2020年度中學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告
2020年8月27日,XX中學(xué)北校區(qū)正式啟用,在大家的共同的努力下,開(kāi)局良好,學(xué)年收尾也可圈可點(diǎn)。進(jìn)校初期,面對(duì)社會(huì)方方面面的質(zhì)疑和擔(dān)憂,肩負(fù)著許多家長(zhǎng)的期望,開(kāi)啟了XX中學(xué)艱難的工作旅程。我們雖然沒(méi)有辦此類(lèi)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),但憑借大家的堅(jiān)韌,依靠大家的勤奮,堅(jiān)守共同的理想,堅(jiān)定執(zhí)著的信念,更集結(jié)著大家的智慧,我們果敢預(yù)設(shè),大膽謀略,精誠(chéng)合作,奮力拼搏,一路走來(lái)可以說(shuō)順風(fēng)順?biāo)J讓酶呷呖汲煽?jī)令人欣喜,本科率達(dá)到76%以上,高一高二轉(zhuǎn)化率也在70%以上,初一的勢(shì)力更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于城區(qū)其他學(xué)校。
成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校的整體規(guī)劃和老師們的辛勤工作。
一、學(xué)生管理
我們開(kāi)展了主題教育月系列活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、作息、秩序、生活等方方面面進(jìn)行正面引領(lǐng)?;顒?dòng)結(jié)合每月實(shí)際和時(shí)事進(jìn)程,精心設(shè)計(jì),層層推進(jìn),在立德樹(shù)人領(lǐng)域我們下足了功夫,為學(xué)生健康發(fā)展奠定了良好的精神基礎(chǔ)。
結(jié)合教育月主題,每周的升旗儀式發(fā)揮了宏大的氛圍營(yíng)造和正能量渲染作用,成為我校德育工作的一大特色。每次升旗主題鮮明,部署周密,儀式莊重,氣氛凝神。通過(guò)升旗儀式,讓學(xué)生抒發(fā)了自己的情懷,暢說(shuō)著自己的理想,憧憬著美好的未來(lái),而每次勵(lì)志,都讓學(xué)生由衷地產(chǎn)生思想升華。
成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和自管委,從不同角度、不同層次,通過(guò)多種方式強(qiáng)化了學(xué)生的自我管理,學(xué)生自治保證了學(xué)生的自尊需求,也強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的整體認(rèn)可度。
班級(jí)建設(shè)層層深入,管理成本也在不斷增大,但成效顯著,從課堂到自習(xí),從兩操到群體活動(dòng),從就餐到公寓休息,包括班主任在內(nèi)的管理團(tuán)體兢兢業(yè)業(yè),每日值班更是無(wú)微不至。
高三勵(lì)志教育時(shí)時(shí)開(kāi)展,為助推高三學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
心理教育如春風(fēng)化雨,有理論高度,也有實(shí)際操作,更有家庭式的關(guān)心與呵護(hù)。心理咨詢(xún)箱最初天天爆滿(mǎn),心理專(zhuān)家閆老師、團(tuán)委、班主任和部分熱心的老師對(duì)孩子們是有求必應(yīng),甚至對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)也進(jìn)行心理疏導(dǎo),有時(shí)真到了廢寢忘食的地步。
家校溝通層層深入,從學(xué)校,到年級(jí),再到班級(jí)的層級(jí)家委會(huì)體系使學(xué)校與家長(zhǎng)的交流溝通趨向規(guī)范和流暢。
安全教育重如泰山,從入學(xué)協(xié)議到家長(zhǎng)與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀,從群體活動(dòng)安全預(yù)案到學(xué)生回家與返校報(bào)平安,從十大安全教育到校級(jí)班級(jí)主題教育,從安全演練到學(xué)生自救自護(hù)教育,學(xué)校和老師們考慮細(xì)致,責(zé)任入心。
一年來(lái)學(xué)生的主要活動(dòng)有:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、養(yǎng)成教育月活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)、青春勵(lì)志行活動(dòng)、合唱活動(dòng)、春節(jié)藝術(shù)晚會(huì)、科技節(jié)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委選舉活動(dòng)、學(xué)生值周、逃生演練等等。
綜觀一年的學(xué)生管理,我們已經(jīng)程度不同地落實(shí)著我校的育人理念,即嚴(yán)而不死,活而不亂;引領(lǐng)比管教更重要;方法比努力更重要;過(guò)程比結(jié)果更重要;身教比言教更重要。
二、教育教學(xué)管理
首先每周四基本固定的教研培訓(xùn)起到了理念引領(lǐng)作用,有校領(lǐng)導(dǎo)的講座,有模范班主任和優(yōu)秀老師的報(bào)告,有經(jīng)驗(yàn)傳承介紹,有請(qǐng)進(jìn)來(lái)的成功老師的經(jīng)驗(yàn)交流,更有專(zhuān)業(yè)性的心理報(bào)告。
其次課程建設(shè)多元化。我們開(kāi)設(shè)了信息奧賽輔導(dǎo),創(chuàng)客輔導(dǎo),數(shù)學(xué)奧賽與課堂教學(xué)接軌輔導(dǎo),開(kāi)設(shè)了小語(yǔ)種、文學(xué)寫(xiě)作、書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、足球、圍棋、魔術(shù)氣球、國(guó)學(xué)等20多種校本課程,并打造了秦皇臺(tái)軍訓(xùn)、中海主題公園和科技館研學(xué)、西安北京研學(xué)、人文包水餃等特色課程,極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
此外我校各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)及競(jìng)賽活動(dòng)出現(xiàn)成果:語(yǔ)文報(bào)杯、葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽留下了我校學(xué)生的名字,中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽記錄下了孩子們最美的瞬間,xx省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽譜寫(xiě)了孩子們積極進(jìn)取的樂(lè)章,青春之歌合唱比賽唱響孩子們最美的青春旋律。
第三,為更新教師教育觀念,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),我們進(jìn)行了一系列的教師培訓(xùn)工作:每周四的教師培訓(xùn)已成常態(tài),以“建設(shè)書(shū)香校園”為宗旨的教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教師知識(shí)的有效積累;高三教師把畢業(yè)班的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)傾囊相授;我們“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”—— 邀請(qǐng)xx的李國(guó)強(qiáng)、郝海生、王傳才三位知名班主任作報(bào)道;我們也“走出去”,發(fā)揚(yáng)“拿來(lái)主義”精神,派出老師赴膠東、曲阜杏壇中學(xué)、河北精英中學(xué)、唐山一中等學(xué)校觀摩和學(xué)習(xí);參加市組織的各類(lèi)教研培訓(xùn)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
第四,教學(xué)質(zhì)量保值性評(píng)價(jià)和班級(jí)管理“千分制”制度為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到助推和保障作用。
第五,國(guó)際化辦學(xué)邁出重要一步。順應(yīng)時(shí)代要求和家長(zhǎng)訴求,我們與多家出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)洽談,最終選定三家,分別定位于留學(xué)保底、國(guó)際名牌大學(xué)和國(guó)際一流大學(xué)人才培養(yǎng)。
一年來(lái)圍繞教育教學(xué),在學(xué)生中開(kāi)展的活動(dòng)有:讀書(shū)比賽,記憶大賽,拔河比賽,籃球比賽,足球比賽,演講比賽,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,地理繪圖比賽,作文大賽,我們還承辦了第六屆齊魯情中小學(xué)校園風(fēng)采音樂(lè)大賽(有20幾位同學(xué)獲得一至三等獎(jiǎng))和香港第五屆國(guó)際音樂(lè)節(jié)濱州賽區(qū)選拔活動(dòng)(我校有四名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),將于8月20日赴香港參加決賽),等等。
三、行政后勤管理
我們建成了自己的網(wǎng)站,微信公眾平臺(tái)大力宣傳我校校園活動(dòng),主動(dòng)回應(yīng)教育熱點(diǎn),吸引了廣泛的社會(huì)關(guān)注度;北校區(qū)文學(xué)社正在努力讓涓涓流動(dòng)的文字成為XX鮮活的名片。
我們深化行政后勤保障工作:成功開(kāi)通了一卡通;初步完成校園綠化工作;停車(chē)位的劃定、自行車(chē)棚的建立保障了校園的安全和整齊度;籃球、排球、羽毛球場(chǎng)地的建設(shè)豐富了校園體育項(xiàng)目;校園管網(wǎng)排水解決了雨水蓄積的問(wèn)題,公寓南北樓、教學(xué)南北樓的設(shè)施配備工作為教育教學(xué)提供有力的保障?;锓抗芾頇C(jī)制進(jìn)行調(diào)整,飯菜質(zhì)量不斷提升。