每次寫(xiě)心得的時(shí)候都可以按照一定的節(jié)奏和順序來(lái)安排自己的人生，這種習(xí)慣可以讓自己更加有條理地生活。優(yōu)秀的小王子讀書(shū)心得是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了小王子讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
有一個(gè)小男孩，他有一頭金色的卷發(fā)，他圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的淺黃色圍巾，他擁有兩座活火山和一座不知是否會(huì)復(fù)活的死火山，還有一朵美麗的花兒。他來(lái)自一顆名為“B—612”的行星，他是小王子。
小王子是這樣的一個(gè)小男孩。他擁有童孩般的心靈，他單純、善良，他沒(méi)有大人們的復(fù)雜心理，卻能用明鏡般的心靈看懂許多事情。
他坐著飛船經(jīng)歷325、326、327、328、329、330號(hào)星宿，遇見(jiàn)了國(guó)王、自大狂、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人還有地理學(xué)家，“大人真是既奇怪又古怪。”小王子在心里默默地想。
大人的世界，小孩子不懂得。然而小孩子的世界，大人又何曾了解呢?就如書(shū)中的一段文字所說(shuō)：“如果你對(duì)大人說(shuō)：‘我看見(jiàn)一套美麗的房子，它用粉紅色的磚塊砌成，船臺(tái)上養(yǎng)著天竺葵，屋頂上還有鴿子?！麄兏鞠胂蟛怀鲞@間房子到底是什么樣子。你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)：‘我看見(jiàn)一套價(jià)值兩萬(wàn)美元的房子?！谑撬麄儠?huì)叫起來(lái)：‘哦，這房子該多棒啊!’”
都說(shuō)小孩子是世間最純凈的，他們從母胎中出世，未沾上一絲世俗的污染;他們的心靈是純潔的，就如小王子一般，他們尚未走出社會(huì)，他們的心靈就像白綢緞未沾染過(guò)五顏六色的染料純凈一般。這大概也是小孩子看世界與大人不同的根本原因吧。
小王子就是這樣的一個(gè)孩子。他生活在“B—612”行星上，他雖只有兩座活火山、一座不知是否會(huì)復(fù)活的死火山還有一株鮮花為伴，但他會(huì)用活火山來(lái)熱早點(diǎn)，他會(huì)每天打掃那座死火山，他還會(huì)悉心照料那朵會(huì)與他談天說(shuō)地的鮮花。就是這樣的一個(gè)孤獨(dú)的孩子，對(duì)于大人的世界毫無(wú)所知——整個(gè)星球上也就只有他一個(gè)人類，他就像是剛從母胎中出世的孩子一般。但在經(jīng)歷了大人的世界后，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)大人是“古怪”的：他們會(huì)為了自己的利益作出一些奇怪的事情來(lái);他們會(huì)目空一切，把孩子們當(dāng)做自己的附屬品;他們會(huì)自高自大，認(rèn)為自己是整個(gè)星球上最偉大的生物……
孩子無(wú)法理解大人的世界，但每個(gè)孩子最終都會(huì)成為大人，變成大人后的孩子又會(huì)重新無(wú)法懂得孩子的世界。這真是一個(gè)奇怪而又悲哀的循環(huán)。
再看完《小王子》后，令我感觸最深的是，不是每個(gè)人都可以成為小王子，但不是每個(gè)人都不可能成為小王子。成長(zhǎng)是必然的，但我們都需要懷著一顆“小王子”的心，即便踏入了看似險(xiǎn)惡的社會(huì)中，也要持有一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，這樣我們才不至于過(guò)早地深陷在泥潭之中。
小王子最后離開(kāi)了地球，坐著他的小飛船繼續(xù)旅行著，沒(méi)有人知道他又經(jīng)歷了什么，但如果有一天，有個(gè)小人出現(xiàn)在你面前，如果他笑著、有一頭金色的頭發(fā)、圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾、拒絕回答任何問(wèn)題，你就會(huì)知道他是誰(shuí)了。
坐下來(lái)和他聊聊吧，一起抬頭看看星星，或許你能從中收獲到什么。
當(dāng)你望星空的時(shí)候，感受到宇宙的浩瀚無(wú)垠。你會(huì)想起什么？我會(huì)想起小王子。這是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的故事。
居住在漫漫宇宙中微不足道的一顆B612小行星上的小王子，在很漫長(zhǎng)的時(shí)光里孤獨(dú)地生活。孤獨(dú)的時(shí)候，總喜歡看日落。這個(gè)世界，他是他自己的王子。玫瑰的到來(lái)，讓小王子的生命出現(xiàn)了一抹亮色。一抹熱情的酡紅?？擅倒迳谅男愿褡屝⊥踝佑X(jué)得不舒服。后來(lái)，他隨著候鳥(niǎo)遷徙，開(kāi)始四海為家，獨(dú)自走天涯。最后的最后，他懂得了什么是愛(ài)，踏上了回家的征途。這很遙遠(yuǎn)。但他義無(wú)反顧……
這本書(shū)帶給我的是純真與美好。其中也不乏對(duì)人類世界各種虛偽的諷刺。借用小王子純潔無(wú)暇的心靈，反應(yīng)那些大人們的庸俗。所有的大人都曾是孩子?？墒牵麄兌纪俗畛醯哪欠輪渭兒兔篮?。
他遇見(jiàn)的有虛偽自負(fù)的&39;脫帽人。有自命不凡卻一事無(wú)成的地理學(xué)家。有的天天忙于正經(jīng)事情重而從不留戀生活的商人……這一切都讓小王子如此迷惑。讓我也充滿了不解。這是作者辛辣的諷刺，諷刺那些不作為、自命不凡、虛偽清高的人。他們都沒(méi)有尋找快樂(lè)，尋找最真實(shí)的東西。反而是“不識(shí)廬山真面目，”墮落其中。
狐貍說(shuō)，真正的東西是用眼睛看不見(jiàn)的，要用心去看。你要對(duì)你馴化的東西負(fù)責(zé)，為你的玫瑰負(fù)責(zé)。小王子曾哭著說(shuō)：“我的花兒并不是獨(dú)一無(wú)二的，它只是一枝普通的玫瑰。雖然我擁有一座死火山、兩座活火山和。但這不足以讓我成為一位偉大的王子?！钡偟脑?，讓他明白了什么是愛(ài)。什么是真正的獨(dú)一無(wú)二。
“當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的星星都對(duì)著你笑。我贈(zèng)予了你1000個(gè)會(huì)笑的鈴鐺。當(dāng)我看見(jiàn)綿羊的時(shí)候，我也會(huì)想起你，想起我們之間的過(guò)往”。
作者在序說(shuō)，請(qǐng)?jiān)彛@是一本寫(xiě)給大人的書(shū)，不過(guò)我想孩子們會(huì)理解的。
不忘初心，方得始終，我希望所有的人都有一顆童心，一顆能看得見(jiàn)箱子里的綿羊的心。永遠(yuǎn)保持一顆有創(chuàng)造力的童心。來(lái)人間一趟，總要揚(yáng)起笑臉，奔向前方，挑起清風(fēng)明月，草長(zhǎng)鶯飛。親愛(ài)的小王子，謝謝你。
今天，我讀了一本著名兒童文學(xué)，這本書(shū)名叫《小王子》。
這本書(shū)主要講了:一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某顆小行星的小王子，因?yàn)楹退利?、驕傲的朋友，玫瑰之間鬧了個(gè)小別扭，便只生出走，在各星球間游歷，見(jiàn)識(shí)了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦。
讀完這本書(shū)，我想起了我舅舅也是一名戰(zhàn)爭(zhēng)飛行員，不過(guò)，我舅舅的處境比這篇文章的主人公好多了，我聽(tīng)舅舅說(shuō)：“有一次，他在正常飛行的情況下，突然發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障，只好強(qiáng)行降落，于是就在附近找地方降落，飛機(jī)到達(dá)陸地時(shí)由于速度太快，飛機(jī)斷成了兩半，不過(guò)人只是受了一些皮外傷?！本司苏f(shuō)完自己還有點(diǎn)害怕。
這本給了我啟發(fā)，我知道了做任何事之前都要檢查清楚，不然會(huì)發(fā)生意想不到的后果。
曾以為《小王子》不過(guò)是普通的童話，便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游，發(fā)現(xiàn)似乎有些不同。
在撒哈拉沙漠中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫(huà)畫(huà)。上前拍他們的肩以示招呼，卻不料雙手穿過(guò)了他們的身體，原來(lái)我僅是個(gè)旁觀者。跟著那位叫“小王子”的男孩，我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。
在茫茫宇宙的一些小行星，小王子遇到徒有虛名的國(guó)王，喜歡脫帽致意的愛(ài)虛榮者，羞愧于酗酒的嗜酒者，自以為富有得擁有所有星星的商人，荒謬的分秒不停工作的電燈者，僅靠探險(xiǎn)者勘探來(lái)編書(shū)卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......
在地理學(xué)家的勸說(shuō)下，小王子來(lái)到遐邇聞名的地球。我們先遇到一條能讓人從哪來(lái)回哪去的蛇；遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個(gè)人；來(lái)到了玫瑰園，發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己，卻不知茫茫宇宙中的B612星球上的'那朵玫瑰雖自恃清高，外表帶刺，卻口是心非，獨(dú)揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深愛(ài)著小王子；遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍；遇見(jiàn)了扳道工、賣(mài)解渴藥的商販......終于，遇到了飛行員并要求他畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，小王子回到了天上。
小王子的世界里，大都是大人形象，他們荒謬、虛榮、自相矛盾、自以為是
......在安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里筆下，這些“大人”似乎并不討喜。
其中有這么一個(gè)對(duì)比：當(dāng)你向成人介紹新朋友時(shí)，他們從不會(huì)問(wèn)你“他的嗓子怎么樣？他喜歡玩什么游戲？他是否采集蝴蝶標(biāo)本？”而是問(wèn)“他幾歲了？有多少個(gè)兄弟？體重多少？他的父親掙多少錢(qián)？”在成人的思維里，了解這些就真正了解了一個(gè)人。
作為整個(gè)故事的核心人物，小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望。他代表著兒童純凈無(wú)瑕的精神世界，那樣單純的、無(wú)私欲的內(nèi)心世界，使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀其本質(zhì)，他才能懂得飛行員的童年圖畫(huà)是“蟒蛇吞大象”而非成人所認(rèn)為的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。”兒童能清楚的知道自己所追尋的是什么，因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)他們不計(jì)回報(bào)的真心付出所換來(lái)的情感所依。
也滿懷期待看了《小王子》被翻拍的電影，十分失望，但同時(shí)也感嘆現(xiàn)實(shí)之殘酷。沒(méi)料到小王子回到太空后，在成人的邏輯束縛下長(zhǎng)大，也失去了最初純凈無(wú)瑕的內(nèi)心。
高爾基說(shuō)：人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨練出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污浪。
殷慶功也說(shuō)過(guò)：要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康成長(zhǎng)，那么，世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。
想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過(guò)，并且為之努力，因之快樂(lè)。滿懷激動(dòng)地分享，卻被大人們一句“沒(méi)有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流，迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向，僅能順著大人們所說(shuō)的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮，知道自己想要什么便去追尋什么。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖，卻無(wú)法掙開(kāi)，只怕迷失在無(wú)盡的黑暗中。
只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子，希望他依舊擁有著純凈無(wú)瑕的雙眼，我會(huì)衷心地勸告他，追己所想，堅(jiān)持本心。
《小王子》是一部經(jīng)典的童話。
這本書(shū)講述了一位來(lái)自小星球的小王子，他居住的星球有一株“獨(dú)一無(wú)二”的玫瑰花，三座火山(其中兩座活火山，一座死火山)，還有一些蠢蠢欲動(dòng)的猴面包樹(shù)樹(shù)苗……有一天，小王子離開(kāi)了自己的星球，游歷了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最后來(lái)到了地球。認(rèn)識(shí)了一只教會(huì)小王子“馴化”的小狐貍，還認(rèn)識(shí)了“我”，一位遇難的飛行員。
一路上，小王子遇見(jiàn)了各式各樣的人，也知道了自己星球上的那株玫瑰花并不是“獨(dú)一無(wú)二”的。
最終小王子領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦，也不再責(zé)怪欺騙他的玫瑰花，反而懂得她的珍貴。人，又何嘗不是呢，人生中我們會(huì)遇見(jiàn)了各種好人，壞人，好事，壞事，漸漸就會(huì)懂得，最開(kāi)始就一直陪伴自己的人，或物原來(lái)都是對(duì)自己最好的。即使他欺騙你，欺負(fù)你，到頭來(lái)還是最關(guān)心自己的。
看到這本書(shū)的獻(xiàn)詞時(shí)，原本這本童話是作者獻(xiàn)給一位大人的，但作者在最后改了獻(xiàn)詞“獻(xiàn)給孩提時(shí)代的萊翁·維爾特”作者為什么要改獻(xiàn)詞呢，因?yàn)樽髡呒认氚堰@本書(shū)獻(xiàn)給孩子們，也想獻(xiàn)給保有童心的大人們，同時(shí)，獻(xiàn)給和自己心性相通的大人們。
《小王子》這本書(shū)同樣值得觀看，但不一樣的是，大家會(huì)怎么看。
愛(ài)與責(zé)任
這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后，你的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想看看天空，看看在微風(fēng)中綻放的星星!
《小王子》講述的是小王子的游歷過(guò)程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，而離開(kāi)了一直平靜生活的B—612小星球，他先后游歷了六個(gè)星球，遇到了一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的東西——如何去愛(ài)。
我為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴，為他那純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
小王子還遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來(lái)。
人之所以還要去承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西”。小王子是那么愛(ài)他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣?jì)蓺?，那樣有虛榮心，還耍些“不高明的花招”。后來(lái)他離開(kāi)了自己的星球，嘗盡了人生無(wú)常的滋味，遍尋真理卻屢遭挫折。所以，他情愿放棄自己的生命去交換應(yīng)負(fù)的責(zé)任，去與玫瑰重逢?；蛟S，他們不會(huì)再見(jiàn)了，但為責(zé)任而付出，乃至生命，也是值得的。因?yàn)樨?zé)任，存在著;因?yàn)槿祟愋枰膼?ài)，存在著。愛(ài)其實(shí)意味著承擔(dān)和痛苦，我們“應(yīng)該把人們推向一種堅(jiān)強(qiáng)有力的生活。這種生活會(huì)帶來(lái)痛苦和歡樂(lè)，但只有這種生活才有價(jià)值。”有了廣義的愛(ài)，生活的一切就有了意義。
愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活充滿情趣。正如小王子所說(shuō)的：“這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星都好像開(kāi)著花。”
我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?，我們相信沙漠里確實(shí)藏著水牛，因?yàn)樾⊥踝?，我?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，開(kāi)飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
暑假期間，我閱讀了一本名為《小王子》的書(shū)。它講述主人公“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。我和小王子成為了好朋友，我們一起生活了六年。在環(huán)境惡劣的沙漠中，我們互相依靠艱難且快樂(lè)的生活著。后來(lái)通過(guò)種種努力，小王子回到了屬于他的星球，“我”也修好了飛機(jī)，飛回了自己生活的城市?！拔摇币恢狈浅涯钗液托⊥踝釉?jīng)共度的時(shí)光。
在故事中，小王子向“我”描述了他生活的B612號(hào)小行星上的各種不可思議。他的星球面積比地球小了許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就占據(jù)了整個(gè)星球，有一顆甚至長(zhǎng)到了太空里。這個(gè)星球上面的生物種類雖然比地球上少得多，但大家都和平相處，其樂(lè)融融。在這顆小行星上生活的人們沒(méi)有我們世界里那許多令人窒息的教條，人與人之間沒(méi)有階級(jí)之分，沒(méi)有種族沖突，沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)。在自然祥和的環(huán)境里，大家都生活的自由自在。他們會(huì)有許多奇思妙想，能隨意發(fā)表自己的想象，并在幻想世界里一一探索實(shí)現(xiàn)，他們?cè)诤椭C愉快的生活中探索著人生的奧秘。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們不能太現(xiàn)實(shí)主義，不能被教條主義所影響。要有自己的思想，要敢于想象。當(dāng)有了前進(jìn)的目標(biāo)，我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也要有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友誼，團(tuán)結(jié)互助。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，通過(guò)努力獲得自己的人生感悟。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ松僖恍┏梢?jiàn)與偏見(jiàn)，多一些包容與幫助，大家和諧相處。