認(rèn)真寫社團(tuán)工作總結(jié)是一件非常重要的事情,工作總結(jié)不是作業(yè),是審視自身的必要因素。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于社團(tuán)工作總結(jié)有感,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
聲樂(lè)社團(tuán)是今年組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,社團(tuán)共有學(xué)生27人。在每周五下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力聲樂(lè)社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律在訓(xùn)練中一般采用視唱法,分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果??傊?,經(jīng)努力、合作,社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了一定的果效,在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把聲樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到唱歌藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的表演隊(duì)伍!
外語(yǔ)社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活,拓展興趣愛(ài)好,增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)為宗旨,以體驗(yàn)語(yǔ)言,熱愛(ài)語(yǔ)言,發(fā)覺(jué)語(yǔ)言為美為途徑,讓青春與激情同在,讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在。本社團(tuán)共開(kāi)展活動(dòng)5次,以日語(yǔ)學(xué)習(xí),英文歌曲學(xué)唱,和影視欣賞為內(nèi)容?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
1、初步學(xué)習(xí)日語(yǔ)假名:
假名是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)。我利用兩次活動(dòng)時(shí)間教授日語(yǔ)的50音圖的寫法和讀法。學(xué)生由于本身對(duì)日語(yǔ)興趣較濃,學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,因此學(xué)習(xí)效率很高。
2、學(xué)習(xí)日常問(wèn)候語(yǔ):
學(xué)會(huì)了假名,基本上日語(yǔ)就可以不費(fèi)力的讀出來(lái)。我以<<新編標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)>>為教材,精選了較為實(shí)用的日常交際用語(yǔ)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了問(wèn)候,道歉,自我介紹,問(wèn)路。買東西等句型。
3、學(xué)唱外文歌曲:
唱英文歌曲對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言是一種多方受益的學(xué)習(xí)輔助手段。它融入了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和娛樂(lè)為一體。既可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的審美情趣,又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè)中緩解學(xué)習(xí)的壓力。
4、欣賞原聲大片:
時(shí)下非常流行的一種學(xué)習(xí)方法是看電影學(xué)英語(yǔ)。通過(guò)電影能夠掌握常用的口語(yǔ)句型,更重要的是學(xué)生可以通過(guò)電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語(yǔ)境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵(lì)志影片,讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)又進(jìn)行了思想的提升。
20__年X月X日,我們?cè)拕∩缗e行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中,我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組,之后各組分工明確開(kāi)始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號(hào)等內(nèi)容。我們?cè)谟懻撝胁粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且解決問(wèn)題,使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識(shí)。
通過(guò)這次會(huì)議之后,我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞,經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改,然后寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本征集的海報(bào),向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲,進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)暫定演員名單,安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過(guò)程中對(duì)劇本,和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
20__年X月X日,我們?cè)拕∩邕M(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過(guò)程中,由指導(dǎo)老師劉苗和社長(zhǎng)將演員名單進(jìn)行調(diào)整,確定正式的演員名單。同時(shí),將劇本進(jìn)行了第五次的修改,確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩,而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過(guò)精心的準(zhǔn)備,力爭(zhēng)做到。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書(shū)法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,每節(jié)課在書(shū)寫之前,我先講解字的基本筆順,注意點(diǎn),從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,書(shū)寫的字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,筆畫由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了?,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
一、完善豐富的教學(xué)計(jì)劃
我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)
練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程,不是一朝一夕就可以練就的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程,所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。
1、精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、新穎獨(dú)特的教學(xué)方法
教無(wú)定法但教不無(wú)法,書(shū)法是枯燥的,改變方法他會(huì)生動(dòng);書(shū)法是死板的,善于發(fā)現(xiàn)他會(huì)靈活;書(shū)法是無(wú)聲的,勤于創(chuàng)造就有音符;書(shū)法是無(wú)形的美術(shù),筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學(xué)中,經(jīng)常說(shuō)一些古人練習(xí)書(shū)法的故事給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生從中感悟,每寫一個(gè)字,就有一份收獲。
中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。
練習(xí)書(shū)法對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
一、通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的`。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。因此,在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
二、在書(shū)法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書(shū)寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語(yǔ)、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。
看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專注心境。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼我加入這個(gè)社團(tuán)也有一學(xué)期了,大一轉(zhuǎn)瞬走過(guò),這個(gè)學(xué)期對(duì)我們星雨辯論社來(lái)說(shuō)是一個(gè)探索,發(fā)展,實(shí)踐,轉(zhuǎn)折的時(shí)期?;仡欉@一學(xué)期社團(tuán)工作開(kāi)展情況如下:
在軍訓(xùn)過(guò)后,社員進(jìn)行宣傳,讓大家了解我們社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),在全院范圍內(nèi)進(jìn)行招收新社員活動(dòng),對(duì)報(bào)名的新社員進(jìn)行面試選拔,組織內(nèi)部成員會(huì)議,社團(tuán)內(nèi)部成員干事競(jìng)選,介紹社團(tuán)的日常工作,確定社團(tuán)章程。
開(kāi)始對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn),組織社團(tuán)成員去參加聽(tīng)普通話的講座,應(yīng)研究社的邀請(qǐng),我社部分社員參加了普研社所舉辦的朗誦比賽,本著友誼第一比賽第二的精神參加比賽,是同學(xué)們賽出風(fēng)采賽出水平,擴(kuò)展了大家的思維。
在平時(shí),節(jié)假日組織社員去游玩,在游玩中可以促進(jìn)每個(gè)社員之間的交流,并友好相處,在交流過(guò)程中可以鍛煉他們的交際能力,讓他們?cè)谶@個(gè)社團(tuán)中可以交到推心置腹的好朋友。
臨近十二月份,社團(tuán)的各項(xiàng)工作進(jìn)入到總結(jié)收尾,也積累了大量的經(jīng)驗(yàn),為今后的社團(tuán)工作開(kāi)展提供了參考,但作為一個(gè)成立不久的年輕社團(tuán),辯論社團(tuán)在某些方面還存在一定的問(wèn)題需要改善,我們會(huì)像那些老牌成熟的社團(tuán)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身特點(diǎn)修改和完善本社團(tuán)的管理及發(fā)展模式,爭(zhēng)取讓社團(tuán)發(fā)揚(yáng)壯大。
以上就是星雨辯論社上學(xué)期的工作總結(jié),不足之處我們也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期做到更好,也熱忱歡迎大家給我們社團(tuán)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一向很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職位,在這一年的時(shí)刻里,我也學(xué)到了不少,雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手,但是此刻做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少。
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的潛質(zhì)幫忙他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂(lè)部,法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)。其中法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)在社團(tuán)評(píng)選中分別活得了四星和三星的好成績(jī)。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征,是對(duì)我們活動(dòng)的一個(gè)用心肯定,當(dāng)然了我們也需要更加發(fā)奮,朝著五社團(tuán)發(fā)展。
這次的總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對(duì)下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過(guò)去的一年有很大的變化,首先是海韻協(xié)會(huì)的注銷,想必是我的遺憾與失職。以下是我當(dāng)部長(zhǎng)一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西:
1、必須要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,定期與會(huì)長(zhǎng)記成員溝通,以開(kāi)會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量,樹(shù)立威望。
2、充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃,以周為單位,做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難,及時(shí)與老師溝通。
3、必須要有不怕吃苦的精神。正因我們的工作是一個(gè)比較煩瑣的工作,謹(jǐn)記吃苦是福,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4、充分利用資源。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,我們以群眾為榮。如果部里的活動(dòng)完不成,及時(shí)請(qǐng)求其它部門的幫忙。
5、一個(gè)推薦,協(xié)會(huì)納入學(xué)生會(huì)編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),會(huì)長(zhǎng)副部待遇。
回想一年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作,我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī),這些成果離不開(kāi)社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難,應(yīng)對(duì)困難,我們并沒(méi)有放下,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的`喜悅飛上我們的眉梢,正因我們堅(jiān)信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
時(shí)光荏苒,在啟航社已經(jīng)度過(guò)了一年半。期間,留下來(lái)很多美好的回憶,有迷茫、后悔、收獲、感動(dòng),有時(shí)甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,有時(shí)感到厭倦,希望這一切都快點(diǎn)結(jié)束。然而結(jié)束時(shí),真的會(huì)很不舍得。在擔(dān)任社長(zhǎng)的一年里,我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結(jié)。
作為一個(gè)社長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力、溝通、協(xié)調(diào)以及向很多人學(xué)習(xí),感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多,和大一相比有了很大的進(jìn)步,也許人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程吧。社團(tuán)的工作從招新到換屆這樣一個(gè)輪回,自己一直都在全身心的投入中。
其實(shí)從參加競(jìng)選社長(zhǎng)時(shí)開(kāi)始,我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,身上的擔(dān)子很重,同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn),擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),把社團(tuán)建設(shè)好。然而,我還是堅(jiān)定的做了,我要給社團(tuán)帶來(lái)改變,為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據(jù)一年來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的所有事情,真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好,有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。
一、缺點(diǎn)
一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能是完美的,對(duì)于我,對(duì)于社團(tuán)而言,都是如此。下面我主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然,也許我以及社團(tuán)的這一年來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對(duì)我以及啟航社的缺點(diǎn)提出來(lái),這不僅有利于社團(tuán)的成長(zhǎng),也有利于我的成長(zhǎng)。
1、我感覺(jué)自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信,缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成,有些人應(yīng)該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期,但是感覺(jué)有些人對(duì)我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開(kāi)始的感覺(jué)就是一個(gè)比較容易說(shuō)話的人吧。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況,一定要及時(shí)改善,該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。
2、社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái),不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕,都是我們這幾個(gè)人在做。
3、溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋€(gè)善于溝通交流的人吧,特別是對(duì)于一些不熟悉的人,感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。
二、優(yōu)點(diǎn)
下面,我主要是從社團(tuán)活動(dòng)方面來(lái)總結(jié)一下。對(duì)于社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),部長(zhǎng)們和社員都認(rèn)真策劃;并且利用各種宣傳渠道,做好宣傳;根據(jù)策劃,做好相關(guān)準(zhǔn)備。雖然到的人不多,但我們都盡力了。大家在這一年來(lái)都很認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作,雖然有些不夠及時(shí)。這些體現(xiàn)了他們的工作態(tài)度和熱情,也相信他們都學(xué)會(huì)了很多東西。
1、積極配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在大家的共同努力之下,我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)的勝利;
2、進(jìn)一步對(duì)社團(tuán)的章程,管理規(guī)章制度及評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行完善;
3、積極溝通交流,互相合作,為社員解答疑惑;
4、各部門工作的得到進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí);
5、社團(tuán)招新工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,總的來(lái)說(shuō)招的新人還是挺不錯(cuò)的積極,活躍,上進(jìn);
6、與前任的師兄師姐加強(qiáng)聯(lián)系,從他們那里取經(jīng)。
7、本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀,真的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的結(jié)果
三、一些建議
1、針對(duì)于社員溝通不夠,導(dǎo)致社員參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象,我們可以多舉行交流會(huì),社團(tuán)會(huì)議等,增加彼此相識(shí)的機(jī)會(huì)。了解社員的生日,送上祝福。
2、繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門特色,細(xì)化其任務(wù),也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ),做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3、加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢聽(tīng)取老師的意見(jiàn),希望取得老師的進(jìn)一步支持。
4、策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展,提高社員的積極性,也加大社員對(duì)社團(tuán)的了解和支持。
5、加強(qiáng)和社團(tuán),學(xué)生會(huì)等的合作。可和其他社團(tuán)一起舉辦活動(dòng),加強(qiáng)彼此的交流,也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續(xù)努力,相信新__屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人們會(huì)把啟航社建設(shè)得更加好,發(fā)展得更加強(qiáng)壯,加油!
又是歲末這個(gè)“又”字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì)大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子在這個(gè)即將告別__迎來(lái)20__的年際交替的日子我們很有必要對(duì)過(guò)去的日子做一個(gè)總__年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,
我們根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);和未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì),給社團(tuán)內(nèi)的廣大會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,也取得了很好的成果.本社團(tuán)根據(jù)自身發(fā)展的需要對(duì)內(nèi)部各部分做了詳細(xì)的規(guī)劃,主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)組、秘書(shū)組、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調(diào)查組.各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用,
也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀,為未來(lái)的工作做了很好的準(zhǔn)備.本社團(tuán)組織會(huì)員展開(kāi)向成功者學(xué)習(xí);開(kāi)展登山活動(dòng),參加了淮海工學(xué)院__年年大學(xué)生社團(tuán)文化巡禮,與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一起舉辦了“炫彩動(dòng)感cosplay真人秀”等活動(dòng).
在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中,我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都取得了顯著的成績(jī).一系列的實(shí)踐活動(dòng),一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會(huì)員著想.我們的目的就是為廣大會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),使他們不再懼怕未來(lái),能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì).
我們總結(jié)過(guò)去社團(tuán)的發(fā)展得出經(jīng)驗(yàn)一.在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的`工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與定位大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)在對(duì)自我的判斷與定位上。
一直生活在象牙塔中的學(xué)子,在踏入社會(huì)之前,很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(zhǎng)的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因?yàn)檫€沒(méi)有對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí)。
而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我教育的能力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。
通過(guò)加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì);另一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。
因此,在社團(tuán)的活動(dòng)組織中,不同的嘗試可以使社團(tuán)成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長(zhǎng)做外聯(lián),還是更擅長(zhǎng)做后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣大會(huì)員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺(tái)。
通過(guò)參加或管理社團(tuán)活動(dòng),大學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力,從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。
俗話說(shuō):,大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。
這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前的心理準(zhǔn)備
本學(xué)期的作文社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,語(yǔ)文教研組的指導(dǎo)下,學(xué)生們的積極參與下,活動(dòng)得到有序開(kāi)展,并取得很好的效果,對(duì)比上學(xué)期的活動(dòng)情況有很大的進(jìn)步。
針對(duì)寫作教學(xué)存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)中可以先行先試,探索好的教學(xué)模式,好的活動(dòng)方式,這里有三點(diǎn)建議。
一:用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)
樹(shù)立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力,有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動(dòng)的加入無(wú)疑為課堂教學(xué)注入了活力,在開(kāi)展興趣小組活動(dòng)時(shí)可以嘗試采用平時(shí)課堂教學(xué)沒(méi)有的教育方式,探索學(xué)生樂(lè)于接受,助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)模式。
二:用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實(shí)踐能力
死教書(shū),教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者;由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程;實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng),有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對(duì)于才四年級(jí)的學(xué)生而言,是需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程才能真正的收獲知識(shí)。為此我們針對(duì)不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。作文訓(xùn)練循序漸進(jìn),小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,大膽發(fā)揮……在興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的時(shí),活動(dòng)形式可以多樣化,但內(nèi)容緊貼主題,在不斷開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),其實(shí)就是在扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。
三:用生動(dòng)靈活的教學(xué)活動(dòng)方式煥發(fā)課堂活力
教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi),但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生的好奇心、探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴(kuò)展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友,學(xué)生再也不是默默的模范聽(tīng)眾了。他們的個(gè)性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng):師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組示互動(dòng)、環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi)每個(gè)學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此,興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候,采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等,以活躍課堂氣氛,激發(fā)課堂活力。
教學(xué)有法,教無(wú)定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練,是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開(kāi)闊視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,初步獲得一些基本的寫作實(shí)踐能力。我們?cè)陂_(kāi)展興趣小組活動(dòng)的時(shí)候要注重積累好的教學(xué)活動(dòng)方法、好的活動(dòng)內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生們體會(huì)到自我價(jià)值,培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)寫作的興趣。