時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下小編在這給大家整理了一些高一班級工作計劃最新,希望對大家有幫助!
高一上學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期,面對學(xué)校實行的新課改,怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)并融入學(xué)校的教學(xué)工作,我考慮了很久。只有多多學(xué)習(xí),多多聆聽學(xué)生的建議,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。
特制定工作計劃如下:
一、總體計劃
培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。
二、具體的計劃
(一)、開學(xué)準備工作
1、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
2、整理桌凳,安排座位,召開班委會。
3、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。
4、宣讀學(xué)校、班級有關(guān)紀律。
(二)、班主任工作的分類
第一類:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排,課前安排。
4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,布置命題日記。
4、周六放學(xué)前對下周的安排。
第三類:每月必做的事情
1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)
4、對學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議,給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
(三)、班主任工作思路
1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
(四)、班主任工作要點
1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。
一.指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃以及年級工作計劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,加強研究性學(xué)習(xí),努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,為使全班同學(xué)都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。
二.班級基本情況
全班共有54名學(xué)生,其中男生28人,女生26人,有39人為住校生。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中6人來自管中初中部,東華初級中學(xué)2人,東莞中學(xué)松山湖學(xué)校8人,其他學(xué)校38人,。從開學(xué)前的軍訓(xùn)情況看,學(xué)生身體素質(zhì)一般,極個別有待提高。新的班集體,學(xué)生組織紀律性強,有較強的集體榮譽感(獲軍訓(xùn)先進班級榮譽稱號),對高中充滿期待和向往。
三.工作內(nèi)容
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
學(xué)生從初三到高一,這是學(xué)習(xí)過程中的一大轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改,新老師,新同學(xué),難免會有各種困惑。這種種困惑,如果處理不當,就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生盡快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法。
(1)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標,講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。
(2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)外各初中學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,很多學(xué)生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學(xué)生樹立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準自己的目標,加強挫折教育,提高抗挫折能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。
(3)根據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,同學(xué)之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)
以“讓每個學(xué)生參與班級管理”為指導(dǎo)思想,根據(jù)掌握的學(xué)生資料及觀察軍訓(xùn)期間的個人表現(xiàn),組建高一(10)班班委,在老師指導(dǎo)下合理分工,制定班干部工作手冊,明確職責,班級各項重要工作,指定專人負責;加強學(xué)生的自我管理能力和集體主義觀,增強集體榮譽感。
3、加強紀律教育
良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)動力的源泉,為增強班級的凝聚力,在學(xué)期初,通過主題班會,加強紀律教育、法制教育和愛國主義教育,強化紀律意識和社會道德意識,并強調(diào)自覺遵守各種校紀校規(guī),加強日常行為規(guī)范的教育,制定班級各項規(guī)章制度,利用班委會的紀檢職能,加強監(jiān)督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀律標兵的良好風(fēng)尚,達到在校做個好學(xué)生,在家做個好子女,在社會做個好公民的目的,形成良好的尊師重教,個個爭先的班風(fēng)。
4、培養(yǎng)團隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
5、適時召開班干部會議,耐心指導(dǎo)每位班干部做好自己的工作。開好家長會,使家庭教育和學(xué)校教育一致。
6、認真落實學(xué)校級組的每一項工作,力爭使自己的班主任工作使學(xué)校、級組、學(xué)生、家長和自己滿意。
一、班級現(xiàn)狀分析
成績分析:本學(xué)期為新組建班級,全班48人,公辦生24人,自費生24人,其中1人生病住院治療,未報到注冊。在高一期末參加揚州市統(tǒng)考中,語數(shù)外三門總分年級排名在160名之后,在五個公辦班中成績落后明顯。
態(tài)度分析:大部分學(xué)生有較強的上進心,但經(jīng)過期末統(tǒng)考的失利,普遍自信心不足,缺乏刻苦鉆研精神。有極少數(shù)同學(xué),缺乏遠大理想,學(xué)習(xí)不努力,成績較差。
二、工作措施
(一)建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍
班干部是班級管理中重要的力量,開學(xué)初從學(xué)生當中以原先干過班委和同學(xué)的自薦為主建立臨時班委和團支部,協(xié)助班主任帶領(lǐng)全體同學(xué)迅速地完成由假期到開學(xué)的過渡,盡快地適應(yīng)新班級。通過一段時間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好地開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。
以后逐步開展“值日班長制”,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學(xué)既是被管理者,同時也是一名管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。通過精細管理和班級活動增強班集體的凝聚力,為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
(二)培養(yǎng)學(xué)生向上、進取、拼搏的良好品質(zhì)
一是引導(dǎo)學(xué)生志存高遠。在充分掌握學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,利用主題班會、個別交談等形式,給學(xué)生鼓勵打氣,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生的自信。同時讓學(xué)生懂得一個人在年青時必須有夢想,懂得人活一世必須對社會做出貢獻,必須有責任感,使命感,必須用最優(yōu)異的成績回報社會、學(xué)校、父母。告訴他們,小到個人,大到一個國家和民族,都需要一種積極向上的精神,才能成就一番事業(yè),才能實現(xiàn)興旺發(fā)達。當今社會是一個日新月異的知識經(jīng)濟社會,沒有知識文化和過硬的本領(lǐng),必將被這個社會所淘汰。從同學(xué)們個人和家庭的直接利益出發(fā),家族的事業(yè)發(fā)展也需要有高素質(zhì)的接班人和管理者。如果現(xiàn)在不打好堅實的知識基礎(chǔ),考不上理想的大學(xué),就難以把握自己的命運,即便父輩給了你留下了萬貫家產(chǎn),也難以使之發(fā)揚光大,甚至?xí)?dǎo)致家業(yè)衰敗。古今中外這些例子屢見不鮮,同學(xué)們應(yīng)引以為戒。而且你們父輩的那種發(fā)展機遇和模式在當今激烈競爭的社會里,已經(jīng)缺乏進一步發(fā)展的空間。要使家庭式的、作坊式的企業(yè)不至于被淘汰,只有適應(yīng)知識經(jīng)濟的浪潮,向資本型、技術(shù)型企業(yè)發(fā)展。
第二讓學(xué)生充分認識高中學(xué)習(xí)對他們一生的重要性。在中國這種特殊國情下,高考對于每一個學(xué)生來說也許是最公平的競爭,考場上不需要關(guān)系、后門,考試后有了理想的分數(shù),不用你開后門,托關(guān)系,自有理想學(xué)校找上門來。所以高考對于貧民百姓的子女尤其重要。
第三,組織學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的相關(guān)材料,用他們的事跡激發(fā)學(xué)生力爭上游。
第四,通過開展“我的理想”、“我為集體增光彩”、“向你介紹學(xué)習(xí)方法”、“謀劃高中、策劃成功”等主題活動,不間斷地對同學(xué)們進行激勵和教育。
第五,月考、期中考試后,盡可能找出每一個同學(xué)的閃光點和進步的地方,以增強學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動力。
(三)上好班會課,不斷營造“勤奮刻苦”氛圍
高中生的自我意識比較強,不喜歡別人把觀點強加于他們。因此周一的班會課顯得特別重要,必須精心策劃,妥善安排,使班會課既能激發(fā)學(xué)生的熱情,鼓舞斗志,又能引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上做到不怕苦和累,持之以恒。為此,我想把班會課設(shè)計為:“習(xí)慣養(yǎng)成”、“勵志感恩”、“展示自我,決勝期中考”、“勵志深化,喜迎校慶”、“勇立潮頭,決勝期末”,月月有主題,每周有新點,緊緊扣住高一階段的特點、目標與要求,逐步推進,使學(xué)生始終有一種走向成功的理性體驗。抓住契機,不斷鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,刻苦勤奮。跑操是一個契機,講清跑操的意義,在跑操過程中不斷鼓勵學(xué)生樹立信心,磨練毅力,勇奪第一。
(四)樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研精神
成績的穩(wěn)步上升,除了一定的智力,更要有刻苦鉆研精神,要能吃苦耐勞,持之以恒。高一(6)班少數(shù)學(xué)生恰恰缺乏這樣的精神。針對他們現(xiàn)狀和既自卑又自尊的特殊心理,首先是在班上尋找榜樣,號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí);每一次大考后,及時了解其他班級高分同學(xué)事跡,在班上宣講,使學(xué)生及時了解自身的差距,找到參照目標,激發(fā)昂揚向上的勁頭;不斷通報其他地區(qū)、其他學(xué)生是如何刻苦勤奮,成績進步怎么明顯,這樣不斷增強學(xué)生的緊迫感和危機感。期末考試中大多學(xué)生存在明顯的偏科現(xiàn)象,該背誦的不肯下工夫背誦;語數(shù)外中很多學(xué)生尤其是男生英語也是不肯背誦導(dǎo)致成績不理想。準備繼續(xù)做通這些學(xué)生的思想工作,抓他們的背誦默寫,采取措施彌補薄弱學(xué)科。對于數(shù)學(xué)成績不夠理想的學(xué)生,一是不斷檢查督促學(xué)生是否將數(shù)學(xué)老師的要求和良好的建議落實到位,二是與陳老師一起做好這部分學(xué)生思想工作,消除他們對數(shù)學(xué)的畏懼心理,三是進一步督促數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,數(shù)學(xué)思維能力較強的學(xué)生刻苦努力,爭創(chuàng)高分。
(五)把握學(xué)生心理動態(tài),因勢利導(dǎo)
學(xué)生心理其實是復(fù)雜而微妙的,如果仔細分析,對學(xué)生有充分了解,這復(fù)雜和微妙中是有我們可以因勢利導(dǎo)之處的。
高中生活緊張而艱苦,學(xué)生中肯定會出現(xiàn)種種思想問題,緊張,恐懼,患得患失,焦慮,敏感等都有可能出現(xiàn)。作為班主任我應(yīng)該給予學(xué)生更多的關(guān)愛和呵護,密切關(guān)注學(xué)生身心健康,及時發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)揮科任教師群的力量,會同家長,一起做深入細致的思想工作,打消學(xué)生的不良情緒,幫助學(xué)生張馳有度地安排好學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生始終以飽滿的,健康的心態(tài)投入到緊張的戰(zhàn)斗,在六月期末統(tǒng)考中鳴奏東校最華美的樂章。
(六)會同課任老師的合力,推動全班上進
與任課老師一起,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和改進,每一次考試前后都及時召開科任教師群會,分析現(xiàn)狀,做好培優(yōu)補差工作。
合理安排各科學(xué)習(xí),要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。實行小組合作競賽,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,定期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,實現(xiàn)班級無差生。培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
以上是我對本學(xué)期班級工作計劃的大體設(shè)想,在今后的實際工作中,爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。
新學(xué)期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
根據(jù)學(xué)校“書香校園,文化德育,以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的宗旨,本學(xué)期擬訂為“學(xué)習(xí)與能力”學(xué)期,即在本學(xué)期以繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)為主要任務(wù),并在學(xué)習(xí)生活中以適當?shù)乃囆g(shù)、文藝、體育活動為調(diào)節(jié)手段,一方面使學(xué)習(xí)與生活達到勞逸結(jié)合;另一方面也使所有學(xué)生都能培養(yǎng)出自己的一技之長并打造一個“書香班級”。在這一過程中老師和班干要做到精心策劃和安排,學(xué)生要注意培養(yǎng)自己的在表演、表達、才藝、主持等各方面的能力。其大致安排如下:
時間 內(nèi)容
第1~2周 (目標)完成各自學(xué)期計劃及自我座右銘的選定與設(shè)計
第3~4周 (文藝)詩歌、散文或詞朗誦的培訓(xùn)和比賽
第5~7周 (文藝)音樂、小品相聲、講故事笑話、知識競賽比賽
第8~9周 (文藝)書法比賽
第11~15周 (文藝)演講比賽
第16~17周 講課比賽及文藝匯總
第18~20周 復(fù)習(xí)備考