總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)

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總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

一、要讓課堂有效

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣

我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當(dāng)你對一個科目感興趣時,你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會主動。

三、在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的

每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說,你幫助同學(xué)講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?

四、樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要

拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動力,當(dāng)我們命定一個目標(biāo)時,我們就會為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當(dāng)實現(xiàn)目標(biāo)時,我們又是多么的自豪。

五、不能盲目的做題,要選做“好”題

每個題都是圍繞著知識點進(jìn)行的,而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

驀然回首,不知不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,時間匆匆。身為班級的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:

一、班級工作總結(jié)

相對于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個特點是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說課余時間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)開始主動學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會“踩點”進(jìn)教室了。

但是,總有幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會遲到幾分鐘。找他們談話時,他們總會說“從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),保證按時完成作業(yè)?!笨墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表揚__和__、__和__這兩組同學(xué)。課余時間經(jīng)常看到這兩個小組坐在一起學(xué)習(xí),有時會在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。

總之,班級兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里,要督促“一幫一”小組展開工作,以提高班級成績。

二、個人工作總結(jié)

作為學(xué)習(xí)委員,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L,再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會,以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候?qū)嬍议L不免通知不到位,這一點是需要改進(jìn)的。

對于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習(xí),我會提前到教室,到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學(xué),我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤,但是也是為了督促每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。

(二)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠__、__、__、__、__、__、___等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!

(三)工作上與老師多交流

我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題,而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的,平時及時向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

三、考試月的計劃

上個學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一情況,我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個人劃分成6個小組,分別負(fù)責(zé)英語、高數(shù)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理和計算機vb。讓組長帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)計劃來。設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時,讓每個同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。

除此之外,要讓同學(xué)們認(rèn)識到考試月的重要性,協(xié)助班長做好同學(xué)的思想工作,使同學(xué)們都能靜下心來做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

總之,總目標(biāo)是提高班級成績、減少掛科率。班級上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求,我希望這個學(xué)期也會達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項要求。

加油,加油!

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇4

隨著期末考試的臨近,學(xué)習(xí)部各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為系學(xué)生會的活動部門,一年來在指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部全體成員共同努力和學(xué)生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進(jìn)展,部門成員素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學(xué)習(xí)部在本學(xué)年的各項工作中依然存在很多問題??偟膩碚f很順利,學(xué)習(xí)部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過了,這就足夠了?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,希望能對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展有所幫助。

以下是對部門工作的詳細(xì)總結(jié):

一、部門開展主要工作

(一)公共衛(wèi)生系第三屆成醫(yī)英才辯論賽

經(jīng)過兩輪激烈的預(yù)賽后,2014年3月2日,在天回校區(qū)213教室舉辦的公共衛(wèi)生系第三屆成醫(yī)英才辯論賽決賽拉開了學(xué)習(xí)部的工作序幕。決賽以醫(yī)學(xué)教育中人文精神教育更重要還是科學(xué)精神教育更重要為論題。本次辯論賽由于有兩次預(yù)賽的演練而舉辦的很成功,但是還是有一些隱在的問題。

1、部分分工清楚,各環(huán)節(jié)斜街恰當(dāng),只是由于大家都是新手,工作效率還有待提高。我們部門成員都是都是新生,所以積極性很高,但是對于分工下去的工作,部分成員表現(xiàn)出不知所措的現(xiàn)象,像一只無頭蒼蠅······都得等所有細(xì)節(jié)一一說明才能開始工作,這大大的降低了工作效率。但是這也不是一無是處,從另一個角度看,這反而加大了成員之間的交流,更有利于工作的滿意度的提高,還增強了成員之間的默契,為以后的工作提供了有利條件。

2、宣傳環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)。總的說來這是系學(xué)生會主辦的活動,作為承辦方的學(xué)習(xí)部應(yīng)將各環(huán)節(jié)活動事宜提前公布,由于考慮不夠周到,整個比賽,看似成功,但是有一部分同學(xué)并沒有真的融入其中。

3、部門間、部門內(nèi)部協(xié)作有待提高。一開始學(xué)生會各部門是一個團(tuán)體的事實被忽略了,導(dǎo)致后來的工作分配上除了小漏洞。比如安排禮儀應(yīng)交給外聯(lián)部,記分員可安排紀(jì)檢部等。如果沒有將這些分配好,就會導(dǎo)致部門內(nèi)忙的不可開交,反而降低了工作的完善度。部門內(nèi)總有一部分人員沒有及時到位,比如ppt的制作和操作不統(tǒng)一,差點出了問題。

(二)公共衛(wèi)生系第一屆英語話劇比賽

這是我們系第一屆英語話劇比賽,形式新穎,極大地吸引了廣大同學(xué)的關(guān)注。很多同學(xué)都積極的參與進(jìn)來,但是在工作環(huán)節(jié)的問題卻層出不窮。而且大多都是以前的問題的放大。

1、部門分工清楚,成員跟進(jìn)不足。在活動準(zhǔn)備階段,我們根據(jù)工作要求進(jìn)行了分工,做到了工作分?jǐn)偟近c,責(zé)任落實到位。我們部門每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動,專心工作,盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時,我們也深深地看到一個很大的不足,那就是我們的跟進(jìn)制度落實不足。例如負(fù)責(zé)人在協(xié)調(diào)工作上出現(xiàn)了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長負(fù)責(zé),副部長跟進(jìn)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流,導(dǎo)致在任務(wù)跟進(jìn)過程互相依賴而沒人跟進(jìn),雖然后來及時補救,但是卻加大了工作量。這個錯誤是值得我們警醒的。在一次活動中,負(fù)責(zé)人的作用十分巨大,他所具有的統(tǒng)籌全局的權(quán)力自然而然地要求他必須全面的了解整個活動的進(jìn)程,而不是負(fù)責(zé)把每一件事情都親手完成。

2、團(tuán)體意識增強,但是溝通意識不夠。汲取第一次活動即辯論賽的經(jīng)驗和教訓(xùn),作為活動的負(fù)責(zé)人,我將各個流程、環(huán)節(jié)、事宜進(jìn)行了詳細(xì)的分工,并及時的把思想傳達(dá)給了上級,但是由于部門之間從未進(jìn)行過溝通,導(dǎo)致分配的任務(wù)沒有及時通知到位,只能到最后由我一個人逐一完成。這不僅告訴我們,在安排任務(wù)的同時,我們還應(yīng)確定接受方已明確了任務(wù)。而部門內(nèi)部則表現(xiàn)為相互信任不夠。很多事情都不能做得到滿意的情況下,我只好親自完成,這就加大了個人的工作量,降低了工作質(zhì)量,還不如分配到點的完成度好!所以就造成了比賽進(jìn)行時,我既是主持人,又是技術(shù)人員。

3、賽前準(zhǔn)備不充分,任務(wù)分配不夠細(xì)。很多未考慮到的地方出現(xiàn)錯誤。比如ppt是我做的,但是我是主持人,沒辦法操控,而在此之前又沒有人熟悉這個ppt,導(dǎo)致活動不流暢。賽前未做成員培訓(xùn),分工不明確,每個人都不知道是么時候該做什么,導(dǎo)致活動開始之前,安排布置會場的工作人員還沒有找到話筒等設(shè)備,這也造成活動推遲。

(三)新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會

本次活動主題為“我的未來我來hold”。旨在幫助新生更快更好的熟悉這個校園,熟悉自己即將步入的大學(xué)生活?;顒釉趯W(xué)生會主席的主持下開展。這次活動不想比賽那樣緊張,反而更多的是充滿了和諧交流的氛圍。與往屆的交流大會不同之處,也是本次大會的亮點就是甚至有新生上臺分享自己的問題和經(jīng)驗。但是小小的活動還是有不足之處,主要是所選時間與校迎新晚會沖突,導(dǎo)致參與的新生不是很多。

(四)2014“廉政文化”演講比賽

1、比賽總體效果良好,活動細(xì)節(jié)問題突出

當(dāng)晚的活動效果有目共睹,我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細(xì)節(jié)問題確是我們在勝利之后必須細(xì)細(xì)總結(jié)的??傮w效果主要體現(xiàn)在道場評委點評,中肯到位,參賽選手準(zhǔn)備充分,工作人員基本到位。但是還是有一些小問題,沒有要求參賽者著裝盡量規(guī)范統(tǒng)一,沒有及時準(zhǔn)備好會場設(shè)備,沒有和禮儀做好溝通。

2、各負(fù)責(zé)人責(zé)任心有待提高

安排了5個工作小組,有的負(fù)責(zé)ppt的制作和播放,有的負(fù)責(zé)主持,有的負(fù)責(zé)計分等等,原本以為可以順利完成這次活動,但是由于ppt制作人請假,但是又未及時準(zhǔn)確的向他的搭檔轉(zhuǎn)告,導(dǎo)致ppt制作播放延遲。還有計分員將得獎?wù)咝彰麑戝e了,這雖然是一個小失誤,但是出于對參賽者的尊重,以后還是要注意改正。

以上就是學(xué)習(xí)部對所辦活動的總結(jié)報告,總的說來,創(chuàng)新了不少,辦了第一屆英語話劇比賽,并且對以往的演講比賽進(jìn)行了一定的改革;也除了不少錯,但是失敗乃成功之母,作為領(lǐng)導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)部,我希望后人能汲取前人教訓(xùn),將學(xué)習(xí)部越辦越好。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇5

大學(xué)是勤奮者的天堂,因為這里有許多你要追趕的人,有許多你要學(xué)的知識,同時這里也有比較大的自由度。對于墮落者來說,這里同樣是他們的天堂,在這里,他們有無盡的時間和自由去玩耍。惟有對“迷失者”來說,大學(xué)才是地獄。他們不知道自己要的是什么,自己要去干什么,而又有一大把的時間供他們?nèi)ァ懊允А?,他們愈是“迷失”,他們愈是痛苦。這是我對大學(xué)的一點的淺顯理解。

時光飛逝,眨眼間大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)從我身邊走過。就上一段所說的“三者”而言,我把自己定位為一個“勤奮者”。所以,大學(xué)也就成了我的天堂。其實在復(fù)讀之前,我一直就是一個“聰明”的學(xué)生,因為盡管我讀書不怎么賣力,但我的成績依然不錯。自從復(fù)讀以后,我轉(zhuǎn)型了,我搖身一變成了一個勤奮的學(xué)生。盡管自從我成為一個勤奮的學(xué)生以后,我的勞動“回報”率卻呈直線下降,但“天道酬勤”已在我的心底深深扎根,我深信:只要我堅持不懈,我就一定會得到自己應(yīng)用的回報。正是抱著這個信念,我在大學(xué)勤奮了一個學(xué)期,并且還將繼續(xù)勤奮下去。

盡管大學(xué)是我的天堂,但這并不代表我就沒有經(jīng)歷痛苦和失敗。其實,沒有痛苦,就不會有失敗,二者本身就是一對孿生兄弟。在這一學(xué)期,我成功過,失敗過;歡樂過,痛苦過;現(xiàn)在回想起那一幕幕,依然歷歷在目,心里學(xué)得很充實,很美好。我是籃球場上的明星,場均得分有十六七分,直逼麥蒂本賽季數(shù)據(jù),但同時我也是在軍訓(xùn)中被踢進(jìn)放羊排的人,那糟糕的步法簡直可以登臺做秀了;我能夠末考微積分打96,但同時我也能成為僅有的幾個工程制圖的掛科者;我能夠在知識競答中勇奪亞軍,但也能在文明寢室爭奪戰(zhàn)第一輪就潰不成軍。在這一學(xué)期里,我曾有幾次登臺面對上百號觀眾獻(xiàn)藝,表現(xiàn)還真不賴。同樣是在這個學(xué)期里,我也有了第一次向女孩了表白,但那方式似乎有點可笑,結(jié)果當(dāng)然也是被拒絕,但現(xiàn)在想想?yún)s覺得挺有味。

在這個學(xué)期里,我的大部分時意間就是在教學(xué)樓中度過。雖然大部分時間都在看微積分和工程制圖,但我還是在知識的海洋里覓得了幾滴水,比如《魯迅全集》、李宗吾的《厚黑學(xué)》、《博奕論》、《算法與代數(shù)學(xué)》、《中國古代思想的譬》、《懺悔錄》……一進(jìn)大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,所以對知識的渴求也達(dá)到了從未有過的熱度,我希望這個熱度能夠保持下去,我也堅信它能保持下去甚至?xí)俣壬郎亍1M管自己的計算機只打了75分,但我確實學(xué)到了不少電腦知識,涉及的面也挺廣,有應(yīng)用的,有深層次的,盡管我只接觸了皮毛,亦盡管我對所接觸的皮毛中也只掌握了皮毛,但我想定會成為一個名副其實的電腦高手,因為我會很勤奮。

我想我是真的長大了。因為在我的心里似乎是第一次體會到了責(zé)任(其實在復(fù)讀時就有那么一點點),那就是我必須對自己的家人以及所有關(guān)心我的負(fù)責(zé),我必須對社會負(fù)責(zé)。責(zé)任讓我明白“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

在新的學(xué)期里,我希望自己用優(yōu)秀的成績來祭奠這次“工圖的死亡”。我定要用豐厚的知識來武裝自己,砥礪自己的品格,不負(fù)這美好時光。但愿新的一年學(xué)業(yè)與愛情雙豐收!

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇6

為響應(yīng)集團(tuán)公司團(tuán)委發(fā)出號召,檢修公司團(tuán)委在三月初即召開專題會議布置學(xué)雷鋒活動月的工作,要求各級團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年,積極行動起來,學(xué)習(xí)雷鋒,爭做好人好事。活動開展以來全體團(tuán)員青年在公司內(nèi)部掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三月十四日,公司團(tuán)委召開了團(tuán)干部學(xué)雷鋒專題團(tuán)課,對雷鋒精神進(jìn)行學(xué)習(xí),并針對“二十一世紀(jì)的團(tuán)員青年應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神”展開了討論。

三月十六日團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于開展“青年志愿者”活動的通知并下發(fā)了學(xué)雷鋒倡議書,號召全體團(tuán)員青年積極投入到學(xué)雷鋒活動中去。

一個月已經(jīng)過去,從活動開展的情況來看,大家都能嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動,內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新,從清潔美化公司大院到服務(wù)生活社區(qū)活動,從作好本職幫助困難青年到幫助離退休老同志,從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明的有效形式。

第一團(tuán)支部對部門幾個班組休息室及辦公室的門窗進(jìn)行了擦拭;第二團(tuán)支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團(tuán)支部在支部書記的帶領(lǐng)下利用空閑時間給公司大院的料堆打掃衛(wèi)生;第四團(tuán)支部對公司機加大廳進(jìn)行了清掃。

3月9日,公司團(tuán)委積極響應(yīng)集團(tuán)公司團(tuán)委號召在團(tuán)員青年中發(fā)起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動,在一天的時間內(nèi)就籌集捐款950元。

3月31日公司團(tuán)委組織十余名團(tuán)員來到五區(qū)老年活動室,在活動中心負(fù)責(zé)人的指引下,對活動室的天花板、風(fēng)扇、窗戶、地板等各處進(jìn)行了衛(wèi)生清理,并修理了桌櫈,在完成清掃、維護(hù)工作任務(wù)之后,團(tuán)員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨,為他們創(chuàng)造出了舒適的環(huán)境。通過一系列活動的開展在公司及社區(qū)內(nèi)也贏得了好的反響同時使團(tuán)員青年們在思想上受到教育。

當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題,比如活動開展比較單一、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分,部分支部開展活動有擺花架子,活動開展不實在等情況。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇7

今年是第30個民族團(tuán)結(jié)教育月,立足于多民族聚聚居邊境地區(qū)的實際,將“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,以科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),以民族團(tuán)結(jié)保證科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)了澤普縣各民族共同發(fā)展,共同繁榮,共同進(jìn)步。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,促進(jìn)社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇8

6月12日,作為__x二中新教師的我與其他三名跟我同年參加工作的新教師一起參與了“新苗杯”公開課活動,這個活動事實上就是為了觀察和檢驗我們四人從去年參加工作至今的成長、工作情況。我上的課是音樂欣賞《爵士樂》。為了上好這節(jié)公開課,我做了不少準(zhǔn)備,課后,經(jīng)過聽課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的討論和反饋,我了解到我這節(jié)課總體上來說還是得到了他們的一致認(rèn)可的,幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事后公開或私下分別找我談了話,對我這節(jié)課做出了很多精辟的點評,我也積極主動找一些資深的優(yōu)秀教師取經(jīng),虛心聽取他們對我那節(jié)課的意見和建議,從中真可謂受益良多。所以,為了讓自己今后取得更大的進(jìn)步,成長更快,我有責(zé)任對我這節(jié)課做一個總結(jié)。

(一)具體上課情況上:

優(yōu)點:我這里想引用一段鄧紹球校長的點評:“一組提問,一組游戲,提起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;恰當(dāng)?shù)募钫Z言,較好的組織形式使學(xué)習(xí)氛圍活躍;降低位子,與學(xué)生們平等探討,師生互動,共同參與,鼓動“創(chuàng)意”、“驚喜”評價,效果很好?!蔽以谶@里不是偷懶,只是覺得鄧校說得足夠全面了,我自己總結(jié)反而怕說得不好。

缺點:優(yōu)點要發(fā)揚,缺點更要注意,加以改正,這樣才能更進(jìn)一步。我認(rèn)為這節(jié)課不足的地方有三點:

1.開局不佳。課剛開始時由于課件的問題我本人隨機應(yīng)變不夠,雖然及時開始上課,沒被問題所累,但被影響了心情,有點緊張,沒能讓學(xué)生一開始就投入進(jìn)來,因為我自己也沒能投入。

2.教態(tài)問題。我上課時習(xí)慣雙手交叉抱于胸前,這是一個常規(guī)教姿錯誤,不雅,顯得隨意,這個姿態(tài)在禮儀學(xué)中也是被認(rèn)為是不禮貌的,儀態(tài)很重要,這會影響學(xué)生上課的態(tài)度。之后的欣賞作品過程中我做桌子的行為系同個缺點,今后要注意。

3.口誤。介紹藝術(shù)家時名稱前后不夠統(tǒng)一有時念:路易斯阿姆斯特朗,后面有念路易斯阿姆斯壯,雖然音譯過來問題不打,但不注意會容易引起學(xué)生的困惑。

(二)教學(xué)方法上(與上個學(xué)期的公開課對比):

1.“有大舍才有大得”

我這節(jié)課之所以從整體上看是成功的,我的總結(jié)是12個字:突出重點,解決難點,展現(xiàn)亮點。俗話說,有舍才有得,一節(jié)課就40分鐘那么長的時間,你要怎么分配才能讓學(xué)生達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。我上個學(xué)期也上了節(jié)公開課,就在這個問題上犯了錯誤,我把一個個知識點羅列出來,逐一講授,但是重點不夠突出,讓人印象不深。而這節(jié)課我克服了這個毛病,備課時搜集的資料很多,但最后經(jīng)過我的篩選,放棄了很多非重點知識,我的重點是欣賞爵士樂作品《玫瑰人生》,針對這個重點,我在提問和互動上下了功夫,并鼓勵學(xué)生們學(xué)唱主題旋律,取得了很好的效果,這就是所謂的突出重點。而后八個字中,解決難點是很困難的,否則也不會稱之為難點了,我的做法是:把這八個字融合了。把難點通俗化,化難點為上課的亮點。具體做法:我這節(jié)課是欣賞《爵士樂》,爵士樂知識的難點在于那變幻莫測,即興式的節(jié)奏,如果我生硬的教他們拍打節(jié)奏,既調(diào)動不了學(xué)生的聽課興趣,也不一定能讓他們學(xué)會這個節(jié)奏。我想到了做游戲,安排做廚房炒菜的無實物練習(xí),并在過程中讓學(xué)生自己配上適當(dāng)?shù)穆曇艄?jié)奏,這個安排果然調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,現(xiàn)場氣氛熱烈,學(xué)生積極討論并參與到游戲中來,既在游戲中得到了樂趣,又從中體會到了爵士樂那極富即興性的節(jié)奏特點,之后我教他們打了那個專業(yè)性較強的切分節(jié)奏,學(xué)生們也參與度很高,很快就學(xué)會了??此评щy的所謂“難點”就是這樣被我解決的,并且轉(zhuǎn)化為了這節(jié)課的一個“亮點”。

2.平等、民主的與學(xué)生交流

記得上個學(xué)期我的公開課課題是《通俗音樂》,當(dāng)時由于剛剛參加工作不久,極力想展現(xiàn)自己的專業(yè)實力,在授課時回過頭來看,完全把自己擺在一個舞臺表演者的角色上,又是說又是唱自己的作品,雖然學(xué)生們反響熱烈,但客觀地說,得到的知識并不多。這種“表演式”授課方式只能作為一個現(xiàn)象,偶爾而為之,可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但不能列入常規(guī)上課方案?!毒羰繕贰愤@節(jié)課我一改之前這種“表演式”的上課模式,常常設(shè)計問題與學(xué)生交流,并放低姿態(tài),平等、民主的與學(xué)生對問題進(jìn)行交流討論,并時常鼓勵他們。如提問爵士樂樂器的時候,一個女生回答有手風(fēng)琴,其實答案是不準(zhǔn)確的,但是我沒有否定她的回答,而是說:“你的回答很有想象力,我想以后爵士樂是有機會加入手風(fēng)琴這種樂器的?!边@樣既讓她知道了自己的錯誤,但又從教師處得到鼓勵,還得到了同學(xué)們的掌聲,沒有平時上課回答問題錯誤被當(dāng)眾否定的那種挫折感,反而倍感振奮。又如之后做教唱歌曲時、做游戲時我調(diào)動學(xué)生興趣的手段,都不是靠我站在舞臺中央表演,而是讓他們成為主角,讓他們?nèi)ケ硌?,這樣做增強了他們的自信,最重要的是讓他們體驗,并真切的從中得到一些什么。同樣是反響熱烈,但是本學(xué)期這節(jié)課的這種熱烈更令我有成就感,更令我開心。

(三)思想上的總結(jié)

通過這次“新苗杯”公開課的鍛煉,我感覺收獲了很多,一是親身去經(jīng)歷,去準(zhǔn)備,去體驗,二是得到了那么多校領(lǐng)導(dǎo)及資深優(yōu)秀教師的點評和鼓勵,讓我懂得了作為一個合格的好老師,必須要注意時刻關(guān)注學(xué)生的反饋,教師不單單只是知識的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和組織者,既要做理論型的教師,更要做實踐型的教師,把理論與實踐相結(jié)合,才會更好的從平日的'教學(xué)當(dāng)中進(jìn)行反思,改正錯誤,發(fā)揚長處,甚至是形成自己獨特而富有魅力的教學(xué)風(fēng)格,才能使學(xué)生們真正學(xué)到知識,掌握知識。我會繼續(xù)不懈的努力工作,不斷學(xué)習(xí)新的知識豐富自己,爭取更大的進(jìn)步。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇9

大學(xué)三年生活馬上就要結(jié)束了,回憶這三年的歷程,最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

大學(xué)不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

總結(jié)怎么寫學(xué)習(xí)總結(jié)篇10

自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備。

在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責(zé)任心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護(hù)黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學(xué)習(xí)和認(rèn)真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

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