找總結(jié)網(wǎng) > 總結(jié)報(bào)告范文 > 2020年度述職述廉述學(xué)報(bào)告

2020年度述職述廉述學(xué)報(bào)告

| cwl2

2020年度述職述廉述學(xué)報(bào)告

2020年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在教務(wù)處和相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持下,我圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)述職述廉述學(xué)如下。

一、重視政治學(xué)習(xí),提高政治展位

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷,《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》,習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會(huì)、全國教育大會(huì)等會(huì)議上的重要講話精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不忘初心、牢記使命,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,樹牢了“四種意識”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,做到了“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,忠誠干凈,勇于擔(dān)當(dāng),顧全大局,踏實(shí)做事,不謀私利,任勞任怨,進(jìn)一步提高了自身的道德修養(yǎng)、工作能力和理論水平,提高了政治站位、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。

切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),努力強(qiáng)化服務(wù)意識,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)。工作中講大局、識大體,不爭名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,對于自己負(fù)責(zé)的重要工作,及時(shí)與班子成員溝通,落實(shí)民主集中制,努力做到集體決策、科學(xué)決策,堅(jiān)決杜絕獨(dú)斷專行。嚴(yán)守工作紀(jì)律,不僅做到早上班、晚下班,出滿勤,干滿點(diǎn),且多犧牲晚上和周末等休息時(shí)間進(jìn)行文件起草,材料撰寫等系統(tǒng)工作,保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、深化教學(xué)改革,做好本職工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話精神,全面落實(shí)《教育部關(guān)于狠抓新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》要求,圍繞立德樹人的根本任務(wù),按照“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、服務(wù)”的工作要求,較好地完成了工作任務(wù)。

(一)圍繞專業(yè)集群,做好專業(yè)建設(shè)

1.制訂《本科專業(yè)設(shè)置與調(diào)整管理辦法》,繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)調(diào)整。新增投資學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)兩個(gè)本科招生專業(yè);撤銷了信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理等4個(gè)本科專業(yè)。

2.制訂《專業(yè)集群建設(shè)實(shí)施意見》和《專業(yè)集群建設(shè)實(shí)施方案》,完善專業(yè)集群內(nèi)部共建共享機(jī)制,增強(qiáng)集群發(fā)展的規(guī)模效應(yīng)和集約效益,引導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)深度參與專業(yè)建設(shè)。

3.深化應(yīng)用型示范專業(yè)建設(shè),遴選了第三批應(yīng)用型示范專業(yè)。

(二)深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量

1.積極推進(jìn)課程教學(xué)范式綜合改革,努力發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。遴選第三批課程范式改革項(xiàng)目49項(xiàng),對第一、二批立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查和結(jié)項(xiàng)督促,舉行公開課120多場次。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的協(xié)作探究、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)范式得到推廣。3門課程獲批為河南省高校精品在線開放課程立項(xiàng)建設(shè)對象。

2.深入推進(jìn)教學(xué)改革,獲批河南省教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng);在第二十二屆教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽暨河南省第四屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲批河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目9項(xiàng)(其中重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng))。

3.加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)與管理,印發(fā)了《基層教學(xué)組織活動(dòng)記錄本》和《教師教研活動(dòng)記錄本》,規(guī)范了基層教學(xué)組織的教研活動(dòng)。獲批河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè)對象3個(gè)。

(三)重視制度建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理

1.修訂《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生專業(yè)選擇自主權(quán)。

2.制訂《本科教學(xué)主要環(huán)節(jié)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,完善本科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。

3.修訂《教師教學(xué)工作規(guī)程》,規(guī)范教師教學(xué)管理。

4.制訂《課堂教學(xué)管理規(guī)定》,規(guī)范課堂教學(xué)管理。

(四)做好教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體建設(shè)

召開河南省豫東片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體2020年實(shí)施方案研討會(huì),河南省豫東片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體智庫專家組工作研討會(huì),制訂《“互聯(lián)網(wǎng)+”師范生教學(xué)技能培養(yǎng)實(shí)施方案》,上半年以小教全科為試點(diǎn),進(jìn)行了大膽實(shí)踐。7月6日,河南省教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體建設(shè)計(jì)劃專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)在我校召開,對我校共同體建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場推廣和實(shí)地觀摩,我校依托“互聯(lián)網(wǎng)+”師范生教學(xué)技能培養(yǎng)工作坊,“用一線名師培養(yǎng)未來教師”的做法受到了與會(huì)專家的好評。下半年,工作坊模式進(jìn)一步擴(kuò)展至學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和英語專業(yè),60多名XX市中小學(xué)一線名師參與我校在校師范生培養(yǎng),受益學(xué)生400多名,進(jìn)展順利,成效顯著。

(五)配合做好迎接審核評估材料準(zhǔn)備工作

根據(jù)審核評估的材料準(zhǔn)備要求,參與起草審核評估工作報(bào)告,準(zhǔn)備審核評估支撐材料,并完成《教學(xué)管理制度匯編》。

(六)規(guī)范高效熱情有序的做好日常工作

根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好語言文字(推普周、經(jīng)典誦讀、書法比賽等)、學(xué)籍管理(學(xué)籍異動(dòng)、新生入學(xué)資格復(fù)查、畢業(yè)審核等)、教師資格證辦理和其他工作,學(xué)校順利通過了河南省語言文字規(guī)范化示范校評估驗(yàn)收。在河南省教育廳2020年新生入學(xué)資格復(fù)查暨《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》貫徹落實(shí)情況督查過程中受到了督導(dǎo)專家的肯定與好評。

三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,做好教研工作

教學(xué)方面,講授《中國古代政治史》《中國文化史》2門課程,足額完成教學(xué)工作量??蒲蟹矫?,成功申報(bào)河南省政府招標(biāo)課題1項(xiàng),河南省教育廳教師教育課程改革研究項(xiàng)目1項(xiàng),獲河南省教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2020年6月,被評為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

四、堅(jiān)持廉潔從政,做好服務(wù)工作

嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求,廉潔從政,努力貫徹民主集中制,重大事項(xiàng)及時(shí)匯報(bào),集體決策,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

堅(jiān)持以師生為本的工作理念,努力提高服務(wù)意識和服務(wù)水平,盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。充分利用網(wǎng)頁、微博、微信和商師立交等網(wǎng)絡(luò)平臺,及時(shí)處理師生反映的問題,盡力方便師生事務(wù)辦理。

五、認(rèn)真查找不足,提高工作能力

工作過程中,因能力有限,有時(shí)難以較好的把握教學(xué)科研和管理服務(wù)等方面的平衡。為更好地完成各項(xiàng)工作,對分管科室的工作態(tài)度和工作能力有時(shí)要求過于嚴(yán)格。在日常工作上耗費(fèi)了大量精力,在整體把控和工作執(zhí)行方面仍有一定提升空間。在課程范式改革、專業(yè)集群建設(shè)、應(yīng)用型示范專業(yè)建設(shè)等工作推動(dòng)方面,尚有一定深化空間。

在今后的工作中,我將進(jìn)一步端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí),提高政治站位,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化工作責(zé)任,端正工作作風(fēng),增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),提高工作能力,強(qiáng)化服務(wù)意識,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的幫助支持下,爭取取得更大的工作成績。

36754