2024年培訓(xùn)工作計劃

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培訓(xùn)工作計劃是指針對培訓(xùn)活動的計劃和安排,包括培訓(xùn)目標、內(nèi)容、方式、時間等方面的規(guī)劃。現(xiàn)在隨著小編一起往下看看2024年培訓(xùn)工作計劃,希望你喜歡。

2024年培訓(xùn)工作計劃

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,立足學(xué)校實際,面向全體教師,圍繞有效教育教學(xué),全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。讓教師在濃厚的校本研訓(xùn)氛圍中磨礪自我,快樂成長,努力打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、能夠適應(yīng)新時期教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊伍,實現(xiàn)“為教師的發(fā)展引航,為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)目標。

二、培訓(xùn)目標

1、更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,加強師德建設(shè),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),聚焦課堂,直面問題,增強教師創(chuàng)新精神和執(zhí)教能力,提高教師教育教學(xué)水平。

2、在永嘉縣教師進修學(xué)校的指導(dǎo)下,以校長為第一責任人,全面提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。

3、堅持理論聯(lián)系實際原則,堅持“教學(xué)做合一”,圍繞教育教學(xué)工作,以解決問題為導(dǎo)向,按需施教,講求實效,學(xué)用一致,因地制宜,多途徑多形式開展校本培訓(xùn)。

4、以教師發(fā)展為本,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,突出個性,滿足教師發(fā)展需要。

5、注重資源整合,加強教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠程教育手段。

6、建立配套制度,完善激勵機制,逐步實現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化與特色化發(fā)展。

三、培訓(xùn)措施

(一)加強師德師風建設(shè),樹良好教師職業(yè)形象。

落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入推進“做人民滿意教師”師德建設(shè)月活動,把“敬業(yè)、愛生、責任”作為教育工作者的主旋律,用職業(yè)道德標準規(guī)范教師的教學(xué)行為,提升教師的職業(yè)形象。

繼續(xù)完善千石小學(xué)師德師風評價考核辦法,將教師的師德師風考核與評優(yōu)晉升相結(jié)合,與績效考核掛鉤。

(二)強化教師基本功訓(xùn)練,提升教師人文素養(yǎng)。

本學(xué)期重點抓教師基本功。5月份結(jié)合五四青年節(jié)舉行青年教師“練就技能、成就夢想”基本功比賽活動。

提高教師信息技術(shù)水平。由信息技術(shù)教師結(jié)合錄播室使用、語音室的使用、電子白板的使用等等制定培訓(xùn)計劃,有針對性的進行培訓(xùn)。

提高教師閱讀實效。將全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與《新課程標準》學(xué)習(xí)有機結(jié)合,繼續(xù)開展讀名著、品經(jīng)典活動,每學(xué)期至少閱讀一本教育專著并撰寫一篇質(zhì)量佳的讀后感。學(xué)校每學(xué)年至少開展一次教師讀書交流活動,

(三)優(yōu)化教師教研、科研工作,提高教師駕馭課堂能力。

立足課堂教學(xué),開展系列活動,促進教師自我成長。

學(xué)校對教師的日常教學(xué)工作進行精細化管理。各教研組集體備課推行“自備、說課、改課、反思”四步模式;日常教學(xué)推行“六要”,即備課要“透”、教學(xué)要“活”、對象要“全”、學(xué)法要“細”、評價要“勤”、反思要“實”;在課堂教學(xué)的過程中,提倡教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計“四個點”,即一個興趣點,一個互動點,一個思考點,一個創(chuàng)新點,以此推動課堂教學(xué)過程的優(yōu)化。力爭通過多種形式使教師們的“公開課上層次、常態(tài)課上水平”。

研訓(xùn)一體,課題拉動,提高校本培訓(xùn)的時效性。堅持課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合、與教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合、與常規(guī)性教研活動相結(jié)合的原則,努力在提高課題研究的針對性和實效性上下功夫,同時在課題研究的基礎(chǔ)上,進行學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的研究與實踐。各學(xué)科分別圍繞承擔的縣級以上課題組織專題研討會,每位教師要精讀文章,撰寫論文、案例或反思,并結(jié)集成冊。

本學(xué)期組織教師外出聽課學(xué)習(xí),根據(jù)嶗山區(qū)教體局和教師進修學(xué)校安排的各項活動,派教師遠赴省內(nèi)外聽課學(xué)習(xí),博采眾家之長,提高教學(xué)水平。

(四)啟動名師工程、抓好青藍工程,促進名師、骨干教師快速成長。

加快青年教師的培養(yǎng)。推動學(xué)校的“青藍工程”,努力做到領(lǐng)導(dǎo)干部跟上聽,師傅經(jīng)常聽,聽后及時評課,跟蹤再聽,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

舉行青年教師賽教課。從備課—研課—導(dǎo)課——磨課—評課每位師傅要全程參與,通過任務(wù)驅(qū)動、跟蹤指導(dǎo)、平臺展示加快青年教師的成長步伐。

啟動學(xué)校名師培養(yǎng)工程,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的市、區(qū)教學(xué)能手的作用,帶動骨干教師成長,優(yōu)化學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)。

積極選派校級名師、校級骨干教師外出培訓(xùn),為學(xué)校教研有效開展、名師的成長提供平臺。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。

(一)校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”

專業(yè)精神。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德風尚,貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展政治思想和師德修養(yǎng)教育,教育政策和法規(guī)教育,組織教師學(xué)習(xí)先進教師的經(jīng)驗,樹立科學(xué)教育觀、教學(xué)觀、人才觀。

專業(yè)知識與技能。圍繞教學(xué)基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以課堂教學(xué)問題為突破口,訓(xùn)練教育教學(xué)技能,研討教育教學(xué)方法,交流改革經(jīng)驗,扎實提高教師課堂教學(xué)能力和水平。

專題培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校實際,開展德育、教科研、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題培訓(xùn)。

(二)校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”

除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,學(xué)校根據(jù)實際情況,本學(xué)年舉行“新經(jīng)典誦讀”校本培訓(xùn)活動。

五、培訓(xùn)形式

自主學(xué)習(xí)。組織教師自學(xué),摘抄讀書筆記,交流研討。學(xué)校對布置的自學(xué)任務(wù),進行檢查和考核。

專題講座。結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際,針對學(xué)校共性問題,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為主舉辦專題講座。

小組研討。以教研組、備課組為單位,通過教研活動、、集體備課等形式,定期交流學(xué)習(xí)體會,研討教學(xué)經(jīng)驗,共同解決教學(xué)中存在的問題。

教學(xué)觀摩。繼續(xù)組織好學(xué)科組內(nèi)的聽評課活動,定期舉辦說課、評課、公開課、觀摩課活動,增強教學(xué)觀摩的實效。

課題帶動。加強課題的選擇、設(shè)計和研究,主動參與課題的研究并接受相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),從而不斷提高教師在教育教學(xué)中開展科研活動的興趣和能力。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇2】

根據(jù)全國“兩基”工作的整體部署,迎接國家教育督導(dǎo)團對我縣“兩基”工作督導(dǎo)檢查。為了鞏固“兩基”成果,做好我村迎接國家“兩基”督導(dǎo)檢查工作,特別是農(nóng)村農(nóng)民科技培訓(xùn)這一塊工作,讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處,掌握一至二門實用技術(shù),真正富裕起來。根據(jù)縣、鎮(zhèn)各級“兩基”農(nóng)教工作的安排和部署要求,特制定本科技培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn),使農(nóng)村農(nóng)民群眾了解黨和國家發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的方針政策和法律法規(guī);掌握基本的市場經(jīng)濟,經(jīng)營管理及科學(xué)文化知識;掌握1至2項實用技術(shù),并能因地制宜地宣傳推廣,使農(nóng)民有覺悟、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型勞動者。

二、培訓(xùn)任務(wù)及對象

農(nóng)民群眾、致富能手,每人至少參加2期以上培訓(xùn),共計20個課時。

三、培訓(xùn)時間及地點

塘壩村遠程室;__年年7月11日起至7月20日止,期間于晚上8:00——9:00一個小時的培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)教師

石傳花、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。

五、培訓(xùn)內(nèi)容及計劃:

培訓(xùn)日期培訓(xùn)時間授課教師培訓(xùn)內(nèi)容

7月11日20:00——9:00各級領(lǐng)導(dǎo)及授課教師開班培訓(xùn)及對學(xué)員提出要求

7月12日20:00——9:00石傳花種殖技術(shù)

7月13日20:00——9:00田景英養(yǎng)殖技術(shù)

7月14日20:00——9:00羅永紅經(jīng)營管理

7月15日20:00——9:00馮金祥外出務(wù)工知識

7月16日20:00——9:00石傳花家庭生活知識

7月17日20:00——9:00田景英種殖技術(shù)

7月18日20:00——9:00羅永紅養(yǎng)殖技術(shù)

7月19日20:00——9:00馮金祥法律法規(guī)知識

7月20日20:00——9:00石傳花家庭生活知識

7月21日20:00——9:00各級領(lǐng)導(dǎo)及授課教師培訓(xùn)總結(jié)及提出希望

六、教學(xué)方式:科技知識

適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進行。

七、教學(xué)組織形式

組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟,然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個別引導(dǎo)學(xué)、項目帶動學(xué)等形式進行,不斷提高教學(xué)的實踐性。

八、資料檔案整理

在培訓(xùn)過程中,實行簽到制,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后,寫好科技培訓(xùn)總結(jié),要求學(xué)員要學(xué)以致用,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇3】

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴道之”,《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”。禮儀的定義相當之廣泛,總的來說,就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們醫(yī)學(xué)生而言,不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的醫(yī)德與良好的醫(yī)風,還能有助于病人放松心情,增強信心,增加其與醫(yī)生的親密度與信賴度,從而對醫(yī)療過程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓(xùn)部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨,開展了一系列禮儀培訓(xùn)活動,如:風采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動,在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應(yīng),受到了同學(xué)們的一致好評。

風采大賽

在湘雅醫(yī)學(xué)院“明禮誠信”系列教育活動中,“文明自信篇”――中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院“第二屆風采大賽”可謂是禮儀培訓(xùn)部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學(xué)生健康上進、多才多藝的風采及作為醫(yī)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風貌,同時豐富校園生活,活躍校園氛圍,在輕松活潑的比賽中,“明禮誠信”、“醫(yī)風醫(yī)德教育”的專題深入人心,禮儀培訓(xùn)部在整個比賽進程中,更是致力于將醫(yī)務(wù)人員美德中的克己、利人,正直無私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。

本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月,是在湘雅醫(yī)學(xué)院團委、七年制辦公室、七年制醫(yī)風醫(yī)德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣,影響十分大,湘雅醫(yī)學(xué)院的全體學(xué)生及在岳麓校區(qū)學(xué)習(xí)的七年制20__級同學(xué)都踴躍參與,是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號召力的比賽,在上屆大賽的成功的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風采大賽決賽選手專場”,選手自創(chuàng)個性化海報展,外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現(xiàn)自我風采提供了機會,突破以往單一化、常規(guī)化形式,使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化,這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風采熱”,決賽當晚的晚會現(xiàn)場組織工作有條不紊,從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準,整能晚會氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現(xiàn),晚會中,他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,近在現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個比賽獲得出席晚會的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的高度稱贊和一致好評。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進行了現(xiàn)場報道,此活動也在社會上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。

禮儀培訓(xùn)部參與全過程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓(xùn)和決賽中現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中問題的設(shè)計。由于大多數(shù)選手舞臺經(jīng)驗不足,培訓(xùn)部對所有決賽選手集中進行了專門培訓(xùn),著重培訓(xùn)其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺風、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺,并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫(yī)學(xué)生而言必不可少,也能體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的'道德修養(yǎng)和精神風貌,培訓(xùn)部將盡力把這種培訓(xùn)形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場問答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個環(huán)節(jié),培訓(xùn)部以“明禮誠信”和“醫(yī)風醫(yī)德”做為主線,結(jié)合當前社會熱點,經(jīng)過緊張的搜集和篩選,精選了14個問題。在考驗選手綜合素質(zhì),如應(yīng)變能力的同時,也喚起廣大同學(xué)對提高醫(yī)學(xué)生即以后活躍在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。

通過這一有深遠的影響的活動的開展,禮儀培訓(xùn)部實現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進行醫(yī)風醫(yī)德教育的目的,使更多的同學(xué)了解和關(guān)注醫(yī)學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。

“一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒醫(yī)學(xué)之路。

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴道之”,《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”。禮儀的定義相當之廣泛,總的來說,就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們醫(yī)學(xué)生而言,不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的醫(yī)德與良好的醫(yī)風,還能有助于病人放松心情,增強信心,增加其與醫(yī)生的親密度與信賴度,從而對醫(yī)療過程產(chǎn)生積極作用――這也是我們禮儀培訓(xùn)部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨,開展了一系列禮儀培訓(xùn)活動,如:風采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動,在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應(yīng),受到了同學(xué)們的一致好評。

風采大賽

在湘雅醫(yī)學(xué)院“明禮誠信”系列教育活動中,“文明自信篇”――中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院“第二屆風采大賽”可謂是禮儀培訓(xùn)部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當代大學(xué)生健康上進、多才多藝的風采及作為醫(yī)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風貌,同時豐富校園生活,活躍校園氛圍,在輕松活潑的比賽中,“明禮誠信”、“醫(yī)風醫(yī)德教育”的專題深入人心,禮儀培訓(xùn)部在整個比賽進程中,更是致力于將醫(yī)務(wù)人員美德中的克己、利人,正直無私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。

本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月,是在湘雅醫(yī)學(xué)院團委、七年制辦公室、七年制醫(yī)風醫(yī)德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣,影響十分大,湘雅醫(yī)學(xué)院的全體學(xué)生及在岳麓校區(qū)學(xué)習(xí)的七年制20__級同學(xué)都踴躍參與,是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號召力的比賽,在上屆大賽的成功的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風采大賽決賽選手專場”,選手自創(chuàng)個性化海報展,外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現(xiàn)自我風采提供了機會,突破以往單一化、常規(guī)化形式,使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化,這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風采熱”,決賽當晚的晚會現(xiàn)場組織工作有條不紊,從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準,整能晚會氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現(xiàn),晚會中,他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,近在現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個比賽獲得出席晚會的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的高度稱贊和一致好評。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進行了現(xiàn)場報道,此活動也在社會上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。

禮儀培訓(xùn)部參與全過程的策劃組織工作。特別負責決賽選手的培訓(xùn)和決賽中現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中問題的設(shè)計。由于大多數(shù)選手舞臺經(jīng)驗不足,培訓(xùn)部對所有決賽選手集中進行了專門培訓(xùn),著重培訓(xùn)其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺風、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認為受益匪淺,并且認識到這些禮儀方面素質(zhì)對醫(yī)學(xué)生而言必不可少,也能體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的道德修養(yǎng)和精神風貌,培訓(xùn)部將盡力把這種培訓(xùn)形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場問答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個環(huán)節(jié),培訓(xùn)部以“明禮誠信”和“醫(yī)風醫(yī)德”做為主線,結(jié)合當前社會熱點,經(jīng)過緊張的搜集和篩選,精選了14個問題。在考驗選手綜合素質(zhì),如應(yīng)變能力的同時,也喚起廣大同學(xué)對提高醫(yī)學(xué)生即以后活躍在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。

通過這一有深遠的影響的活動的開展,禮儀培訓(xùn)部實現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進行醫(yī)風醫(yī)德教育的目的,使更多的同學(xué)了解和關(guān)注醫(yī)學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。

“一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒醫(yī)學(xué)之路。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇4】

為加強我校教師隊伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊伍的素質(zhì),現(xiàn)對暑期教師培訓(xùn)工作計劃如下:

一、目標

貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育規(guī)劃綱要關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的要求,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,大力開展暑期教師全員培訓(xùn)。突出重點,兼顧全面,統(tǒng)籌有序,加強考核,確保質(zhì)量。

二、原則

進一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,切實增強培訓(xùn)的針對性和實效性。統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)管理,分類指導(dǎo),分層培訓(xùn),努力實現(xiàn)“拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,改進行為、提升素質(zhì)”的培訓(xùn)目標。

三、培訓(xùn)項目

1、師德師風教育。組織開展“正師風、樹師德、鑄師魂”的師德教育系列活動,進一步加大對社會反映強烈的有償家教等違背師德規(guī)范的查處力度,強勢推進師德師風建設(shè)。

2、教育部《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標準》。

3、教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。

4、開展黨的群眾路線教育實踐活動系列講座及自我剖析活動。

四.培訓(xùn)要求

要成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對校本培訓(xùn)進行全過程考核,并把考核結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案。

暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

組員:

五、工作要求

1.提高認識。加強師資培訓(xùn)是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。學(xué)校要切實負起對教師培訓(xùn)工作的責任,認真組織安排好教師參加培訓(xùn)工作,統(tǒng)籌安排時間,按時保質(zhì)保量完成暑期各項培訓(xùn)任務(wù)

2.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校指定專人負責,確保培訓(xùn)工作落到實處。

3.提高實效??茖W(xué)制定培訓(xùn)方案,切實做到培訓(xùn)計劃、內(nèi)容、時間、方式、考核“五落實”,確保培訓(xùn)取得實效。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇5】

一、培訓(xùn)對象

__年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師

二、培訓(xùn)目標

1.通過培訓(xùn),使林晨、柯穎老師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境,熟悉教師常規(guī)工作,增強工作信心。

2.使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業(yè)知識,加強職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,增強事業(yè)心和責任感。

3.引導(dǎo)林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級管理工作,盡快提高教育教學(xué)技巧與能力。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

1、培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學(xué)反思、學(xué)習(xí)討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實際中的體會等。

(2)、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學(xué)實踐任務(wù)。主要內(nèi)容包括: a、聽課不少于30節(jié)。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。 b、本人對林晨老師的班級管理進行輔導(dǎo),同時對課堂教學(xué)常規(guī)進行指導(dǎo)并寫出評析意見。c、課堂教學(xué)的兩次考核課,上學(xué)期安排一次教研組的匯報課,下學(xué)期安排一次校級公開課,并對林晨柯穎老師兩個學(xué)期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。d、學(xué)年末撰寫教育或教學(xué)論文一篇。

2、培訓(xùn)形式:結(jié)合學(xué)校課題研究,課前輔導(dǎo)課后跟蹤;校本培訓(xùn),

四、培訓(xùn)工作的組織和管理

1、我校要把對新教師的培養(yǎng)做為學(xué)校工作的重點之一,使新教師成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的師資

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇6】

一、日常培訓(xùn)工作的組織。

二、完成中層管理系列培訓(xùn)的組織。

三、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實及完善工作。

四、公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。 靜靜守侯歲月,默默努力工作。20__年就要過去了,在深圳__公司人力資源部這個優(yōu)

秀的團隊里,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助,我學(xué)到了很多,也成長了很多。20__年,我的主要工作是負責培訓(xùn)管理。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、認真完成日常培訓(xùn)工作的組織 作為一位培訓(xùn)主管,基本的職責就是制訂公司每年的培訓(xùn)計劃,根據(jù)審批的培訓(xùn)計劃實施培訓(xùn),并按照實際情況及時做出相應(yīng)的調(diào)整。

1、組織實施新員工入職培訓(xùn): 2月至12月,新員工入職培訓(xùn)共組織實施了41期,參培員工726人,平均每期參加18人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、 零售終端員工培訓(xùn):2月至12月培訓(xùn)共實施20場,培訓(xùn)人數(shù)為548人,重點內(nèi)容是店鋪日常管理、服務(wù)禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等,采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓(xùn),受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓(xùn)效果。

2、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的組織 今年3月起, 共組織中層管理人員培訓(xùn)16個場次,其中計劃內(nèi)培訓(xùn)12場,新增培訓(xùn)4場,培訓(xùn)總時長超過70個學(xué),培訓(xùn)計劃達成率98.76%,綜合滿意度超過90%,得到公司的參培人員普遍好評。 主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團隊建設(shè)》、《iso14001管理》、《企業(yè)績效管理》。

3、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實及完善工作;進行20__年度培訓(xùn)計劃安排表的編制,并嚴格按培訓(xùn)計劃和制度執(zhí)行了各項培訓(xùn)流程,并進一步完善了《培訓(xùn)審批制度》、《培訓(xùn)組織實施流程》、《外訓(xùn)審批流程》,建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺賬。

4、 完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。 制作、完善陳列ppt共8次;完善改進銷售技巧ppt共9次;制作團隊項目(拓展)培訓(xùn)ppt共18次;制作完善管理ppt共8次;制作完善營銷活動ppt共4次;制作完善內(nèi)訓(xùn)師ppt、word、excel共6次;制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動、商家培訓(xùn),并發(fā)送相關(guān)人員使用。 大區(qū)、運營非統(tǒng)一資料支持平均6.6次/月,全年共75次左右。

二、 20__年工作的改進措施20__年我將從以下方面改進自己的工作:

1、提高自身專業(yè)水平,通過自學(xué)練習(xí)、參加培訓(xùn)、向同事學(xué)習(xí)、自我總結(jié)反思等方式,盡快提高自己的專業(yè)水平,使自己能夠熟練運用培訓(xùn)工具和講授培訓(xùn)基本課程。

2、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力,根據(jù)個人kpi和年度培訓(xùn)計劃,合理分配自己的時間,將計劃于完成情況自查細化到每月每周,有預(yù)見性的開展自己的工作。

3、積極維護并拓展與內(nèi)部培訓(xùn)師、外部培訓(xùn)機構(gòu)、政府相關(guān)部門、高校的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),拓展培訓(xùn)資源渠道。

4、進一步推進培訓(xùn)相關(guān)流程的規(guī)范化、合理化,不斷改進工作方法和流程,建立各項臺賬,并時時更新,定期對面試臺賬進行整理,從而提高工作效率和分析能力。

三、學(xué)習(xí)與成長

本年度通過組織各項培訓(xùn),聽取了許多課程,也查閱了許多資料,加深了自己對集團的了解,提高了對管理學(xué)知識與技巧的認識,開拓了視野;通過參加英語口語培訓(xùn),提高了自己的英語口語交流水平;通過從事各項工作并與領(lǐng)導(dǎo)、同事間的交流,提高了自己的專業(yè)技能水平、溝通、辦事技巧和工作效率。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想:

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__)》為指導(dǎo),根據(jù)縣教研工作會議部署,結(jié)合本校實際,堅持以“有效教學(xué)”為核心開展教育教學(xué)的校本實踐與研究,深化課程改革,促進教師專業(yè)化成長,加快骨干教師隊伍建設(shè),全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應(yīng)該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。而校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以“校本教研”為主要內(nèi)容,加大教師校本培訓(xùn)力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強校之路、興校之策。

二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

二、職責分工

汪興平為總負責,具體負責校外專家的聯(lián)絡(luò)。

金慧環(huán)負責校本培訓(xùn)的總體考核,具體負責培訓(xùn)計劃的制定、檔案的收集和整理。

單孫磊負責學(xué)校校本培訓(xùn)博客的上傳和建設(shè)工作。

李余進、林國策負責校本培訓(xùn)的資金和物質(zhì)保障。

徐銀娥負責教師自學(xué)資料的選擇和征訂。

戴方杰負責班主任的培訓(xùn)。

各教研組長負責教研組教師培訓(xùn)的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽課、評課的組織、管理和考核。

四、培訓(xùn)安排:

經(jīng)金慧環(huán)初擬“校本培訓(xùn)計劃”,再經(jīng)校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作,特將__學(xué)年校本培訓(xùn)計劃安排如下:

時 間

活 動 內(nèi) 容

負責人

__年10月

1、 第一次集體備課活動

2、 第一次專題培訓(xùn)

__年11月

1、公開課活動月

2、第二次集體備課活動

3、《有效評價研究》

__年12月

1、第三次集體備課活動

2、第二次專題培訓(xùn)

3、《教研組建設(shè)經(jīng)驗談》

__年3月

1、第四次集體備課活動

2、第三次專題培訓(xùn)

__年4月

1、第五次集體備課活動

2、公開課活動月

3、第四次專題培訓(xùn)

__年5月

1、第六次集體備課活動

2、教學(xué)技能展示活動

待定

備注:我校自定特色培訓(xùn)項目——

1、六個教研組每月進行一次組內(nèi)定時定點定發(fā)言人的理論學(xué)習(xí)。

2、與兄弟學(xué)校教研組舉辦教學(xué)聯(lián)誼活動。

3、定期不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查,每學(xué)期至少定期檢查2次。

4、以師徒結(jié)對形式互聽常態(tài)課。

5、期中考試自行命題。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇8】

培訓(xùn)主題

“新課標、新教材、新課堂”

培訓(xùn)目的

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式,也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程,提高廣大教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進教師的專業(yè)化成長,建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,本校將按縣進修校對校本培訓(xùn)的要求,結(jié)合本校工作實際,進一步完善校本工作,使其逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。

培訓(xùn)組織

為使校本培訓(xùn)工作落到實處,成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長: 方函 副組長:包亞云 王志科

成 員: 林秉查 包長智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

培訓(xùn)形式

專題學(xué)習(xí)、讀書自學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。

培訓(xùn)資源

1 、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,研究開發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。

2 、充分挖掘和利用市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓(xùn)者的角色,在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與思考,以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用。

3 、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例,充實校本培訓(xùn)資源。

培訓(xùn)管理

1、加強對校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),從學(xué)校實際情況出發(fā),加強對校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查,抓好典型,以點帶面,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,促進校本培訓(xùn)的發(fā)展。

2、加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。注重對校本培訓(xùn)的經(jīng)驗積累,發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問題,加以繼續(xù)研究,推動校本培訓(xùn)工作的全面開展。

3、結(jié)合本校實際情況,按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計劃,把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實績考核內(nèi)容。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇9】

圍繞20__年全州衛(wèi)生工作的總體部署,進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督宣傳培訓(xùn)工作,充分利用各類媒體宣傳作用,廣泛宣傳普及法律法規(guī)知識和科普知識,營造衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍,切實提高經(jīng)營單位的衛(wèi)生安全意識;全面提高衛(wèi)生監(jiān)督隊伍素質(zhì),努力提升衛(wèi)生監(jiān)督員綜合執(zhí)法能力和水平,履行衛(wèi)生監(jiān)督和協(xié)管職責,切實維護人民群眾健康權(quán)益;為此,特制定20__年__縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所宣傳培訓(xùn)工作計劃。

一、 總體思路

在進一步完善宣傳教育方式的基礎(chǔ)上,深化宣傳教育的內(nèi)容和載體,構(gòu)筑多視角、多層次、全方位的宣傳教育平臺,在不斷提升監(jiān)管者工作水平的同時,著力加強對監(jiān)管相對人的宣傳培訓(xùn),不斷增強與市民的交流與溝通,進一步提高公眾的衛(wèi)生安全意識,動員全社會積極參與安全監(jiān)管,共同構(gòu)筑衛(wèi)生安全監(jiān)管防線。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強本所宣傳培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所成立宣傳培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組 長:劉建平

成 員:朱延青、多力坤

三、宣傳工作內(nèi)容

(一)衛(wèi)生法律法規(guī)宣傳工作

1、按自治區(qū)衛(wèi)計委、州衛(wèi)生局的要求,在“3·15”消費者權(quán)益日、職業(yè)病防治法宣傳周、食品安全宣傳周、安全生產(chǎn)月、“12.4”法制宣傳日等大型宣傳活動中,通過上街分發(fā)宣傳資料、咨詢、科普圖板展示、橫幅懸掛等多種形式開展宣傳活動。由綜合科牽頭、各科室配合完成。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺,積極向縣衛(wèi)生局網(wǎng)站發(fā)布動態(tài)信息,使用衛(wèi)生計生委監(jiān)督信息平臺,有選擇的學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)和行政執(zhí)法規(guī)范。由綜合科牽頭、各科室配合完成。

3、切實開展生活飲用水宣傳周活動。開展上街和供水單位宣傳,分發(fā)宣傳資料,提高公眾飲用水安全知識普及率。由公共衛(wèi)生科牽頭,其他科室配合完成。

(二)衛(wèi)生監(jiān)督信息宣傳工作

做好衛(wèi)生監(jiān)督信息宣傳報道和總結(jié)上報工作,及時發(fā)布公共場所衛(wèi)生監(jiān)管、醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管、學(xué)校衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、集中消毒餐飲具企業(yè)監(jiān)管等工作動態(tài)信息和相關(guān)知識,科室每季報送不少于3篇。單位職工個人每月報送信息不少于1篇,各科室信息考核與年終考核掛鉤。

四、培訓(xùn)工作內(nèi)容

(一)職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

1、積極參加自治區(qū)、州級組織的集體、專題培訓(xùn),加強衛(wèi)生監(jiān)督員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理;一是以衛(wèi)生法律法規(guī)為主,公共法律法規(guī)為輔,主要包括:行政許可法、行政處罰法、行政強制法;傳染病防治法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、母嬰保健法等及其相關(guān)法規(guī)、規(guī)章;有關(guān)衛(wèi)生行政執(zhí)法程序、規(guī)章;有關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督二是文書規(guī)范的學(xué)習(xí),主要包括:衛(wèi)生行政許可、衛(wèi)生行政處罰、日常性衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生監(jiān)督稽查等文書的制作及有關(guān)文件檔案的建檔和管理工作。

2、根據(jù)“六.五普法”教育要求做到領(lǐng)導(dǎo)每年學(xué)法時間30小時以上,干部職工15小時以上;衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員集中培訓(xùn)不少于40學(xué)時;現(xiàn)場跟班培訓(xùn)不少于16學(xué)時;

3、衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)知識員培訓(xùn)、組織應(yīng)急演練一次;

4、全州衛(wèi)生監(jiān)督法律法規(guī)及執(zhí)法文書規(guī)范培訓(xùn);

5、行政處罰案件證據(jù)收集規(guī)則、證據(jù)收集注意事項;

6、組織行政許可法、行政復(fù)議法、行政訴訟法考試;

7、組織安全生產(chǎn)(消防)教育培訓(xùn);

8、開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓(xùn)工作。

(二)行政相對人培訓(xùn)工作

1、開展醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責人和衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)班2期。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》及實施細則;《消毒技術(shù)規(guī)范(試行)》。加強醫(yī)療機構(gòu)需要行為、依法執(zhí)業(yè)相關(guān)內(nèi)容的監(jiān)督檢查,提高經(jīng)營單位負責人衛(wèi)生意識。

2、加強住宿、美容美發(fā)、沐浴場所等公共場所行政相對人的相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)。要求對住宿業(yè)、美容美發(fā)、沐浴場所和重點娛樂場所負責人開展《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》、《公共場所衛(wèi)生標準》等衛(wèi)生知識、艾滋病防控知識培訓(xùn),全年不少于2次。

3、對學(xué)校、幼托機構(gòu)保健教師開展學(xué)校衛(wèi)生管理知識培訓(xùn)、幼托機構(gòu)檔案管理培訓(xùn)工作,重點講解學(xué)校衛(wèi)生重點工作要求、幼托機構(gòu)檔案整理規(guī)范內(nèi)容。

五、工作要求

一是提高隊伍素質(zhì),宣教與監(jiān)管并重。要充分認識衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作對新形勢下加強衛(wèi)生監(jiān)督隊伍內(nèi)涵建設(shè)的重要作用。各責任科室要高度重視監(jiān)督員自身素質(zhì)培養(yǎng),廣泛調(diào)動衛(wèi)生監(jiān)督員自我充電的積極性,切實做到領(lǐng)導(dǎo)班子每年學(xué)法時間30小時以上,增強依法執(zhí)政能力,樹立宣教工作與監(jiān)管工作并重的意識,做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

二是完善制度,規(guī)范信息發(fā)布工作。各責任科室要做好學(xué)習(xí)宣傳工作,及時掌握媒體及公眾對監(jiān)督工作的意見和建議,確保監(jiān)管信息及時、準確快速,更好地滿足公眾知情權(quán)與參與權(quán)。

三是注重實效,認真總結(jié)。要從實際出發(fā),立足崗位,把全面提高衛(wèi)生監(jiān)督員素質(zhì)及能力作為衡量培訓(xùn)效果的標準,防止工作流于形式。今年的宣傳培訓(xùn)工作要突出創(chuàng)新、實質(zhì),針對不同的對象開展切合實際的宣傳工作,努力做到貼近生活、貼近群眾,積極營造良好的社會氛圍。

四是收集資料,歸納總結(jié)。開展宣傳培訓(xùn)工作遵循實質(zhì)開展,有依可循的原則,各科室要及時收集過程性資料,做好歸納工作。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇10】

在校長室的引領(lǐng)下,本學(xué)期校本培訓(xùn)工作主要有以下三大項:

一、繼續(xù)落實年級部的“六項”校本培訓(xùn)工作:

(1)每周一備課:年級部要規(guī)定每周二下午三四節(jié)為備課組老師集體備課時間(學(xué)校排課已經(jīng)留空)。年級部要在期初將每個備課組每周活動具體時間和地點報教科室。每次集體備課相關(guān)內(nèi)容在每周五前上傳平中校本博客:新浪網(wǎng)__,密碼__。學(xué)校每月進行核查并公布

(2)每月一主題:年級部要規(guī)定每個備課組每月開展一次主題教研活動。高一高二要以新課改要求為主,高三要以選考要求為主。每次主題教研活動相關(guān)內(nèi)容也需上傳平中校本博客

(3)學(xué)期一命題:年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作(單元、期中、期末)

(4)學(xué)期一論文(或案例課例):每位老師一學(xué)期要完成一篇論文(或案例或課例)。本學(xué)期有案例課例評比,要鼓勵年青老師參評,老教師要給予指導(dǎo)

(5)學(xué)年一心得:年級部按照自己年級教學(xué)的實際需要,為每位教師指定一本專著,并要求每學(xué)年寫一篇讀書心得

(6)學(xué)年一課題:年級部按照自己年級教學(xué)的實際需要,督促每個備課組每學(xué)年要申報(或完成)一個縣級以上課題(小的備課組可以以教研組申報。注意:前提首先是要申報)。

注:年級部要會同教務(wù)處、教科室將檢查結(jié)果按不同等第納入期末教師績效考。

二、落實教研組的“六項”校本培訓(xùn)工作

(1)積極開展課程方案研究,完善本組三年課程方案

(2)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、編輯本組三個年級部的學(xué)案導(dǎo)學(xué)

(3)承接縣市各類教學(xué)教研工作,并落實到年級部備課組

(4)開展兩次主題教研活動,即:學(xué)考選考復(fù)習(xí)主題教研(第5、6周)、命題研究主題教研(第12、13周)。兩次主題教研活動,都以精準教學(xué)為理念,開展學(xué)選考、高考試題研究與新教師培養(yǎng)

(5)關(guān)注高?!叭灰惑w與自主招生”,積極向?qū)W校提供建議和教學(xué)資源

(6)積極開展競賽研究、鼓勵本組年青教師積極投身競賽教學(xué)

三、落實教務(wù)處的“四項”校本培訓(xùn)工作

(1)新教師二次匯報課:教齡3年以下的教師需按教務(wù)處要求,本學(xué)期開設(shè)一次校級匯報課、進行一次校級說課評比

(2)高級教師公開課:高級職稱教師每學(xué)期開設(shè)一次公開課

(3)教學(xué)評比:未達高級職稱的老師需參加學(xué)校組織的教學(xué)評比活動(高級職稱老師也可以參加)

(4)年級教師教學(xué)評價培訓(xùn)

四、落實政教處的“兩項”校本培訓(xùn)工作

(1)全體教師員工師德培訓(xùn)

(2)全員參與的心理健康培訓(xùn)

__中學(xué)教科室

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇11】

一、指導(dǎo)思想

隨著新課程的進一步推進,素質(zhì)教育的全面提高,社會對老師的更高要求,根據(jù)我校目前的實際情況,制定本活動的方案。

我校青年教師(35歲以下)有35人,他們生機勃勃,是教育事業(yè)的新生力量,他們接受了系統(tǒng)的教育,文化知識、教學(xué)基本技能較扎實,但也有的老師太年輕,工作時間不長,缺乏教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗,需要一段時間的培養(yǎng)。中老年有19人,他們教師教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,歷經(jīng)教育的多次改革,積累了不同時期的教學(xué)精髓,形成了自己比較獨特的方法。但隨著新課程的推進,有些老師腦海中的一些陳舊觀念和課堂教學(xué)以及使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備上有點吃力。

經(jīng)學(xué)校多次認真研究,為加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,全面優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師的幅射和示范作用,切實提高青年教師專業(yè)素質(zhì),加快教師專業(yè)發(fā)展,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,鄭重地推出“師徒結(jié)對、伙伴互助、攜手共進、爭創(chuàng)優(yōu)師工程”的教研活動,開展對青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動,旨在促進青年教師脫潁而出,早日成才。開展對中老年老師的教育教學(xué)互助共進活動,旨在促進中老年老師及時跟進新課程步伐,最終形成我校人人都是“優(yōu)師”的局面

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

組員

三、培養(yǎng)對象

全體教師。

師徒結(jié)對:各位青年教師根據(jù)學(xué)科特點自己選擇本校有經(jīng)驗的老師作為師傅,簽訂相關(guān)協(xié)議。

伙伴互助:各位中老年老師根據(jù)自己的優(yōu)勢和不足選擇互補型的老師作為互助對象,簽定相關(guān)協(xié)議。

四、培養(yǎng)目標

1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué),適應(yīng)學(xué)生管理工作,掌握學(xué)生教育的一般策略,大力提倡形成獨特風格。

2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升,師傅也能相得益彰。

3、在互幫互助互學(xué)中,自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平進一步發(fā)展提高,存優(yōu)去劣。

4、通過活動,進一步增強老師的責任心和作為教師的榮譽感。

五、培養(yǎng)內(nèi)容

以教學(xué)常規(guī)的實施為培養(yǎng)主要內(nèi)容,如課堂教學(xué),編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動、班級管理,同時結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。以教育教學(xué)的特色形成為提升點,大家在學(xué)習(xí)中形成自己獨到的、有效的教育教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗和特點。

六、培養(yǎng)實施

師徒結(jié)對:

1.徒弟要熱愛教育事業(yè),有積極進取、主動學(xué)習(xí)的精神,虛心好學(xué),立志成才。師傅應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

2.師傅參加省市區(qū)各項教研活動、學(xué)術(shù)活動、聽課活動等,邀請徒弟一同前往;徒弟應(yīng)積極參與省、市、區(qū)、手拉手學(xué)校的各項教學(xué)研究活動。以期達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

3.師傅每學(xué)期為徒弟上示范課不少于10節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié),課后及時評價。師徒雙方共同研究教學(xué),并做好記錄。

4.師傅每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。

5.師徒之間如有課題研究,應(yīng)彼此共同參與,并做好記錄。

6.徒弟要經(jīng)常向師傅匯報教育、教學(xué)實踐體會。同時,師傅悉心對徒弟進行計劃的制訂,備課、說課、班級管理等教育教學(xué)的指導(dǎo)。

7、師徒及時填寫好師徒結(jié)對工作手冊。

伙伴互助:

1、雙方應(yīng)發(fā)揮彼此的優(yōu)勢,介紹彼此的優(yōu)秀經(jīng)驗,努力改正彼此的不足,共同讓優(yōu)者更優(yōu),缺點更少,達到教學(xué)上的查漏補缺,精益求精,。

2、雙方每學(xué)期互相聽課、評課不少于2節(jié),并及時做好記錄。

3、伙伴之間每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并寫一篇以上的論文或?qū)W習(xí)心得。

4、及時填寫好伙伴互助工作手冊。

七、檔案制度

填好“優(yōu)師工程”工作手冊中的全部內(nèi)容,教科室每個月檢查一次并進行評比,學(xué)年度結(jié)束后全部交給檔案室歸檔。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇12】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《廣東省中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20__年中小學(xué)教師省級研修培訓(xùn)工作的通知》(粵繼教函〔20__〕15號)和《廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)韓山師范學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的工作要求,在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心、韓山師范學(xué)院團隊以及本工作室專家顧問組和工作指導(dǎo)組的指導(dǎo)下,對廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)和工作室教師進行指導(dǎo)和培養(yǎng)。

二、目的任務(wù)

通過工作室教師和跟崗學(xué)習(xí)教師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題研究等多種形式,促進工作室成員和跟崗學(xué)習(xí)教師師德水平和業(yè)務(wù)能力的提高,有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長。力求工作室成員和廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師通過跟崗學(xué)習(xí),促進專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,成長為所在學(xué)校和地區(qū)教學(xué)科研的指導(dǎo)者和引領(lǐng)人。

三、跟崗對象、時間和地點

1、跟崗對象

廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師10人(見本計劃第“八”項)。

2、跟崗時間

20__年11月26日至12月6日,共10天。

3、跟崗地點

深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)?!皬V東省陳昔安教師工作室”。

地址:深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號

四、組織指導(dǎo)

1、工作室主持人

陳昔安 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校 課程與教學(xué)處主任、中學(xué)高級教師

2、工作指導(dǎo)組

省、市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)

韓山師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家

深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長

3、專家顧問組

黃牧航 廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 副主任

華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院 教授、副院長

魏恤民 廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

唐云波 深圳市歷史教研員

張紅霞 深圳市福田區(qū)歷史教研員

五、工作安排

根據(jù)工作需要,工作室設(shè)主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣傳報道組、后勤服務(wù)組等4個工作組。

1、主持人

陳昔安

負責省骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃及組織實施工作。

2、綜合秘書組

組長:李 念

成員:張 微、張婷婷、張 敏

協(xié)助主持人落實各項工作計劃;協(xié)調(diào)各工作組工作;做好會議記錄及所有資料收集、整理、歸檔(紙質(zhì)、電子文檔)工作;準備與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、跟崗教師座位牌、裝備紀念品;其他交辦工作。

3、集體備課組

組別

工作室參加集體備課老師

跟崗骨干教師

1

李 念(組長)祝 明、張 微、趙文杰

陳國清、蘇秀敏、洪麗芳

2

董 輝(組長)林煥城、李雪亮、陰倩雯

許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬

3

鄒德美(組長)戚佳麗、陳向輝、廖 瓊

陳愛芝、盧保壇

4

楊美婷(組長)吳勝暉、張婷婷、李巧凌

張瑞刁、黃木青

全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨干教師匯報課的備課活動;備課組長負責組織協(xié)調(diào)工作;其他交辦工作。

4、宣傳報道組

組 長:吳勝暉

副組長:鄒德美、楊美婷

成 員:跟崗教師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董 輝、李雪亮、祝 明

負責各項活動拍照、新聞、簡報等文字的撰寫;工作室活動掠影更新;工作室微信平臺更新;工作室博客更新、《跟崗日志》(暫名)匯編整理、印制工作;其他交辦工作。

5、后勤服務(wù)組

組長:成秀芬

成員:林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

負責工作室及跟崗教師所需物質(zhì)申領(lǐng)、管理、發(fā)放等;其他交辦工作。

六、學(xué)習(xí)要求

1、報到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》、《學(xué)員信息表》電子版。

2、要遵紀守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意飲食、交通、財物等安全,確保平安。

3、要按照計劃作好準備工作,團結(jié)協(xié)作,認真完成教學(xué)、研究及其它學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、跟崗期間,每天晚上10:00前上傳跟崗日志(參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會等)到個人博客。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交教學(xué)反思、讀書筆記、匯報課教學(xué)設(shè)計及學(xué)案、跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)、跟崗簡報等材料。

5、要積極參加工作室組織的教學(xué)反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學(xué)設(shè)計、學(xué)案、錄像)等教學(xué)比賽和優(yōu)秀學(xué)員評選活動。

6、積極參加工作室課題研究,撰寫課題研究論文。

7、認真填寫《聽課本》(聽課記錄和評課記錄),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交工作室。

七、學(xué)習(xí)成員

1、20__年廣東省農(nóng)村中小學(xué)教師置換培訓(xùn)項目教師(10人)

陳國清 潮州官塘初級中學(xué)

蘇秀敏 潮州浮洋中學(xué)

許鎮(zhèn)耀 潮州湘橋區(qū)意溪中學(xué)

劉素君 潮州市饒平縣三饒中學(xué)

陳愛芝 潮州潮安金石林周全中學(xué)

盧保壇 陸豐市橋沖中學(xué)

張瑞刁 汕頭市南澳縣云澳中學(xué)

黃木青 汕尾紅海灣區(qū)林偉華中學(xué)

洪麗芳 潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級中學(xué)

孫淑姬 陸豐市博美中學(xué)

2、陳昔安工作室成員、研修教師(19人)

李 念 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

林煥城 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

張 微 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

張婷婷 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

陰倩雯 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

成秀芬 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

廖 瓊 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

楊治晉 深圳市福田區(qū)翰林實驗學(xué)校

董 輝 深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)

吳勝暉 深圳市福田區(qū)皇崗中學(xué)

陳向輝 深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)

祝 明 深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校

趙文杰 深圳中學(xué)

李雪亮 深圳市第二實驗學(xué)校

戚佳麗 深圳市龍崗區(qū)龍城初級中學(xué)

甘立杰 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

鄒德美 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

楊美婷 深圳市羅湖區(qū)東湖中學(xué)

李巧凌 深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校

附件1:廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)日程及學(xué)習(xí)安排

附件2:廣東省20__年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)上交資料目錄

廣東省陳昔安教師工作室

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇13】

為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,扎實推進學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動,進一步提高商務(wù)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè),加快我市經(jīng)濟工作轉(zhuǎn)型升級,結(jié)合我市和商務(wù)工作實際,現(xiàn)將20__年商務(wù)培訓(xùn)工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

圍繞工作需要、崗位要求和干部需求,增強培訓(xùn)工作的針對性和時效性。堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高技能、高業(yè)績的商務(wù)系統(tǒng)人才隊伍,促進我市商務(wù)工作的不斷發(fā)展。

二、總體目標

全年舉辦培訓(xùn)班5期,市縣(區(qū))商務(wù)部門全體工作人員輪訓(xùn)一次;業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)覆蓋100戶企業(yè),電子商務(wù)應(yīng)用知識培訓(xùn)200人次。全年累計培訓(xùn)各類技能人才350人次,為我市商務(wù)工作發(fā)展提供人才支撐。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.黨的群眾路線教育、思想政治理論和路線方針等知識;

2.電子商務(wù)、外貿(mào)實務(wù)、家政服務(wù)、信息管理、典當拍賣、再生資源利用回收等業(yè)務(wù)知識;

3.商務(wù)執(zhí)法、依法行政相關(guān)的法律法規(guī)、政策條例、規(guī)章制度等。

四、方式方法

改進講授式教學(xué),推廣研究式、案例式、體驗式、模擬式教學(xué)。探索跨地區(qū)、跨部門、跨機構(gòu)的合作培訓(xùn)模式。針對重點地區(qū)、重點領(lǐng)域的特殊培訓(xùn)需求,主動送教上門。

五、具體安排

六、保障措施

1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)習(xí)制度,形成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的長效機制。

2.加大培訓(xùn)經(jīng)費投入,解決工學(xué)矛盾。

3.機關(guān)干部和企事業(yè)單位職工,參加培訓(xùn)時間計入繼續(xù)教育課時,作為年度考核和晉級評審依據(jù)。

4.加大課程開發(fā)與師資培養(yǎng)力度,建立健全培訓(xùn)效果評價機制,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

全年培訓(xùn)由市商務(wù)局主辦,__市工商企業(yè)管理人員培訓(xùn)中心具體承辦。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇14】

企業(yè)依據(jù)有關(guān)法律﹑法規(guī)及企業(yè)管理規(guī)章制度,嚴格管理﹑狠抓落實,以“五不發(fā)生”為目標,堅決遏制重特大事故,減少一般事故,安全“四項指標”控制在上級下達的指標范圍之內(nèi),重點做以下安排:

一、繼續(xù)堅持安全宣傳教育

(一)堅持教育制度,企業(yè)每月組織二次安全教育會議,對駕駛員﹑經(jīng)營者開展安全教育活動。

(二)進一步加強對《GPS監(jiān)控管理辦法》﹑《車載視頻監(jiān)控工作管理辦法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面壓降“超速﹑超員﹑疲勞駕駛”等違法行為,

二、繼續(xù)堅持隱患排查治理工作

(一)日常檢查:企業(yè)安全管理人員到各客運站對所屬營運客車的技術(shù)狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,對從業(yè)人員進行安全教育,提醒大家遵章守紀﹑文明服務(wù)。

(二)季節(jié)性檢查:一是夏季到來之前對所有營運車輛技術(shù)狀況進行隱患排查,如:消防器材﹑油﹑電路﹑輪胎等安全重點部位進行檢查,特別是對滿4年以上車輛進行安全檢查(目的:消除車輛爆胎﹑自然隱患);、

二是年底對冬防物資的配備,車輛技術(shù)狀況進行檢查(目的:確保車輛安全技術(shù)性能良好),夏季和冬季在對營運車輛技術(shù)狀況進行隱患排查的同時,得駕駛員的安全意識和規(guī)范從業(yè)行為進行隱患排查。

(三)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)檔案管理工作檢查

對單位的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺賬的建檔﹑歸檔進行檢查(目的:規(guī)范統(tǒng)一各項安全基礎(chǔ)管理臺賬,及時發(fā)現(xiàn)管理上的缺陷,加以改進)。

(四)﹑認真落實車輛強制二級維護制定。

三、做好“安全生產(chǎn)月”?!暗缆房瓦\安全年”以及幾大節(jié)假日的安全生產(chǎn)運輸工作。

四、按照《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》要求,嚴格把駕駛員:“準入關(guān)”做好駕駛員的招聘管理工作,加強營運車輛駕駛員儲備工作。

五、繼續(xù)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作

20__年安全工作重點是加強駕駛員,車輛的動態(tài)管理,嚴厲打擊一切違法行為,努力壓降“超員﹑超速﹑疲勞駕駛”行為,遏制重特大道路交通責任事故的發(fā)生,確保20__年安全工作目標的實現(xiàn)。

2024年培訓(xùn)工作計劃【篇15】

一、指導(dǎo)思想和工作目標

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索,切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二、具體工作任務(wù):

(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求,本學(xué)期除16個班的CITT考核外,還將安排3、4兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,3班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期實習(xí)安排表附后)

另外,做好部分__級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

(二)社會培訓(xùn)考核工作

(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準備工作及進程中的管理工作。

(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班,我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓(xùn)項目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)實施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實效性,讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)以致用,進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓(xùn)期間我們將認真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

(3)社會培訓(xùn)及考核項目的拓展

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu),與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場,拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容,擴大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。

(三)退役士兵培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:

一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知》有關(guān)精神,我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,做好__級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。

二是根據(jù)教學(xué)進度安排,做好__級及__級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。

三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。

四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施,加強對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實好。

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