關(guān)于學(xué)校教務(wù)處工作的總結(jié)模板
XX年在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以“解放思想、振奮精神、爭(zhēng)先進(jìn)位、勇做師訓(xùn)干訓(xùn)工作排頭兵”為準(zhǔn)則，扎實(shí)開(kāi)展“樹(shù)形象、比業(yè)績(jī)、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，圍繞我校工作，進(jìn)一步抓規(guī)范、強(qiáng)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完成了下列任務(wù)：
一、隊(duì)伍建設(shè)
XX年我們以政治學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、積極參與學(xué)校各種活動(dòng)的方式，進(jìn)一步提高教務(wù)處全體教師的師德水平和教育教學(xué)能力。
1、上半年，我們利用每周教研活動(dòng)時(shí)間先后收看了霍懋征、孫月蘭、孫維剛、楊瑞清等全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)了曾仕強(qiáng)、楊宗華、郎咸平、任小艾等名家的講座，撰寫(xiě)了觀后感和心得體會(huì)，提高了大家的師德修養(yǎng)。
2、下半年，集中學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-2020年）》和xx在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話。
3、通過(guò)組織電腦的維護(hù)與保養(yǎng)講座、計(jì)算機(jī)漢錄入比賽等活動(dòng)，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，找出了差距，為提高我校的教育教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，書(shū)目分為教師必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷，在選讀篇目?jī)?nèi)自行選擇不少于3本。讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。
二、學(xué)歷培訓(xùn)
完成了面向義務(wù)教育階段高等教育自學(xué)考試和社會(huì)自學(xué)考試的報(bào)名報(bào)考、畢業(yè)審定和學(xué)位申請(qǐng)工作。
3月上旬發(fā)放畢業(yè)證42個(gè)，學(xué)位申請(qǐng)1人；4月發(fā)放考試通知單437科次；6月份完成 46人的畢業(yè)審定工作；7月中旬完成421課次的報(bào)名報(bào)考工作； 10月份發(fā)放考試通知單402科次；12月份上旬完成198人426科次的報(bào)名報(bào)考工作，30人畢業(yè)審定工作。
我校作為市區(qū)自學(xué)考試的報(bào)名點(diǎn)，教務(wù)處面對(duì)的是各行各業(yè)的學(xué)員，任務(wù)重、要求高、點(diǎn)分散、難度大，xx老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致，順利的完成了報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作，得到了學(xué)員及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、非學(xué)歷培訓(xùn)
（一）全員培訓(xùn)
3月到6月份我校繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、送教到校的形式，圓滿完成了市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育省級(jí)課程《現(xiàn)代教育藝術(shù)的理論與實(shí)踐》的培訓(xùn)任務(wù)，并對(duì)xx廠子弟小學(xué)、xx小學(xué)等偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
我校針對(duì)各學(xué)校的不同需求，本著“按需培訓(xùn)”的原則，根據(jù)省級(jí)課程整理出《談教師的備課藝術(shù)》、《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂》、《名師課堂智慧思考——如何上好一節(jié)課》等17個(gè)專(zhuān)題供各學(xué)校選擇，選派了11名教師分赴四區(qū)一校授課，利用教研活動(dòng)和節(jié)假日時(shí)間培訓(xùn)教師3000余人，下校教師課時(shí)緊、任務(wù)重、路途遠(yuǎn)，有的學(xué)校地處偏僻，來(lái)回需要兩三個(gè)小時(shí)的路程，但老師們不畏辛苦，毫無(wú)怨言，每次課后都認(rèn)真反思，把講課中遇到的問(wèn)題認(rèn)真分析，對(duì)自己的教學(xué)加以補(bǔ)充、修訂，及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容和授課方法，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。
（二）骨干教師培訓(xùn)
1、打印并發(fā)放了XX年培訓(xùn)的1361人的骨干教師合格證書(shū)和149名優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)。
2、今年共培訓(xùn)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象1226人。涉及28個(gè)縣市區(qū)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)和班主任五個(gè)學(xué)科。我校本著“精心組織、周密安排、熱情服務(wù)、保證質(zhì)量”的培訓(xùn)宗旨，緊緊圍繞新課改要求，立足實(shí)踐，注重實(shí)效，精心施訓(xùn)，在教育理念、課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)家聘任和模式選擇等方面都做了嘗試，取得了較好成效。