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教育扶貧工作總結(jié)范文2020

| 邱妹2

教育扶貧工作總結(jié)范文2020

總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù),進行總結(jié)時。那么教育扶貧工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼慕逃鲐毠ぷ骺偨Y(jié)范文2020,希望大家喜歡!

教育扶貧工作總結(jié)范文2020

教育扶貧工作總結(jié)一

在清華大學(xué)教育扶貧辦公室的關(guān)心和指導(dǎo)下,在縣委、縣政府各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及高度重視下,今年以來,我站在去年開展清華各項培訓(xùn)項目工作取得較好成績的基礎(chǔ)上,今年經(jīng)過全校上下團結(jié)一致,共同努力,發(fā)揚實事求是、科學(xué)發(fā)展的優(yōu)良作風,強化服務(wù)意識,堅持清華大學(xué)開展教育扶貧工作“教育服務(wù)社會”的理念和“傳播知識、消除貧困”的宗旨,嚴格按照清華大學(xué)的有關(guān)要求,充分利用清華現(xiàn)代遠程教育平臺,努力開展各項培訓(xùn)工作,全年我站共組織和參加各級各類培訓(xùn)活動12班次,受益5394人次,使我站的遠程教育培訓(xùn)工作站在了新的歷史起點上?,F(xiàn)將我站在2013年所做的主要工作匯報如下:

一、教學(xué)站工作取得的主要成績

一年來,我站結(jié)合全縣中心工作,始終保持與清華扶貧辦的緊密聯(lián)系,圍繞清華大學(xué)扶貧教育工作這個主題,致力服務(wù)于清華大學(xué)教育扶貧工作,在站領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下以腳踏實地,求真務(wù)實的工作態(tài)度服從清華大學(xué)教育扶貧辦領(lǐng)導(dǎo),積極主動地配合工作,全面地不折不扣地按照清華大學(xué)教育扶貧辦的總體安排和部署辦學(xué)。我站在去年年底接到清華扶貧辦教育扶貧項目培訓(xùn)計劃后,立即結(jié)合自身實際擬定全年培訓(xùn)計劃上報校委,校委對清華培訓(xùn)資源給予了高度重視,把清華培訓(xùn)學(xué)習納入我校的年度培訓(xùn)計劃中。

在全年的培訓(xùn)工作中,我站對清華安排的每次培訓(xùn)班的課程設(shè)置、教學(xué)安排、授課時間等都認真落實,付諸實踐,力求辦好,使清華大學(xué)教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處,全年面向全縣黨政干部、中小學(xué)師生等人員,成功舉辦了中美大學(xué)生暑期社會實踐活動、計生宣傳干部能力培訓(xùn)班、中青年干部、小學(xué)班主任、媒體溝通與危機管理培訓(xùn)班、以德治校培訓(xùn)班、城鄉(xiāng)規(guī)劃與新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班、高考輔導(dǎo)等11個培訓(xùn)項目,使我縣的廣大干部和師生實現(xiàn)了不走出縣門就能上清華大學(xué)的夢想成真,直接收看學(xué)習來自北京最先進的知識,直接聆聽到國內(nèi)外知名教授、專家的講課,了解到最前沿、最尖端的新理論、新觀念、新知識、新方法、新趨勢,極大地開闊了學(xué)員的視野,豐富了學(xué)員的知識,提高了學(xué)員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),培訓(xùn)效果得到社會各界的好評,在全縣產(chǎn)生了重大社會影響,以有力的智力支持促進了全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。

(1)圓滿完成20__年清華大學(xué)教育扶貧項目干部能力建設(shè)系列培訓(xùn)任務(wù)

新學(xué)年開學(xué)伊始,我站在去年開展清華大學(xué)教育扶貧項目取得顯著成績的基礎(chǔ)上,為進一步做好全年的培訓(xùn)工作,提高教學(xué)站整體工作成效和綜合辦學(xué)能力,充分利用清華大學(xué)遠程教育課件優(yōu)質(zhì)教育資源開展教職工素質(zhì)培訓(xùn),通過培訓(xùn),使參加培訓(xùn)的教職工感到清華遠程教學(xué)內(nèi)容既注重理論層面,更注重聯(lián)系實際,對大家工作有很強的指導(dǎo)作用,推動了教學(xué)站工作的跨越發(fā)展。

從今年年初開始,在清華大學(xué)開始實施2013年教育扶貧干部培訓(xùn)項目計劃后,我站在縣現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委宣傳部、縣政法委、縣計生委、縣衛(wèi)生局、縣規(guī)劃局、縣婦聯(lián)、縣統(tǒng)計局、縣人力資源社會保障局的支持下全部或部分采用了清華遠教培訓(xùn)資源聯(lián)合舉辦了基層衛(wèi)生和計劃生育宣傳干部能力建設(shè)培訓(xùn)班等5個培訓(xùn)班次,共培訓(xùn)各級干部320人次。

(2)與縣教育局合作,圓滿完成2013年清華大學(xué)教育扶貧項目中小學(xué)師生培訓(xùn)計劃人次,在中小學(xué)師資培訓(xùn)方面取得了可喜成績。

20__年,我們根據(jù)清華大學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目計劃,結(jié)合當?shù)刂行W(xué)教師提出的學(xué)習需求,加強與縣教育局合作,開展中小學(xué)教師系統(tǒng)培訓(xùn),著力提升中小學(xué)教師的專業(yè)能力。

一是舉辦了清華教育扶貧初中校長以德治校專題培訓(xùn)班。

二是開展了清華教育扶貧高中化學(xué)教師新課程教學(xué)教法研修班。

三是繼續(xù)成功舉辦了清華偉新教育扶貧2013年高考考前輔導(dǎo)。這是我站開通以來為高考學(xué)子開辦的第四次清華遠程高考輔導(dǎo),通過遠程學(xué)習,為我縣廣大考生送上了豐富的考前“大餐”。學(xué)生們的反饋較好,感謝清華大學(xué)以及縣委黨校為同學(xué)們提供了這么好的學(xué)臺和機會,深感受益匪淺。教學(xué)站堅持為經(jīng)濟社會提供更好的智力支持和人才保證的要求,使教學(xué)站的資源讓更多的人受益,讓更多的學(xué)生直接能接受到教授專家們的點撥,我站在接受清華大學(xué)的授權(quán)后,對“2013年清華偉新教育扶貧高考考前輔導(dǎo)”的培訓(xùn)課程內(nèi)容進行了光盤刻錄,并向本縣一中、實驗高中等十余所學(xué)校舉行了光盤贈送儀式。要求各校認真組織師生學(xué)習聽課,用好、用活資源,充分享受清華大學(xué)高考輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育資源,為促進當?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展作出貢獻。

四是繼續(xù)成功舉辦了小學(xué)班主任德育教育專題培訓(xùn)班。

五是成功舉辦了初中歷史教師新課程教學(xué)教法研修班。

(3)再次成功舉辦了清華大學(xué)與曾憲備慈善基金2013年中美大學(xué)生暑期教育扶貧社會實踐活動

活動于7月23日-8月4日,在我縣長豐一中和朱巷中學(xué)開展。清華大學(xué)派出了以焦麗珍為帶隊老師、共9人組成的教育扶貧支隊來到我縣,食宿安排在我校學(xué)員賓館,活動地點在長豐一中和朱巷中學(xué)?;顒俞槍χ袑W(xué)師生,以英語聽說讀寫和學(xué)習經(jīng)驗交流等為重點,根據(jù)師生的需求計劃開展扶貧支教工作。

這是我站第二次承辦該項活動。教學(xué)站領(lǐng)導(dǎo)在活動開始之前多次到支教活動學(xué)校去銜接具體事宜,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案。此外,校委還明確了專職人員與志愿者同吃、同學(xué)習,負責全程跟蹤服務(wù)及志愿者生活和安全等具體工作,并負責與清華大學(xué)保持密切聯(lián)系,及時匯報活動開展情況。教學(xué)點每天由校長和分管副校長以及具體經(jīng)辦人駐校保證教學(xué)活動順利進行。教學(xué)點還就本次支教活動召開了師生大會,宣講本次活動的重要意義,并制定了周密的接待計劃,為支教活動的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)?;顒悠陂g,支教隊隊員針對教學(xué)點的實際情況,制訂了合理科學(xué)的教學(xué)工作計劃。每天從早到晚分別為同學(xué)們安排了學(xué)習方法與經(jīng)驗介紹、勵志、國外文化學(xué)習介紹、香港文化介紹、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、文綜等活動,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣。

此次活動雖然只有12天的時間,但由于安排科學(xué)、內(nèi)容豐富、形式多樣、切合實際,極大地調(diào)動了學(xué)子們參與活動的積極性和主動性。志愿者們用廣博的知識、鮮活的事例、前沿的思想讓孩子們觸摸到了現(xiàn)代社會發(fā)展的脈動,讓孩子們得以親近清華、感受清華。

二、工作經(jīng)驗和啟示

一年來,教學(xué)站一直緊密圍繞本地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展情況,利用多種渠道加大宣傳力度,積極爭取各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓(xùn),共享清華優(yōu)質(zhì)資源。清華教育扶貧項目的開展,是地方組織部門、黨校與清華大學(xué)聯(lián)合加強干部教育培訓(xùn)的一種創(chuàng)新模式,實實在在為老百姓辦了實事、好事,通過近一年的工作,我站在積累經(jīng)驗和培訓(xùn)上取得了一定的實效。教學(xué)站的健康穩(wěn)步發(fā)展,在全縣產(chǎn)生了重大社會影響,為我縣的廣大干部群眾和中小學(xué)師生提供了一個全新、高質(zhì)的學(xué)臺,以強有力的智力支持促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,為全縣教育培訓(xùn)工作開辟了一條“大規(guī)模、可持續(xù)、見實效”的“綠色通道”,為推進全縣經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻。這些成績的取得,得益于我縣黨委、政府的高度重視,得益于清華大學(xué)教育扶貧辦的大力支持,得益于教學(xué)站全體工作人員的努力工作,得益于我縣廣大干部群眾、中小學(xué)師生的積極參與,從而促使教學(xué)站的各項工作得到了快速、有效的發(fā)展。

(一)保障有力,工作有序

一是抓組織保障??h委對“清華大學(xué)教育扶貧現(xiàn)代遠程長豐教學(xué)站”工作領(lǐng)導(dǎo)小組在人員出現(xiàn)變動后進行了及時調(diào)整,并及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議安排部署教學(xué)站工作,為工作開展提供了堅強的組織保證。同時我站積極向縣分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,自我加壓,以鐫而不舍的作風推進全面工作??h領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)心教學(xué)站的建設(shè)和發(fā)展,主要領(lǐng)導(dǎo)曾多次來我站現(xiàn)場辦公,檢查、指導(dǎo)、過問教學(xué)站的工作,協(xié)調(diào)組織各相關(guān)部門支持清華遠程教育扶貧工作,各成員單位認真履行職責,采取措施幫助教學(xué)站解決建設(shè)、工作和教學(xué)中遇到的困難,保證了教學(xué)站健康快速發(fā)展。

二是抓人員保障。為更好的運作教學(xué)站,在全縣有效開展清華大學(xué)教育扶貧項目,我校一位副校長分管清華遠程教育工作,一位校委委員協(xié)助分管,教學(xué)站建在電教室,有2位教師專職具體負責教學(xué)站日常工作,將清華教育年度培訓(xùn)計劃報送給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室,并落實相關(guān)計劃。

三是抓經(jīng)費保障。校委對教學(xué)站的工作十分重視,今年繼續(xù)安排??顬榻虒W(xué)站購買教學(xué)設(shè)備,對教學(xué)站的硬件環(huán)境和資源進行優(yōu)化,對教學(xué)站硬件設(shè)備和教室進行了升級改造,更新設(shè)備,夯實遠程教育平臺,保證了教學(xué)站日常的運行維護和培訓(xùn)工作的正常開展,盡力為學(xué)員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。

四是抓技術(shù)保障。教學(xué)站充分利用清華大學(xué)贈送的設(shè)備和我校配套的設(shè)備,運用先進技術(shù),實現(xiàn)了在同一網(wǎng)絡(luò)上多種功能的共用,且信號傳輸質(zhì)量優(yōu)良,達到用小的投入實現(xiàn)效益的目的,保障了教學(xué)站全年優(yōu)質(zhì)接收遠程培訓(xùn)課程。

(二)求真務(wù)實,效果明顯

一是結(jié)合縣情實際,圍繞清華大學(xué)扶貧教育工作這個主題,一步一個腳印地開創(chuàng)我站工作嶄新局面。我們一貫堅持腳踏實地,求真務(wù)實的工作態(tài)度,積極主動地配合工作,全面地按照清華大學(xué)教育扶貧辦的總體安排和部署辦學(xué),全年圓滿完成了清華大學(xué)教育扶貧項目的全部培訓(xùn)項目,使清華大學(xué)教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處。

二是利用多種渠道加大宣傳力度,積極爭取各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今年我站在實施清華教育扶貧項目工作中,我們廣泛動員廣大干部群眾積極參與培訓(xùn),共享清華優(yōu)質(zhì)資源,形成了地方組織部門、黨校與清華大學(xué)聯(lián)合加強干部教育培訓(xùn)的創(chuàng)新模式,實實在在為老百姓辦了實事、好事,通過今年以來的工作,我站在積累經(jīng)驗和培訓(xùn)上都取得了一定的實效。

三是服務(wù)社會,無私奉獻,把清華大學(xué)的扶貧宗旨落到實處。教學(xué)站作為項目的承辦單位,我們秉承清華大學(xué)“教育服務(wù)社會”的扶貧理念,把社會效益放在第一位。始終把清華大學(xué)教育扶貧工作當作一種事業(yè)來做,帶著感恩的心來做,時時處處考慮如何使更多的干部群眾從培訓(xùn)中收益,充分享受優(yōu)質(zhì)教育資源,從而提升人口素質(zhì),促進區(qū)域教育和經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

四是加大宣傳力度,擴大社會影響。要使教學(xué)站的資源讓更多的人受益,就要讓更多的人了解教學(xué)站,走進教學(xué)站。為此教學(xué)站對每一次活動、每一次培訓(xùn),都通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會宣傳。一年來,我站積極編寫工作通訊10余個,報送新聞?wù)掌?0張,全部被清華大學(xué)教育扶貧網(wǎng)站采用,當?shù)仉娨暋⒄W(wǎng)站、報紙等新聞媒體共采訪報道8篇(期),充分反映了教學(xué)站開展形式多樣的培訓(xùn)活動情況。由于我站的努力工作,使清華大學(xué)的寶貴教育資源得到了社會各界和新聞媒體的廣泛關(guān)注,取得較好的社會影響,同時起到了實施項目、宣傳項目、推廣項目和宣傳、擴大地方知名度和影響力的作用。

三、明年的工作設(shè)想

1、進一步加強與清華大學(xué)扶貧辦和其他先進教學(xué)站的溝通聯(lián)系,走出去,請進來,相互學(xué)習,取長補短,積極爭取清華大學(xué)為本地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步提供更豐富更優(yōu)質(zhì)的資源支持;

2、在清華遠程課程眾多的資源中自主選擇、優(yōu)化課程的資源配置,遵照“有利于用”、“有利于學(xué)”的原則按需選課,遵循“規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新”的形式靈活開展按需辦學(xué)培訓(xùn),把清華優(yōu)質(zhì)教育資源與本地的各種資源緊密結(jié)合,開展探索式、體驗式、討論式培訓(xùn),豐富與完善教學(xué)特色,提高培訓(xùn)的針對性,進一步激發(fā)學(xué)員學(xué)習興趣;

3、積極爭取組織、教育等各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合,廣泛動員廣大干部及中小學(xué)師生積極參與培訓(xùn),共享清華優(yōu)質(zhì)資源,爭取在全縣乃至更大范圍內(nèi)開展清華大學(xué)開設(shè)課程的培訓(xùn);

4、認真下載清華大學(xué)遠程教學(xué)各期培訓(xùn)資料,通過制作教學(xué)光盤深入開展送課下農(nóng)村、社居培訓(xùn),將教育培訓(xùn)送到千家萬戶;努力維護好教學(xué)站的各種設(shè)備,保證各期培訓(xùn)的正常進行;

5、積極探討有效的辦班模式,擴大培訓(xùn)班次和規(guī)模,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進一步加強硬件建設(shè),創(chuàng)造更好的辦學(xué)條件;

6、擴大需求,積極爭取清華大學(xué)的專家到我縣進行領(lǐng)導(dǎo)力論壇、中小學(xué)語文教師、英語、心理健康等方面的講學(xué)活動及繼續(xù)開展中美大學(xué)生社會實踐活動;

7、我站將限度地發(fā)揮教學(xué)站的職能作用,努力探索“黨校+高校+基地”的培訓(xùn)模式,通過借腦引智、借梯登樓,著力打造一流的干部教育培訓(xùn)中心,推動全縣干部教育、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等工作邁上新臺階,努力爭取把我站建成先進教學(xué)站。

總之,清華遠程培訓(xùn)作為一種新型的培訓(xùn)模式,已經(jīng)顯示出了它的優(yōu)勢,我站在今后的工作中將以培訓(xùn)取得的經(jīng)驗為基礎(chǔ),進一步大膽探索,積極創(chuàng)新,逐步建立以遠程教學(xué)站為依托,以遠程培訓(xùn)為支撐的干部群眾、教師培訓(xùn)新體系。

教育扶貧工作總結(jié)二

根據(jù)涼山州委、州政府《關(guān)于實施百鄉(xiāng)教育扶貧工作的決定》,2008年以來,涼山州勞動和社會保障局在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照百鄉(xiāng)扶貧辦關(guān)于教育扶貧工作的總體要求及統(tǒng)一安排部署,始終把我鄉(xiāng)教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程,情系民族教育、心連貧困兒童,認真履行宣傳、督導(dǎo)、調(diào)研、聯(lián)絡(luò)、幫扶五項職能。動真情、動真格,進一步明確思路,抓住重點,開展了形式多樣的幫教扶貧工作,使我校的教育基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施得到較大改善;校園綠化、美化、凈化等得到規(guī)范有序,教學(xué)質(zhì)量取得明顯提高。

在貴局的幫扶下,教育扶貧工作取得了明顯的成效,全鄉(xiāng)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、和適齡女童入學(xué)率均達到100%。當前,“彝區(qū)健康文明新生活運動”啟動以來,貴局在劉斌局長的帶領(lǐng)下,多次深入到我鄉(xiāng),與基層黨員干部群眾面對面的交流,聽取群眾的意見,并指導(dǎo)群眾如何開展我鄉(xiāng)的“新生活運動”。使我鄉(xiāng)的教育和社會事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展。現(xiàn)將貴局在本年度對我鄉(xiāng)教育扶貧工作開展情況總結(jié)如下:

一、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)

本年度,貴局認真貫徹落實州委、州政府教育扶貧共精神,積極投身到我鄉(xiāng)教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了工作思路和工作計劃,把此項工作納入他們的目標責任管理工作中,作為年終考核內(nèi)容。

二、突出重點,狠抓落實

(一)進一步加強教育扶貧基礎(chǔ)工作

一是立足實際,理清思路。貴局針對我鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀等方面存在的問題和差距,認真研究,突出重點,因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯(lián)鄉(xiāng),實地調(diào)研。工作組多次深入到我鄉(xiāng),全面了解我鄉(xiāng)教育發(fā)展基本情況。為切實開展我鄉(xiāng)教育扶貧工作提供了科學(xué)依據(jù),使我鄉(xiāng)教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳,提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任,深入鄉(xiāng)村、學(xué)校,召開鄉(xiāng)村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》、四川省對彝區(qū)普高以及當前彝區(qū)健康文明新生活運動等有利政策,并利用村支部活動室的黑板報和下鄉(xiāng)深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動”等工作指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標,讓大家進一步了解教育扶貧、“新生活運動”的重要性和意義,為推動教育扶貧工作深入開展起到積極作用。

(二)改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,確?!皟苫边_標迎檢。

教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學(xué),讀得起書,改善貧困地區(qū)的教育落后現(xiàn)狀。為解決貧困學(xué)生入學(xué)問題,使“一幫一”助學(xué)活動開展持之以恒,全局干部參與了此項活動,向我中心校捐助辦公桌椅12套,價值9600、00元;小型鼓號隊器材一套,價值4000、00元;學(xué)生服裝200套,價值10000、00元;書包文具200套,價值8000、00元;協(xié)調(diào)50噸水泥價值28500、00元。昨天,貴局又給我中心校送來了學(xué)生洗漱用具200套和體育用具,價值5930元。小計:62430、00元。通過貴局教育扶貧工作的開展,進一步改善了我中心校的教學(xué)設(shè)備和辦學(xué)條件,促進了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展,確保了迎國檢工作。

(三)協(xié)助鄉(xiāng)黨委加強基層組織建設(shè),促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展

在積極致力于我學(xué)校辦學(xué)條件改善,開展教育扶貧工作的同時,貴局還為促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展出謀劃策,主動協(xié)調(diào)落實建設(shè)資金,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府加強基層組織建設(shè)。一是配合和支持我鄉(xiāng),搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。鼓勵我鄉(xiāng)結(jié)合地理環(huán)境、氣候條件,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力發(fā)展經(jīng)濟作物,使支柱產(chǎn)業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規(guī)模、重效益。從而加快了我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉(xiāng)深入開展社會主義榮辱觀、彝區(qū)健康文明新生活運動等宣傳教育活動。劉局長指示說,要把省委書記劉奇葆在涼山調(diào)研時關(guān)于“創(chuàng)建現(xiàn)代文明生活方式”的重要指示化作推進彝區(qū)健康文明新生活運動的強大動力,結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動,將“板凳工程”作為新生活運動的切入點,以小板凳推動大工程、促進大轉(zhuǎn)變,著力改善彝區(qū)人居環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件,創(chuàng)建彝區(qū)健康文明新生活。三是捐贈物資,提高民生。2010年春節(jié)問尉了30戶貧困戶:30袋大米(每袋50斤),價值3000、00元;30桶菜油(每桶10斤),價值3000、00元;30床毛毯,3600、00元。小計:9600、00元。在啟動彝區(qū)新生活運動之際,聯(lián)系了140戶貧困戶,捐贈140床被褥、140套生活用品,板凳813個共價值27583、00元。給鄉(xiāng)政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉(xiāng)政府,價值10000、00元。

以上共計:115543、00元。

為了及時開展彝區(qū)健康文明新生活運動,貴局安排駐鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)人員一名,長期駐點我鄉(xiāng),計劃幫扶303戶貧困戶,并擬定了幫扶規(guī)劃及措施。給鄉(xiāng)政府預(yù)訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個冰箱、1套餐桌、1套會議圓桌、1組文件柜。

總之,教育扶貧工作是一項長期和系統(tǒng)的工程,任務(wù)重、工作量大,需要不斷地探索創(chuàng)新。抓好當前彝區(qū)健康文明新生活運動政策的好時機,和聯(lián)系單位連成一片心,一如既往,求真務(wù)實,開拓進取,致力于我鄉(xiāng)辦學(xué)條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展,努力開創(chuàng)“百鄉(xiāng)教育扶貧”工作的嶄新局面。

教育扶貧工作總結(jié)三

在五年學(xué)期開始前,我就根據(jù)我們班同學(xué)們之前的語文成績的情況,做出關(guān)于了我這學(xué)期學(xué)期的語文教學(xué)計劃。從上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的學(xué)習問題有,課文的閱讀理解能力偏弱、作文的寫作有待加強、一些語文的基礎(chǔ)知識積累不夠,同時我也發(fā)現(xiàn)了我們班語文學(xué)習上表現(xiàn)的的地方,比如我們班課文默寫、詩詞古文的學(xué)習、一些簡單的語文習題解答。所以這學(xué)期我作為語文老師的要做的就是,根據(jù)我們班學(xué)生語文學(xué)習的特點,去改進我們班這學(xué)期的語文學(xué)習情況,進一步提高他們這學(xué)期的語文成績。

所以我在五年級下學(xué)期的語文教學(xué)重點就是,幫助同學(xué)們克服在上學(xué)期里語文學(xué)習中表現(xiàn)出的劣勢。首先就是試卷上的閱讀理解題目,這部分板塊是我們語文學(xué)習中最難的一個部分,但是這部分的語文分值卻不小,所以提高同學(xué)們閱讀理解的分數(shù),是讓我們每個語文老師都頭痛的問題。在這學(xué)期里我給同學(xué)們增加了語文的課外閱讀量,在他們在大量的閱讀中找到一些相關(guān)題型解決的思路,同時我平時也會注意對同學(xué)們在這部分上面的講學(xué),教導(dǎo)同學(xué)們循序漸進的去找去問題與文章中的聯(lián)系,讓同學(xué)們在針對不同的閱讀理解問題上,有不同的解決方法。同時我在這學(xué)期還專門開設(shè)了有關(guān)課程,來教導(dǎo)同學(xué)們在閱讀理解中怎樣得分,去攻克同學(xué)們學(xué)習閱讀理解中的問題。

在語文學(xué)習中,作文的分量是非常大的,作文的寫作在整張試卷中也是占比的一部分。所以作文寫作的優(yōu)劣,對于同學(xué)們的語文成績有決定性的作用。所以在這學(xué)期里,我加大了同學(xué)們的作文寫作量,在每周至少完成兩篇相關(guān)主題的作文,這樣可以保證同學(xué)們的寫作速度,節(jié)約更多的時間,同時多寫作文也是提升的很關(guān)鍵一個方法。通過對作文方法的剖析,來讓同學(xué)對自己的寫作能力有一個更高程度的提高,同時也會給他們展示一些優(yōu)秀作文案例,讓同學(xué)們可以更加直觀的看到優(yōu)秀的作文是怎么樣子,并學(xué)會運用其中的一些寫作技巧。在最后期末的時間里,這個難題也開始逐漸得到解決。

在語文的基礎(chǔ)知識上,我在這學(xué)期里讓同學(xué)們多記多背,也讓他們注重平時在課外的相關(guān)語文知識的積累。這是一個長期的過程,不是現(xiàn)在干著急就可以將這個問題解決,所以我要同學(xué)們學(xué)會在這方面的習慣和技巧的養(yǎng)成,這是做好這方面語文工作的重要方法。

教育扶貧工作總結(jié)四

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.

在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.

一、在備課方面

認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候,這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,不是很明白。為了上好這堂課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的PP,讓學(xué)生能夠更容易的接受。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣。

在學(xué)生的學(xué)習習慣培養(yǎng)中,我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習慣,針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競爭,不做學(xué)習的懶人,對激發(fā)學(xué)習的興趣取得了較好效果。

四、后進生輔導(dǎo)方面

在對后進生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣,提高他們的學(xué)習自信心,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。并在學(xué)生中,開展互相幫助,組長帶頭負責的方法,組與組之間進行競爭,看哪個組進步快,不但組長得到獎勵,其他組員也得到“星”的獎勵。

五、提高自身學(xué)習方面

在平時的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。每一次的進步,都像給了我注射了__劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。

每一學(xué)期的結(jié)束,其實也就是每一學(xué)期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價值。知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。

教育扶貧工作總結(jié)五

回眸一學(xué)期來的工作,在中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標,秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念,求真務(wù)實,開拓進取。

通過轉(zhuǎn)變工作作風,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強化師資隊伍建設(shè),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下:

一、加強安全責任意識提高后勤保障能力

安全責任,重于泰山。學(xué)校明確職責,切實抓好學(xué)校的安全工作,為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點,針對本校實際,有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改,安全常識教育,落實安全責任。

學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進行各類專題安全教育。

二、樹立良好師德師風提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強教師隊伍建設(shè),明確職責分工。

學(xué)校由校長牽頭,通過開學(xué)初的教師會議,進一步明確學(xué)校每位教師工作職責。在日常的工作中,整個教師隊伍團結(jié)協(xié)作,各項工作有條不紊。同時,在工作中能能充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

本學(xué)期,學(xué)校在周一例會前上組織大家學(xué)習先進教師的育人事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團隊精神。

3、健全制度管理,嚴肅勞動紀律,提高教師從教的自律性。

學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,用規(guī)章制度嚴格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為,最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往,無故請假的教師少了,教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。

三、打造德育教育特色全面提高育人實效

1、加強德育隊伍建設(shè),全力打造專業(yè)化的班主任。

學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任為抓手,鼓勵、促進班主任、輔導(dǎo)員加強德育理論的學(xué)習,努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任。同時,學(xué)校定期召開班主任例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時校值日生依據(jù)文明值勤考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。

少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時,針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題,并通過文明班級活動,使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中,取得的良好的教育效果。

3、學(xué)生的成長,離不開學(xué)校,更需要家庭與社會的密切配合。

平時,我們注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長學(xué)校、家訪、班級微信群等形式及時與家長進行溝通,為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。

4、加強德育陣地建設(shè)

(1)積極開展“我們的節(jié)日——__”等主題教育活動,讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠流長節(jié)約意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。

少先隊圍繞主題,結(jié)合實情,利用板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,努力營造良好的活動氛;加強學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動;通過多種教育形式,對學(xué)生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育,使學(xué)生認識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

四、強化教學(xué)管理工作努力提升教學(xué)質(zhì)量

1、嚴格課程設(shè)置,強化教學(xué)常規(guī)細節(jié)管理。

學(xué)校嚴格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求,按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確,且能按上饒縣教體局要求實行電子化管理。

2、認真?zhèn)湔n。

我校要求各教師讀透教材,根據(jù)學(xué)生的實際情況,備好每一節(jié)課,照顧到各層次的學(xué)生,要求教師備課至少提前一周。學(xué)校分成立了備課小組,并開展了集體備課。

3、認真上課。

根據(jù)課前準備的備課本進行上課,教學(xué)中因材施教,每一節(jié)課,都要做好課時總結(jié),做到及時反饋本節(jié)課的優(yōu)缺點。

4、認真布置及批改作業(yè)。

根據(jù)教材的特點,認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負擔為準繩,以課文為主,精選適量的作業(yè)。作業(yè)批改及時,認真,作文及時批完,并規(guī)范化;平時布置給學(xué)生的作業(yè)認真批改,并在此基礎(chǔ)上及時講評,及時反饋。

5、認真輔導(dǎo),做好培優(yōu)補差工作。

既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。

6、積極參與中心小學(xué)的教研活動,鍛煉教師的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期以我校為首的聯(lián)片教研活動,通過多次會議,最終推薦具有豐富經(jīng)驗的葉梅老師給我們帶來一節(jié)比較新穎的實踐活動課,得到了在場同志的一致好評。

五、扎實推進特色建設(shè)深入促進內(nèi)涵發(fā)展

傳承中華美德,實踐文明禮儀,走符合農(nóng)村學(xué)校實際的育人之路,是我們學(xué)校的辦學(xué)特色。我校以開展“文明禮儀”活動為載體,努力實現(xiàn)“以人為本,開發(fā)潛能,彰顯個性,全面發(fā)展”的育人目標。我校一直秉持一條“文明禮儀教育”為特色的強校之路。創(chuàng)建“文明禮儀教育”特色是我校發(fā)展的必由之路。

文明禮儀,尚禮守法,是每個人立身社會、走向社會的人格基石。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

學(xué)生的是非觀、人生觀、價值觀形成是人生至關(guān)重要的因素,養(yǎng)成良好習慣往往就會成就幸福人生,相反,則可能毀掉孩子的一生。而一切良好行為習慣的起點就是懂禮儀、有禮貌、守規(guī)矩、講文明,從一言一行做起,自覺做到“同禮儀攜手,與文明同行”。因此學(xué)校結(jié)合學(xué)區(qū)內(nèi)實際,經(jīng)過長期地探索和實踐,逐步凝煉出以“文明禮儀教育”為核心的特色建設(shè)目標。

六、審視不足不斷改進力求突破

半年來,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進,如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚,課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,練習訓(xùn)練的視野不夠開闊,內(nèi)容、方式比較單一。

學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作,__小學(xué)一定能克難求進,學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破,學(xué)校的明天一定更加美好!


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