人的記憶力是有限的,讀書筆記則是彌補(bǔ)這種腦力不足的最有效的辦法。三國演義1500字讀書筆記怎樣寫才正確?接下來給大家整理三國演義1500字讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
《三國演義》是我國四大名著之一,相信大家都很熟悉。它是明代的羅貫中寫的,講述的是三國時(shí)期吳、蜀、魏的故事。
吳、蜀、魏三國不擇手段,想得到天下,但最后卻被司馬炎統(tǒng)一了天下,結(jié)束了三國鼎立的局面,應(yīng)正了“天下大勢,合久必分,分久必合”這句話。
三國的英雄,我喜歡四人:趙云、諸葛亮、關(guān)羽、張飛。趙云單騎救主,截江救阿斗,力斬五將,盛氣凌人;諸葛亮三氣周瑜,七擒孟獲,上演空城計(jì),聰明過人;關(guān)羽千里走單騎,放水淹七軍,有勇有謀;張飛大鬧長板橋,嚇得曹軍魂飛魄散。
其實(shí)我也蠻佩服曹操的,因?yàn)樗杂鬃x過許多兵書,精通兵法,一句“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,可見曹操不是一般的人。
三國爭來爭去,誰也沒得到天下,給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我們班也搞起了“桃園三結(jié)義”哦,我也是其中一個(gè)。我們不像“三國”,而是三個(gè)互相學(xué)習(xí),互相探討,學(xué)習(xí)對(duì)方長處,彌補(bǔ)自己的短處。
《三國演義》是一本不錯(cuò)的書,有空你也找來看看吧!
三國演義讀書筆記200字
最近我看了四大名著之一的《三國演義》。這本書主要講的是東漢末年爆發(fā)“黃巾起義”至東吳滅亡,中國統(tǒng)一的故事。
通過這本書,我知道了“桃園三結(jié)義”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等故事······認(rèn)識(shí)了很多英雄人物,比如:劉備頭腦靈活、能說會(huì)道,但很自大,目光短淺,不聽諸葛亮的預(yù)測,結(jié)果戰(zhàn)敗,被火熏死。關(guān)羽、張飛、趙子龍、馬超、呂布都是武將,他們打仗時(shí)很勇猛、一人可以對(duì)戰(zhàn)很多很多人。諸葛亮上知天文下知地理,足智多謀,指導(dǎo)劉備打贏了很多勝仗。
這些英雄人物中我最喜歡趙子龍和馬超,因?yàn)樗麄兒苡⒂?,?zhàn)斗力很強(qiáng),我要鍛煉好身體,像他們一樣勇敢。
《三國演義》讀書筆記2000字左右
在東漢末年,漢靈帝十分昏庸,很多人都被逼得沒有辦法,紛紛投靠大盤黃巾軍中,黃巾軍隊(duì)強(qiáng)大起來,劉備等人打敗了黃巾軍后,曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來,整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國家:魏國、蜀國、吳國,于是三國正式鼎立了。
《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的,作者是小說作家羅貫中,所以書中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的,但因?yàn)槭切≌f,故事經(jīng)過了作者的再工。
書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛民如子的.劉備,神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等。整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的。他們都自立為帝,想平定天下,斗了個(gè)你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。
看完這本書,里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書里學(xué)到了很多很多,從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
《三國演義》讀書筆記200字左右
今天是5月20日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍懲曜鳂I(yè)之后,就沒有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國演義》.主要寫了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國的大事。為此,他們互相攻打,使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧,損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng),糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方??蓜溥@一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長,看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己??烧l知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來看,就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。
在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來用木牛流馬來運(yùn)糧草,設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事??????看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以后,我每天在家沒事干的時(shí)候都會(huì)把《三國演義》拿出來看。
關(guān)于《三國演義》的讀書筆記
篇一:
劉備登位后,不想著如何更好地治理疆土,如何一步步地聯(lián)結(jié)東吳打敗曹丕,再打敗孫權(quán),而是為自己死去的結(jié)拜兄弟關(guān)羽報(bào)仇。還聽不進(jìn)去趙云的勸告,執(zhí)意要打,從這里也看出劉備這個(gè)人隨著事業(yè)的蒸蒸日上,漸漸被沖昏了頭腦,已經(jīng)不會(huì)冷靜的思考了,也沒有遠(yuǎn)見,打東吳,并不能雪恨,反而賠的越多,結(jié)果把張飛搭進(jìn)去了,還把自己也搭進(jìn)去了。
一個(gè)開明,睿智的君主是應(yīng)該認(rèn)真傾聽手下的意見,再權(quán)衡利弊,如此無望的仗,自然很難打成,當(dāng)年東吳明知是諸葛亮害死周瑜這個(gè)在東吳算得上是二號(hào)人物的,還能咬牙繼續(xù)與蜀周旋而不是拼命抵抗,以至于能逐漸壯大勢力,最后奪回荊州。
由此,也可以看出結(jié)拜兄弟的弊端;它雖然能使劉關(guān)張三人一條心,不愿同年同月同日生,只愿同年同月同日死,這樣在集體中,無論劉備,關(guān)羽還是張飛誰立了軍令狀又沒有完成任務(wù),都不會(huì)因此受罰,這樣對(duì)其他人就不公平,容易激化矛盾,還有就是關(guān)羽被殺,劉備定不能坐視不管,再加上自己當(dāng)上皇帝,早已有些飄飄欲仙,不能冷靜思考了,便去打東吳,最后,兄弟三人全部賠給了東吳!
報(bào)殺弟之仇,十年不晚!玄德先團(tuán)結(jié)東吳,表示原諒,相約一齊討伐曹丕,待到打敗曹丕,瓜分土地之后,因東吳與蜀國勢力相當(dāng),且后來的東吳亂賊當(dāng)?shù)?,吳國皇帝早已失去?shí)權(quán),再一統(tǒng)天下,痛痛快快地一雪弟恨,封關(guān)羽,張飛為什么什么候爵,再寫本書稱贊他們,記錄他們的當(dāng)年的豐功偉績,讓他們流若百世,永遠(yuǎn)被世人記住,我想,這個(gè)結(jié)局才是真正的義氣!
東吳聽說劉備要打過來,便派諸葛亮瑾前來陳說利害,劉玄德此時(shí)一意孤行,根本就聽不進(jìn)他說的話,臭罵一通后,被諸葛亮瑾回來。
篇二:
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
《三國演義》讀書筆記范文
俗話說:“少不讀水滸,老不讀三國?!币馑际钦f年輕人不應(yīng)該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會(huì)影響青少年的身心健康成長;而三國中勾心斗角太多,會(huì)損害老年人的身心。因此,古人才會(huì)對(duì)這兩本名著發(fā)出如此的感嘆呀!
不過,說到三國中的勾心斗角,最精彩的莫過于諸葛亮和周瑜之間的那幾場較量了。
他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因?yàn)榻挡苓€是抗曹這個(gè)問題糾結(jié)了好長時(shí)間,結(jié)果諸葛亮指出大小喬實(shí)乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺(tái)賦》,激得周瑜怒發(fā)沖冠,立即發(fā)表了:“我與老賊勢不兩立!”這個(gè)觀點(diǎn)。從兩人初次交鋒看來,諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識(shí)到諸葛亮是個(gè)人才,就想拉攏過來為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說諸葛亮歸順東吳,結(jié)果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險(xiǎn)些把諸葛瑾給游說過來。此局,周瑜又?jǐn) ?/p>
周瑜見如此優(yōu)秀人才不能為己所用,就想除了諸葛亮。設(shè)了借刀殺人之計(jì),讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計(jì)謀卻被諸葛亮識(shí)破。不僅沒上周瑜的當(dāng),又施了個(gè)激將法:“周公瑾只善水戰(zhàn),不能陸戰(zhàn)耳。”周瑜乖乖中招:“何欺我不能陸戰(zhàn)耶!不用他去!我自個(gè)去!”諸葛亮笑了:“曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必為所擒?!敝T葛亮只言片語,周瑜即容納不下,可見周瑜氣量之小。經(jīng)此事后周瑜搖首頓足曰:“此人見識(shí)勝吾十倍,今不除之,后必為我國之禍!”因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。
接下來,他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內(nèi),造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機(jī)妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營。不費(fèi)吹灰之力,就得來了十萬余只箭。當(dāng)魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機(jī)妙算,吾不如也!”
周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當(dāng)蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽,但是此時(shí)劉備和諸葛亮也想拿這三個(gè)城池作為他們的根據(jù)地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對(duì)魯肅說:“吾自去和他說話。好便好;不好時(shí),不等他去南郡,先結(jié)果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來意,讓劉備對(duì)周瑜說:“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取。”
結(jié)果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場,周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強(qiáng)行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽和荊州,卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。
在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計(jì)迷惑劉備,但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個(gè)錦囊,其中有妙計(jì),最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。
周瑜用計(jì)不成,便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議:待劉備攻下西川,就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計(jì):假意去攻打西川,讓劉備給他們東吳兵一些糧草,乘機(jī)攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤,派趙云嚴(yán)守城池,又派張飛、關(guān)羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜,破了周瑜的假道滅虢之計(jì)。氣得周瑜再次金瘡迸裂,回到本營后,諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶著挖苦和諷刺的信,周瑜看完后,昏絕又醒,大叫幾聲:“既生瑜,何生亮?!倍?,年僅三十六歲。
其實(shí),在我看來:周瑜之死完全是因?yàn)樗男男鬲M窄,嫉妒人才,根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因?yàn)閯e人在某方面比自己強(qiáng)就嫉妒別人,要是善于向別人學(xué)習(xí),以長補(bǔ)短,才能真正地做到提高自己。同時(shí)也要熱心地幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí),我們自己也會(huì)得到提高。
俗話說:“不讀水滸,不讀三國?!币馑际悄贻p人不要讀《水滸傳》,老年人不要讀《三國演義》。原因是水滸里打架殺人太多,會(huì)影響青少年身心的健康成長;但是三國勾心斗角太多,會(huì)損害老年人的身心。所以古人才會(huì)對(duì)這兩個(gè)大名鼎鼎的名字發(fā)出這樣的感嘆!
但說到三國勾心斗角,最精彩的是諸葛亮與周瑜的較量。
他們兩個(gè)的第一場比賽是在周瑜的總部。周瑜因?yàn)榻挡芑蛘呖共艿膯栴}糾結(jié)了很久。結(jié)果諸葛亮指出大小喬是曹操想要的,又背誦了《銅雀臺(tái)賦》,惹得周瑜怒不可遏,當(dāng)即發(fā)表:“我與老賊不和!”這個(gè)觀點(diǎn)。從兩人第一次交鋒來看,諸葛亮略勝一籌。周瑜意識(shí)到諸葛亮是個(gè)人才,就想拿來自用。周瑜派諸葛亮的兄弟諸葛瑾去游說諸葛亮歸順東吳。結(jié)果諸葛亮以其人之道還治其人之身,險(xiǎn)些游說諸葛瑾。這場比賽,周瑜又輸了。
周瑜見如此優(yōu)秀的人才不能為己所用,就認(rèn)為應(yīng)該把諸葛亮排除在外。他設(shè)下一個(gè)用刀殺人的計(jì)劃,讓諸葛亮搶糧。他想通過曹操之手殺死諸葛亮。我本來不想要這個(gè)小把戲,但是諸葛亮看穿了。他不僅沒有被周瑜愚弄,而且還使用了一種挑釁的方法:“周公謹(jǐn)只擅長水戰(zhàn),不擅長陸戰(zhàn)?!敝荑け或_:“為什么騙我不能陸戰(zhàn)?”他不必走!我自己去!諸葛亮笑道:“曹賊足智多謀?!薄K簧荚谇袛嗳藗兊氖澄锕?yīng)。今天,他將用重兵防守。如果公瑾走了,他會(huì)被抓住的?!辈荒苓w就諸葛亮的話,這說明周瑜的氣量很小。這件事之后,周瑜搖搖頭,跺跺腳,說:“這個(gè)人知識(shí)比我強(qiáng)十倍。如果你今天不擺脫它,那將是我們國家的災(zāi)難!“因?yàn)楹献鲗?duì)付曹操,我不得不暫時(shí)抑制住心中的怒火。
接下來,他們的第三場比賽是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽署軍令狀,三天之內(nèi)造十萬箭。是周瑜嫉妒,謀事害孔明。諸葛亮運(yùn)用巧妙的方法和天文地理知識(shí),計(jì)算出三天后將有大霧,于是他駕著二十只小船佯攻曹穎。不費(fèi)吹灰之力,就獲得了10多萬支箭。當(dāng)魯肅把諸葛亮射箭的方法告訴周瑜時(shí),周瑜驚呆了,感嘆道:“孔明有妙計(jì),我不妨!”
周瑜屢敗諸葛亮,心中不平。當(dāng)蜀吳火燒赤壁,打敗曹操,使三國鼎立之時(shí),周瑜想追求勝利,一舉攻占南郡、荊州、襄陽。但此時(shí)劉備和諸葛亮也想以這三座城為根據(jù)地,于是劉備出兵右江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,就對(duì)魯肅說:“我自己去和他說。好就是好;不好的時(shí)候沒等他去南郡,先出了劉備!”諸葛亮這次稍微好一點(diǎn)。他看出了周瑜的來意,讓劉備對(duì)周瑜說:“讓周瑜先拿;如果沒有,就讓劉備拿去?!?/p>
結(jié)果周瑜和曹仁大打出手,周瑜自己也被毒箭打傷,最后打敗了曹仁。第二天,他去了南郡城,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)白袍將軍:站在城樓上的趙云。周瑜欲以武力攻城,城樓上箭矢雨點(diǎn)般落下,只得退兵。他派兵攻打襄陽、荊州,卻發(fā)現(xiàn)被關(guān)羽、張飛從諸葛亮手中奪過來。于是周瑜氣得噴血暈倒在地。
之后周瑜惱羞成怒,用美人計(jì)騙了劉備,但還是逃不過諸葛亮的眼睛。他給了趙云三招,其中劉備安然脫身。周瑜領(lǐng)兵攻荊州,卻遭諸葛亮部下埋伏。周瑜戰(zhàn)敗。蜀兵大叫:“周郎的妙計(jì)是拯救世界,他失去了妻子和
周瑜失敗,派魯肅與劉備、諸葛亮商議:劉備攻下淅川,就把荊州還給東吳。于是周瑜又想了一個(gè)計(jì)策:打著讓劉備給吳棟兵糧草的幌子,攻打淅川,乘機(jī)奪取荊州。我不想讓諸葛亮看到周瑜的如意算盤。我派趙云守城嚴(yán)令,又派張飛、關(guān)羽、魏延、黃忠四面圍攻周瑜,斷了周瑜滅郭的假道。氣得周瑜又把金瘡破了?;氐竭@個(gè)營地后,諸葛亮派人給周瑜寫了一封帶有譏諷和諷刺的信。周瑜看完,暈了過去,醒了,大叫:“生瑜,何圣亮。”而死,才36歲。
其實(shí)在我看來,周瑜的死完全是因?yàn)樗男鬲M窄,嫉賢妒能,諸葛亮根本不能怪。他的死告訴我們,不要因?yàn)閯e人在某些方面比自己優(yōu)秀就去羨慕別人。如果我們善于向別人學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,就真的可以提升自己。同時(shí),我們要熱情地幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí),我們也會(huì)提高自己。
國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等……
在《三國演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角,爾虞我詐的活劇。
這樣的心機(jī),在如今又和償沒有。商家絞盡心機(jī),賺消費(fèi)者的錢;騙子費(fèi)盡心思,騙取他人財(cái)物。人們可以看見:貪欲和權(quán)勢欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢財(cái),千方百計(jì)的想辦法偷取,殺害。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人,必將成為權(quán)勢的佼佼者。但是,心機(jī)是需要無心機(jī)來襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾,世界怎會(huì)太平呢
總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱?,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
《三國演義》描述了三國時(shí)期的局面。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷就亂了套,大家都爭著當(dāng)皇上,劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室,請來了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權(quán)一心要得到荊州,就千方百計(jì)去搶,諸葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì),使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗??珊镁安婚L,不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時(shí),地盤已被晉軍占領(lǐng)。
我想:劉備的志向是遠(yuǎn)大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo),就全身心的投入了,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國的“體操王子”李寧,說起李寧人們總說他是個(gè)不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信,憑著頑強(qiáng)和汗水,心態(tài)和適應(yīng)能力,無論做什么都能取得成功!退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育用品有限公司。有人問李寧:“經(jīng)商和體育,哪個(gè)更輕松,更愉快”李寧說:“要做好,哪個(gè)都不輕松,不過我總是很愉快。”不錯(cuò),無論在那里,李寧始終保持愉快的心情。
在《三國演義》中,關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智,我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的定了目標(biāo)不放棄,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)!
文:周詳;夫人出差一周,交代一個(gè)任務(wù):與女兒共讀《三國演義》原著。今日讀第四回《廢漢帝陳留踐位謀董賊孟德獻(xiàn)刀》。
多數(shù)不識(shí)古文,連蒙帶猜的讀過,估摸著錯(cuò)不到十萬八千里去。但其中有幾句真把我讀懵了,不明覺厲
第一句:“袁紹忿忿而去,若購之急,勢必為變”,“購”字啥意思,沒猜出來。
第二句:“董卓為相國,贊拜不名,入朝不趨,劍履上殿,威福無比”。連著三詞不懂。
第三句:“滿朝臣宰皆囊括,惟有丁公是丈夫”,“囊括”一詞不解。
第四句,允曰:“今日老夫賤降,晚間敢屈眾位到舍小酌”,“賤降”一詞何意?
第五句,是唐妃臨死時(shí)前作的一首分手情歌:
皇天將崩兮后土頹,身為帝姬兮恨不隨。生死異路兮從此別,奈何煢速兮心中悲!”其中“煢“(qiong)字何解,也難住了我。
唐妃寫下的“恨不隨“一詞,頓時(shí)在我頭腦中冒出一副最有文化內(nèi)涵的“首長隨行”頭銜的圖畫,是不是就出自這首古代情詩的“少帝隨行”呢?也難怪大國最近一直在提倡砍掉英語增加國學(xué),推行國學(xué)入小學(xué),中學(xué),大學(xué)。不學(xué)古文,真就沒文化,很多事情,看不懂的。
至于本回中還有一句,也就是前些日子,名人念錯(cuò)最出名的那一句:“燕雀安知鴻鵠志哉”之“鴻鵠”,我吸取教訓(xùn),這次沒念錯(cuò),也沒解錯(cuò)。這要感謝北大林校長,為我們普及了古漢語知識(shí)。
反正我遇到不認(rèn)識(shí)的怪癖生字,感覺文意也不是特別重要時(shí),比如不重要的古代地名人名,我就“那啥”代替而過。女兒就發(fā)笑,爸爸你老“那啥”“那啥”的,有意思嗎?讀書過程中,女兒還經(jīng)常幫我糾正常用字的讀音。誰叫我操一口川普。
有時(shí)候小孩子的問題,總是讓我有點(diǎn)猝不及防。比如女兒問:“唐妃”是誰?我答:“少帝的夫人”。女兒接著問:“少帝多大了,就有夫人?”我真不知道,那就百度百度查吧。一查少帝13歲登基,我怎么解釋這個(gè)問題呢,只能說:“也許是古代法律對(duì)結(jié)婚年齡沒有限制規(guī)定。也許有法律的明文規(guī)定,但因他是皇帝,法律怎么改都行,想怎么執(zhí)行就怎么執(zhí)行?;实勐铮暧滓部捎衅?,年老也可無期”。
第四回提到了兩位大丈夫,一個(gè)是丁公,一個(gè)是伍孚,死得很慘。女兒不明白:這兩人為啥就說一句不中董卓心的話,卻被牽出去砍頭或挨千刀刮。我想想,猶豫片刻說:“是的,這個(gè)世界,堅(jiān)持一個(gè)真理,或僅僅說一句實(shí)話,有時(shí)候也會(huì)冒很大危險(xiǎn)——從丟工作到坐牢到殺頭”。所以www.simayi.net很多人選擇“囊括”一生,此處囊括不是“包括”的意思,而是全部被肅清,惶惶然而“不說話”或者“說假話”的意思。不過奇怪的是,自古就有有極少數(shù)人寧可慘死,無葬身地,也不想被囊括。借用刺殺董卓未遂的曹操,對(duì)陳宮充滿正能量的一席沖天豪氣話語說:“世食漢祿,若不思報(bào)國,與禽獸何異?”
還是感慨一下:古文太難,不好學(xué),學(xué)不好,好不學(xué)。不過還是享受與女兒一起讀書,共同起步的過程。
最后用新學(xué)的本回古詞,胡亂造個(gè)句。固然文理不通,但重點(diǎn)是新詞試著要去多用,用多了,用熟了,也許慢慢就用懂了,用對(duì)了,用順了,用雅了:
今為威福莫比的鴻鵠大志黨的貴誕之日,皇帝承嗣,海內(nèi)仰望,天下所聞,為萬世統(tǒng)。滿朝臣宰皆囊括,賤降之燕雀,趨之若鶩,贊拜有名,入朝小趨,赤冼上殿。若有人高唱“世并舉而好朋兮,夫何煢獨(dú)而不予聽”之《離騷》,輕則視之輕佻否德,重則定為反教逆國,罪惡盈天,恐人人急購之,愿得而誅之,牽出刨剮之。
想起耶穌對(duì)猶太人說的一句話:“你們是殺害先知的子孫。我差遣先知和智慧人并文士到你們這里來,有的你們要?dú)⒑Γ斒旨?有的你們要在會(huì)堂里鞭打,從這城追逼到那城,叫世上所流義人的血,都?xì)w到你們身上,從義人亞伯的血起,直到你們在殿和壇中所殺的巴拉加的兒子撒迦利亞的血為止”。看到這里,也許我們會(huì)說:“猶太人真壞”。其實(shí),比較比較歷史,在逼迫殺害說真話的先知或義人這個(gè)方面,猶太人也許算是世界上相對(duì)而言,不那么慘烈的民族了。