時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升!是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編給大家?guī)淼尼t(yī)生試用期工作總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
20__年x月__號(hào)，本人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內(nèi)，在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好本職工作，現(xiàn)將本人在__年x月__號(hào)—__年__月__號(hào)的一年試用期里所做的工作總結(jié)如下：
1、衛(wèi)生防疫，疾病預(yù)防是醫(yī)院的最基礎(chǔ)性的工作，也是保護(hù)每個(gè)公民的健康的第一道防線，通過衛(wèi)生防疫，把好多疾病，特別是對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最小。這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作不僅僅關(guān)系到千家萬戶的生活幸福和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、和諧、安康，而且也是關(guān)系祖國(guó)的繁榮昌盛和社會(huì)穩(wěn)定的一件基礎(chǔ)性的工作。我在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了8年之久，對(duì)這個(gè)崗位充滿了感情。每年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們都在防疫的關(guān)鍵季節(jié)，通過衛(wèi)生趕集，宣講和散發(fā)宣傳材料，向廣大人民群眾講解防疫的重要性，提醒各位新生兒家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子到衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種。特別是__年國(guó)家實(shí)施的防疫重大民生工程，在市局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和布置下，我們通過和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系，及時(shí)召開了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動(dòng)員大會(huì)，把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)宣傳到全鄉(xiāng)各個(gè)角落。圓滿的完成了黨和政府交給的任務(wù)。雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線，但是看到我所接種過疫苗的孩子一天天的在健康成長(zhǎng)，我不為自己的崗位平淡而落寞，我為自己工作的崗位而驕傲!和8年來，不管是不是在職的正式醫(yī)生，我一如既往的工作著，把黨的關(guān)愛，政府的關(guān)愛，市局領(lǐng)導(dǎo)的和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛送進(jìn)千家萬戶，鑄就整個(gè)社會(huì)的和諧安康。
2、護(hù)理，在通過統(tǒng)招考試后，經(jīng)過醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，我走上了護(hù)理工作崗位。護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)就可以勝任的工作，而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性、獨(dú)立性較強(qiáng)的專業(yè)。當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門專門研究社會(huì)條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系，對(duì)每個(gè)病人要求正確的護(hù)理方式，消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué)。走進(jìn)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，開始有點(diǎn)不習(xí)慣，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快就融入了新的知識(shí)汲取環(huán)境。
通過不斷地學(xué)習(xí)，和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教幫助，我已成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生。護(hù)理工作講究的耐心，愛心，恒心。良好的治療后期的護(hù)理，可以有效的消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來。在這個(gè)崗位上，我為每一個(gè)我護(hù)理過的患者建立詳細(xì)的護(hù)理記錄，仔細(xì)觀察患者護(hù)理過程中的各種生理表現(xiàn)，及時(shí)和當(dāng)班醫(yī)生交流溝通患者的康復(fù)情況，使醫(yī)生可以對(duì)患者病情有充分了解，做到用藥心中有數(shù)，更好的更快的讓患者恢復(fù)健康?？粗粋€(gè)個(gè)患者經(jīng)過我的精心護(hù)理，恢復(fù)了健康，和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院，我覺得我，累著并快樂著!
我于20__年11月25日入職，至今已經(jīng)x月余，這段時(shí)間里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、帶教老師以及同事們的關(guān)心和幫助下，我很快熟悉了新的工作環(huán)境、操作系統(tǒng)和醫(yī)院規(guī)章制度等，完成了相關(guān)工作任務(wù)。初來__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，第一印象是盡管醫(yī)院規(guī)模不大，但設(shè)施、部門一應(yīng)俱全，而且同事之間非常熟悉，工作配合很和諧，科室之間互相幫助。身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)精湛，腳踏實(shí)地，具有追本溯源的探索精神。我深知，在基層工作，和大醫(yī)院一樣，必須具備真才實(shí)學(xué)才能更好地為患者服務(wù)，為患者解決問題。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。所以在工作中，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是我們的立身之本，我們面對(duì)男女老幼的患者，且家庭背景、教育背景及工作經(jīng)歷不同，接待患者的時(shí)候要一視同仁，并且結(jié)合各自的特點(diǎn)處方用藥。作為醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以病人為師，病人出現(xiàn)身體不適癥狀，我們醫(yī)生想辦法幫助患者解決問題，這才有了醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展與進(jìn)步(《新編接診學(xué)》)。同事們每周要參加全市全科醫(yī)生崗位練兵，提高自身業(yè)務(wù)水平。我雖然是中醫(yī)醫(yī)師，但我仍然希望我擁有這樣的能力。作為醫(yī)生，要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，才能熟練解答病人的疑問，讓每一個(gè)就診的患者滿意;要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技能，讓我們講出來的道理為患者所接受，使醫(yī)患之間少一些誤解，多一些理解，才能保持良好的醫(yī)患關(guān)系。
我來__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心后臨床技能得到了提高，以前降壓藥、降糖藥、心電圖對(duì)我來說陌生而遙遠(yuǎn)，在三甲醫(yī)院規(guī)培期間，對(duì)于不是本科室的疾病一般都是直接請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診開藥即可，自己科室只管本科疾病。規(guī)培也只是系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而不知道如何開具每一種降壓藥、降糖藥，帶教老師也沒有系統(tǒng)講解。心電圖反復(fù)學(xué)習(xí)反復(fù)忘記，因?yàn)橛玫降臅r(shí)候比較少。我的帶教老師白瑞瑞醫(yī)生給我重新講解，我重新學(xué)習(xí)，方才有了些眉目。在全科工作對(duì)我來說是鍛煉也是考驗(yàn)，使我能夠有機(jī)會(huì)實(shí)踐自己所學(xué)西醫(yī)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和操作技能，全科所涉及的疾病包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、外傷、皮膚等相關(guān)知識(shí)，熟悉并掌握相關(guān)疾病診斷、鑒別診斷、相關(guān)檢查與治療，督促我不斷回顧教材基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確掌握藥物選擇與用量。熟悉急救藥品，掌握急救知識(shí)，更好地為患者服務(wù)。當(dāng)前社會(huì)突發(fā)急性事件增多，自己面對(duì)突發(fā)情況時(shí)可以給予患者急救。當(dāng)然，中醫(yī)知識(shí)也不能丟，在原來所學(xué)基礎(chǔ)上更加深入、提高，增加臨床經(jīng)驗(yàn)。__中心是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每周組織多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不放棄每一個(gè)人，要求人人參加，并且邀請(qǐng)外院專家來社區(qū)授課。著名教育家葉圣陶曾說，“我想，一個(gè)人總得對(duì)世間做一點(diǎn)事。世間固然像大海，可是每一個(gè)人應(yīng)該給大海添上自己的一勺水”。團(tuán)隊(duì)是由每一個(gè)整體構(gòu)成的，只有人人積極向上，團(tuán)隊(duì)才能更強(qiáng)。
這是我的第一份工作，我很珍惜，來到這里，我學(xué)到的第一課就是上班要準(zhǔn)時(shí)，杜院長(zhǎng)說，如果每個(gè)人上班都遲到，那企業(yè)要如何管理?往后的日子里我會(huì)合理安排好自己的時(shí)間。年底入職，經(jīng)歷了醫(yī)院最繁忙的階段，有安貞醫(yī)院考核，中日醫(yī)聯(lián)體考核，同事們的崗位練兵考核，朝陽(yáng)區(qū)衛(wèi)健委考核工作，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，團(tuán)結(jié)一心攜手應(yīng)對(duì)，順利通過。
身邊同事樂于助人，平易近人，工作相互配合，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。杜院長(zhǎng)為人和善，對(duì)待患者有耐心，結(jié)合患者疾病癥狀表現(xiàn)，考慮疾病全面準(zhǔn)確，能夠準(zhǔn)確給予患者用藥及生活方式指導(dǎo)?？剖抑魅渭案魑恢鞴苡凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，分別負(fù)責(zé)不同的事項(xiàng)，包括病歷書寫、醫(yī)保政策規(guī)定、公衛(wèi)服務(wù)、醫(yī)師診療比和藥占比等。無論業(yè)務(wù)水平和工作作風(fēng)，上級(jí)醫(yī)師是我的榜樣，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
20__年初，新型冠狀病毒感染的肺炎席卷全國(guó)，波及國(guó)外，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，人人戴口罩防護(hù)，關(guān)注疫情。這場(chǎng)突如其來的傳染病，或許是因?yàn)槿藗兯潦骋拔?，但目前還不很明確。就像古代瘟疫襲來，人人戒備。歷來講人定勝天，事實(shí)證明，無論人類社會(huì)多么先進(jìn)，科技如何發(fā)達(dá)，都要遵循自然規(guī)律，否則會(huì)受到大自然的懲罰。醫(yī)學(xué)也有自身的局限性，作為醫(yī)生，我們應(yīng)當(dāng)，有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、帶教老師及同事的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。感謝醫(yī)院給我的工作機(jī)會(huì)，還提供了這么優(yōu)秀的平臺(tái)讓我施展所學(xué)，在新的一年里我要更加努力工作，不斷進(jìn)取，時(shí)刻以讓患者滿意的要求去激勵(lì)自己，使自己在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。
面對(duì)熟悉的老師們，無論是嚴(yán)厲的批評(píng)，還是親切的鼓勵(lì)，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。試用期考核了半年，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了。現(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。
藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評(píng)，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運(yùn)用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且試用期期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實(shí)際上這是一個(gè)的過程。我們鞏固了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)運(yùn)用到的知識(shí)，真正的吃透這些知識(shí)。
二、了解幾套不同的中醫(yī)思維體系
我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過考核，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。
三、應(yīng)該做到或避免的東西
現(xiàn)在想來，實(shí)際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時(shí)機(jī)，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。
以上是我的一些體會(huì)和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能的知識(shí)，將來做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!
工作_月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習(xí)方面
我在外科兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。兩個(gè)月，我主要綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能);三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，我會(huì)盡力利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)，在工作中，我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證患者的安全。貫徹"以病人為中心，以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量等，對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
20__年，在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí)，頗有好處。面對(duì)熟悉的老師們，無論是嚴(yán)厲的批評(píng)，還是親切的鼓勵(lì)，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一年后，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了。現(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。
首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。
藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評(píng)，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運(yùn)用方法，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。
而且見習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實(shí)際上這是一個(gè)的過程。我們鞏固了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)運(yùn)用到的知識(shí)，真正的吃透這些知識(shí)。
二、了解了幾套不同的中醫(yī)思維體系
我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習(xí)，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。
三、應(yīng)該做到或避免的東西
現(xiàn)在想來，實(shí)際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時(shí)機(jī)，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。
還有一點(diǎn)我覺得我們見習(xí)管理不夠完善，比如很多同學(xué)沒，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管，自由度很大。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí)，他們病人往往比較少，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。人多，也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話，我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們更多的知識(shí)，不至于虛度光陰。
以上是我的一些體會(huì)和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能的知識(shí)，將來做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!
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