打掃圖書館活動總結(jié)

| 李榕

圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構(gòu),早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館,圖書館有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。那么你知道活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼拇驋邎D書館活動總結(jié),希望大家能夠喜歡!

打掃圖書館活動總結(jié)1

每周五下午,照例是去五樓書庫b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說,窗戶窗臺就要費點功夫了,聰明的同事總結(jié)出一個辦法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不干凈,會拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時間比拖地的時間用的更多。盡管如此,這幾個星期以來,大伙還是非常圓滿的完成了這項工作。

人們都說:勞動最光榮。當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書館活動總結(jié)2

今年七月,我迎來了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟(jì)功能,而且具有政治和文化功能,標(biāo)志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務(wù)正式針對杭州市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。

從7月3號開始的近一個星期時間內(nèi),我們莽原實踐小分隊先后走訪了杭州市打鐵關(guān)社區(qū)、黃龍社區(qū)、杭鋼北苑和新東園社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。

在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。

當(dāng)然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊成功的重要因素,沒有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊員能夠團(tuán)結(jié)一起,盡的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

打掃圖書館活動總結(jié)3

20_年x月20日星期日下午2點電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時間,來到蘇州圖書館進(jìn)行志愿活動。志愿者們在一樓認(rèn)真的整理書籍,大家將書籍從書架上取出,抹平卷起的書頁角,重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的贊許的目光,令我們在辛苦的工作中體會到無私奉獻(xiàn)的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布,不怕臟不怕累,認(rèn)真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書館負(fù)責(zé)人熱烈的贊揚。

另外我們通過圖書館工作人員那里了解到:蘇州圖書館從20_年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書館。至今,已建成32所分館,開通館藏數(shù)字化資源,并對外開放。每到雙休日,都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。

“送人玫瑰,手有余香”,大學(xué)生青年志愿者活動是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務(wù)社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。

打掃圖書館活動總結(jié)4

我的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,貼標(biāo)簽等各種工作。

這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

我去圖書館借書的時候,看著流程很簡單,只是覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應(yīng)位置就好。

但當(dāng)我親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。

一切工作都不是那么容易做成的。

圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。

圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實用。

它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。

因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。

為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們 的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

我小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍,看似簡單的工作我一開始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說了一頓,我第一開始老找不到書的正確位置,總是事倍功半;貼標(biāo)簽也看似很簡單,但是實際做下來不僅要求我在貼的標(biāo)簽要距書底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,每次貼的時候,每本書都要比對,貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。

整理圖書雖然很累,但我也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。

而最后我的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我最好的褒獎。

看著美麗的圖書館,以及經(jīng)過我整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我所做的。

這次義工活動教會我無論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對待事物。

不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會給我以后的工作帶來很多麻煩。

我一定要學(xué)會速度和質(zhì)量兼顧。

爭取做好以后自己的每一份工作。

有句話說的好,“見微知著,由小看大”。

其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的 艱辛。

學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。

學(xué)習(xí)中,我不能忽視那些看似簡單的知識,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。

戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。

生活中亦是如此。

機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次體驗擔(dān)任圖書館的義工的機會。

每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感, 從中得到巨大的快樂。

我更加了解到圖書館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。

也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。

我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。

這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。

在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

打掃圖書館活動總結(jié)5

時間:x月15日——x月22日

地點:院圖書館5、6層

部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門

活動內(nèi)容:

1.清理圖書館自習(xí)室

2.給考研人員安排自習(xí)室

圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

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