人要學(xué)會(huì)常常總結(jié)自己,只有不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),才能更好地推動(dòng)工作向前發(fā)展。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于全新一周的工作總結(jié)有感,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
隨著__年的到來(lái),__年的家庭教育工作也要結(jié)束了,一年來(lái),在家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的家庭教育活動(dòng),旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。如定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),新生家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)助教、慶元旦親子活動(dòng)等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。新生入園前組織每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行新生家長(zhǎng)會(huì),介紹孩子進(jìn)園后的狀態(tài),讓家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備,減少孩子的分離焦慮綜合反應(yīng),并告知幼兒園的規(guī)章制度,保證孩子進(jìn)園的'安全;改善與家長(zhǎng)交流的方法,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、教育內(nèi)容匯報(bào),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)動(dòng)向、孩子的表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步。
一、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,做好制度保障。
幼兒園人員有變動(dòng),所以開(kāi)學(xué)初確定了家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組以及家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確、責(zé)任到人,完善家庭教育制度,幼兒園在創(chuàng)建自治區(qū)示范性幼兒園督導(dǎo)檢查工作中,督導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)幼兒園家庭教育工作給予好評(píng)。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師成為班級(jí)的家庭教育指導(dǎo)師。
為了提高教師指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育工作的能力,幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的的書(shū)籍供教師借閱,并定期對(duì)各班教師進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),老師們對(duì)班級(jí)中家長(zhǎng)工作問(wèn)題不能很好解決的,利用開(kāi)例會(huì)提出,全體教師進(jìn)行討論、分析、解決,給老師出謀劃策,找到合適的解決方法,其他教師在這過(guò)程中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),各班教師能針對(duì)孩子的問(wèn)題撰寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單、個(gè)案,幫助家長(zhǎng)解決育兒中的困惑。
三、按計(jì)劃完成家庭教育常態(tài)工作,做好家園工作。
1.開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。本著尊重、平等、自愿的原則,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,直接參與教育活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),是一筆豐富的教育資源,家長(zhǎng)助教活動(dòng)豐富了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展了幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的局限,搭建了互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
2.召開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)校講座”。為幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,努力為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好和諧的家庭氛圍,同時(shí)更好的進(jìn)行家園合作,十月,幼兒園組織家長(zhǎng)到日?qǐng)?bào)社準(zhǔn)噶爾大講堂傾聽(tīng)家庭教育專(zhuān)家趙雨林的精彩講座,主題為“構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母”,專(zhuān)家老師通過(guò)聲情并茂、視聽(tīng)結(jié)合等形式,從怎樣樹(shù)立孩子的自信心、如何培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、親子溝通技巧、關(guān)注孩子情商發(fā)展,以及幼兒語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)等方面入手,深入淺出地給家長(zhǎng)分析幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)一步明確自己的角色和定位,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立起正確的教育觀。在十一月邀請(qǐng)了克拉瑪依市中心醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師孫麗萍,為家長(zhǎng)進(jìn)行“學(xué)齡前兒童的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康”的專(zhuān)題講座。孫醫(yī)師對(duì)如何進(jìn)行孩子的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配,利用大量的典型事例,形象生動(dòng)地向家長(zhǎng)們闡述了幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康的重要作用,通過(guò)與家長(zhǎng)們互動(dòng),傳授科學(xué)的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康方法,講座非常精彩,贏得家長(zhǎng)的好評(píng)。
3.班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系欄,定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。定期更換內(nèi)容,張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)、育兒心得,讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。
4.定期出版“家園小報(bào)”。通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例、故事,讓家長(zhǎng)受益,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧、qq群與家長(zhǎng)交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,與班級(jí)教師多聯(lián)系,不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站qq群中,與指導(dǎo)師們交流,充分整合資源,對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。
5.做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。幼兒園每月為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng),家長(zhǎng)近距離的參與幼兒園活動(dòng),通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
6.學(xué)期末每班評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。在下學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行表彰,希望以點(diǎn)帶面,讓更多的家長(zhǎng)積極配合班級(jí)的各項(xiàng)工作。
7.根據(jù)家長(zhǎng)需求。幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,并要求家長(zhǎng)自學(xué),這次家長(zhǎng)作業(yè)是根據(jù)“親子簽約對(duì)照表”完成,分兩個(gè)層次,一是新入園孩子的家長(zhǎng)在親子簽約后,對(duì)照自己言行進(jìn)行學(xué)習(xí),而中大班家長(zhǎng)在前期簽過(guò)親子簽約,在一年的實(shí)施過(guò)程中,通過(guò)再次簽約,讓家長(zhǎng)檢閱自己一年來(lái)的言行,鞏固對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,積極完成布置的作業(yè)。
8.發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷。調(diào)查表425份,收回329份,我們集中了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園哪些方面的情況給予了表?yè)P(yáng)和建議,對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議進(jìn)行了整理,在今后工作中一一落實(shí)。對(duì)于家長(zhǎng)的困惑和建議講座內(nèi)容,幼兒園家庭教育指導(dǎo)站會(huì)適時(shí)安排,盡量滿足家長(zhǎng)的需求。
9.扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作。定期召開(kāi)家委會(huì),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn),進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。
10.組織開(kāi)展了呱呱課堂的講座。在12月25日幼兒園家庭教育指導(dǎo)師謝敏、張玲、余珊珊利用呱呱視頻對(duì)老師們進(jìn)行了家庭教育講座,區(qū)家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導(dǎo),通過(guò)呱呱課堂的講座練習(xí),指導(dǎo)師的講座水平有所提高,進(jìn)入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。因此,我對(duì)家庭教育特別重視,在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我班的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、詳盡調(diào)查,深入了解我班學(xué)生家庭教育情況。
1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁,但見(jiàn)孩子考試成績(jī)不佳,便“一股腦兒算總賬”,對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,所以他們雖有“望子成龍”之心,卻無(wú)“教子成龍”之方,這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔,即使在孩子面前,也是滿嘴臟話、言語(yǔ)污__;有的還經(jīng)常酗酒、,嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童,一部分父母雙雙外出打工,進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童,他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛(ài)、嬌寵成分,所以他們也根本無(wú)法接受正常的家庭教育。
二、認(rèn)真分析,制定切實(shí)的家庭教育措施。
1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為教育境界,我班在了解的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員,與他們及時(shí)溝通、交流,達(dá)成共識(shí),以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育。在家長(zhǎng)委員的宣傳下,家長(zhǎng)漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我班按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課,對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流,共同探討教育的新路子,讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的家庭教育理論培訓(xùn),家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式,采取悉心教育的態(tài)度,因此,我班學(xué)生也漸變得樂(lè)觀。
3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況,并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求,家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來(lái),我班利用這種無(wú)聲的交流獲得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長(zhǎng)交流,并有和交流困難”等,在這樣的溝通下,學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合,為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開(kāi)展教師訪千家萬(wàn)戶活動(dòng)。暑假期間,教師要走入學(xué)生的家中,了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流,感動(dòng)了很多家長(zhǎng)。
三、反思總結(jié),再增加家校教育的合力。
1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育,認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校,一遇到學(xué)生成績(jī)下滑,直接指責(zé)教師。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。
2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度,“不求次次參加,力求有次參加”式的滲透,讓家庭教育越來(lái)越優(yōu)。
3、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí),及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念,讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,并做出相應(yīng)的幫助措施,相信“明天會(huì)更好”!
教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。如何帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合;真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校,真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合;普及家庭教育科學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法,不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),使家庭教育工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)著手:
一、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑
(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我校指導(dǎo)師除了在班級(jí)里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問(wèn)題的指導(dǎo)外,劉丹老師為高一全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛(ài)伴我成長(zhǎng)》有關(guān)“父親教育方式”的專(zhuān)題講座,在講座中,通過(guò)大量的事例和活動(dòng),和家長(zhǎng)就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng)、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問(wèn)題進(jìn)行了交流,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
(二)在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開(kāi)展家庭教育工作的新手段、新形式,是開(kāi)展家庭教育的有效工具。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息,讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí)。通過(guò)在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)菜單和指導(dǎo)菜單,豐富了家庭教育內(nèi)容,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體。我校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇菜單,與時(shí)俱進(jìn),豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵。本學(xué)期為了拓寬家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的途徑,由我校家庭教育
(三)在家庭教育電子報(bào)中學(xué)習(xí)。指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報(bào)專(zhuān)欄,精選家庭教育故事和知識(shí),與家長(zhǎng)分享,指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問(wèn)題。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。
(四)在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)。本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容,為家長(zhǎng)布家長(zhǎng)作業(yè),為家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。
(五)在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。本學(xué)期完成了家長(zhǎng)學(xué)校的注冊(cè)任務(wù),除個(gè)別內(nèi)初班學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)手機(jī),在班主任的積極配合下,注冊(cè)率達(dá)到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,對(duì)我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊(cè)程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn)。組織家長(zhǎng)參加了__首屆“家長(zhǎng)教子征文”活動(dòng),我校的指導(dǎo)師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo),抓住機(jī)會(huì)督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
二、在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1、我校是一所民漢合校中學(xué),生源多樣,有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué),和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難。
2、我校盡管班主任老師建立了QQ群,學(xué)校有固定的網(wǎng)站專(zhuān)欄進(jìn)行家校互動(dòng),但信息更新還需進(jìn)一步努力。
在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,從關(guān)心孩子生活入手,積極解決家庭教育的難題,主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng);從家庭教育的細(xì)節(jié)入手,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情,探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,努力做好__第五中學(xué)的家庭教育工作。
學(xué)期的工作即將結(jié)束,幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成,本學(xué)期我園的家庭教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員的協(xié)助下,在各班老師、家庭教育指導(dǎo)師及家長(zhǎng)的密切配合下,順利地圓滿的完成家庭教育各項(xiàng)工作,體現(xiàn)抓全面、有特色,家園共育的良好局面?,F(xiàn)將本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下:
一、提高理論學(xué)習(xí),促進(jìn)全體教師的家教理論水平
家庭教育是一門(mén)科學(xué),老師們雖然是從事幼兒教育,但是對(duì)家庭教育還是需要不斷的學(xué)習(xí),本學(xué)期幼兒園家庭教育指導(dǎo)站組織各班教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,了解家教信息,掌握家教相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)老師書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)案例,教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況,找出家庭中存在問(wèn)題,撰寫(xiě)教養(yǎng)筆記、個(gè)案分析,嘗試書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單,形成自我學(xué)習(xí)意識(shí),大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。
二、家庭教育常態(tài)工作定期完成,真正做到落地式家庭教育
1、利用慶“十一”“元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)開(kāi)展親子活動(dòng),借此組織開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢,對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給與較好的解決,抓住家長(zhǎng)來(lái)園的機(jī)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平。
2、各班班級(jí)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時(shí)更換,張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)、育兒心得,讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。
3、定期發(fā)放“家園小報(bào)”,通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例、故事,讓家長(zhǎng)受益,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。
4、利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧、微信群與家長(zhǎng)交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,與班級(jí)教師多聯(lián)系,不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站微信群中,與指導(dǎo)師們交流,充分整合資源,對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。
5、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),幼兒園每月為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)做好活動(dòng)后的反饋。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用。
6、根據(jù)家長(zhǎng)需求,幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,并要求家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,各個(gè)年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點(diǎn)針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了“每月一題”家長(zhǎng)答題活動(dòng),家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,積極完成布置的作業(yè),各班老師將收集上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行梳理,對(duì)于優(yōu)秀的家長(zhǎng)答題張貼在宣傳版,讓家長(zhǎng)之間相互交流,大大宣傳了家庭教育的重要性,家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性更高漲了。定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單,家長(zhǎng)可對(duì)照自己教育孩子行為進(jìn)行有效的幫助。
7、開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)講座,根據(jù)每個(gè)年齡段孩子家長(zhǎng)需求,有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題講座。為保證各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)的參與率,制定合理的講座計(jì)劃。如開(kāi)展專(zhuān)題講座“幼小銜接”、“賞識(shí)教育的認(rèn)識(shí)”以及“讀書(shū)漂流活動(dòng)”,參與家長(zhǎng)達(dá)500名左右,取得良好的效果。
8、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表___份,針對(duì)幼兒園的工作讓家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià),征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。
9、扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作。定期召開(kāi)家委會(huì),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn),進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。
三,特色亮點(diǎn):家長(zhǎng)助教團(tuán)
本學(xué)期還著重組織開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教團(tuán)”的活動(dòng),家長(zhǎng)根據(jù)自身資源自愿報(bào)名,人數(shù)多達(dá)__名,實(shí)施內(nèi)容有:如“安全知識(shí)”“籃球訓(xùn)練”“體育游戲”“隊(duì)形隊(duì)列”等,許多家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)助教”新做法表示非常歡迎。這是一項(xiàng)很好的和孩子進(jìn)行互動(dòng)的教育模式,不僅拉近了和孩子們的距離,充分體現(xiàn)家長(zhǎng)資源的豐富。
在下學(xué)期,幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,將家庭教育工作落到實(shí)處,努力使更多的家長(zhǎng)成為一流的家長(zhǎng),讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,共同為培養(yǎng)健康快樂(lè)的孩子而努力。
家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ),_來(lái),我們根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的指示,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,現(xiàn)將_來(lái)工作總結(jié)如下:
一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān),在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn):
1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好家教工作責(zé)任心
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?;谝陨险J(rèn)識(shí),縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的特別關(guān)心與支持。
2、健全機(jī)構(gòu),組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)
成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任、各村婦代會(huì)主任任組員,各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子,具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。
二、營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍
家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展??h婦聯(lián)用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、運(yùn)用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性。縣婦聯(lián)聯(lián)合計(jì)生局開(kāi)展“計(jì)生知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng),大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法;印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料10000多份。
2、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?;顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。一年來(lái),縣婦聯(lián)共開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)3場(chǎng),發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊(cè),培訓(xùn)家長(zhǎng),3000余人。
3、培養(yǎng)骨干,壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,是做好家教工作的重要手段。我們采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家教隊(duì)伍的水平。
我們?cè)谄胀ㄔ捫麄髦荛_(kāi)展了各種形式的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、利用推普時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳。
1、自9月18日開(kāi)始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳畫(huà)及本校的推普周口號(hào)進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
2、學(xué)校利用9月18日早晨的升旗儀式,揭開(kāi)了本校推普周的序幕。升旗儀式上,五年級(jí)的同學(xué)以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義,教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動(dòng)方案,激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3、學(xué)校向師生們解答了推普的有關(guān)知識(shí),使師生們對(duì)推廣普通話的重要性有了更深一層次的了解。
4、大隊(duì)部及各中隊(duì)都以推普作為主題,完成了一期黑板報(bào)。
二、實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、學(xué)校組織一支教師隊(duì)伍,走上街頭逐一查找街頭巷尾不規(guī)范的字。各班以雛鷹假日小隊(duì)為單位開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳的力度。
2、各班均以推普周為契機(jī),開(kāi)展了豐富多彩的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班有的開(kāi)展了講故事比賽、有的開(kāi)展了詩(shī)歌誦讀會(huì),豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)了推普活動(dòng)的開(kāi)展。
此外,學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展每日一拼活動(dòng),強(qiáng)化拼音的學(xué)習(xí),同時(shí)繼續(xù)完善古詩(shī)詞吟誦制度,拓寬學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練的渠道,深化學(xué)校語(yǔ)言文字工作,為構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。
為深入貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求,第一養(yǎng)護(hù)站圍繞活動(dòng)主題,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高單位職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。現(xiàn)總結(jié)如下:
積極宣傳,營(yíng)造濃厚推普周活動(dòng)氛圍。本次推普周的主題為“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”為了引導(dǎo)職工積極參與,第一養(yǎng)護(hù)站在收到活動(dòng)通知后,第一時(shí)間通過(guò)微信和QQ群向職工進(jìn)行了傳達(dá),同時(shí)通過(guò)中華人民共和國(guó)教育部網(wǎng)站下載全國(guó)推廣普通話宣傳周海報(bào),在單位宿舍樓及辦公室張貼,激發(fā)全體職工自覺(jué)使用普通話的意識(shí),使大家積極參與到推普宣傳周活動(dòng)中來(lái)。
駐地聯(lián)合,形成普通話推廣普及合力。養(yǎng)護(hù)站利用駐地高家堰的便利條件,與駐地收費(fèi)所、路政大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了普通話推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)繞口令練習(xí)和詞句朗讀,管理所結(jié)合窗口服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)、站隊(duì)結(jié)合日常日常辦公及接聽(tīng)電話用語(yǔ),進(jìn)行了有針對(duì)性集中培訓(xùn)學(xué)習(xí);同時(shí)對(duì)駐地內(nèi)所有標(biāo)識(shí)、宣傳欄進(jìn)行了系統(tǒng)自查,及時(shí)維護(hù)“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”提示牌,使在規(guī)定的場(chǎng)合講普通話逐步變成常態(tài)化。
創(chuàng)新方式,圍繞主題推介傳統(tǒng)文化。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞主題,在創(chuàng)新活動(dòng)形式、擴(kuò)大宣傳效果等方面進(jìn)行積極探索。一方面將推普周活動(dòng)與傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái),利用宣傳櫥窗張貼古典詩(shī)詞,在職工書(shū)屋擺放筆墨紙硯,引導(dǎo)職工讀誦、書(shū)寫(xiě),傳播中華語(yǔ)言文化正能量;另一方面重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普工作的重要作用,通過(guò)微信推介、公益短片推送,大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),為_(kāi)_的______勝利召開(kāi)創(chuàng)造良好的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境。
根據(jù)教委辦工作要求,__幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
1.各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角,以班級(jí)為單位開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣
3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動(dòng),利用幼兒園一日生活的談話、語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽講述,清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。
3.大班段開(kāi)展我愛(ài)說(shuō)“普通話”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書(shū)吧,利用離園期間,家長(zhǎng)與孩子在讀書(shū)吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)!讓普通話成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。
為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng),市政府和市教體局、市語(yǔ)委高度重視,認(rèn)真組織社會(huì)各界積極參與,取得了良好的社會(huì)效果?,F(xiàn)將我市開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排得當(dāng)
按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題:“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。市政府、市教體局、市語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動(dòng),把語(yǔ)言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來(lái)。我市各單位、各部門(mén)認(rèn)真貫徹__的______精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思路,全面深入的宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī),積極引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。我市語(yǔ)委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開(kāi)展第2__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,《通知》對(duì)全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、在活動(dòng)期間,各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)、方針政策,暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績(jī),充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識(shí),進(jìn)一步加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程。
2、各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),利用廣播、板報(bào)、櫥窗專(zhuān)欄宣傳相關(guān)知識(shí),暢談?wù)Z言文字成績(jī),宣傳媒體滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)大張旗鼓的宣傳語(yǔ)言文字法。市廣電中心充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)每天向全區(qū)滾動(dòng)播出宣傳口號(hào),向全市人民進(jìn)行語(yǔ)言文字法及相關(guān)知識(shí)的宣傳。
3、市語(yǔ)委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動(dòng),在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號(hào)召全體市民從自我做起。采用宣傳車(chē)在中壩城區(qū)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字的法規(guī)、政策,對(duì)城區(qū)用語(yǔ)、用字進(jìn)行檢查,指導(dǎo)整改。對(duì)已創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。
4、市語(yǔ)委、市教體局、市文明辦在詩(shī)城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來(lái)自于市檢察院、國(guó)稅局、司法局等10個(gè)市級(jí)單位和太白中學(xué)、詩(shī)城小學(xué)等20所學(xué)校。
總之,在全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng),參與意識(shí)不斷增強(qiáng),市民的語(yǔ)言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,迎接中華人民共和國(guó)成立_周年?duì)I造了良好的語(yǔ)言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,已家喻戶曉,深入人心。
我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)主題
第2__屆推普周的活動(dòng)主題是“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字書(shū)寫(xiě)時(shí)代新篇?!蓖破罩芑顒?dòng)中,我們緊緊抓住主題,鮮明地樹(shù)立,通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、活動(dòng)引領(lǐng)等方式,讓主題深入學(xué)生的心中,并促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)主題的理解,用凝聚人心、換發(fā)精神來(lái)更好地把推普和圓夢(mèng)緊密地結(jié)合在一起。
二、明確樹(shù)立指導(dǎo)思想
思想是引領(lǐng),思想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)。為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于第二__屆推普周的活動(dòng)精神,我們結(jié)合校本實(shí)際確立了“全面貫徹__________精神,深入貫徹______系列重要講話精神,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)指導(dǎo)思想。在這一思想的引領(lǐng)下,力求實(shí)效的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)開(kāi)展和目標(biāo)達(dá)成
(一)通過(guò)努力營(yíng)造,推普氛圍濃厚,師生情緒積極飽滿
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障
本屆推普周活動(dòng)得到了鄭玉章校長(zhǎng)的高度重視,將推普周工作納入了周工作重點(diǎn),例會(huì)做了重點(diǎn)研究和部署,強(qiáng)調(diào)了抓好推普工作的突破口和中心任務(wù),要求各部門(mén)群策群力分工合作,全力做好第2__屆推普周工作。分管領(lǐng)導(dǎo)在例會(huì)上領(lǐng)學(xué)了各類(lèi)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)安排及各部門(mén)的職責(zé)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為高效落實(shí)推普周活動(dòng)任務(wù)提供了動(dòng)力援助和精神支持。
2.多管齊下,共同營(yíng)造
教務(wù)處全體動(dòng)員,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅。
少先隊(duì)組織9月13日周一的升旗儀式,值周班班主任做國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出推普倡議。
張貼宣傳畫(huà),組織廣播員做好每日專(zhuān)題播音工作。
政教處負(fù)責(zé)組織班級(jí)板報(bào)宣傳工作,部分班級(jí)出了一期推普專(zhuān)欄。
通過(guò)共同努力,推普活動(dòng)人人皆知,班班重視,營(yíng)造了良好的推普效應(yīng)。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩
1.以普通話為標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ),組織了一次“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字書(shū)寫(xiě)時(shí)代新篇”為主題的班會(huì)活動(dòng)。政教處加強(qiáng)了活動(dòng)的指導(dǎo)與安排;班主任非常重視,組織學(xué)生利用課余時(shí)間搜集整理推普的資料,各班級(jí)學(xué)生參與積極,自主設(shè)計(jì)自覺(jué)組織自我教育,主題班會(huì)開(kāi)展的十分成功。突出的班級(jí)有五年級(jí)和六年級(jí)。
2.組織開(kāi)展了一次小學(xué)生“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了班主任和鋼筆書(shū)法社團(tuán)指導(dǎo)教師于洪亮老師的大力支持,為大賽活動(dòng)做了很多工作。學(xué)生積極參與,使得比賽活動(dòng)順利圓滿。
3.1-3年級(jí)開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”學(xué)習(xí)、朗讀比賽活動(dòng)。語(yǔ)文教師認(rèn)真選拔參賽選手,積極訓(xùn)練指導(dǎo),使得朗讀比賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
4.4-6年級(jí)開(kāi)展以“中國(guó)你是我的驕傲”為主題的演講比賽,比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采,展開(kāi)激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下,選手們不負(fù)眾望,表現(xiàn)出色,發(fā)揮了的水平。
5.本次活動(dòng)還超出了預(yù)期效果,本定于在六年級(jí)開(kāi)展的“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)一周以來(lái)的大力宣傳和教育,孩子們興致非常高,最后次活動(dòng),擴(kuò)大到了3-6年級(jí)。活動(dòng)達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生,培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
總之,推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我們將繼續(xù)深入做好推普工作,把這項(xiàng)別人認(rèn)為不重要的工作做好做實(shí),做出成效,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。