學(xué)校安全季度工作總結(jié)

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工作總結(jié)要求員工用簡潔的語言把問題解釋清楚。通過每天的工作總結(jié),員工不僅可以提高寫作能力,還可以提高口語能力。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校安全季度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校安全季度工作總結(jié)

學(xué)校安全季度工作總結(jié)篇1

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學(xué)期以來的安全工作作簡單總結(jié):

一、教育內(nèi)容

1、校內(nèi)活動安全:

(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn),如:廚房、竹林。

(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。

(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

2、校外活動安全:

(1)防溺水,不到深水處玩耍。

(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識。

(3)不攀爬。

3、交通安全:

(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。

(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過馬路。

4、出行安全:

(1)放學(xué)先回家后外出,外出時(shí)要告知家長去處。

(2)出遠(yuǎn)門需有家長陪同。

5、飲食安全:

(1)不喝生水。

(2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識別食品保質(zhì)期常識。

(3)講究個人衛(wèi)生。

6、兒童常見疾病預(yù)防知識:

如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預(yù)防措施。

二、具體措施

1、充分利用晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?/p>

2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識,開展安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳必要的安全常識,提高學(xué)生的安全防范意識。

3、實(shí)行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。

4、實(shí)行學(xué)生安全評比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

5、與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

6、堅(jiān)持做好晨檢工作。

三、取得成效

1、學(xué)生安全意識增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護(hù)常識。

3、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。

學(xué)校安全季度工作總結(jié)篇2

正所謂無論到哪,安全第一,學(xué)校安全的保證尤為重要,現(xiàn)對學(xué)校安全的工作進(jìn)行總結(jié)!

我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?;⒖茖W(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失,兩千余名學(xué)生和100多名教職員工平平安安。

一、進(jìn)一步完善制度,確保安全措施落實(shí)到位

我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專職安全員為軸心,以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,三月份設(shè)立了衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校警務(wù)室。制定崗位安全責(zé)任制,并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室,實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認(rèn)真做好各種值班工作,切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班;平時(shí)值班有各年級教師值班,學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時(shí)利用晨會時(shí)行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點(diǎn)鐘前到崗,晚上21點(diǎn)后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

三、提高認(rèn)識,健全制度,切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度

我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。

1學(xué)校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé),科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

2我校完善了安全工作管理制度,如:本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等,進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,承辦人是具體責(zé)任人,各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),確保萬無一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

3學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時(shí)師生的安全。

4加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育

1、每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”,積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作。二是配備衛(wèi)生員,配齊各類常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,及時(shí)給予救護(hù)。

3、學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容。

學(xué)校安全季度工作總結(jié)篇3

“安全大于天,責(zé)任重如山“安全教育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要工作,是一常抓不懈、持之以恒的重要工作。在學(xué)校各種工作中,安全首當(dāng)其沖,成為重中之重,學(xué)校一切工作都必須在安全得到保證的前提下才得以進(jìn)行。學(xué)校切實(shí)保證了教師和學(xué)生的生命安全及人身安全,使孩子們在安全的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)建安全校園,確保無安全事故的發(fā)生,下面對本期學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

一.貫徹文件,提高認(rèn)識,制定措施,加大宣傳

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《創(chuàng)建安全校園的通知》,及相關(guān)安全文件,法律法規(guī),充分展開討論,使安全觀念深入人心,時(shí)刻做到高度警惕、警鐘長鳴。在廣大教師提高了對安全工作重大認(rèn)識,增強(qiáng)安全自覺性和責(zé)任感的同時(shí),利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語等形式宣傳安全工作的重大意義和具體要求,使校園安全家喻戶曉,深入人心,廣大師生,家長都自覺投入到創(chuàng)建安全校園,確保安全無事故活動中來。

二.加大領(lǐng)導(dǎo)力度,狠抓落實(shí)

為使學(xué)校安全工作落到實(shí)處,學(xué)校加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,分別成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各級安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校及各班安全工作。

學(xué)校建立健全安全工作責(zé)任制。在學(xué)校與中心校簽訂安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上,學(xué)校與各級班主任及任課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,安全工作落實(shí)到人,明確各自所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,從而各司其職,各付其責(zé)。日常生活中,學(xué)校安全組經(jīng)常深入各班開展工作,抓好典型,以點(diǎn)帶面,收到了事半功倍之效。

三.加強(qiáng)過程管理,樹立安全防范意識

1.從學(xué)校內(nèi)部入手,解決安全問題。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行安全排查,對排查出的安全隱患及時(shí)給予解決,并做好相應(yīng)記錄。抓好對學(xué)生的安全培訓(xùn)工作及安全演練,利用一切途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使出廣大師生牢固樹立“安全第一”的觀念,努力為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)氛圍。

2.通過各種渠道,改善校園周邊環(huán)境。聘請鄉(xiāng)司法所、派出所出面協(xié)調(diào),爭取社會上開明人士及學(xué)生家長的支持,對校門口的攤點(diǎn)予以清除,為學(xué)生營造了溫馨、和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍。

3.完善教師值班制度。堅(jiān)持教師按時(shí)簽到和學(xué)生點(diǎn)名制,對于缺勤學(xué)生及時(shí)與課任教師、家長取得聯(lián)系,弄清缺勤原因,做好記錄。教師認(rèn)真做好值班工作,堅(jiān)持24小時(shí)在崗,做好值班記錄及外來人員登記。大門及時(shí)落鎖,門衛(wèi)記錄登記詳細(xì),準(zhǔn)確。堅(jiān)持請銷假制度、人員出入登記制度、校園巡邏保衛(wèi)制度。

4.制定一系列安全預(yù)案和安全防范措施,便于出現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理,將損失降到最低限度。學(xué)校定期開展安全演練,全面提高師生的自我救護(hù)及保護(hù)意識。

5.健全社會監(jiān)督機(jī)制。聘請社會上有影響力的開明人士為安全監(jiān)督員,定期到校對學(xué)校的安全工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),提出合理化建議,有效推動安全工作的順利開展。

6.以9月“安全活動月”為契機(jī),開展豐富多彩的安全教育活動。定期召開安全專題會議,對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)研究,做到出現(xiàn)問題早知道、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)、處理問題依據(jù)高。

總之,學(xué)校做到了時(shí)刻高度警惕、警鐘長鳴、持之以恒、長抓不懈,未發(fā)生一例安全事故,為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校安全季度工作總結(jié)篇4

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

為加強(qiáng)消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故,__公司認(rèn)真落實(shí)__[__]60號文件精神,結(jié)合自身實(shí)際,現(xiàn)將消防安全自查和專項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下:

1成立防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以公司經(jīng)理、支部書記為組長,生產(chǎn)副經(jīng)理、安全副經(jīng)理為副組長,各部門安全員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保消防宣傳月活動有序進(jìn)行和全面貫徹落實(shí)。

2利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會,通過學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》,提高管理人員對消防防火工作的思想認(rèn)識,強(qiáng)化消防安全意識,再次利用櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。

3.全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場及辦公區(qū)域的消防安全,嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作,對各班組生產(chǎn)現(xiàn)場重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查。

4.對重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材,并對超過使用有效期的消防器材進(jìn)行更換,并派專人對消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù),登記消防臺帳,消除各類火災(zāi)隱患。

5.按照“防火安全制度”規(guī)定,對重點(diǎn)防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放,對倉庫的電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查,疏通消防通道。

6.舉行消防演練,使職工消防安全意識得到增強(qiáng),熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

學(xué)校安全季度工作總結(jié)篇5

這學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長馬文昭直接抓,分管主任李芳鴿具體抓,學(xué)校辦公室、政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任,班主任與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生

集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全預(yù)案制度。

三、齊抓共管,群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣

中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、學(xué)校不定期對各班學(xué)生進(jìn)行突擊檢查,對于個別學(xué)生攜帶危險(xiǎn)器物的學(xué)生進(jìn)行沒收和教育。班主任每天早午要對學(xué)生進(jìn)行晨檢和安檢檢查并做好記錄。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)處理,整治。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合縣衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的'飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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