小學(xué)2020--2020學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)
忙碌而又充實的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧本學(xué)期的德育工作，有收獲，也有不足，有幾許感慨，也有幾許欣慰。本學(xué)期我校德育工作以養(yǎng)成教育為抓手，強化學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育。將學(xué)生的養(yǎng)成教育提到重要位置，樹立學(xué)生的素質(zhì)就是學(xué)校的品牌意識。通過“四星一少年”、“文明班級”、“流動紅旗”的評比促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成;通過每周“文明班級”和每學(xué)期“特色班級文化創(chuàng)建”評比加強班主任班級管能力及"一班一品”特色創(chuàng)建能力;在“三節(jié)兩周一研學(xué)”(即本學(xué)期的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和下學(xué)期的科技周、英語周以及每學(xué)期的研學(xué)活動)的常規(guī)活動中、在每周的班隊會、每月的主題升旗儀式以及一年級的“入學(xué)開蒙禮”中年級的“十歲成人禮”、高年級的“畢業(yè)感恩禮”中進(jìn)行禮儀文明、知行明理教育;通過學(xué)校德育的常規(guī)教育：XX“十不兩見兩主動”、“三抓三學(xué)會”、“四走四問”、“四入教育”的要求檢查、落實踐行中培養(yǎng)文明雅致、陽光健康、快樂成長的XX學(xué)子。
青少年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。”習(xí)近平總書記告誡我們，人生的扣子從一開始就要扣好。所以引導(dǎo)、激發(fā)孩子們的愛國熱情，使他們從小樹立愛國主義情懷是我校開展道德講堂活動的主要目的。本學(xué)期我校繼續(xù)開展了豐富多彩的道德講堂活動。
為拓寬孩子們的眼界，讓孩子們通過家長的分享獲取更多的課外知識，也讓家長參與到學(xué)校對孩子的教育管理中。本學(xué)期我校繼續(xù)在一至六年級開展家長進(jìn)課堂活動，讓家長走進(jìn)教室，給自己的孩子上課，近距離的接觸孩子們，家校合力，共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。
本學(xué)期我校繼續(xù)開展主題鮮明的特色主題升旗儀式。
為了強化班主任的班級管理能力和學(xué)生教育能力，本學(xué)期，我校還開展了以“不忘初心，牢記使命”為主題的班主任經(jīng)驗交流沙龍活動。希望通過本次活動的開展，使我校的每一位班主任都能夠成為一個具有高尚人格的班主任，既作一面旗幟，也作一盞明燈，引導(dǎo)著學(xué)生成為更優(yōu)秀的自己。
進(jìn)入冬季以來的幾場大雪將校園裝點的銀裝素裹，同時，也給師生出行帶來了一定的安全隱患，在學(xué)生科的組織下，我校五、六年級的學(xué)生進(jìn)行了校園積雪的清掃工作。讓學(xué)生在勞動中接受德育教育，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
為了加強全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市和全國文明城市創(chuàng)建工作，同時也為了增強我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍。我校特開展了為期一個月的“好習(xí)慣 伴我行”我為創(chuàng)城添風(fēng)采系列活動。其中，一年級開展了小學(xué)生常規(guī)和文明禮儀的評比活動。二年級開展了“好習(xí)慣 伴我行”我為創(chuàng)城添風(fēng)采手抄報評比活動。三至六年級開展了“好習(xí)慣 伴我行”我為創(chuàng)城添風(fēng)采知識競賽活動。三項活動緊緊圍繞“好習(xí)慣伴我行”我為創(chuàng)城添風(fēng)采這一主題展開。
本學(xué)期，德育處還認(rèn)真貫徹落實加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎實做好學(xué)生安全教育工作。通過加強各任課教師安全責(zé)任心、加強對學(xué)生、家長的安全知識教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然，充分深化“立德樹人”的德育教育綜治，希望通過我們的努力向家長和社會交出一份滿意的答卷。