寫讀書筆記時(shí),需要理解所讀內(nèi)容的含義和上下文,這樣可以更好地記錄和整理信息。優(yōu)秀的初一讀書筆記300字是怎么寫的?小編給大家整理了初一讀書筆記300字,希望對大家有所幫助。
我?guī)е鴮Τ砷L的渴望,拜讀了莫國輝大哥哥筆下的《流年》。
這是一本講訴鄉(xiāng)村孩子童年的故事,他們生活的土地貧窮,家庭也平窮,但依然在山水之間尋找快樂,享受著著愜意的童年生活。無論在哪里生活都會(huì)有不平等和讓我們一生都難以忘懷的往事。侯童,阿偉,阿培用純真的友誼印下了童年的酸甜苦辣。他們就像桃園三兄弟,一人有難另外兩個(gè)就會(huì)奮不顧身的去幫助伙伴。雖然他們不夠強(qiáng)大但他們依然榮辱與共,齊心協(xié)力的打敗了“蛇王”兒子。在這個(gè)美麗的世界里有光明也有丑陋的黑暗,更有我們無法改變的命運(yùn)。故事的結(jié)局讓我覺得遺憾不夠完美,三個(gè)手足情深的伙伴因?yàn)樾愿褡呦蛄瞬煌慕Y(jié)局,他們的命運(yùn)讓我新潮跌宕,如果讓我續(xù)寫結(jié)局一定是所有的人經(jīng)過流年,過上幸福的生活……
流水的光陰,花開花落的日子,這就是我們不一樣的童年,不管是開心還是悲傷都在我們成長的歲月里記載下了酸甜苦辣,這些往事就像發(fā)黃的書頁,褪色的相片映在我們的里……
《童年》的作者是高爾基,高爾基的作品有《在人間》《我的大學(xué)》《母親》高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家文學(xué)的奠基人。
《童年》主要內(nèi)容是:阿廖沙三歲時(shí)便失去了父親,于是母親帶著他投奔到了外祖父家中,家中的兩個(gè)舅舅常因?yàn)槟赣H的嫁妝和家產(chǎn)而不顧親情,大打出手。外祖父也因此變得專橫暴力,經(jīng)常打阿廖沙,母親也因?yàn)榻邮懿涣诉@種氣氛而離家出走,幸好的是家中還有外祖母,外祖母善良有愛心。在外祖母的教育下,阿廖沙生成了一顆善惡分明是非分明的心。
不久之后,外祖父與兩個(gè)舅舅分家。在分家之后,母親再度回來。而正是因?yàn)槟赣H的歸來,使家中又生成了硝煙。
幾年后母親再嫁阿廖沙,隨著母親的后父家中,后父對母親一點(diǎn)也不好,經(jīng)常毆打母親,而阿廖沙也因?yàn)楹秃蟾覆缓投氐酵庾娓讣抑?,這時(shí)外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了。阿廖沙不得不每天放學(xué)回家都撿垃圾謀生,過了一年母親逝世,外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),阿廖沙被迫在人間謀生的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。
深海里的一切都神秘莫測,而深海中的物種更是多的數(shù)不清,世界上的動(dòng)物有無數(shù)種,有一些人類尚未發(fā)現(xiàn),包括書中提到的著無人能敵的神秘海怪……
阿隆納克斯先生是這本書的主角,他也曾對海怪提出過猜疑和肯定,無數(shù)船只的失蹤讓我的心也忍不住懸了起來,想著那不為人知的可怕生物……
阿隆納克斯教授說過:“神奇的幻想是人的天性,而海洋正是幻想最好的源泉?!睕]錯(cuò),海洋是廣大物種生活的土地,我們跟海洋比起來,實(shí)在是非常弱小。
當(dāng)阿隆納克斯教授接到即將出海去消滅海怪的“林肯”號的來信時(shí),他變得斗志昂揚(yáng),立刻起身出發(fā),但我依然有些疑問:這個(gè)神秘物種到底是什么?會(huì)不會(huì)是人為的?如果是動(dòng)物,絕不可能有那么強(qiáng)健的武器吧?
我懷著緊張迫切的心情,隨著阿隆納克斯教授出發(fā)了,我們即將開始一段令人永生難忘的、特殊的海上旅程……
今天,我看完了《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。說得是:小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到了一個(gè)神秘得地方,她十分想回家,在回家得路上,她幫助了稻草人,鐵皮人,獅子等人,最后回家了。
另一個(gè)是地底冒險(xiǎn):她在和吉姆等人去牧場時(shí)掉入地下,又和吉姆等人開始了尋家之旅,在途中與稻草人等人再度相遇,還遇到了大魔法師奧芝,最后在奧芝瑪王后得幫助下。成功得返回了地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》,因?yàn)樗容^有趣。
我比較喜歡第七章——《致命得旅程》,說得是多蘿茜一伙人真要過獨(dú)木橋時(shí),膽小獅只身與森林中最兇猛,最可怕得開力大周旋,最后稻草人用計(jì)讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看了之后感受深刻,知道了在前進(jìn)得道路上,無論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。
我剛看完一本書,名字是《兔子坡》。兔子坡上有件興奮的事情發(fā)生了,那就是新人家來了。小動(dòng)物都不停的去試探那家人是否是好人,然后它們也接來了阿那達(dá)斯叔公一起來觀察。在這過程中有人判斷他們是好人是因?yàn)椋魏昧诵唐娴耐?。也有人判斷他們是壞人,是因?yàn)樾唐嫱蝗徊灰娏耍家詾槭悄羌胰烁傻?,但其?shí)那是在治療小喬奇的腿。最后那家人非常善良,把自己的菜地分給了小動(dòng)物們一半,讓它們品嘗到蔬菜的香甜,小動(dòng)物們都認(rèn)為它們是好人。他們的菜地也沒有被動(dòng)物給糟蹋破壞,田鼠幫它們松土,小松鼠和小老鼠還幫他們捉了糖蛾,最后菜地大豐收了。
看完書后,我覺得人與動(dòng)物之間要互相幫助,不要欺負(fù)弱小的動(dòng)物。我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物反過來也會(huì)幫我們。動(dòng)物和人就是好朋友,這樣大自然會(huì)更加美好。同樣的人和人之間更要好好相處,互相關(guān)心,我們生活的世界才會(huì)變得更加美好。
不管你到公共圖書館去借任何一本書是多么方便,我還是勸你建立起自己的藏書。
年輕的朋友,我建議你每個(gè)月買三本書:
(1)關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的學(xué)科問題的書;
(2)關(guān)于可以作為青年們的學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書;
(3)關(guān)于人(特b別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學(xué)方面的書)。
每過一年,你的科學(xué)知識(shí)都應(yīng)當(dāng)變得更豐富,到了你參加教育工作滿十年的時(shí)候,教科書在你眼里看來就淺顯得象識(shí)字課本一樣,只有在這樣的條件下,你才可以說:為了上好一節(jié)課,你是用一輩子在備課的。只有每天不斷地補(bǔ)充自己的科學(xué)知識(shí),你才有可能在講課的過程中看到學(xué)生的腦力勞動(dòng):占據(jù)你的注意中心的將不是關(guān)心教材內(nèi)容的思考,而是對于你的d學(xué)生的思維情況的關(guān)心,這是每一個(gè)教師的教育技巧的高峰,你應(yīng)當(dāng)努力向它攀登。
請你記住:你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)"麥田里的守望者"。
反觀我們自己,我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,都會(huì)過去。有理想就有希望,希望就在明天!
讀了《安徒生童話》,我不禁贊嘆:“好書!”
童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活得基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性得向往。這些作品以異乎尋常得藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作得新篇章。
給我印象最深得是《海得女兒》,它是《安徒生童話》寶庫中得珠璣,是最膾炙人口得名篇之一。文章中得勢不可擋得精彩片段,令人難以忘懷,使人回味無窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義得書。書中得上帝就是“愛”和“正義”得化身。事實(shí)上,這種“希望”在當(dāng)時(shí)是不可能實(shí)現(xiàn)得。
安徒生在他得作品中所表現(xiàn)出得特有得氣質(zhì),天真可愛得激情和富于深思得哲學(xué)脾性,真讓人嘆為觀止。書中得天堂是那么“美”,是每個(gè)人都向往得地方。《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人得心里,它是那么美,那么艷。