校長年度述職報告總結(jié)
本年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧2020年,作為校長,我主要做了三個方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè)。
1、抓好師德師風工作。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求,來加強師德師風學習建設(shè)工作。今年的師德師風學習多為集體性討論內(nèi)容,諸如:教師的幸福感來自哪里?我談師之“德”等等。通過學習,要求全體教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè),把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次體現(xiàn),理解、尊重、信任和包容學生。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
2、抓好書香校園工作。學校是教書育人的地方,每天都要聽見學生朗朗的讀書聲。每學期要求學生讀兩本書,并做好讀書筆記。要求學生暑假和寒假各讀一本書,同樣做好讀書筆記,并且開學后做好讀書交流活動。每周五下午第一節(jié)課為全體師生集中讀書時間,每天還安排了10分鐘的晨誦時間和20分鐘的午讀時間,并定期開展讀書交流活動。
3、抓好學校特色建設(shè)。以“品味國學精華、完美智慧人生”為特色創(chuàng)建理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和思考習慣,奠定學生的學習和生活態(tài)度為目的,為學生打造良好的人生基礎(chǔ)。把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩》、《論語》作為學生背誦的基本篇目。2020年主要誦讀了《三字經(jīng)》。每周五下午第三節(jié)課為國學經(jīng)典課,每周一、周三、周五下午大課間為國學教育活動時間;每天上、下午預(yù)備前定時播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》全文誦讀;每天放學學生排隊高誦國學有序離校。在校園內(nèi)形成濃厚的經(jīng)典誦讀氛圍。
4、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學校基本上形成了一個誠信、文明、和諧、安全的校園。在這方面做得突出的是四年級。全體老師的工作做得細致、卓有成效。
5、抓好班級工作。各班主任和科任老師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6、抓好少先隊員工作。開展豐富多彩的少先隊活動,豐富少先隊生活,加強思想教育,提升隊員素養(yǎng)。開展了清明節(jié)南王莊烈士陵園掃墓活動;開展了紅領(lǐng)巾入戶幫扶老人活動;開展了建隊日“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷”演講活動;開展了秋季少先隊進田地幫扶活動;開展了“我是少先隊小衛(wèi)士”活動等等。
二、加強教師隊伍的建設(shè)工作。
7、抓好教師隊伍。本學年學校師資隊伍的變化情況較小,教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。關(guān)心教師的生活和工作,讓教師在校有一個家的意識,既感受到了溫暖,又能樹立主人翁的責任感,從而形成健康的工作心態(tài),主動工作,樂于工作。
8、抓好教研工作。開展教科研工作來提高教師駕馭教育教學的能力。我校教師都能積極主動的按要求參加校本研修活動和鄉(xiāng)賽課活動,完成相應(yīng)的教研活動任務(wù)。在學校內(nèi)部,以教研組為單位開展教研活動,聽課、評課做的有板有眼,扎實有效。另外,為提高教師自身素質(zhì),我校外派教師到長垣、鶴壁、濟源等地參加教學教研活動,多次派教師去縣進修學校參加有關(guān)培訓(xùn)活動,還組織全體教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)活動。通過開展以上的教研活動大大地提高了我校教師的教研能力。
9、抓好常規(guī)工作。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。因此,我們結(jié)合工作計劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實,對教師各崗位職責重新明確,要求教師認真學習崗位職責。目的讓全體老師能按要求,按時,按質(zhì),按量,按管理層次完成學校及上級下達的各項任務(wù)。為更好的保障教學,我們還施行一日兩簽到制,每月一次常規(guī)檢查制度。我校在本年度積極配合中心校所安排的教學常規(guī)工作,并能積極主動地完成。
10、抓好班主任論壇工作。成功舉辦主題分別是“我的班級故事”、“班級管理的策略”、“班級文化建設(shè)的思考”等三期班主任論壇。加強了班主任之間的交流,提升了班主任的組織能力和管理能力。
11、抓好教學成績。實現(xiàn)了201X年校長競聘上崗教學成績進入全鄉(xiāng)前三名的承諾。擺脫了以前教學成績處于中游的窘狀,取得了201X學年、2020學年全鄉(xiāng)教學成績綜合評估均是第三名的好成績。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的文化校園。
12、抓好校園安全工作。每天進行一次消防安全排查,每周對校園內(nèi)外安全進行排查,每月進行一次安全演練,從而加大對校園安全的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出板報、上安全課加大宣傳力度。對學生進行交通、溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火、突發(fā)事件等安全知識加以教育指導(dǎo)。教育學生進行自救、自護的基本常識。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等,借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
13、抓好每月教育敘事工作。這一年共安排了10個主題:二月:安全在我心中;三月:文明之風滿校園;四月:緬懷先烈;五月:感恩教育;六月:畢業(yè)季;九月:我的老師;十月:我的祖國;十一月:文明禮儀伴我行;十二月:國學在我心中;一月(2020年): 我的故事。每月設(shè)立一個鮮明的主題,意在對學生加強思想道德品質(zhì)教育,構(gòu)建一個和諧的美麗校園。
14、抓好學生集體活動。主要是做好“兩會一演”,即“五一五四運動會”,“元旦運動會”;“六一文藝匯演”。
15、抓好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費嚴重緊張的情況下,投資近15000元布置了走廊文化、班級文化、樓梯文化、墻體文化,讓學生置身校園,抬頭可讀,閉眼即誦。
16.抓好財務(wù)管理工作。在每一學期初都要制定較為完善的收支預(yù)算計劃,量財力而行事,不亂花一分錢,力求花最少的錢,辦最大的事。一旦有大的支出,先列出預(yù)算,再召開班子會議討論支出的可行性,最后召開教師代表會討論通過方可實施。努力讓教育經(jīng)費更好地服務(wù)于學校的教育教學。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能如愿以償。例如:特色課程建設(shè)方面,雖然開設(shè)了國學經(jīng)典課程,但編寫的校本教材尚未落地。另外,學生思想、行為和個別教師的大局意識等有待加強;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德師風等需要我們不斷地自我認識、自我提高。2020年征途已經(jīng)開啟,我相信,我更堅信:在新的一年,我們十完小在全體老師的共同努力下一定能再放光彩,再創(chuàng)輝煌!