在如何營造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開展研究。
2022年度教育教學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨和國家的教育方針政策，落實國家和省教育規(guī)劃綱要。結(jié)合20龍江縣教育工作要點，以推進課程改革為突破，以強化內(nèi)涵建設(shè)為重點，落實“三個圍繞”帶動“三個提升”，加快教育信息化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，扎實辦好人民滿意教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標
全面規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)強化教學(xué)常規(guī)管理，精細教務(wù)處常規(guī)管理工作，使管理走“規(guī)范化、科學(xué)化、精細化”道路，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強校本課程的管理和建設(shè)，進一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式，優(yōu)化課堂教學(xué)。力求形成本校教學(xué)特色，突出亮點，力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升。
三、主要任務(wù)
(一)全面深化課程改革，努力提高教育質(zhì)量
1、建立課改整體推進機制。按照全面推進課改的總體要求，完善激勵、評價與督查機制，促進課改工作穩(wěn)步推進和有效落實。加強對學(xué)校課改工作分類指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，豐富和完善課改教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)效果。
2、強化學(xué)校內(nèi)部課改推進舉措。深入落實教師課內(nèi)比教學(xué)活動，組織開展“百花杯”等教學(xué)競賽，促進教師課改教學(xué)能力不斷提高。結(jié)合新課標教學(xué)要求，適時舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗成果交流展示活動。
3、加強課程實施管理，全面落實課程標準。嚴格執(zhí)行課程教學(xué)工作計劃，確保按規(guī)定課程開齊學(xué)科、開滿學(xué)時。
4、提高學(xué)校信息化和實驗教學(xué)水平。加快學(xué)校信息化建設(shè)，鼓勵教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，促進課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。通過開展多層次、多形式的教師教研活動、學(xué)生操作比賽等切實提高實驗教學(xué)水平。保證正常教學(xué)演示實驗率達90%以上，分組實驗率達85%以上。
(二)加強隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)
1、抓好教師培訓(xùn)工作。
按照“抓兩頭、帶中間”的思路，繼續(xù)采取“走出去、請進來”與校本研修相結(jié)合的方式，大力開展干部教師培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮學(xué)校課改骨干教師引領(lǐng)作用，突出校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修，強化校內(nèi)課改工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
2、做好學(xué)校宣傳工作。
利用教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站等媒體，關(guān)注教育動態(tài)、聚焦教育熱難點，宣傳教育改革成果，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向功能和監(jiān)督作用，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境。
四、具體工作措施
堅持以“生本靈動、拓能高效”為教學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面和個性發(fā)展。
1、強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
(1)依照上級部門有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范教學(xué)工作，加強教學(xué)管理。認真執(zhí)行課程計劃，科學(xué)安排作息時間，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，禁止違規(guī)補課，嚴格規(guī)范教材教輔的使用。
(2)規(guī)范學(xué)籍管理。認真實施和運用黑龍江省電子學(xué)籍管理辦法，按規(guī)定嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序，健全學(xué)籍檔案，做好“防輟”工作。
(3)規(guī)范教學(xué)評價機制，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
①規(guī)范考試評價制度。按照上級要求規(guī)范考試和教學(xué)評價，不以考試成績作為教師考核的唯一標準。
②繼續(xù)開展教學(xué)管理研究，實施科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測手段。采取對單元測試進行“深層”分析，對教學(xué)質(zhì)量加以監(jiān)控的方法。通過電子表格的的分析，科任教師可以進行科組之間的縱橫對比，教務(wù)處可以與兄弟學(xué)校對比。對質(zhì)量出現(xiàn)問題較大的班科進行質(zhì)量分析、隨班聽課等，以達到及時改進、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
③加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，課后有交流，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，用科學(xué)的態(tài)度和方法把好質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮好質(zhì)量監(jiān)控的作用。
2、探索“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”模式，切實提高課堂效益。
深化課堂教學(xué)改革，重視抓好課前準備，積極探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”新模式。本學(xué)期將繼續(xù)按計劃開展教研活動，做到探究有主題，活動有記錄，教研有效果。積極開展聽課、評課等教研活動，并要針對教學(xué)實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學(xué)重點、難點、疑點，探求最佳教法。落實“減負”措施，重視“培優(yōu)助困”，做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強對學(xué)困生的有效輔導(dǎo)。
3、促進教師專業(yè)成長，加大骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)力度。
(1)強化“科研領(lǐng)先、科研促教”的新理念，鼓勵老師帶著問題，以研究的狀態(tài)走進課堂，在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
(2)要充分發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，以老帶新，全方位培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采，使青年教師迅速成長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)課程標準、教育教學(xué)雜志，更新教育觀念和教學(xué)手段。
(3)通過年級組或全校形式開展(匯報課、公開課、研究課)活動，整體把握教師授課情況，并推薦優(yōu)秀課例作為全校性示范課。認真做好聽課、評課，總結(jié)和推廣身邊教師在課堂教學(xué)的優(yōu)秀個案、先進的教學(xué)經(jīng)驗，以點帶面，同時加強與兄弟學(xué)校的教研、科研交流，以此來提升教師工作能力，促進教師的專業(yè)成長。
4、繼續(xù)讀書活動的開展。
學(xué)校將加大力推動讀書活動的開展，關(guān)注學(xué)生身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。重視抓好課外閱讀活動，切實開展書香校園活動。加強校內(nèi)閱讀指導(dǎo)方法的訓(xùn)練。通過多種形式，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生讀書閱報習(xí)慣。
5、加強教科研工作，構(gòu)建好課題組，全面開展科研工作。
教育科研是學(xué)校的生命線，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本學(xué)期教師要在實踐中不斷提高科研水平，促使教師努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。重視優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié)，組織教師參加各類論文、教學(xué)設(shè)計評選等活動。