本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將小學(xué)本年度工作總結(jié)如下：
一、開展的主要工作：
㈠全力以赴，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)精神，做好學(xué)生安全工作，宣傳到位，措施得力，工作具體，年度無重大事故發(fā)生。
1、對安全工作進(jìn)行了具體明確的要求，特別是明確了每位教師的安全責(zé)任(詳見《小學(xué)教師安全責(zé)任追究制度》)，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行通報。
2、以預(yù)防為主，每次的小學(xué)專項會議第一件事先強(qiáng)調(diào)安全，對來自周邊及網(wǎng)絡(luò)新聞上的涉及學(xué)校的安全事件及時進(jìn)行通報，以引起老師們的重視，防患于未然。
3、要求學(xué)校各年級 根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際，明確本班學(xué)生安全要求，統(tǒng)一明確了小學(xué)部自己的上下樓梯規(guī)定：單行排隊，靠右行走。要求各班嚴(yán)格執(zhí)行，并加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格管理。
4、全面認(rèn)真落實了“1530”安全工作要求。安規(guī)定開展相應(yīng)的安全教育及活動。
5、明確安全無小事。利用課間操時間，根據(jù)需要隨時集會，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)的安全問題，對涉及個別學(xué)生或部分學(xué)生及班級的個案進(jìn)行專項專人整頓，整頓后進(jìn)行多次反復(fù)跟蹤管理。(如:坐3路車中不守紀(jì)現(xiàn)象、小學(xué)男生宿舍大同學(xué)跟小同學(xué)要錢要物現(xiàn)象、五年級個別男生吸煙等問題，都得到了有效的治理)
6、按常規(guī)要求，認(rèn)真做好每天早晨的學(xué)生點名和晨檢工作及每節(jié)課上課教師的清點工作，發(fā)現(xiàn)未到或未上課學(xué)生及時進(jìn)行追蹤了解情況。按要求認(rèn)真做好春季和冬季的流行病預(yù)防工作。
㈡始終體現(xiàn)教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，全力以赴，確保教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)督和管理制度，由教研組牽頭，對全體教師的課進(jìn)行了多輪聽、評議。
2、重視經(jīng)典誦讀活動開展，把以“誦讀《弟子規(guī)》，弘揚(yáng)真善美”為主題的經(jīng)典誦讀活動繼續(xù)開展。以《弟子規(guī)》的背誦和理解為內(nèi)容的“讀經(jīng)典學(xué)做人”活動有序開展。
3、積極配合學(xué)校做好教師的外出學(xué)習(xí)提高工作。
4、認(rèn)真開展教學(xué)課題研究活動。“白板反饋教學(xué)法的研究”。課題在小學(xué)各年級扎實開展。
5、本著參與的原則，積極組織參加教育局組織的“漢字聽寫大賽”活動，雖然成績不佳，但看到了差距，發(fā)現(xiàn)了不足，找到了提高的著眼點，收獲多多。
㈢加強(qiáng)家長教育，注重學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生。與3月、5月中旬和9月、11月成功組織了四屆家長會，家長參與率、家長對學(xué)校、教師滿意率達(dá)98%。采用集中講座的形式，進(jìn)行了《家庭教育環(huán)境和家庭道德教育對兒童成長和發(fā)展的影響》、《學(xué)校家庭共同為孩子減負(fù)》、《家庭教育需關(guān)注的細(xì)節(jié)》等的講座與探討。
㈣認(rèn)真落實了陽光體育活動，加強(qiáng)少先隊工作的開展，使學(xué)生的身心都得到健康的發(fā)展。
1、堅持大課間體育活動。認(rèn)真組織開展課間操和眼保健操活動，落實開展了具有小學(xué)特色的大課間“一操兩個一”活動——“課間操、一班一繩、一人一繩”。要求
①每班有一條大繩，開展有組織的集體跳繩活動。
②每人一條小繩，每天必須跳足200個小繩。定期舉行一分鐘跳繩比賽。
此活動做為小學(xué)課間常規(guī)活動，開展良好。
2、積極開展少先隊活動，開展了切實有效的規(guī)范教育活動，中隊活動認(rèn)真組織。
⑴認(rèn)真地進(jìn)行了《規(guī)范》、《守則》的普及教育活動。
⑵加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌和環(huán)境衛(wèi)生教育，從不說臟話，不亂扔廢紙等小事上做起，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育?；旧蠈崿F(xiàn)了小學(xué)環(huán)境區(qū)內(nèi)無廢紙無臟話。
⑶從規(guī)范課間操隊列隊形和放學(xué)站路隊帶隊出校園入手，重點強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)矩意識。
⑷成功舉辦了“慶六一紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”活動和慶祝建隊日活動，成功組織了秋季趣味運(yùn)動會。
二、存在的問題：
1、教師的整體業(yè)務(wù)水平，特別是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高。
2、教學(xué)改革仍然是一個薄弱環(huán)節(jié)，部分教師教學(xué)方法仍停留在數(shù)年前的教學(xué)水平上。對課題研究缺乏熱情，主動性不強(qiáng)。
3、對小學(xué)老師的考核監(jiān)督缺乏有效的監(jiān)管，漏洞較大，比如出勤、教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗操作等。教師隨意遲到、不按時批改作業(yè)、備課現(xiàn)象開始出現(xiàn)。
4、出勤不出力現(xiàn)象有所抬頭，負(fù)面的思想正在侵蝕教師中的正能量。
5、小學(xué)住校學(xué)生的輔導(dǎo)和監(jiān)管問題較大。
三、下一步的設(shè)想：重點先做好以下五方面的工作。
1、切實強(qiáng)化小學(xué)管理，用好小學(xué)班子，加強(qiáng)小學(xué)管理力量。大面上(人事安排、干部任用、經(jīng)費使用、后勤管理、檔案管理、安全保障等)學(xué)校統(tǒng)一管理，統(tǒng)一督導(dǎo)，統(tǒng)一考核，部門工作上相對獨立。調(diào)整小學(xué)教學(xué)管理、教科研管理、班級管理形式，如：小學(xué)教研組調(diào)整為小學(xué)教學(xué)下設(shè)機(jī)構(gòu)，由小學(xué)教導(dǎo)主任直管，配合小學(xué)教學(xué)主任做好教科研管理，音、體、美、科學(xué)等設(shè)小學(xué)術(shù)科組，不和中學(xué)混合管理，不另設(shè)小學(xué)年級組(和小學(xué)部重復(fù))，小學(xué)班主任管理直接由小學(xué)政教和少先隊管理考核(學(xué)校政教進(jìn)行督查)等，盡量避免交叉管理，避免出現(xiàn)監(jiān)管上的空白!
2、借助外部力量指導(dǎo)，切實加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的提高和改進(jìn)。設(shè)想和九小密切合作，加強(qiáng)教學(xué)研究活動的開展，特別是重點提升我校一二年級教師的教學(xué)水平。邀請九小名師到我校進(jìn)班聽、評，把好脈，進(jìn)行有針對性的專項指導(dǎo)，通過九小老師到我校聽、評、示范，我校老師到九小講、到九小聽，我校老師本校講，九小老師到我校聽，九小老師用我校學(xué)生講，我校老師聽、評等活動方式開展結(jié)隊幫扶活動，切實提升我校小學(xué)教師的教學(xué)水平。
3、重新設(shè)計更能體現(xiàn)小學(xué)生精神風(fēng)貌的大課間操和大課間活動，開成我校小學(xué)部能鍛煉、能表演、能展示的特色課間活動。(已安排少先隊和音樂老師利用假期時間進(jìn)行構(gòu)想設(shè)計)
4、強(qiáng)化小學(xué)少先隊管理。重視少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊活動開展，健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范儀程，完善活動，加強(qiáng)監(jiān)管。
5、全力強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識培養(yǎng)，修定并執(zhí)行原《小學(xué)學(xué)生在校常規(guī)》，從學(xué)生的行、走、立、站、做操、站隊、集會、升旗、上樓下樓、樓道活動、午休生往返路隊、放學(xué)路隊、讀寫姿式、服飾禮儀等方面強(qiáng)化小學(xué)生常規(guī)管理，成立監(jiān)管團(tuán)隊，修定小學(xué)班級考核方案，加大考核力度，形成九中小學(xué)管理風(fēng)格。