經(jīng)常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣了制訂工作計(jì)劃，讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣。今天小編在這給大家整理了一些做好學(xué)會(huì)創(chuàng)建工作計(jì)劃，我們一起來看看吧!
一、進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制。實(shí)行重大行政事項(xiàng)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、公開化
1、完善行政決策規(guī)則。按局務(wù)會(huì)運(yùn)行程序和討論研究的內(nèi)容，修訂與完善局務(wù)會(huì)研究工作范圍，將重大行政許可事項(xiàng)，制定環(huán)境保護(hù)的行政措施、管理辦法等涉及管理相對(duì)人權(quán)利的事項(xiàng)、重大案件和環(huán)境信訪案件納入研究的范圍，堅(jiān)持民主集中制。負(fù)責(zé)事項(xiàng)研究的科室必須在會(huì)前認(rèn)真搞好調(diào)查研究，征求多方意見以及必要的科學(xué)數(shù)據(jù)證明其事項(xiàng)的合法性、科學(xué)性、可行性，確保決策的公正性。
2、堅(jiān)持建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書、報(bào)告表、登記表集體討論制度。凡準(zhǔn)予受理的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)文件，特別是在項(xiàng)目建成后可能影響周邊環(huán)境質(zhì)量、引發(fā)環(huán)境糾紛的項(xiàng)目堅(jiān)持集體討論決策制度。新建項(xiàng)目必須符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，符合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境承載能力，可能產(chǎn)生污染環(huán)境的項(xiàng)目必須避開飲用水源保護(hù)區(qū)、環(huán)境敏感區(qū)，決不新建重污染而又難以治理的項(xiàng)目而引發(fā)社會(huì)群體的不滿。
3、實(shí)行行政處罰領(lǐng)導(dǎo)集體會(huì)辦制度。在規(guī)范公示行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的基礎(chǔ)上，凡是重大的環(huán)境違法案件，在行政處罰領(lǐng)導(dǎo)小組審查的前提下，需呈報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)集體會(huì)辦，進(jìn)一步查清環(huán)境違法事實(shí)，查明證明違法的證據(jù)，核實(shí)查處的程序，依據(jù)自由裁量確定處罰幅度。在實(shí)施行政處罰過程中本著以人為本，糾正違法行為為目的，始終貫穿宣傳教育和說理的過程，使管理對(duì)象在處罰中受到振脅、受到教育，主動(dòng)糾正環(huán)境違法行為，自覺履行環(huán)境法律賦予防治污染等各項(xiàng)義務(wù)。
二、進(jìn)一步規(guī)范行政行為，依法、高效、公正、公開運(yùn)作
1、規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批。堅(jiān)持我局向社會(huì)作出的時(shí)限，材料齊全、符合條件的當(dāng)即受理，進(jìn)入運(yùn)轉(zhuǎn)程序。申報(bào)材料需要補(bǔ)充的當(dāng)面提出，能當(dāng)場(chǎng)補(bǔ)充或修正的，當(dāng)場(chǎng)修正補(bǔ)充，暫無辦法修正的采取書面形式一次性告知。建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響的審批除在環(huán)評(píng)表的欄目中注明審批事項(xiàng)外，還必須以文件形式作出批復(fù)以及送達(dá)，審批結(jié)果上網(wǎng)公示，使建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批的規(guī)范化。
2、規(guī)范排污費(fèi)征收。依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)征收排污單位的排污費(fèi)必須堅(jiān)持以監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和相應(yīng)的排放污染系數(shù)以及排污申報(bào)表為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際排放污染物的狀況對(duì)照征收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行核算，核算結(jié)果向征收單位進(jìn)行反饋，聽取合理的意見后下達(dá)核定和征收通知，按月或按季征收。逐步實(shí)行年度排污費(fèi)征收額的網(wǎng)上公示，實(shí)行社會(huì)監(jiān)督、企業(yè)監(jiān)督、法制監(jiān)督，形成多排污多繳費(fèi)，真正實(shí)行減排后同降排污費(fèi)、不按時(shí)或足額繳納排污費(fèi)受處罰的意識(shí)，推動(dòng)污染物減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、完善與提高行政處罰事項(xiàng)的執(zhí)行到位率。行政處罰的目的是依法強(qiáng)制被處罰單位履行法定義務(wù)，糾正環(huán)境違法行為，消除環(huán)境污染隱患，減輕對(duì)環(huán)境的影響，緩解廠群關(guān)系，營(yíng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境。目前一些被處罰單位僅認(rèn)為是繳罰款，違法行為的整改滯后，形成少數(shù)企業(yè)年年受罰，但違法行為依然存續(xù)。造成受罰單位不滿意、群眾不滿意。要改變這種狀況就必須完善與提高行政處罰事項(xiàng)執(zhí)行的到位率，將說理執(zhí)法貫穿于行政執(zhí)法的全過程。目前我局實(shí)行查處分開制，環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)是環(huán)保局的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)核查、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法的任務(wù)，行政處罰的執(zhí)行也要靠這批執(zhí)法人員，實(shí)行案件誰調(diào)查由誰負(fù)責(zé)執(zhí)行到位的責(zé)任制度。逾期不履行處罰事項(xiàng)的應(yīng)由案件調(diào)查人員報(bào)法制宣傳科申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)行政處罰的嚴(yán)肅性，提升行政處罰的執(zhí)行率。
三、進(jìn)一步探索和踐行防范化解行政爭(zhēng)議的新途徑，及時(shí)解決群眾關(guān)注的環(huán)保熱點(diǎn)
近年來，隨著全社會(huì)環(huán)境法制意識(shí)的日益增強(qiáng)，環(huán)境污染投訴和環(huán)境信訪量不斷上升。主要反映在飲用水源地排放污染物引發(fā)的飲用水安全、廢塑料再生以及以煤為燃料企業(yè)引發(fā)的空氣污染、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)引發(fā)的環(huán)境噪聲和油煙污染，要針對(duì)這些群眾關(guān)注的環(huán)境熱點(diǎn)，采取有效措施，受理一個(gè)及時(shí)解決一個(gè)，治理污染源，減輕或消除污染，讓群眾滿意，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在案件受理過程中必須了解詳細(xì)情況，認(rèn)真做好記錄和交辦工作，承辦部門要本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真調(diào)查研究，提出解決的方案，督促其整改到位。投訴問題解決后，要及時(shí)向投訴或舉報(bào)人進(jìn)行回復(fù)反饋，征求相關(guān)意見。需要環(huán)保部門作出行政裁定的要依照法律和科學(xué)數(shù)據(jù)作出裁定，并交待相關(guān)權(quán)利。鼓勵(lì)受環(huán)境侵害者運(yùn)用法律渠道直接向人民法院提起民事訴訟，協(xié)調(diào)相關(guān)部門支持并采取無償支持環(huán)境公益訴訟，引導(dǎo)環(huán)境信訪工作走上司法解決的途徑。鼓勵(lì)和支持環(huán)境糾紛的仲裁工作，需要仲裁委進(jìn)行仲裁的案件，及時(shí)受理，及時(shí)調(diào)查取證，在限期內(nèi)開庭審理。
平安創(chuàng)建工作，局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局行政主要領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，實(shí)行過錯(cuò)責(zé)任追究制。凡在依法行政工作中依法積極作為，贏得管理到位、調(diào)處到位、執(zhí)行到位、群眾滿意的年終給予獎(jiǎng)勵(lì)。凡在依法行政工作中不依法作為或亂作為、群眾不滿意的將按有關(guān)規(guī)定給予查處。
今年以來，我社區(qū)將按照街道黨工委的總體部署和要求，以"五"社區(qū)創(chuàng)建工作為抓手，堅(jiān)持以明確的責(zé)任分工強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入，強(qiáng)化陣地建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)我社區(qū)平安創(chuàng)建工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)綜治制度。
在街道綜治辦的指導(dǎo)下，社區(qū)成立了社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng)，社區(qū)小組長(zhǎng)、兩委委員為成員，具體負(fù)責(zé)平安創(chuàng)建的具體事項(xiàng)，同時(shí)，社區(qū)成立了治保會(huì)、社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)，整個(gè)社區(qū)劃分為4個(gè)治安小區(qū)，實(shí)行社區(qū)干部包片區(qū)治安制度，每個(gè)片區(qū)有一名小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各小區(qū)的治安工作。建立社區(qū)干部、小組長(zhǎng)、小區(qū)治安員的三級(jí)治安防范網(wǎng)絡(luò)。
二、創(chuàng)新載體，全力做好矛盾排查和化解。
以創(chuàng)建五社區(qū)為載體，努力打造管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。充分發(fā)揮社區(qū)綜治社工、治安志愿者、居民小組長(zhǎng)的力量，每半月對(duì)轄區(qū)社會(huì)矛盾糾紛進(jìn)行一次集中排查，對(duì)出現(xiàn)的矛盾，社區(qū)干部第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解，將矛盾化解在初始階段?，F(xiàn)場(chǎng)不能及時(shí)調(diào)解的疑難矛盾糾紛，帶回社區(qū)調(diào)解室，由社區(qū)組織調(diào)解，仍不成功再按規(guī)定移交到街道綜治中心調(diào)解。上半年，社區(qū)調(diào)解工作小組共開展矛盾糾紛排查27次，接待群眾3批14人次，受理矛盾糾紛4件，調(diào)解成功4件，調(diào)解成功率為100%。
三、強(qiáng)化措施，扎實(shí)開展群防群治。
由于我社區(qū)地處城中心，侵財(cái)性案件高發(fā)，又被列為"市文明創(chuàng)建示范點(diǎn)"這也是我社區(qū)平安建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。我們將努力做到：一是針對(duì)4個(gè)封閉式管理的住宅小區(qū)，我們積極與物業(yè)管理部門共同配合、協(xié)調(diào)管理。實(shí)行24小時(shí)輪流值班，對(duì)小區(qū)的平安、機(jī)動(dòng)車輛、非機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行管理和登記。二是對(duì)無物業(yè)管理的2個(gè)住宅小區(qū)，由社區(qū)保安和治安志愿者佩帶袖章，按時(shí)在所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡查，禁止收破爛人員和流動(dòng)攤販進(jìn)入，尤其是對(duì)流動(dòng)人口、外來人員、流動(dòng)商販進(jìn)行詢問登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與社區(qū)干部和片警聯(lián)系解決。保安、治安志愿者實(shí)行每周一次例會(huì)制度，匯報(bào)各小區(qū)的巡查情況和治安防范情況，對(duì)各種矛盾糾紛進(jìn)行排查。三是加強(qiáng)對(duì)出租房屋和流動(dòng)人員管理。針對(duì)我社區(qū)地處城中心，門面房較多，我們將與社區(qū)民警不定期進(jìn)行檢查，建立了出租房屋和流動(dòng)人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書，使社區(qū)管理到位，確保了其住宅區(qū)的治安防范工作，減少了治安案件的發(fā)生。四是廣泛開展治安模范小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。為了認(rèn)真做好"平安社區(qū)"的創(chuàng)建工作，計(jì)劃五月份對(duì)轄區(qū)的治安防范工作進(jìn)行了認(rèn)真的摸底調(diào)查，在各個(gè)小區(qū)開展創(chuàng)建治安模范小區(qū)活動(dòng)，每個(gè)社區(qū)干部按照網(wǎng)格化分工負(fù)責(zé)1個(gè)小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，與各小區(qū)的物業(yè)公司及時(shí)聯(lián)系，取得他們的支持，社區(qū)干部與社區(qū)民警配合，經(jīng)常深入到小區(qū)，監(jiān)督檢查治安防范工作，使每個(gè)小區(qū)的停車棚都有專人看管、值班室24小時(shí)有人值班，做到樓房有人管、院落有人護(hù)、大門有人看，確保治安防范工作取得實(shí)效。
四、加強(qiáng)宣傳，提高群眾對(duì)平安創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)。
我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、舉辦法制培訓(xùn)班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學(xué)、破除迷信等方面的知識(shí)，針對(duì)不同年齡和人群，組織他們進(jìn)行法律培訓(xùn)。在5月份的綜治宣傳月中，我們將邀請(qǐng)街道司法所的干部為居民進(jìn)行"預(yù)防青少年違法犯罪"法律知識(shí)講座，組織社區(qū)文藝隊(duì)參加平安創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，通過開展這些活動(dòng)，使居民的自我平安意識(shí)、家庭法律意識(shí)、青少年自我保護(hù)意識(shí)和識(shí)別罪犯的能力有所提高。
五、切實(shí)加強(qiáng)刑釋解教人員的安置幫教工作。
為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區(qū)成立了刑釋解教人員幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協(xié)議書，每季度定期對(duì)他們進(jìn)行一次回訪，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、生活及工作狀況，通過回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵(lì)幫助他們盡快就業(yè)，對(duì)一時(shí)無法就業(yè)生活確有困難的社區(qū)積極主動(dòng)地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。目前社區(qū)7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實(shí)。將有效地減少和預(yù)防了刑釋解教人員的重新犯罪。
下一步我們將針對(duì)不足，把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)巡邏隊(duì)伍，健全群防群治組織，整改突出治安問題，化解不安定因素;把落腳點(diǎn)放在減少發(fā)案上，增強(qiáng)居民群眾平安感上。認(rèn)真履行保一方平安職責(zé)，全面提升平安社區(qū)創(chuàng)建水平。
__社區(qū)在創(chuàng)建“平安社區(qū)”工作中，我們將結(jié)合與街道簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)力爭(zhēng)有所創(chuàng)新，形成自己特色，具體創(chuàng)建計(jì)劃措施如下：
一、建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。
成立以社區(qū)書記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安社區(qū)”工作小組，廣泛動(dòng)員廣大群眾積極投身與創(chuàng)建工作中。
二、充分發(fā)揮社區(qū)各職能機(jī)構(gòu)的作用。
加強(qiáng)社區(qū)治保會(huì)、調(diào)解委員會(huì)、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組、信息員隊(duì)伍的建設(shè)、調(diào)整。學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建“平安社區(qū)”的文件，及時(shí)通報(bào)社區(qū)治安狀況，形成合力有效地打擊和預(yù)防各種刑事犯罪，預(yù)防重大的群體事件和重大事件的發(fā)生。
三、扎實(shí)推進(jìn)依法治理小區(qū)和法制宣傳教育。
加強(qiáng)這項(xiàng)工作提高社區(qū)成員法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，是創(chuàng)建“平安小區(qū)”的重要基礎(chǔ)。為此，我們?cè)谄桨矂?chuàng)建活動(dòng)中要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：
(1)以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地，對(duì)社區(qū)居民、外來人員、青少年成員分層實(shí)施普法教育，特別是加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)教育。積極開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，把普法和依法治理工作貫穿于平安創(chuàng)建活動(dòng)中，不斷提高社區(qū)成員的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
(2)充分利用社區(qū)宣傳欄做好普法及平安創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，做到目標(biāo)明確，要求具體，效果明顯，家喻戶曉。
(3)為動(dòng)員社區(qū)廣大居民參與，構(gòu)建和諧社會(huì)環(huán)境，在平安創(chuàng)建工作中，社區(qū)在各商品房小區(qū)、人員密集場(chǎng)所懸掛橫幅，推動(dòng)平安創(chuàng)建活動(dòng)健康發(fā)展。
四、強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理。
發(fā)揮樓棟長(zhǎng)、信息員的治安防范宣傳作用，積極提高社區(qū)居民安全防范意識(shí)，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)建平安家園的自覺性。
五、社區(qū)排查調(diào)處各類矛盾糾紛。
積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時(shí)。在開展工作中依法調(diào)處、以案說法，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識(shí)，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照“預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化”的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到小事不出網(wǎng)格，大事不出社區(qū)，突發(fā)事件不出街道。增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
六、開展反邪教警示教育活動(dòng)。
在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報(bào)、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。
七、抓好重點(diǎn)人口的管理。
社區(qū)積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動(dòng)向并注意管控。對(duì)外來人口的管理的誰主管，誰負(fù)責(zé)。對(duì)房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。
(一)發(fā)揮金融學(xué)會(huì)調(diào)研作用，努力為金融決策提供較高水平的智力服務(wù)。
一是圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的“三城三鎮(zhèn)”建設(shè)的工作重點(diǎn)，結(jié)合全區(qū)20__年金融工作中心，布置金融業(yè)開展信息經(jīng)濟(jì)下金融業(yè)如何創(chuàng)新服務(wù)支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展大調(diào)研活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)有針對(duì)性地提出創(chuàng)新金融服務(wù)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的建議對(duì)策。
二是積極參與省金融學(xué)會(huì)、區(qū)政府及相關(guān)部門舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
三是積極組織會(huì)員單位開展有針對(duì)性的專題調(diào)研活動(dòng)，在金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)金融領(lǐng)域改革創(chuàng)新、維護(hù)區(qū)域金融生態(tài)穩(wěn)定等方面提供理論支撐。
(二)積極開展金融科學(xué)活動(dòng)，努力提升全社會(huì)的意識(shí)。
一是聯(lián)合區(qū)政府相關(guān)職能部門在全區(qū)上下有針對(duì)性地組織開展征信、人民幣反假、信貸產(chǎn)品、理財(cái)產(chǎn)品、支付結(jié)算、跨境人民幣結(jié)算等宣傳活動(dòng)。
二是積極參與區(qū)政府相關(guān)部門舉辦的各項(xiàng)科普宣傳活動(dòng)，深入社區(qū)、鎮(zhèn)(街道)普及金融知識(shí)。
三是舉辦金融新知識(shí)培訓(xùn)講座，邀請(qǐng)專家和專業(yè)人士舉辦金融新業(yè)務(wù)、新知識(shí)培訓(xùn)。
四是加強(qiáng)對(duì)年青金融調(diào)研人才的挖掘和培養(yǎng)，整合金融業(yè)研究力量，開展金融調(diào)查研究專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(三)進(jìn)一步抓好金融科研活動(dòng)，積極推動(dòng)金融研究成果轉(zhuǎn)化。
一是積極參與省金融學(xué)會(huì)調(diào)研課題招標(biāo)活動(dòng)。
二是組織特約金融調(diào)研員積極開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告，并選擇主題召開全區(qū)金融理論與實(shí)務(wù)研討會(huì)。
三是組織開展優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰。四是精心辦好《__金融》會(huì)刊。
(四)加強(qiáng)學(xué)會(huì)其他工作建設(shè)。
一是制定出臺(tái)《十三五金融發(fā)展規(guī)劃》。
二是承擔(dān)《__金融志》續(xù)志的編纂組織工作，舉辦專題講座，落實(shí)人員、辦公場(chǎng)地，擬定編纂大綱，爭(zhēng)取初稿基本完成。
三是組織外出考察學(xué)習(xí)。
在我們的教育教學(xué)工作中，要學(xué)會(huì)尋找與學(xué)生談話的契合點(diǎn)。不同的談話對(duì)象，有不同的心理表現(xiàn)。正確把握他們的心理活動(dòng)特點(diǎn)，遵循其心理活動(dòng)規(guī)律，能使談話達(dá)到事半功倍之效果。
喜悅心理——醒悟點(diǎn)
喜悅心理，一般出現(xiàn)在被評(píng)為“三好”、“優(yōu)秀”和新生選為班干部或?qū)W生會(huì)干部以及由原來的一般的班干部調(diào)整到較重要的職務(wù)的學(xué)生中。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出色，群眾威信較高，盡管在談話中還沒有道破意圖，但他們能夠根據(jù)某些跡象進(jìn)行推測(cè)，估猜此次談話一定會(huì)體現(xiàn)全班同學(xué)和班主任或?qū)W校對(duì)自己的信任。因而表現(xiàn)為心情舒暢、精神振奮、談話投機(jī)，能愉快地服從班主任或?qū)W校的決定，比較容易接受指出的缺點(diǎn)。在同這類學(xué)生談話時(shí)，可以開門見山，迅速入題，直接挑明班主任意圖，從而指出其醒悟點(diǎn)。一是自身應(yīng)克服的弱點(diǎn)，二是提出更高的要求。
恐懼心理——閃光點(diǎn)
恐懼心理，多因較嚴(yán)重地違反了學(xué)校規(guī)章制度或班上公約，擔(dān)心受到學(xué)?；虬嗌咸幏?。其表現(xiàn)是情緒低落，意志消沉。談話時(shí)，臉紅心跳，手足無措，沉默寡言，怕提舊事。與這類學(xué)生談話，首先要實(shí)事求是地挖掘他過去學(xué)習(xí)、工作中的閃光點(diǎn)，加以贊揚(yáng)，激勵(lì)他振作精神，同時(shí)指出其努力方向。其一，肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn);其二，尋找進(jìn)取的途徑和方法。
對(duì)立心理——貼近點(diǎn)
對(duì)立心理，一般出現(xiàn)在已受處分的學(xué)生身上。他們對(duì)學(xué)校或班主任的決定不滿，認(rèn)為是某人有意整自己，處分過重，常常找上門來申訴，甚至抗?fàn)?。由于這類學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)經(jīng)歷、家庭教育、思想修養(yǎng)的差異，在情感的表達(dá)方式上也不盡相同，有的滔滔不絕地傾訴心中的不快，似有萬分委屈;有的話中帶刺，含沙射影，大發(fā)牢騷。在與這類學(xué)生談話時(shí)，要笑臉相迎，熱茶一杯，促膝相談，耐心傾聽，積極找準(zhǔn)貼近點(diǎn)，盡快縮短心理距離。
1.經(jīng)歷貼近法。班主任應(yīng)盡可能多地熟悉被談話的基本情況，以自己或朋友的類似經(jīng)歷為談話內(nèi)容，尋找共同語言，使對(duì)方產(chǎn)生貼近感，引起情感共鳴。
2.心理貼近法。針對(duì)學(xué)生的心理個(gè)別差異，選擇不同的話題，以適合談話對(duì)象的興趣、性格、能力等，使學(xué)生樂于接受班主任所言之理。
在談話投機(jī)，氣氛和諧時(shí)，將學(xué)校或班上的決定解釋清楚，若是有誤差，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以調(diào)整。若遇胡攪蠻纏者，則應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)教育。如果出現(xiàn)僵持不下的局面，可以暫時(shí)中斷談話，冷卻一下，緩和氣氛。中斷談話后，要進(jìn)一步了解情況和溝通意見，從中找出解決問題的最佳途徑。
自棄心理——內(nèi)燃點(diǎn)
自棄心理，多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，成績(jī)較差，組織紀(jì)律觀念較為淡薄、屢遭批評(píng)，老師和同學(xué)們另眼相看，或班主任關(guān)心太少的學(xué)生身上。持這種心態(tài)的學(xué)生，自尊心減退，情感淡漠，缺乏朝氣和信心。應(yīng)多找這類學(xué)生談話溝通。談話中，先是找準(zhǔn)內(nèi)燃點(diǎn)，激其自燃，而后再提出要求，加以引導(dǎo)，促其振奮。當(dāng)然，與這類學(xué)生談話，一次未必能完全奏效，有必要跟蹤談話。要想觸及這類學(xué)生心靈，引起反思和徹悟，可以從以下“三心”處談起。
第一，從痛心處談起。要對(duì)具體問題作入情入理的分析，循序漸進(jìn)地啟發(fā)誘導(dǎo)，使其憶往事作反思，誘發(fā)其悔恨感。
第二，從寒心處談起。這就要聯(lián)系其實(shí)際困難和問題，做好解釋說明工作，對(duì)其提出的問題，盡可能予以答復(fù)和解決。
第三，從灰心處談起。這類學(xué)生因?qū)Π嘀魅魏推渌蠋?、全班同學(xué)的期望值逐漸降低，產(chǎn)生心灰意冷感。談話中，班主任應(yīng)設(shè)身處地幫助分析原因，消除誤會(huì)，增進(jìn)理解，燃起其心中發(fā)奮之火。
無所謂心理——揚(yáng)帆點(diǎn)
無所謂心理，常出現(xiàn)在認(rèn)為自己在班上不前不后。甘居中游的學(xué)生或認(rèn)為自己功勞不大、苦勞不少，久任班干部的學(xué)生身上。這類學(xué)生自我奮斗精神不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，班主任不找他，他也不找班主任，對(duì)班主任的談話，不積極也不消極，但只要班主任能把集體的溫暖、老師的關(guān)心送給他，對(duì)他信任和支持，他就會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆、加足馬力、拓展前進(jìn)。對(duì)這類學(xué)生，班主任應(yīng)經(jīng)常利用課外時(shí)間、班上舉行的文娛、體育及校外游覽等集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)接觸，溝通感情，啟迪思想，打氣鼓勁，開啟動(dòng)力。
★ 數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃最新范文5篇
★ 小學(xué)體育個(gè)人工作計(jì)劃最新范文5篇