時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下小編在這給大家整理了一些最新班干部工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!
班級(jí)文化建設(shè)就是在人類文化寶庫(kù)中擷取思想精華,通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種文化活動(dòng),以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染,并形成積極的道德情感,道德信念和道德理想。班級(jí)文化的內(nèi)容包括班級(jí)物質(zhì)文化,班級(jí)制度文化和班級(jí)精神文化。
一、班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)
班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)主要是指教室環(huán)境建設(shè)。例如:在教室左右墻壁的空白處懸掛名言條幅,如"書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟""學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退"等,渲染營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。在教室前方墻壁的空白處張貼班風(fēng)、班級(jí)“憲法”、知識(shí)園地。教室后面的墻壁上則是嘉獎(jiǎng)區(qū)和學(xué)習(xí)園地,看到小紅星可以增進(jìn)學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)他們的上進(jìn)心。學(xué)習(xí)園地,以及衛(wèi)生工具整齊的排放,圖書角柜的擺放則是屬于教室功能型的區(qū)域,。當(dāng)然教室的布置并不是固定不變的,隨著時(shí)間的變化事件的變化可以及時(shí)變化環(huán)境布置。
二、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。它主要是指班級(jí)成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向,道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。在班級(jí)精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生如何做人,以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。
(一)培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
班級(jí)的向心力的形成就是一股強(qiáng)大的無(wú)形力量,會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵(lì)和制約作用。
首先,開展豐富多彩的活動(dòng)是班級(jí)凝聚力形成的主要形式。通過(guò)組織開展各式內(nèi)容廣泛,形式多樣的活動(dòng),參與競(jìng)爭(zhēng),提高學(xué)生思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的自主參與,促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作,增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情。,在各類活動(dòng)中都要求學(xué)生盡自己所能,提出目標(biāo),不斷超越提高自我,同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),這些活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
其次,在班級(jí)管理中,知人善任,激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情,組織團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過(guò)各種角色設(shè)置,使每個(gè)學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù),都有自己滿意的角色,這樣一來(lái),調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。"火車跑得快,全靠車頭帶",一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。在班級(jí)干部的任用上,要求個(gè)人自愿,同學(xué)推選,老師把關(guān)的原則,把工作能力強(qiáng),同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來(lái),為同學(xué)服務(wù)。對(duì)班干部嚴(yán)格要求,給班干部以"自主權(quán)"放心讓他們?nèi)プ龉ぷ鳎喔刹恳蠖ㄆ陂_小結(jié)會(huì)、開展批評(píng)與自我批評(píng)。事實(shí)證明,較高的班干部隊(duì)伍的整體實(shí)力,使同學(xué)之間的關(guān)系更加團(tuán)結(jié),更能調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
(二)培養(yǎng)學(xué)生如何做人。
教育的根本功能是促進(jìn)人的成長(zhǎng)和全面發(fā)展,只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng),激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情,才是教育的成就。
注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)。應(yīng)用各種形式如就某一社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行討論或者看錄像等教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級(jí),關(guān)心國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興旺,關(guān)心人類的前途命運(yùn),進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問(wèn)題。把學(xué)生真正培養(yǎng)成有寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向,富有責(zé)任感的新一代。班主任是學(xué)生的楷模,言談舉止對(duì)學(xué)生具有很大的感染力,班主任應(yīng)以身作則,率先垂范,要求學(xué)生做到的自己首先做到。我要求每一個(gè)同學(xué)擔(dān)負(fù)起保持教室衛(wèi)生清潔的責(zé)任,所以無(wú)論是在教室里還是在校園里看到紙屑老師們要主動(dòng)彎腰拾起。為學(xué)生樹立榜樣。如今全社會(huì)都在講節(jié)水節(jié)電,班主任要教育學(xué)生及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水。
其次建設(shè)班級(jí)精神文化時(shí)注重誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是人之為人的基本特征,人人都需要誠(chéng)信??梢砸髮W(xué)生觀看中央電視臺(tái)"每周質(zhì)檢報(bào)告"欄目并結(jié)合學(xué)生自身了解的違背"誠(chéng)信"經(jīng)營(yíng)行為的事例進(jìn)行討論,并由此延伸到對(duì)校園、班級(jí)的有違"誠(chéng)信"的行為進(jìn)行批判,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,強(qiáng)化"誠(chéng)信光榮,不誠(chéng)信可恥"的道德觀念,使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí),引起學(xué)生對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的關(guān)注。
(三)培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"創(chuàng)新是新時(shí)代的主旋律,而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又取決于創(chuàng)新教育。發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,班級(jí)管理是一個(gè)非常重要的方面。首先重視學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。雖然每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造能力的高低、表現(xiàn)形式、顯露的早晚等各不相同,雖然有的學(xué)生的成績(jī)不一定優(yōu)秀,雖然有的學(xué)生在老師眼里看來(lái)是不循規(guī)蹈矩的,不聽話的,但是教師要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的每一點(diǎn)進(jìn)步,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。解放學(xué)生的雙手,解放學(xué)生的大腦,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)生存。幫助學(xué)生尋找適合自己發(fā)展的最佳途徑。
開展豐富多彩的活動(dòng),為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能。定期召開主題班會(huì),組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、體育比賽等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。班主任在這些活動(dòng)中既是參謀又是觀眾。豐富多彩的活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。其次有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,充分激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,建立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)檔案,成長(zhǎng)記錄使學(xué)生感受公開、公平、公正的氣氛。
三、班級(jí)制度文化建設(shè)
在班級(jí)集體中,我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的,班級(jí)全體成員共同認(rèn)可并自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制所表現(xiàn)出來(lái)的文化形態(tài)稱為班級(jí)制度文化。班級(jí)制度文化的建設(shè),為學(xué)生提供了評(píng)定品格行為的內(nèi)在尺度,我們通過(guò)全班商討,制定了“班級(jí)憲法”,從而使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺(jué)地約束自己的言行,使之朝著符合班級(jí)群體利益,符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。
班級(jí)文化建設(shè),對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理的良好局面很有幫助。為了達(dá)到預(yù)期的效果,在班級(jí)文化建設(shè)中,必須注意以下幾點(diǎn):1、必須結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),不斷變化更新。2、必須要依靠學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)和其他老師的配合和支持。"麻雀雖小,五臟俱全"。
班級(jí)文化建設(shè)僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的,需要社會(huì)的榜樣支持,學(xué)校的活動(dòng)支持、家長(zhǎng)的教育同步支持,形成教育合力才能促進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)。
新學(xué)期作為班級(jí)的組織宣傳實(shí)踐委員,我的職責(zé)是受班長(zhǎng),團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)受其監(jiān)督,并匯報(bào)工作,我有信心做好我的本職工作。
下面簡(jiǎn)單陳述一下我這學(xué)期的工作計(jì)劃。
首先,協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,為班級(jí)里的活動(dòng)進(jìn)行組織的工作。其次,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活中多多組織同學(xué)參加院、校的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院,校里的各種活動(dòng)通知,并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。在我看來(lái)宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛溝通班級(jí)同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳,使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見(jiàn),讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員的工作,就應(yīng)該多付出,少回報(bào),相比較去年擔(dān)任的衛(wèi)生委員的工作來(lái)說(shuō)輕松太多,我有信心去完成我本職的工作任務(wù),我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的衛(wèi)生委員,我認(rèn)為對(duì)自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴,為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。作為班委為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵,作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。
在新學(xué)期里我將做到以下幾點(diǎn)要求:
1. 努力及時(shí)的做好板報(bào)建設(shè),為班級(jí)的形象宣傳做好至關(guān)重要
的一步。班級(jí)作為一個(gè)集體,宣傳工作不容忽視。然而宣傳也是要考輿論工具和各種途徑的,只有通過(guò)各種宣傳,外界才能更好的被外界所了接和知曉,我們班的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)和各種值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的方面才能被大家來(lái)學(xué)習(xí)。所以,做好我們班各方面的 宣傳工作是我作為宣傳委員義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是同學(xué)們對(duì)我信任和支持我才得以在這個(gè)職務(wù)上鍛煉自己。
2. 協(xié)調(diào)好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),特別是即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作,協(xié)助文體委員搞好活動(dòng),組織同學(xué)積極參與活動(dòng)。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
3. 嚴(yán)于律己,不搞官架子,密切聯(lián)系同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決。
4. 時(shí)常與同學(xué)溝通,協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書維護(hù)班級(jí)凝聚力的工作。防止班級(jí)班風(fēng)渙散,人心不齊。
5. 幫助同學(xué)化解因誤會(huì)導(dǎo)致的與老師或其他班委完全可以避免的沖突。
以上幾點(diǎn)將作為我在新學(xué)期工作的總體目標(biāo),努力完成。為班級(jí)、為同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力。
20__年3月11日
班干部是班級(jí)當(dāng)中班主任老師的得力助手,也可以理解為就是班主任老師伸在學(xué)生群體當(dāng)中的爪牙??偟膩?lái)說(shuō),班干部工作就三方面:學(xué)習(xí)、監(jiān)管、報(bào)告。
學(xué)習(xí)方面:
1、積極搞好自己的學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),帶頭搞好學(xué)習(xí),提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極興趣。
2、積極幫助班主任老師落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)搞好學(xué)習(xí),積極幫助解答提問(wèn)。
3、認(rèn)真幫大家搜集相關(guān)學(xué)習(xí)資料,互幫互助,共同提高。
監(jiān)管方面:
1、認(rèn)真當(dāng)好班主任爪牙的角色,遇到同學(xué)有觸犯班級(jí)規(guī)章的事情,給予嚴(yán)肅批評(píng),并向班主任報(bào)告。
2、在班主任不在的時(shí)候,認(rèn)真監(jiān)管班級(jí)紀(jì)律。
3、做好相關(guān)人員部署,拿下幾個(gè)違反紀(jì)律的學(xué)生。
報(bào)告方面:
1、把握好打小報(bào)告的藝術(shù),認(rèn)真酌定報(bào)告內(nèi)容。
2、與班主任搞好溝通交流。
3、與同學(xué)處理好關(guān)系,確保小報(bào)告水平持續(xù)提高。
新的學(xué)期已開始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)初一了。在這1半年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為副班長(zhǎng),我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、協(xié)調(diào)各班委之間的工作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
3、加強(qiáng)自身作風(fēng),樹立班級(jí)新形象,與同學(xué)們共同上進(jìn)。
具體工作計(jì)劃:
1、大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持定時(shí)開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
2、積極配合班主任的工作,及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情。使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早解決。
3、班級(jí)委員要起帶頭作用,確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎(chǔ)。
以上是我作為此任副班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,協(xié)助全體班委努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的集體更加優(yōu)秀。
讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一起完成我們的目標(biāo),把我們班級(jí)建設(shè)的更和諧、更美好。
新的學(xué)期,新的計(jì)劃。我將繼續(xù)做好服務(wù)工作,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量 。在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。 鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。 作為一名班委成員,我立志于做好以下工作:
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)將班費(fèi)的管理工作做好。沒(méi)有出現(xiàn)奢侈亂用和財(cái)政赤字的現(xiàn)象;
2.每月底將班費(fèi)的收繳明細(xì)情況在全班公示,并附上收費(fèi)憑證,做到了帳目分明,用款得當(dāng),在組織各種活動(dòng)的過(guò)程中每筆支出都與其他班委共同討論商量;
3.將班費(fèi)支出合理化。即購(gòu)置班級(jí)用品盡最大可能做到物美價(jià)廉,反對(duì)一切奢侈亂用和財(cái)政赤字的現(xiàn)象;
4.積極配合學(xué)生會(huì)生活部的各項(xiàng)要求與指導(dǎo);
5.及時(shí)向?qū)W生會(huì)生活部反映學(xué)生對(duì)食堂、后勤生活管理的意見(jiàn)和本班同學(xué)生活情況;
6.配合學(xué)生會(huì)生活部執(zhí)行每周二對(duì)宿舍進(jìn)行全面檢查評(píng)分的制度 ,我也會(huì)充分聽取 老師 和同學(xué)們的意見(jiàn),改善和整治宿舍問(wèn)題。讓同學(xué)們 在新學(xué)期開始養(yǎng)成保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣;
7.經(jīng)常與學(xué)生會(huì)生活部取得聯(lián)系,了解上級(jí)對(duì)班級(jí)工作的安排和工作要求,根據(jù)院系的工作安排和布置,提出并安排近期的工作計(jì)劃;
8.對(duì)于生活上存在嚴(yán)重問(wèn)題時(shí),要主動(dòng)與其他班干部商量,團(tuán)結(jié)起來(lái)面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題 ;
9.配合班、團(tuán)支部對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物的教育,培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
10.經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),塑造班級(jí)良好的好形象;
11.協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項(xiàng)活動(dòng),為各項(xiàng)活動(dòng)做好組織和后勤保障 ;
經(jīng)常與其他班級(jí)生活委員溝通,學(xué)習(xí)交流 經(jīng)驗(yàn),搞班級(jí)連創(chuàng)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。
一切我都會(huì)以主人翁的姿態(tài)做好每一件事,一切為同學(xué)服務(wù)。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每件事,在完成自己本身職責(zé)工作之外,同時(shí)還要幫助其他班委共同開展活動(dòng),把班里的工作搞好,并積極參加班里的活動(dòng)。畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。
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