當(dāng)前社會對青少年成長過程中的身心健康、道德品質(zhì)、社會責(zé)任感等方面越來越重視，以下是小編整理的一些青少年主題教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考。
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)x周年之際,__小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的.系列活動(dòng)拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法；同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的`重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會，本次運(yùn)動(dòng)會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂和諧校園，增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì)，更好地營造和諧的工作氛圍。
12月x日下午，我班支部在教學(xué)樓510教室舉行了以“我的青春，我的團(tuán)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，先對本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，具體有以下兩方面的內(nèi)容：
一、活動(dòng)成效
1、在觀看青春勵(lì)志視頻《老男孩》中，班上每個(gè)同學(xué)都被屏幕上的情景給深深的`震撼到了，讓同學(xué)們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個(gè)活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識到了友情的可貴，同時(shí)也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動(dòng)中，氣氛因時(shí)間的限制而變的緊張和嚴(yán)肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學(xué)的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時(shí)也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W(xué)彼此的距離。
二、活動(dòng)反思
1、沒有設(shè)計(jì)第二套方案?；顒?dòng)開展時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題，導(dǎo)致活動(dòng)期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動(dòng)的工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團(tuán)”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時(shí)也體現(xiàn)了屬于我們自己的團(tuán)結(jié)精神，在本次活動(dòng)中，給同學(xué)們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)計(jì)的結(jié)果，是比較成功的。
根據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時(shí)，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí)，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，精心安排
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會議精神，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級和每個(gè)學(xué)生家長。
二、開展活動(dòng)，注重實(shí)效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學(xué)校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動(dòng)。
2、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力，發(fā)動(dòng)高年級學(xué)生撰寫專題稿件，出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。
3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長防溺水安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動(dòng)。一式2份，學(xué)生家長、學(xué)校各一份，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。
4、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》1200多份。讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的`重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂班主任《防溺水責(zé)任書》，增強(qiáng)班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。
6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題演示課件。 7、6月份開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月6日下午的班會課進(jìn)行了題為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的廣播大會。會上，查姚衛(wèi)副校長先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識；接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示不到危險(xiǎn)的水域去活動(dòng)，遠(yuǎn)離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四——六年級出了一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長帶領(lǐng)2
下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一國旗下講話必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好氛圍。
12、堅(jiān)持早晚點(diǎn)人數(shù)制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速報(bào)告班主任并查明缺課原因，及時(shí)通知家長和學(xué)校。 13、6月28日下午，學(xué)校全體的學(xué)生進(jìn)行了題為“開心暑假，預(yù)防溺水”的廣播大會和主題班會。陸偉紅校長提醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識；接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。接著，各年級的班主任在各自的班級認(rèn)真地進(jìn)行了暑假安全教育和防溺水教育，嚴(yán)格要求同學(xué)們不要到河涌進(jìn)行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍愛生命。
三、完善制度，常抓不懈
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)校完善“聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制”，協(xié)調(diào)學(xué)校、家長、社會各方力量，群防群治，進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水工作，保障學(xué)生生命安全，切實(shí)維護(hù)家庭幸福和社會穩(wěn)定，總結(jié)如下：
1、完善和落實(shí)包靠責(zé)任制。學(xué)校依托辦學(xué)理事會、家長委員會，積極爭取開發(fā)區(qū)黨委、紅星社區(qū)支持，協(xié)調(diào)社區(qū)、村居等做好轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域的包靠工作，落實(shí)責(zé)任分工。要求校委會帶班人員、教師值班人員等認(rèn)真落實(shí)包靠水域、包靠學(xué)生制度，對每一處水域都安排確定具體的包靠領(lǐng)導(dǎo)、包靠教師，使每一名學(xué)生都有具體的領(lǐng)導(dǎo)和教師分別包靠，真正做到防溺水包靠無縫隙、零盲區(qū)、全覆蓋。同時(shí)，實(shí)施“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”制度，進(jìn)一步明確分管副校長和級部主任的`包靠責(zé)任以及家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
2、完善和落實(shí)“線上線下雙軌并行制”。端午節(jié)前夕，分批次召開端午節(jié)專題安全家長會，提醒家長必須承擔(dān)好子女安全監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。端午節(jié)期間學(xué)生不在學(xué)校，學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)主要在家長，家長對子女的家庭教育和監(jiān)管特別是安全教育、安全監(jiān)護(hù)職責(zé)不可推卸。同時(shí)，學(xué)校通過電話、QQ群、微信群等方式，將防溺水工作延伸、傳導(dǎo)、覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒廣大學(xué)生家長在孩子安全方面切實(shí)履職盡責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，嚴(yán)防不測。
3、完善和落實(shí)防溺水家庭安全教育制。學(xué)校通過線上線下措施告知學(xué)生家長夏季以及各類假期中對子女開展防溺水安全教育的內(nèi)容，主要是“六不”：一是不私自下水游泳，二是不擅自與他人結(jié)伴游泳，三是不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，四是不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，五是不到不熟悉的水域游泳，六是不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)，要求家長教育子女懂得基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
4、完善和落實(shí)水域日常安全巡查制。積極協(xié)調(diào)建立鎮(zhèn)街、社區(qū)、村居、學(xué)校四級聯(lián)合巡查制度，組成專門工作小組，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)每片水域尤其是濰河沿線等事故多發(fā)水域的巡查，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)水域日常巡查全覆蓋。端午節(jié)期間是學(xué)生溺水事故易發(fā)期、危險(xiǎn)期，學(xué)校要求巡視人員尤其是校委會成員定時(shí)不定時(shí)、高頻次進(jìn)行水域巡邏，盯緊看牢、嚴(yán)防死守，及時(shí)勸止學(xué)生的涉水危險(xiǎn)行為，防患于未然。
5、完善和落實(shí)維護(hù)警示標(biāo)識機(jī)制。要求校委會成員經(jīng)常檢查和維護(hù)防溺水警示標(biāo)識，巡河、巡查拍照必須包括警示標(biāo)識。學(xué)校對在濰河沿線、水坑、水渠等水域懸掛的防溺水宣傳教育橫幅、設(shè)立的安全隔離帶及防護(hù)欄、設(shè)置的安全警示標(biāo)識和水域險(xiǎn)情警示標(biāo)識等，不定期進(jìn)行一次拉網(wǎng)式、地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)傾斜、破損、遮擋、字跡模糊等現(xiàn)象，及時(shí)維修甚至更換，確保其醒目、顯眼、起到應(yīng)有的作用。
時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，當(dāng)代的校園生活已經(jīng)成了“拼分?jǐn)?shù)、比才藝”的世界，很多家長千方百計(jì)地為孩子找好的學(xué)校，甚至不惜花費(fèi)重金讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校，周末的時(shí)間也是一點(diǎn)都不落下，為孩子附加各種特長班、補(bǔ)習(xí)班。不少家長認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)的好壞是學(xué)校教育的結(jié)果，很少有家長將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結(jié)為自己，將孩子不良習(xí)慣形成的淵源歸結(jié)為自己。其實(shí)他們沒有真正認(rèn)識到做父母的責(zé)任，沒有認(rèn)識到科學(xué)的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著陳舊、落后、錯(cuò)誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的.培養(yǎng)；既要教會孩子學(xué)習(xí)知識，又要教會孩子學(xué)會做人。 為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，20__年我們活動(dòng)中心開展了一系列的家庭教育活動(dòng)。
一、召開家長座談會為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，引導(dǎo)家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負(fù)責(zé)人就《如何培養(yǎng)孩子健全的人格》這個(gè)話題，從“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強(qiáng)調(diào)科學(xué)家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見表，征求家長對中心各方面發(fā)展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達(dá)成了共識，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二、舉辦創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長對孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對孩子的了解，中心學(xué)員和家長一起在活動(dòng)現(xiàn)場制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫筆在風(fēng)箏上認(rèn)真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認(rèn)真地觀看家長制作……在老師和家長的指導(dǎo)和幫助下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。
三、舉行親子公開課8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經(jīng)典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據(jù)各自的特長表演了精彩的節(jié)目，向家長匯報(bào)暑期的學(xué)習(xí)收獲。看到孩子們的進(jìn)步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動(dòng)現(xiàn)場，老師們還啟發(fā)了家長怎么督促孩子練習(xí)，讓家長和孩子“共同學(xué)習(xí)，陪伴成長?！被仡欉^去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時(shí)，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實(shí)更細(xì)，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機(jī)結(jié)合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下：
一、健全法治體制，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員
接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)校“法治進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)<全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要>五年計(jì)劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實(shí)施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實(shí)施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的'法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
法律體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
二、搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員
通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：
1、在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。
2、利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時(shí)間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。
3、利用每周一第七節(jié)課班會，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。
4、組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，確?；顒?dòng)順利開展
為使法治宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效，避免流于形式，我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將其納入重要議事日程，及時(shí)召開全體會議，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，對市普法辦的文件精神進(jìn)行了貫徹傳達(dá)，對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真研究和部署，明確了法治宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和宣傳重點(diǎn)，確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容，使活動(dòng)做到有的放矢。并結(jié)合實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的具體方案，確保宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、深入基層，服務(wù)群眾，突出法治宣傳走群眾路線
三、注重創(chuàng)新，擴(kuò)大聲勢，提升宣傳效果
四、主要成效
通過法治宣傳教育，提高了全體干部職工的法律意識與學(xué)法、守法的自覺性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念不斷增強(qiáng)，依法決策，依法辦事的.能力和水平不斷提高，并且進(jìn)一步促進(jìn)了我辦工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升了工作效率和服務(wù)水平，增強(qiáng)了工作人員的“公仆”意識，樹立了服務(wù)意識，能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責(zé)。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！?/p>
在五四青年節(jié)，我校舉行了有關(guān)系列的活動(dòng)了，在五四青年節(jié)當(dāng)日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的吸引了，個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛了，個(gè)個(gè)都好認(rèn)真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動(dòng)，就好似回想當(dāng)年的六一兒童節(jié)啦，個(gè)個(gè)同學(xué)都好踴躍參與啊，個(gè)個(gè)同學(xué)都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎(jiǎng)品回來啊。個(gè)個(gè)同學(xué)都玩得好開心啊。
在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊，這個(gè)比賽個(gè)個(gè)班都要參加的，到結(jié)果出來了，個(gè)個(gè)都無心情啦，這個(gè)成績不是我們想要的，我們的理想是一等獎(jiǎng)了，而今次得三等獎(jiǎng)，個(gè)個(gè)都好失望啊對于今次個(gè)歌詠比賽來講，同學(xué)們別灰心啦，我們還有機(jī)會啊，我們在明年拿一等獎(jiǎng)啦，同學(xué)們，努力啦，加油吧。
今年是五四運(yùn)動(dòng)第__周年，__年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動(dòng)孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
石柱縣石家鄉(xiāng)于20__年5月3日開展了已“弘揚(yáng)五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動(dòng)參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚(yáng)五四"愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)"的精神"，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動(dòng)，重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識，從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，白渡鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實(shí)際，組織共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員開展了以“青春、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動(dòng)。具體活動(dòng)開展情況如下：
1、組織和指導(dǎo)白渡中學(xué)團(tuán)總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學(xué)團(tuán)員大會為契機(jī)，組織新發(fā)展團(tuán)員開展入團(tuán)宣誓活動(dòng)，對團(tuán)員進(jìn)行“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、跟團(tuán)走”的增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動(dòng)，并由團(tuán)總支對20__年度被評為校級的優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
2、為進(jìn)一步活躍團(tuán)員青年生活，鎮(zhèn)團(tuán)委組織政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位團(tuán)支部開展“發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動(dòng)，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項(xiàng)目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
為傳承不朽的五四精神，充分凝聚我園青年教師的力量，5月4日中午，團(tuán)小組組長黃老師組織青年教師開展有意義的五四青年節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)一，觀看“感動(dòng)中國”宣傳片。黃老師精心選取了歷年“感動(dòng)中國”事跡中杰出的青年榜樣人物事跡，深山女教師支月英、高級技師李萬君、保住戰(zhàn)機(jī)犧牲自己的張超……一個(gè)個(gè)在平凡中非凡的感人事跡深深地打動(dòng)了在場的每一位老師，并給大家?guī)硇撵`上的震撼與啟迪。
活動(dòng)二，夸夸身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動(dòng)中國”事跡中的人物那么杰出，但我們都擁有一顆對幼教事業(yè)、對天成幼兒園無比真誠的心。每個(gè)老師都認(rèn)真、用心地回憶和配班老師一起工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)心尋找小伙伴身上的閃光點(diǎn)，并用樸實(shí)無華的語言表達(dá)自己的想法?！斑@是我的小伙伴，她溫柔小女子的外表有著漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細(xì)心周到，相處時(shí)像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心，經(jīng)常幫忙解決疑難問題”……身邊的榜樣雖然平凡，但也是激勵(lì)我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
活動(dòng)三，尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業(yè)非常辛苦，不僅要完成復(fù)雜的教育教學(xué)、班級管理、家長工作等，還要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升專業(yè)能力，對于入職不久的新教師來說，更是巨大的挑戰(zhàn)。“說說你最近的煩惱”這一環(huán)節(jié)讓老師們暢所欲言，大家互相鼓勵(lì)，出謀劃策，以積極正面的方式解決問題，激發(fā)工作的正能量。
本次活動(dòng)的開展，既為青年教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，又增強(qiáng)面對復(fù)雜工作的信心和勇氣，更激勵(lì)青年教師努力前進(jìn)，牢記教師使命，弘揚(yáng)青年人的雄心壯志，彰顯青春風(fēng)采，讓每一個(gè)年輕的心都能在__幼兒園里散發(fā)出耀眼的光芒!
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長__老師。
本次報(bào)告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
__老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？__老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的'能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
為扎實(shí)開展本校法制教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)法、守法、護(hù)法，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，推進(jìn)“法制校園”建設(shè)，沙欄小學(xué)開展法制教育主題班會活動(dòng)。
6月22日，沙欄小學(xué)全校各班上了一節(jié)各具特色的以法制教育為主題的班會課。各班根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，采取不同形式，緊緊圍繞與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的問題，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮明案例，以生動(dòng)形象、通俗易懂的語言，為學(xué)生們講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護(hù)能力和如何預(yù)防自身的違法犯罪等法制常識。
接著，班主任結(jié)合身邊的案例為學(xué)生解讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)學(xué)生的法律觀念。為了讓學(xué)生深刻體會知法懂法的重要性，有的班級以法制知識競答形式讓學(xué)生在競答中學(xué)習(xí)法律知識，有的班級結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況，對法制事例進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，深刻地認(rèn)識到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好行為習(xí)慣對自身健康成長的意義。
這次法制教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步明白了如何利用法律知識進(jìn)行自我防范以及如何運(yùn)用法律知識同違法犯罪作斗爭，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)法、知法、守法的自覺性。同學(xué)們紛紛表示，要從小學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵守法紀(jì)的小公民。
為了響應(yīng)國家開展法制宣傳教育活動(dòng)的號召，增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和觀念，希望同學(xué)們能夠遵法守法，并且學(xué)會運(yùn)用法律來保護(hù)自己的相關(guān)權(quán)益。12月8日，20__級旅游管理團(tuán)支部全體成員在王城校區(qū)獨(dú)秀樓306召開法制宣傳主題團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)，主要分為“介紹法制宣傳教育的背景和意義”、“法律知多少互動(dòng)交流”和“旅游相關(guān)法規(guī)我知道”三個(gè)部分。活動(dòng)伊始，主講人首先向同學(xué)們介紹了法制宣傳教育是在響應(yīng)國家的“六五”普法規(guī)劃要求的背景下展開，目的是達(dá)到廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力能不斷增強(qiáng)。在法律知多少環(huán)節(jié)，通過交流互動(dòng)的方式，有效的讓同學(xué)們主動(dòng)去了解離自己生活最近的相關(guān)法規(guī)，如消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法和知識產(chǎn)權(quán)等。之后又結(jié)合專業(yè)特色，像同學(xué)們展現(xiàn)了我國所制訂實(shí)行的'旅游類相關(guān)法律，并通過搶答形式，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，活躍了現(xiàn)場的氛圍。
全國法制宣傳日在12月4日，按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，__年來，憲法與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得已到比較廣泛的普及。而作為當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該懂得守法用法。此次團(tuán)日活動(dòng)的順利開展，不僅提高了同學(xué)們的法制意識、豐富了大家的法律知識，而且有助于學(xué)法尊法守法風(fēng)尚的形成，對建設(shè)法治校園意義非凡。
為弘揚(yáng)社會主義法治精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，全面構(gòu)建和諧、平安、文明校園。12月8日至12月13日，生物工程系團(tuán)總支組織開展了法制宣傳教育周系列活動(dòng)。此次活動(dòng)以線上知識競賽的形式開展，共分為法律知識競賽、防艾滋知識競賽、禁毒知識競賽、防電信詐騙知識競賽、交通安全知識競賽及校園安全知識競賽六個(gè)賽項(xiàng)。生物工程系__級約700名學(xué)生在線上參加了此次活動(dòng)。
通過法律知識競賽讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)、充分掌握法律常識，做到尊法守法，堅(jiān)決不觸碰法律紅線。防艾滋知識競賽使同學(xué)們更深入了解艾滋病知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，消除對艾滋病患者的`歧視，成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。在禁毒知識競賽中，同學(xué)們懂得了潔身自愛，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。防電信詐騙知識競賽的開展，讓同學(xué)們再次對各種電信詐騙手段清晰辨別，提高警惕，謹(jǐn)防被騙。交通安全知識競賽和校園安全知識競賽對交通安全知識，用電安全知識，消防安全知識及自然災(zāi)害安全知識進(jìn)行了考查與科普，全方位的提高了同學(xué)們的安全意識和自我防范能力。
生命是美好的，但生命又是脆弱的。我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)利。做一名自尊、自重、自愛、自強(qiáng)，知法、懂法、守法的大學(xué)生。
20__年的寒假即將來臨，為保護(hù)青少年健康成長，提高他們的安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委《關(guān)于開展20__年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》，我校開展了形式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年1月23-27日
二、活動(dòng)形式
以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，落到實(shí)處開展活動(dòng)，讓廣大青少年度過一個(gè)健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過這次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的交通安全意識，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會到火災(zāi)事故中自保自救的'重要性。
2、以班隊(duì)會為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。
3、由分管安全副校長進(jìn)行國旗下講話，對全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過一個(gè)平安、愉快的假期；在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖；利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫宣傳片。
4、針對寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20__年寒假致家長的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會、家長齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長和維護(hù)社會穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護(hù)教育的新途徑