2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)

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精彩的活動已經(jīng)告一段落了,大家一定積累了不少感想吧,那么小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)怎么寫呢?以下是小編整理的一些小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié),僅供參考。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇1

為確保新中國成立周年系列慶祝活動的成功舉辦,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨支部的中心意識、大局意識和服務(wù)意識,引領(lǐng)和發(fā)動全校師生積極參與“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排,學(xué)校成立了以黨委書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了周密的實施方案,召集全校教師,高度重視,精心組織部署“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動,思想上高度重視,行動上迅速落實。在活動中積極倡導(dǎo)“迎國慶講文明樹新風(fēng)”的文明理念,營造文明、和諧的社會氛圍、推動學(xué)校精神文明建設(shè)工作深入進(jìn)行。

二、認(rèn)真組織,務(wù)求實效

1、加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境和公共秩序整治,迎接公共文明指數(shù)測評。以我區(qū)開展的.城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為契機(jī),廣泛開展“人人動手,清潔家園,減少疾病,促進(jìn)文明”重點(diǎn)治理校園及校園周邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。著力改變隨地吐痰、亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂賣等行為。

2、積極開展文明新風(fēng)志愿服務(wù)。學(xué)校組織了志愿者服務(wù)隊,從3月份開始堅持對校園公共場所及其它地方,著力清除衛(wèi)生死角,集中整治“臟亂差”現(xiàn)象的義務(wù)勞動。廣泛開展消防、禁毒、環(huán)保等專項行動。

3、大力開展便民利民志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者采取結(jié)對幫扶等辦法,為孤寡老人、空巢老人和留守兒童提供生活救助和照料服務(wù)。

三、扎實推進(jìn),效果顯著

在“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動中,學(xué)校全校師生都參加了此項活動,將“迎國慶講文明樹新風(fēng)”精神廣為傳播、深入人心,突出體現(xiàn)了學(xué)校黨支部和全體師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,動員社會力量,充分運(yùn)用社會資源,形成合力,為此項活動提供有力輿論支持。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇2

為慶祝中華人民共和國成立75周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,康仙莊鄉(xiāng)沙里完全小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動:

一、升旗儀式和國旗下講話。隨著國旗的冉冉升起,全體少先隊員行隊禮、唱國歌,并由于校長發(fā)表了國旗下的`講話,充分表達(dá)了全校師生對偉大祖國的熱愛之情。

二、通過觀看圖片、親身體驗等方式,知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

三、舉行以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦比賽。在飽含感情的朗誦過程中,愛國之情在孩子們心中升騰。

四、演唱愛國主義歌曲,老師邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生們的精神。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的校園生活,而且還使孩子們受到了良好的愛國主義教育,增強(qiáng)了他們的愛國熱情。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇3

9月25日,值此中秋、國慶雙節(jié)來臨,為了培養(yǎng)小學(xué)生愛祖國、愛民族傳承中華傳統(tǒng)美德,在這舉國歡慶的日子里,__鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了“迎中秋、慶國慶”系列活動。

一、學(xué)校組織學(xué)生們摘抄“中秋、月亮”的詩句。

通過學(xué)生們對詩句的摘抄,讓孩子們對中華民族這一重要節(jié)日有了新的認(rèn)識,同時也陶醉在中華詩詞的優(yōu)美意境中。

二、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書畫報展覽。

學(xué)生們通過畫筆為祖國母親獻(xiàn)上充滿文化積淀的生日禮物,用自己獨(dú)特的理解歌頌祖國母親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對祖國的無限熱愛之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。

三、最激烈的要數(shù)五中隊開展的以“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

孩子們用激情的演講表達(dá)著對祖國美好的祝福,用他們所特有的質(zhì)樸的語言表達(dá)著自己對祖國深深地愛。不僅鍛煉了學(xué)生的`口才,還燃起同學(xué)們的愛國熱情。

此次活動既豐富了校園的文化生活,又培養(yǎng)了學(xué)生們對書畫、演講的興趣和愛好,進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇4

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,海寧路小學(xué)在祖國的第61個生日來臨之際,開展了多元化的"迎國慶"系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備

在活動開始前,學(xué)校成立活動小組,通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案,層層推動活動開展:

(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。

(2)利用心理課時間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。

(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”,家校聯(lián)合形成合力。

(4)布置符合學(xué)校實際,學(xué)生特點(diǎn)的'活動:手抄小報評比,板報評比,《閱兵式》觀后感評比,展開“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動,“慶祖國75華誕,讀中華經(jīng)典”讀書活動,“愛家方能愛國”感恩作業(yè)。

(5)重視反饋,及時總結(jié)。

二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育,使學(xué)生思想上高度重視

在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生滲透愛國主義教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此,自發(fā)出活動倡議以來,班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩,令人回味

1、國旗下講話,是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、手抄報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學(xué)們把對祖國的無限崇敬之情盡展,更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達(dá)。

4、“愛家方能愛國”感恩作業(yè)(低年級),讓學(xué)生體味父母辛勞,懂得感恩,懂得知足,懂得進(jìn)取。

海寧路小學(xué)"慶祝建國75周年"系列活動不但進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國情感,更展示同學(xué)們的風(fēng)彩。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇5

在中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感,__小學(xué)開展了“四個一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動。總結(jié)如下:

一是開展了傳統(tǒng)文化、愛國主義閱讀活動。該校開放圖書室,讓學(xué)生以“學(xué)習(xí)經(jīng)典,傳承文明”為主題進(jìn)行了閱讀活動。

二是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫比賽活動。各班出一期黑板報???,在中、高年級學(xué)生中還進(jìn)行了手抄報、繪畫比賽。共設(shè)計板報9塊,其中大隊委板報1塊,櫥窗1塊,通過評比,產(chǎn)生了一、二、三等獎各1名,并進(jìn)行頒獎鼓勵;

三是組織一次隊會活動。以班隊會的形式,組織同學(xué)互相交流、討論,教師相機(jī)指導(dǎo),整理成演講稿,再推薦學(xué)生上臺進(jìn)行演講,最終推選出2—3名同學(xué)參加學(xué)校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽;

四是開展征文活動。9月26日,開展了“祖國在我心中”的主題征文活動,共征集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇,二等獎6篇,三等獎10篇。

此次活動讓學(xué)生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了一次深入的了解,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的`愛國熱情,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國品質(zhì),同時豐富了學(xué)生的校園文化生活。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇6

在經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪后,祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€堅強(qiáng)的祖國而歌唱。在祖國的75華誕到來之際,池三小積極開展了一系列“慶祝建國75周年”主題教育活動,歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史,真切地體會到了建國75年來我銘家發(fā)生的翻天覆地的變化,并立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

9月7日,池三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上,單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚(yáng)民族精神、慶祝建國75周年系列活動,并提出了殷切的希望,希望廣大少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,使我們的祖國更加強(qiáng)大小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)。大隊輔導(dǎo)員作了題為《為祖國喝彩》的`國旗下的講話,并對慶祝建國75周年活動作了具體布置。最后,池三小全體同學(xué)在鮮艷的國旗下莊嚴(yán)宣誓:“我對國旗說:‘我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!’”在震撼人心的宣誓聲中,慶祝75周年系列教育活動拉開了帷幕。

二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動,在活動的過程中,做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

1、為了營造良好的紅歌傳唱氛圍,大隊部充分利用?!捌呱狻奔t領(lǐng)巾廣播站,每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;并積極創(chuàng)新,在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設(shè)了“紅歌大家唱”欄目,廣大少先隊員踴躍報名,用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌,歌聲在校園各個角落飄蕩,迅速掀起了學(xué)唱紅歌的熱潮。

2、各中隊制定了相應(yīng)的計劃,利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動,讓紅歌深入人心。

3、利用音樂課組織學(xué)生聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱紅歌。

在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽,調(diào)動隊員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行檢查督促,務(wù)求使活動順利進(jìn)行。經(jīng)過近兩個月的努力,學(xué)生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級18班的學(xué)生顏奕還參加了__市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動,并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號,學(xué)校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”,是這次活動中一所獲得此項殊榮的縣級學(xué)校小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)活動方案。

4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想,校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準(zhǔn)備過程中各中隊都非常重視,在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。紅歌會當(dāng)天,同學(xué)們嚴(yán)陣以待,都賽出了水平和風(fēng)格,嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩,為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇7

為慶祝建國75周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國為主題,以自己的所見所聞為內(nèi)容,表達(dá)對祖國的熱愛,歌頌祖國20__年來的變化,人民的幸福生活。這次活動,不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗,而且也是對我校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認(rèn)真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動,促使學(xué)生關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的家鄉(xiāng),關(guān)心我們的祖國,以提高學(xué)生的愛國主義情感,提升學(xué)生的愛國情懷。

一、習(xí)作認(rèn)真,情感抒發(fā)明顯總體來看,體現(xiàn)在:

1、學(xué)生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中,學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā),能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題,而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的'愛國熱忱。

4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情,讀上去有真情實感,流利通順。

5、學(xué)會運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中,能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

二、凸顯主題

文字優(yōu)美學(xué)生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料,排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認(rèn)真。能夠緊扣主題進(jìn)行設(shè)計,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇8

在舉國上下迎接祖國__華誕之際,我們__小學(xué)全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達(dá)到預(yù)期的教育效果。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動落到實處

在校長的主持下,少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機(jī)。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問,對每一個階段的程序做到心中有數(shù),及時總結(jié),提出改進(jìn)意見,指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預(yù)防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務(wù)明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

二、落實主題活動,增強(qiáng)教育實效性

第一階段:

(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學(xué)三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團(tuán)隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動后,每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會,周五以中隊為單位交流,并將高質(zhì)量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚(yáng)稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優(yōu)秀演講選手3名,優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關(guān)注祖國的現(xiàn)在和未來,提高學(xué)生讀書熱情,增強(qiáng)熱愛祖國的思想感情。

(二)結(jié)合慶?;顒?,豐富少兒生活,增加活動內(nèi)容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認(rèn)識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功,根據(jù)當(dāng)前形勢需要,增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結(jié)合抗災(zāi)自救,抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強(qiáng)他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設(shè)的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展,吸引眾多學(xué)生參觀,提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動促進(jìn)他們心靈的'互動,學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語,講文明語、做文明事、當(dāng)文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質(zhì)量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊員,以此壯大組織,增強(qiáng)組織新血液。

第二階段:

在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶?;顒印c?;顒右晕枧_為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個。從一年級到六年級每個班級獻(xiàn)2個精彩的節(jié)目,每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑,以優(yōu)美的舞蹈表演形式,內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績,表達(dá)少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇9

金秋十月,又迎來了一年一度的國慶節(jié)日,這是我們祖國母親的第66歲生日,更是我們新世博學(xué)校第一個國慶節(jié)!“月到中秋分外圓”,在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立75周年之際,為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好,學(xué)校特舉行了假期生活實踐體驗活動,讓孩子和家長們共同分享幸福時刻,充分感受參與、體驗、創(chuàng)作的快樂。

活動的主要內(nèi)容有:

一、在家庭:

以“愛祖國,懷感恩,從每一天做起”為主題開展實踐活動:

1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。

2、做一個快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。

3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔(dān)家務(wù),當(dāng)好父母工作的“小幫手”。

二、在社會:

以“愛祖國,常感悟,從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實踐活動,“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動:與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國發(fā)展的美。

八天假期已經(jīng)結(jié)束了,孩子們按時回到了學(xué)校,校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里,學(xué)校非常感激家長對學(xué)校工作的大力支持。

在活動中,我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復(fù)作業(yè),以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達(dá)了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常積極地參與到活動當(dāng)中,幫助孩子一起完成作品,并進(jìn)行了詳細(xì)的評價。學(xué)校相信,通過這次活動,我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應(yīng),能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興,希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機(jī)會。

在家長們的`悉心指導(dǎo)和幫助下,我們的小朋友們給我們祖國獻(xiàn)上了最好的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學(xué)校將于下個星期在全校對本次活動的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

衷心祝愿我們的祖國66歲生日快樂!讓我們一起對母親說一聲:“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強(qiáng)的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,因為你們就是祖國的明天!

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇10

國慶節(jié)來臨之際,祖國母親迎來了第x個生日。為了培育全體少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想,引導(dǎo)他們用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。9月30日上午,在國慶節(jié)來臨之際,__小學(xué)組織各中隊開展“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾喜迎國慶節(jié)”系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、隊員們一起與國旗合影,將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上,用自己的方式表達(dá)對國旗的熱愛,對祖國的熱愛。

2、各中隊開展“喜迎國慶”主題班隊會活動?;顒又?,各中隊通過多種形式回顧了建國以來經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊輔導(dǎo)員激勵學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識,為將來報效祖國打下堅實基礎(chǔ)。

3、為了讓師生們感受國慶的氛圍,與偉大祖國共同歡慶,各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報,圖文并茂的展示了隊員們的愛國情懷。學(xué)校還組織開展了手抄報評比活動,隊員們積極參與,精心設(shè)計,一份又一份主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報,詮釋著自己對祖國的熱愛,為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊員參與網(wǎng)上簽名活動,抒發(fā)愛國感言,表達(dá)愛國心聲,堅定聽黨話、跟黨走,做合格接班人的信念。

通過本次活動的開展,增強(qiáng)了隊員們對祖國、黨和人民的`熱愛,使他們能切身感受到祖國的'強(qiáng)大,感受到祖國的繁榮富強(qiáng)與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分,激發(fā)了隊員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇11

國慶節(jié)是中國的大壽,在這普天同慶的日子里,__小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c(diǎn)。由少隊部組織召開班主任會議,要求以班為單位開展慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學(xué)生為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的`開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達(dá)自己對祖國的熱愛。

四、全面育人,共祝祖國美好未來。此次主題活動,做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

總之,今年我校的國慶節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng),孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng),營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇12

為慶祝中華人民共和國成立75周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,豐富學(xué)生的校園文化生活,__鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。

“祝福祖國放飛夢想”主題教育――通過講解國慶節(jié)的由來,讓同學(xué)們對國慶節(jié)有了全面的認(rèn)識;通過觀看影片《小兵張嘎》,主人公嘎子哥那種熱愛祖國、不屈不撓的精神讓每一名少先隊員都為之感動。

“頌祖國唱紅歌”主題活動――讓學(xué)生唱出了對祖國的無比熱愛與贊美;“我愛您,祖國!”詩歌朗誦,即陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操,又增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情懷;莊嚴(yán)的.升旗儀式讓學(xué)生發(fā)出“偉大的祖國,我愛您!”的由衷贊嘆。

一系列活動的開展不但豐富了師生們的業(yè)余生活,而且還使孩子們收獲了良好的愛國主義教育,增強(qiáng)了他們的愛國熱情,在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇13

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國母親生日到來之際,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:規(guī)范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:規(guī)范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在手抄報比賽過程中,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的.時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、少先隊儀式活動比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們那整齊的步伐,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆學(xué)生的想象能力實在豐富。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇14

一、做好宣傳準(zhǔn)備工作,做到寓教于樂

為了保證活動順利進(jìn)行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國__年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學(xué)生了解和認(rèn)識新中國成立__周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國主義精神。

二、全員參與競賽活動,做到保質(zhì)保量

為了擴(kuò)大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學(xué)習(xí)討論,共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu),參加學(xué)校競賽。

三、抓好競賽組織工作,做到有序進(jìn)行

我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時間,于__年__月__日下午第三節(jié)課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查,然后擇優(yōu)報送中心校,確?;顒禹樌M(jìn)行。

四、聯(lián)系實際求實效,活動取得圓滿成功

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的'愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)!

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇15

我校舉行了“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動,學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式,共同祝福祖國繁榮昌盛。活動情況如下:

在全體師生的注目下,英姿颯爽的國旗班隊員護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場,伴隨著莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國國歌,五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生向國旗行注目禮,高唱國歌,滿懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。

隨后,學(xué)生代表董同學(xué)進(jìn)行國旗下演講,表達(dá)了對祖國繁榮富強(qiáng)的自豪和驕傲之情,并積極倡導(dǎo)同學(xué)們要熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),感恩他人,奉獻(xiàn)社會。

最后,學(xué)校黨委書記講話,她回顧了偉大祖國的.風(fēng)雨歷程和神州巨變,深切緬懷為了新中國的誕生和建設(shè)付出鮮血與生命的革命英烈們,號召全體團(tuán)員青年們勇于承擔(dān)起時代賦予自己的歷史責(zé)任,堅定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng),將系列重要講話精神貫徹落實到具體工作學(xué)習(xí)中去,勤于探索實踐、勇于開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉大征程中書寫無愧于時代、無愧于歷史的壯麗篇章。

“向國旗敬禮—喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動,進(jìn)一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育,使師生們的心靈受到愛的洗禮,濃濃的愛國之情溢滿校園。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇16

丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接中秋佳節(jié)、建國__載華誕,在轄區(qū)內(nèi)營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節(jié)日氛圍,天河社區(qū)特精心制定活動方案,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、開展送溫暖活動。

節(jié)日來臨之際,社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)x戶困難家庭開展送月餅活動;9月9日下午,__居民領(lǐng)到了嘉北街道發(fā)放的中秋月餅。使社區(qū)困難戶過上一個祥和、喜慶的.中秋和國慶。

2、開展節(jié)前安全知識宣傳。

隨著中秋和國慶節(jié)日的臨近,9月13日上午,天河社區(qū)特邀居安消防服務(wù)中心的馬教官給社區(qū)居民上了一堂生動的消防安全知識講座。

3、開展社區(qū)居民聯(lián)誼活動。

9月16日晚,__科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現(xiàn)場節(jié)目間隙還為觀眾準(zhǔn)備了猜燈謎活動,節(jié)日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。

4、老年人集體生日會。

9月16日,__社區(qū)第三季度為__周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當(dāng)空、秋風(fēng)送爽,在一年一度的中秋節(jié)到來之際,社區(qū)工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達(dá)生日祝福和節(jié)日的問候。

2024年小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)篇17

一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時機(jī),在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的.主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。

為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。

此次的國慶活動,通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動,不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識,同時通過幼兒的動手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗了節(jié)日的快樂,也進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。

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