圖書館職稱工作總結(jié)大全

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圖書館的管理模式過于落后,出現(xiàn)了很多問題,使得圖書館的工作難以滿足讀者的需求,因此這就需要我們充分認識到問題,并加以解決,以下是小編整理的關(guān)于圖書館工作總結(jié),歡迎查閱!

圖書館工作總結(jié)1

圖書館工作的基本思路是圍繞學校中心工作,以服務創(chuàng)新為主線,主動適應學校教學、科研和學科建設的發(fā)展需要,狠抓服務質(zhì)量,提升服務水平,拓展服務領(lǐng)域,不斷推出服務新舉措,打造服務品牌,切實做好文獻文檔資源建設和流通借閱等服務工作,努力建設文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

一、及時掌握文獻出版發(fā)行信息,多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見和建議,通過弘軒、萬博、海天、湖北三新四家圖書采購中標公司提供的書單,根據(jù)我校專業(yè)設置及其教研需要進行篩選,并采取向教職工征集專業(yè)書單補充的形式加強采集圖書的針對性、專業(yè)性,通過多種途徑采集圖書文獻,合理補充館藏,提高館藏圖書質(zhì)量,完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)合同預算,采購中文紙質(zhì)圖書約10萬冊,重點采購學校新開設專業(yè)的教學參考書、工具書。

二、現(xiàn)刊閱覽室工作。及時對新到的期刊進行清點、登記、分類、上架。本學期共對 種,共 多冊期刊上架供讀者閱讀。

三、完成2019年期刊打包裝訂工作。開學以來,組織館員對2019年期刊共 種, 多冊進行分類、造冊、打包,送到分包公司裝訂。

四、更新書標。為使各項服務工作更加貼近讀者,對部分圖書的標識進行更新,實現(xiàn)讀者利用圖書資源更加得心應,使圖書標引更加規(guī)范。

五、采編工作。本學期對去年采購的新書及時拆包驗收,完成部分圖書的編目加工工作。

六、及時辦理畢生離校手續(xù)。在畢業(yè)辦理離校手續(xù)前半個月,我館就開始對畢業(yè)生借書情況進行的統(tǒng)計,對借書不還的同學進行催還,確保畢業(yè)生能按時離校。

七、制定圖書館規(guī)章制度,制定并細化學生管理員工作規(guī)范細則,加強內(nèi)部考勤管理等。

八、開展“123世界讀書日——詩書記“疫”,你我同行讀書月活動”活動。

九、對圖書館藏書進行摸底,特別是已經(jīng)外借很久的圖書,通過電話、微信、QQ等方式在規(guī)定時間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。這樣可達到清欠長期失落在各類讀者手中的館藏書,以便達到對館藏書科學管理的目的。并對保存書進行核查、對賬,做到心中有數(shù),賬物相符??偣彩盏綀D書 本,期刊 本。

下半年的計劃如下:

一、調(diào)整館藏布局

根據(jù)專業(yè)設置調(diào)整情況,及時調(diào)整館藏布局,以更好地滿足教學科研的需要。設置學前教育專門書架。

二、完成新舊圖書的數(shù)據(jù)錄入、加工、上架工作。

三、完成2021年報刊的征訂工作。計劃訂閱60種報紙和500種期刊。

四、繼續(xù)完成搬館后庫存過刊合計本的整理、上架工作;完成2020年過刊裝訂、上架工作。

五、完善圖書館公眾號和網(wǎng)站內(nèi)容的建設,及時向讀者發(fā)布圖書館各類信息。

六、督促校企合作項目校園書店和24小時微型圖書館的的建設工作,盡快開放24小時微型圖書館的借閱工作。

七、計劃購買書架308組,休閑閱覽桌椅20套,書立2000個,館員工作站(閱讀器)2套,空調(diào)14臺,超星電子服務器1臺。

八、開展職工業(yè)務培訓,積極開展與兄弟院校的交流,提高管理的水平。

九、做好2017屆畢業(yè)生離校前的圖書催還工作及2021級新生入館教育工作。

十、通過與崇左市相關(guān)單位的交流與合作,利用圖書館的展版資源,舉辦各種的攝影、書法展等。

十一、參加高校圖工委組織開展的各項活動和培訓工作。

十二、完成學校交給的各項工作任務。

圖書館工作總結(jié)2

圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業(yè),要求館員不僅僅應具備必須的知識水平、業(yè)務技能和信息潛力,而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,圖書館員務必具備以下6種職業(yè)道德:

1。忠于職守的敬業(yè)意識。作為館員,首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣,真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,把遠大理想落實于具體工作,在平凡的崗位上勇于探索、奉獻。

2。助人為樂的愛業(yè)情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上,其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣,在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒。為此,館員務必樹立做好本職工作的強烈職責感和使命感,安心和熱愛本職工作,干一行,愛一行,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),當好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務。

3。全心全意的獻業(yè)精神。作為館員,務必樹立“讀者第一”的思想。在服務資料上,要從不一樣的領(lǐng)域、不一樣的層次、不一樣的方位為讀者帶給多樣化、多層次、高質(zhì)量、多類型、快速度的文獻情報服務。在服務方式上,要用心主動開放,變靜態(tài)服務為動態(tài)服務,變封閉服務為開放服務,變被動服務為主動服務。

4。認真負責的勤業(yè)作風。圖書館既是科學性、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學術(shù)工作,又是復雜繁瑣而細致的服務工作。目前,不少圖書館還是以手工操作為主,程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風;要樹立職業(yè)職責感,嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事;要堅守工作崗位,不玩忽職守;要互相支持,團結(jié)協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作。

5。熟悉博深的精業(yè)潛力。當前,不少館員現(xiàn)有的文化科學知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏,不能適應科技發(fā)展的客觀要求。為此,迫切要求圖書館員務必迅速更新觀念,增強吸取新知識的敏感性和自覺性,努力學習現(xiàn)代科學文化知識、網(wǎng)絡知識、外語知識及專業(yè)技術(shù),培育廣闊的知識視野、過硬的業(yè)務本領(lǐng)。

6。禮貌禮貌的樂業(yè)行為。圖書館作為公共文化場所,是精神禮貌建設的重要窗口,應首倡禮貌禮貌風尚。首先,館員要有莊重的儀表。其次,要有禮貌禮貌的語言。第三,要有熱誠的態(tài)度。第四,要有良好的衛(wèi)生習慣。第五,要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì)。

圖書館工作總結(jié)3

一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。

一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),業(yè)務技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎上,針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、每周的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學們透過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書館工作總結(jié)4

本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:

一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經(jīng)典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。2015年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。


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