總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作?？偨Y(jié)怎么寫大家知道嗎?為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了基礎(chǔ)會計總結(jié)論文，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
一、前言
實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是以貨幣作為主要計量尺度，采用一系列專門方法，對再生產(chǎn)過程中的價值進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合的核算和監(jiān)督，并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟活動進行分析和檢查，借以提高經(jīng)濟效益的管理活動。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。
針對于此，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，透過對《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《基礎(chǔ)會計》等的學(xué)習(xí)，能夠說對會計已經(jīng)是耳熟能詳了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門學(xué)科。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在2011年7月到8月，有幸參加了在恒泰公司為期一個半月的專業(yè)實習(xí)。
實習(xí)目的：
1、針對實習(xí)對象的實際狀況，結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;
2、透過對移動公司實際的調(diào)查、研究，拓寬知識面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的潛力和分析問題與解決問題的潛力。
3、除了從會計方應(yīng)對公司進行細致的了解之外，還就應(yīng)較為全面地知曉恒泰公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進企業(yè)文化等，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下必須的基礎(chǔ)。
實習(xí)方法：個人聯(lián)系到實習(xí)單位，自我確認企業(yè)的指導(dǎo)者，要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。
在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對公司的總體狀況進行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中，進行較深入的調(diào)查研究，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的具體資料、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。
實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：
1。了解恒泰公所機構(gòu)組成、人員職責(zé)、基本業(yè)務(wù)。
2。分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。
3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
二、正文
(一)實習(xí)操作過程
首先，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了解了企業(yè)上半年的賬簿和報表。然后根據(jù)企業(yè)7月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了65道分錄。接下來，就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了，要根據(jù)憑證一筆一筆登記不一樣的帳簿，練習(xí)做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產(chǎn)負債表，利潤表。登賬時要格外留意，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，這不僅僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，要很認真才行。之后，編制會計報表就簡單了許多，由于前期超多的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計月報表一一編制就行了。
(二)操作要領(lǐng)
1。審核或填制原始憑證
原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有：記錄要真實，資料要完整，填制應(yīng)及時，書寫清楚、正確、規(guī)范，以及金額數(shù)字的具體。填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規(guī)性、合理性審核，完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，資料要完整，手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性，在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。
2。編制記賬憑證
在編制記賬憑證時，應(yīng)注意摘要要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按順序編號，這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最后就是應(yīng)注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。
3。登記日記賬，
庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務(wù)發(fā)生的時光順序，逐日逐筆順序進行登記。
4。登記有關(guān)明細賬。
明細賬的登記能夠直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區(qū)分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目，以免混淆。
5。編制科目匯總表
編制科目匯總表之前，要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬，然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的狀況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。
6。登記總賬
總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進行逐筆登記?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進行總分類核算，帶給總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要透過材料分析得出。在當(dāng)日業(yè)務(wù)編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。
7。對賬
在登記完總賬之后，要跟先前的明細賬進行核對，同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對，還就應(yīng)同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
8。結(jié)賬
結(jié)賬前，要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，還需按權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。
9。編制財務(wù)會計報告
在編制財務(wù)會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的資料，并透過計算編制具體的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。
(三)、注意事項：
1、改錯更正。發(fā)生錯賬，如果是當(dāng)月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還帶給反記賬、反結(jié)賬的功能，反結(jié)賬功能可將會計期間推前，然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能回到到未記賬狀態(tài)，再加以修改。在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓(xùn)中我們務(wù)必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。
三、心得體會
在實訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一齊紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外，透過此次實習(xí)，也對職業(yè)道德和工作中就應(yīng)具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。
第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
第二，真誠待人。我剛到公司時，遇到的全是新面孔，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。
第三，工作時必須要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時光都是在工作的，這就要求他在這段時光內(nèi)必須要留意謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自我的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責(zé)備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
實習(xí)是每個大學(xué)生的重要經(jīng)歷，透過實習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自我的不足之處。透過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
我們在2017年4月5號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!
本次實習(xí)的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設(shè)置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結(jié)賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習(xí)的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)原因有以下幾點：(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)單位
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
二、實習(xí)主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教。”的一位負責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好干!”就這樣，我的實習(xí)開始了。
(一)
第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情
(二)
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習(xí)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習(xí)鑒定表一起裝進口袋，這一天是_年8月。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。
三、實習(xí)所想、所感
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，
不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。
實習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
我實習(xí)的公司是_財務(wù)咨詢有限公司，是一家經(jīng)_區(qū)財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè)，擁有各種必備的辦公設(shè)施，使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù)，全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴格的管理制度，依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)，不做假賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險，合理合法的企業(yè)謀求的經(jīng)濟利益，促進企業(yè)的發(fā)展。
我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務(wù)，和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo)，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
通過這次實習(xí)，我對會計工作有了以下更深的了解：
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
2019年x月_號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證，當(dāng)月認證當(dāng)月必須抵扣，未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。
將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務(wù)處理。
經(jīng)過差不多2個月的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。
一、實習(xí)會計流程
(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。
(二)關(guān)于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。
(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅稅人要購買金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢，其年檢應(yīng)在x月_日之前完成。
(四)關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。
二、會計實務(wù)工作的改革思考
會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。
三、實習(xí)心得
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
以上就是我的會計畢業(yè)實習(xí)的情況。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
一、公司概況
我所在的公司叫_科貿(mào)有限公司，它是一家_有限責(zé)任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計李會計。
二、實習(xí)經(jīng)過
剛到會計部_會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證?？傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
此外還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》、《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了本單位會計工作的全過程，認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。
一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。
帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。
三、實習(xí)收獲
這次實習(xí)讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
【摘要】
針對中職生基礎(chǔ)知識較差、學(xué)習(xí)能力不強、厭學(xué)情緒嚴重，基礎(chǔ)會計教學(xué)難度大的現(xiàn)狀，營造輕松愉快的課堂氛圍，深入淺出地講解教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)興趣，降低理解難度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性，從而提高中職學(xué)?；A(chǔ)會計教學(xué)效果、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】中職基礎(chǔ)會計教學(xué)效果
基礎(chǔ)會計不僅是會計專業(yè)的一門入門課，也是經(jīng)濟專業(yè)和管理專業(yè)的必修課，其課程特點是專業(yè)概念抽象難懂，課程內(nèi)容具有較強的系統(tǒng)性，會給基礎(chǔ)知識較差的中職生帶來很大的障礙，學(xué)生上課玩手機、睡大覺的現(xiàn)象大有存在，嚴重影響基礎(chǔ)會計課堂教學(xué)效果。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有很多，其中學(xué)生方面的原因是中職學(xué)生初次接觸基礎(chǔ)會計課，而且學(xué)習(xí)能力不強，缺乏學(xué)習(xí)動力，厭學(xué)情緒嚴重等;教師方面的原因是講課重理論輕實踐，教學(xué)方法單一，教學(xué)手段落后，不注意活躍教學(xué)氣氛，讓學(xué)生感到枯燥無味，失去學(xué)習(xí)興趣。由此可見，如何提高中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的主動積極性，讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，提高基礎(chǔ)會計課堂教學(xué)效果，是中職學(xué)?；A(chǔ)會計教師面臨的一個重大難題。
一、營造輕松愉快的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
教師摒棄“師道尊嚴”的舊觀念，放下“架子”，為學(xué)生創(chuàng)造民主、輕松、和諧、良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立一個接納性、寬容性的課堂氣氛，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、煥發(fā)課堂活力的前提條件。
1.把微笑帶進課堂
學(xué)生是富有情感的人，教師不同的情感表現(xiàn)很容易傳染給學(xué)生，所以“把微笑帶進課堂”是很重要的。當(dāng)教師板著臉，極嚴肅地走進教室時，學(xué)生看到老師陰沉的臉，心想：老師今天心情不好，我得小心點!于是學(xué)生會變得小心謹慎，不敢回答教師提出的問題，整堂課死氣沉沉;反之，當(dāng)教師滿面春風(fēng)地走進教室時，學(xué)生也會露出陽光燦爛的笑臉，因為良好的情緒會感染學(xué)生，學(xué)生內(nèi)心感到愉悅并以輕松的精神狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)，敢說、敢問、也敢與老師討論，課堂氣氛活躍了，課堂教學(xué)就算成功了一半。
2.把幽默帶進課堂
幽默常常給人帶來歡樂，把幽默融合到教學(xué)中，可以活躍課堂氣氛?；A(chǔ)會計的術(shù)語很多，會讓學(xué)生感到枯燥無味，教師用風(fēng)趣幽默的語言講解各個抽象復(fù)雜的知識點，會使學(xué)生感到形象生動而倍感親切。例如，在講解固定資產(chǎn)的概念時問學(xué)生“學(xué)校實驗室的數(shù)控車床開著開著會不會變成睡覺的木床?宿舍樓住著住著會不會變成茅草屋?”，學(xué)生全都開懷大笑，明白固定資產(chǎn)有一個特點是在使用過程中保持原有的實物形態(tài)不變;在講解錯賬的更正方法時模仿學(xué)生平時更改作業(yè)的動作，橡皮沾點口水涂涂、撕掉重做、透明膠粘、涂改液涂改，等等，教師幽默夸張的動作能讓學(xué)生心情放松，思維敏捷。
3.走下講臺給學(xué)生講課
走下講臺講課可以拉進師生之間的情感距離，能讓教師找到一種輕松自然的感覺，讓學(xué)生感到老師對自己的關(guān)注。教師適時地走到學(xué)生當(dāng)中去，利用手勢、眼神和走近的動作對學(xué)生進行暗示，用目光的交流流露出對學(xué)生的關(guān)注，學(xué)生能從老師的目光中感受到溫暖，獲得信任。教師高高在上的形象沒有了，在平等和諧的課堂氛圍中，學(xué)生才能輕松愉快地進入到課堂學(xué)習(xí)中。
4.以欣賞的眼光看學(xué)生
在課堂教學(xué)中，教師既要賞識學(xué)生對知識的掌握和能力的提高，又要賞識學(xué)生在學(xué)習(xí)過程及方法上的良好行為，還要賞識學(xué)生在情感態(tài)度及價值觀方面的積極表現(xiàn)。比如，學(xué)生填寫會計憑證和賬簿，雖然填錯了，可是字寫得很工整，教師要表揚學(xué)生態(tài)度認真，字寫得規(guī)范。教師的一個“對”字、一個肯定的眼神、一個點頭的動作，都會大大增強學(xué)生的自信心，通過贊賞能融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高課堂教學(xué)效果。
二、教學(xué)內(nèi)容講解深入淺出，降低學(xué)生的理解難度
基礎(chǔ)會計的教學(xué)內(nèi)容有很多抽象難懂的專業(yè)概念，教師深入淺出地講解這些專業(yè)概念，把抽象變具體、深奧變通俗、復(fù)雜變簡單，可以降低學(xué)生的理解難度，提高教學(xué)效果。
1.實物展示，使抽象內(nèi)容具體化
學(xué)生第一次接觸會計課，大部分學(xué)生都沒有見過會計憑證和會計賬簿，對學(xué)生來說這些都是抽象的。在講授會計憑證之前，教師去企業(yè)收集真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)原始憑證，如發(fā)票、收料單、入庫單、收料憑證匯總表、差旅費報銷單、限額領(lǐng)料單、銀行的收賬通知，等等，對這些憑證進行加工、整理后拿到課堂上直接給學(xué)生看，讓學(xué)生仔細地觀察和比較，教師適當(dāng)提示，學(xué)生就能容易地區(qū)分原始憑證的種類。在講授會計賬簿的分類時，教師也把所有種類的賬簿、賬頁拿到課堂上給學(xué)生看，把抽象的內(nèi)容具體化，一節(jié)課下來學(xué)生就能輕輕松松地理解這些抽象的概念。
2.聯(lián)系實際，使深奧內(nèi)容通俗化
基礎(chǔ)會計的術(shù)語很多，學(xué)生會感到很深奧，教師結(jié)合學(xué)生生活實際去講解各個術(shù)語，學(xué)生理解起來會比較容易。例如，在學(xué)生學(xué)習(xí)資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益等會計要素時，可以舉例子說明，學(xué)生的現(xiàn)金、銀行存款、手機、衣物等屬于資產(chǎn)，向其他人借的錢屬于負債，家長給的錢或自己打工賺的錢屬于所有者權(quán)益。通過列舉生活實例講解，學(xué)生不僅對所講內(nèi)容有了很好的理解，而且感覺到會計課并沒有想象中的那么難。
3.總結(jié)規(guī)律，使復(fù)雜內(nèi)容簡單化
在基礎(chǔ)會計教學(xué)中，有很多知識都是有規(guī)律的，在教學(xué)中善于總結(jié)規(guī)律，把復(fù)雜零碎的教學(xué)內(nèi)容簡單化，便于學(xué)生掌握所學(xué)的知識。例如，借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)是最復(fù)雜的內(nèi)容，也是學(xué)生最難掌握的內(nèi)容，教師在講解賬戶結(jié)構(gòu)時，可以把學(xué)生已經(jīng)掌握的會計等式變換成：資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入，規(guī)律是等式左邊的各類賬戶增加額記入左邊(借方)，等式右邊各類賬戶的增加額記入右邊(貸方);余額的方向跟增加額的方向在同一邊;在計算期末余額的時候總結(jié)一句話：同方向相加，反方向相減。根據(jù)這個規(guī)律，學(xué)生可以很容易地掌握五種類型的賬號結(jié)構(gòu)。
三、靈活變換教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性
教師在教學(xué)中充分利用各種信息化教學(xué)手段，根據(jù)課程的需要和學(xué)生的特點靈活運用各種教學(xué)方法，可以調(diào)動學(xué)生的積極性，達到良好的教學(xué)效果。
1.直觀演示
利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段下載資料、制作課件、錄制微課輔助教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生的視野。通過形象、生動、直觀的展示，既可以加深學(xué)生對問題的理解，又可以解決學(xué)生差異大的問題，有效地提高課堂教學(xué)效果。例如，在教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些音樂和動畫，可以吸引學(xué)生的注意力;在講解一些操作步驟的時候，以視頻的形式播放給學(xué)生看，能讓教學(xué)變得更加生動直觀;把會計憑證和會計賬簿的填制步驟制作成一個個微課，并通過QQ群發(fā)送給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的理解能力進行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，解決好的學(xué)生感覺重復(fù)而差的學(xué)生感覺不滿足的個體差異性問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2.舉例說明
在基礎(chǔ)會計教學(xué)中，教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，講解一些實際案例，可以促進學(xué)生掌握理論知識和操作技能。例如，在講解期末余額的計算方法時，如果直接把公式(期未余額=期初余額+本期增加額-本期減少額)給學(xué)生，學(xué)生剛剛接觸這門課，理解起來會很困難，可以先從學(xué)生生活中的例子入手，9月30日國慶節(jié)放假前學(xué)生自己口袋里還剩10元錢(10月份的期初余額)，10月7日從家里帶來600元(增加額)，10月份共用了520元(減少額)，那么10月期末還有多少元?學(xué)生很快算出是90元，根據(jù)這個例子去理解前面的公式會比較容易。在講授企業(yè)基本業(yè)務(wù)活動的會計核算這一章時，從資金籌集到供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程、利潤分配過程，每一過程都列舉相應(yīng)的實例，可以深化學(xué)生對內(nèi)容的理解，從而提高教學(xué)效果。
3.情景模擬
基礎(chǔ)會計中的很多經(jīng)濟業(yè)務(wù)是由購買和銷售兩方來完成的，由于購銷雙方的會計分錄和賬務(wù)處理不同，往往會給學(xué)生造成混淆，為了解決這個問題，教師可以采用情景模擬教學(xué)法，講授采購業(yè)務(wù)核算時，學(xué)生扮演購買方，教師扮演銷售方，由學(xué)生出錢，教師出票據(jù)，交易成功之后，由學(xué)生編制會計分錄，講銷售業(yè)務(wù)時，購銷雙方交換角色，在模擬操作過程中，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)對于相同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，站在不同立場上進行賬務(wù)處理的結(jié)果是不一樣的。這種方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性，還可以讓學(xué)生理解得更加深刻，更好地掌握財務(wù)處理技能，是提高中職?；A(chǔ)會計課堂教學(xué)效果的一種好方法。
4.任務(wù)驅(qū)動
教師把每個學(xué)習(xí)內(nèi)容按照由易到難的順序分解成一個個容易掌握的小任務(wù)，在完成一個個小任務(wù)的訓(xùn)練中，讓學(xué)生一個個地去吃透和掌握，可以增加學(xué)生的成就感，有助于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的信心。例如，講授編制試算平衡表時，教師如果僅僅在課堂上講如何如何操作，學(xué)生聽過之后什么也記不住，而且學(xué)生看到那么大的表格，那么多的數(shù)據(jù)，心里會很恐懼，如果把整個過程按照由簡單到復(fù)雜的順序分成三步：填制期初余額，登記本期發(fā)生額，計算期末余額。學(xué)生很快就完成了第一步，信心倍增，接著按照每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計分錄小心翼翼地計算和填制本期發(fā)生額，最后按照期末余額計算公式計算期末余額，這樣一步步下來，學(xué)生最后就把看似復(fù)雜的試算平衡表編制出來了。任務(wù)驅(qū)動法讓學(xué)生既掌握基礎(chǔ)會計課程的基本理論知識，又掌握會計基本操作的技能，也更符合企業(yè)的職業(yè)需求。除了上述的教學(xué)方法，為提高學(xué)生的語言表達能力，可采用設(shè)問法;為給學(xué)生思考的空間，可采用懸念法;為引導(dǎo)學(xué)生的課堂表現(xiàn)欲，增加課堂趣味性，還可以采用小品、辯論、競賽、猜謎語、做游戲等活動形式展開教學(xué)。綜上所述，在中職學(xué)?；A(chǔ)會計教學(xué)中，教師要更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，根據(jù)中職生的具體情況，針對不同的教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)手段，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性，從而提高基礎(chǔ)會計教學(xué)效果。
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摘要:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國的財務(wù)管理水平有了很大程度上的提升，為企業(yè)的健康良好發(fā)展提供了可靠地保障。而最為財務(wù)管理工作的重要組成部分，會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化，對整體財務(wù)管理水平的提升產(chǎn)生著十分重要的作用。會計基礎(chǔ)工作規(guī)范作為制約會計工作的重要標(biāo)準，在保證企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展當(dāng)中起著十分重要的作用，因此也受到了社會各界的廣泛關(guān)注。特別是在現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展當(dāng)中，新會計準則的實行對會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化產(chǎn)生了一定程度上的影響。因此，本文主要對新形勢下會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化展開研討，從而對其發(fā)展現(xiàn)狀以及其中存在的問題有更深刻的了解，進而采取相應(yīng)的措施，更好的保證會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化水平，為企業(yè)的健康發(fā)展以及國民經(jīng)濟的穩(wěn)定提供可靠地保障。
關(guān)鍵詞:新會計準則;會計基礎(chǔ);規(guī)范化
引言
會計基礎(chǔ)工作作為整個會計工作的重要環(huán)節(jié)，主要是為會計管理以及會計核算服務(wù)，從而為企業(yè)會計人員的相應(yīng)工作提供必要的標(biāo)準，通過完善的會計基礎(chǔ)工作體系，能夠十分有效的促進企業(yè)的財務(wù)管理水平，保證其能夠獲得更好的發(fā)展。但是在新會計準則的實施當(dāng)中，企業(yè)的會計基礎(chǔ)工作產(chǎn)生了一定的變化，會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性依舊存在著一定的漏洞與弊端，這就對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了十分不利的影響。所以說，必須要強化新會計準則下，企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性的研究，從而對其中存在的問題有更為深入的認識，進而采取最為恰當(dāng)?shù)拇胧﹣硖嵘龝嫽A(chǔ)工作水平，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻。
一、會計基礎(chǔ)工作范疇
從企業(yè)發(fā)展的角度來進行考慮，會計基礎(chǔ)工作的開展是為了會計管理以及會計核算服務(wù)的，主要的目的是為了更好的開展企業(yè)的財務(wù)管理工作，這就決定的其具備這十分廣闊的范圍。而就會計基礎(chǔ)工作的內(nèi)容來看，主要包括以下幾方面:原始憑證的取得與審核;會計憑證的填制、審核以及傳遞保管;設(shè)置以及進行會計賬簿的登記、核對與銷毀;劃分會計崗位的責(zé)任等等。通過開展多種形式的會計基礎(chǔ)工作，能夠為企業(yè)的整體會計工作提供極大的便利，從而更好的保證企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。從本質(zhì)上來看，會計基礎(chǔ)工作的開展，最終的目的是為了保證各種會計信息資料的真實性與完整性，從而提升會計信息的準確性，更好的對企業(yè)的經(jīng)營活動進行規(guī)范，為企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展提供可靠的保障。
二、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化中的問題
(一)會計人員素質(zhì)差
任何一項工作的開展都離不開必要的工作人員，這就使得相應(yīng)工作水平的提升受到了工作人員素質(zhì)的影響。會計基礎(chǔ)工作也不例外，會計人員的整體素質(zhì)會對工作的開展產(chǎn)生很大的影響，進而對整體的規(guī)范化水平產(chǎn)生十分惡劣的影響。而在我國目前的會計職業(yè)人群當(dāng)中，由于一些企業(yè)的聘用制度存在一定的問題，這就使得其所錄用的會計人員素質(zhì)很難得到有效的保障，這就對整個會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化產(chǎn)生了十分嚴重的影響。特別是在目前的一些中小企業(yè)當(dāng)中，由于會計人員的專業(yè)知識技能水平有限，職業(yè)道德水平存在明顯的缺陷，這就使得其相應(yīng)的基礎(chǔ)工作存在明顯的漏洞，一些原始憑證的記錄與核算存在很大的問題，這就會對企業(yè)的會計工作規(guī)范化造成極大的危害，對整體會計工作的水平的提升也產(chǎn)生了很大的影響。
(二)會計核算不規(guī)范
在新會計準則的要求下，企業(yè)的會計核算工作產(chǎn)生了一定的變化，這就要求企業(yè)必須要做出相應(yīng)的改變，從而適應(yīng)時代發(fā)展的要求。特別是對于一些中小企業(yè)來看，管理者對于財務(wù)核算的概念以及工作內(nèi)容并沒有一個清楚的認識，這就使得其對于會計核算工作的要求不夠嚴格，往往忽略了會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，這就嚴重影響了企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。即使是在一些大企業(yè)當(dāng)中，會計核算不規(guī)范的情況依舊存在，一些財務(wù)部門并沒有嚴格的按照相應(yīng)的標(biāo)準對原始憑證進行記錄與核算，這就使得許多數(shù)據(jù)的準確性受到了嚴重的影響，對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生了十分嚴重的阻礙。特別是在會計工作智能化水平不斷提升的背景下，相應(yīng)工作軟件的缺乏也在一定程度上影響了會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，不僅很難發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，也對企業(yè)與社會經(jīng)濟的發(fā)展造成了極大的阻礙。
三、新形勢下強化企業(yè)會計工作規(guī)范化措施
(一)提升會計人員職業(yè)素質(zhì)
為了更好的適應(yīng)新會計準則下的發(fā)展要求，企業(yè)必須要提升會計人員的職業(yè)素質(zhì)，從而更好的強化會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，為自身的發(fā)展提供可靠的保障。特別是在目前經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展的今天，會計工作的國際化水平在不斷的提升，只有保證會計工作人員具備較高的專業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，才能更好的按照相應(yīng)的規(guī)定來開展業(yè)務(wù)，同時對企業(yè)管理人員的行為進行一定的監(jiān)督，更好的發(fā)揮出會計工作的監(jiān)督作用。在促進會計人員職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能提升的過程中，應(yīng)該加強對于會計工作人員的再教育工作，通過及時的開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，能夠更為有效的促進會計人員專業(yè)技能的更新?lián)Q代，從而更好的保證其能夠適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，為企業(yè)的發(fā)展以及社會經(jīng)濟的進步做出更大的貢獻。
(二)健全內(nèi)部控制制度
企業(yè)想要更好的保證會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，就必須要建立起完善的內(nèi)部控制制度，從而為企業(yè)會計工作的開展提供更好的保障。因此，在健全公司內(nèi)部控制制度過程中，應(yīng)該與公司的實際會計工作情況想結(jié)合，建立健全的會計工作人員崗位責(zé)任制，從而更好的強化內(nèi)部監(jiān)督工作，為會計工作的規(guī)范化提供更好的保障。內(nèi)部會計制度是會計工作規(guī)范的核心，只有制定并嚴格執(zhí)行一整套會計工作制度，才能促使中小企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理并持續(xù)發(fā)展，解決因內(nèi)控制度不健全、內(nèi)部監(jiān)督薄弱導(dǎo)致的內(nèi)部會計監(jiān)督職能無法有效發(fā)揮問題，完善企業(yè)的內(nèi)部管理。只有建立起完善的內(nèi)部控制制度以后，才能為企業(yè)會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化開展提供便利的條件，從而在促進企業(yè)發(fā)展的同時，為社會經(jīng)濟的健康穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。
(三)強化外部監(jiān)督
企業(yè)在提升會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性的過程中，必須要建立起完善的監(jiān)督體系，而這一體系的完善不能僅僅依賴于內(nèi)部監(jiān)督機制，也需要開展必要的外部監(jiān)督，從而更好的對會計基礎(chǔ)工作的開展進行制約。在進行內(nèi)部監(jiān)督強化的過程中，應(yīng)該將國家監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合起來，從而形成全方位立體化的監(jiān)督體系，為企業(yè)提升會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性提供可靠的保障。在強化外部監(jiān)督工作的過程中，必須要充分的發(fā)揮出廣大人民群眾的作用，鼓勵社會力量對企業(yè)的會計工作進行監(jiān)督，從而更好的對企業(yè)的會計工作進行約束。除此之外，國家財政、稅務(wù)、審計等各級會計執(zhí)法部門應(yīng)各盡其責(zé)，相互協(xié)作，形成各級政府與企業(yè)內(nèi)部和各社會中介、群體合力監(jiān)督的監(jiān)督體系，提高國家監(jiān)督和社會監(jiān)督的質(zhì)量、效率，從而有效保證中小企業(yè)會計工作的規(guī)范化。
四、結(jié)語
會計基礎(chǔ)工作規(guī)范作為制約會計工作的重要標(biāo)準，在保證企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展當(dāng)中起著十分重要的作用，因此也受到了社會各界的廣泛關(guān)注。但是在新會計準則的實施當(dāng)中，企業(yè)的會計基礎(chǔ)工作產(chǎn)生了一定的變化，會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性依舊存在著一定的漏洞與弊端，這就對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了十分不利的影響。所以說，必須要強化新會計準則下，企業(yè)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范性的研究，從而對其中存在的問題有更為深入的認識，進而采取最為恰當(dāng)?shù)拇胧﹣硖嵘龝嫽A(chǔ)工作水平，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻。
參考文獻:
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維持一周的會計實訓(xùn)課終于結(jié)束了。經(jīng)過一周的艱苦奮斗，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下終于如期的完成了任務(wù)。在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)到了好多東西。熊海晴教授說：做會計要有愛心，細心，恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經(jīng)常凌晨2、3點，第二天，愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓(xùn)學(xué)到了許多課本上遠遠學(xué)不到的實戰(zhàn)知識。
會計是一門應(yīng)用性、實踐性很強的學(xué)科，通過這次的實踐課使我對會計學(xué)有了更深刻的理解，實訓(xùn)中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解，也務(wù)實了我的基礎(chǔ)知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應(yīng)具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德，《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定："會計人員應(yīng)當(dāng)具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，遵守職業(yè)道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，從目前來說，主要是通過設(shè)置會計專業(yè)職務(wù)和會計專業(yè)技術(shù)資格考試來進行的。我們通過實訓(xùn)課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰(zhàn)應(yīng)用。
我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設(shè)計。我們都知道會計科目的設(shè)置要遵循以下六條原則：
(1)必須結(jié)合會計對象的特點，全面反映會計對象的內(nèi)容。
(2)既要滿足對外報告的要求，又要符合內(nèi)部經(jīng)營管理的需要。
(3)既要適應(yīng)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，又要保持相對穩(wěn)定。
(4)做到統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合。
(5)應(yīng)具有可操作性。
(6)應(yīng)簡明、適用，并要分類、編號。在老師的帶領(lǐng)下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設(shè)置完畢。實訓(xùn)中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫，而且這是在實訓(xùn)中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領(lǐng)導(dǎo)罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅涉及到實訓(xùn)的成績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓(xùn)課，把各項錯誤的發(fā)生概率降低到最低，甚至為零。
由于這次又100多筆業(yè)務(wù)再加上時間的緊湊性，在完成業(yè)務(wù)的登記時我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)存在少登或者登錯賬的現(xiàn)象。當(dāng)然錯誤的問題也層出不窮，每個同學(xué)多多少少會存在一些問題，但更多情況下會在老師和同學(xué)的幫助下有效地得到糾正，會計是一門實踐性很強的的學(xué)科里面所涉及的問題也是包羅萬象，同一筆業(yè)務(wù)會有各個不同的答案，這要看同學(xué)們是怎么解析這筆業(yè)務(wù)了，有時我們可以因為業(yè)務(wù)的復(fù)雜程度而把較復(fù)雜的業(yè)務(wù)拆成好幾筆分別核算，有時也會根據(jù)業(yè)務(wù)較為簡單而一筆核算。各個原材料的賬戶設(shè)計中考慮到原材料購進和出庫的類別繁多，設(shè)計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對于庫存商品設(shè)置了LN型起重機、GF12型起重機等等，這些設(shè)置是根據(jù)公司的具體來設(shè)置的。
在實訓(xùn)中有一項很重要的內(nèi)容它的重要性非常之大，但也經(jīng)常被很多想要偷懶的同學(xué)給忽視掉。那就是設(shè)置T型賬戶。T型賬戶的設(shè)置是科目匯總表登記的依據(jù)，我們要根據(jù)T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據(jù)科目匯總表登記總賬。因此T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導(dǎo)致利潤表以及資產(chǎn)負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應(yīng)該是以150分的認真態(tài)度對待的。在T型賬戶的計算中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)量的少算和漏算以及重復(fù)算的現(xiàn)象，這就是要求我們更要認真要及時發(fā)現(xiàn)錯誤一邊接下來的工作進展下去。
1、財務(wù)會計著重提供財務(wù)信息。由于財務(wù)會計只對已發(fā)生或已完成的、能用貨幣表現(xiàn)的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，因此，財務(wù)會計提供的主要信息(包括在財務(wù)報告正的信息)必然是歷史的和財務(wù)的信息。
2、財務(wù)會計提供的財務(wù)信息是主要由通用財務(wù)會計報告加以揭示。財務(wù)會計提供財務(wù)信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務(wù)報告，包括財務(wù)報表、附表、附注和財務(wù)狀況說明書。雖然，企業(yè)外部會計信息使用者眾多，其決策各不相同，對企業(yè)會計信息的要求也各不相同，但是財務(wù)會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來提供財務(wù)報表，而是根據(jù)各個利益集團和人士的共同需要綜合提供一套財務(wù)報告，即定期編制通用的財務(wù)報告，以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。
3、財務(wù)會計是為外部使用者提供財務(wù)信息。財務(wù)會計提供的信息雖可供企業(yè)外部和內(nèi)部使用，但主要是作為企業(yè)外部的會計信息使用，如投資人、債權(quán)人、政府機構(gòu)、職工、稅務(wù)部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經(jīng)濟決策的依據(jù)。
4、財務(wù)會計提供的財務(wù)信息必須滿足會計信息質(zhì)量要求。前已述及，財務(wù)會計的服務(wù)對象主要是企業(yè)外界信息使用者，他們與企業(yè)管理當(dāng)局有著不同的利益和信息要求，而且不同外界信息使用者也存在著不同的利益和要求。為了維護企業(yè)所有利害關(guān)系人的利益，財務(wù)會計的數(shù)據(jù)處理過程和財務(wù)報表的編制均要嚴格遵照會計信息質(zhì)量要求。
5、財務(wù)會計以復(fù)式簿記系統(tǒng)為基矗復(fù)式簿記是現(xiàn)代會計的一個重要基石，自意大利商人在中世紀發(fā)明復(fù)式簿記以來，它已盛行五百多年。復(fù)式簿記的基本原理是：所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)均要做出雙重記錄(借和貸)，以使獲得全面反映。同時，復(fù)式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務(wù)處理體系。財務(wù)會計的帳務(wù)處理正是復(fù)式簿記系統(tǒng)進行的記錄、分類、調(diào)整、匯總和定期編制報表，以便產(chǎn)生條理化和系統(tǒng)化的會計信息。
6、財務(wù)會計提供的信息通常以一個會計主體為空間范圍，即財務(wù)會計應(yīng)反映一個會計主體(例如一個企業(yè))整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。而時間跨度是每一個會計期間，通常為一個會計年度。
7、財務(wù)會計提供的信息不能保證絕對精確。財務(wù)會計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。
我們編制了利潤表和資產(chǎn)負債表兩張，里面的內(nèi)容讓我們算的頭昏腦脹一個數(shù)字出錯就會造成后面的結(jié)果不平衡，這要需要會計人員多大的耐心和細心，女生們在筆筆的登記入賬,小心又謹慎。會計人員就是需要這份小心與謹慎的，我們都是未來從事與會計職業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)在實訓(xùn)過程中要對自己的實訓(xùn)成果負責(zé)人將來要為自己的崗位職責(zé)負責(zé)任，更要謹真認真的態(tài)度對待每一次的實訓(xùn)課。對自己的將來負責(zé)任。
這次實訓(xùn)讓我們獲益良多，通過實訓(xùn)我們對會計賬目的設(shè)計有了更深刻的了解，我們的實訓(xùn)課是實踐課，是門手工的藝術(shù)其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發(fā)現(xiàn)了其實書上的答案出現(xiàn)了很多錯誤，師傅領(lǐng)進門修行在個人，學(xué)不學(xué)在于個人，課本上的答案也會出錯，就像古人云"人無完人，金無足赤"一樣，所以做賬還是要靠個人的，我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果，只有通過自己的實踐得到的才是真正屬于自己的。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。
看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了，我的勞動終于修成正果了，好開心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。通過這次實訓(xùn)獲益良多，我不僅學(xué)到了會計上的知識還學(xué)到了一些為人處世的方法：有時候你應(yīng)該更多的讓他人有一個安靜的空間，不要打擾他人;同學(xué)之間應(yīng)充分發(fā)揮集體的力量幫助其他同學(xué)查出錯誤的原因：有問題要更多的去討論，不要鉆牛角尖這樣不利于你任務(wù)的完成。