讀書(shū)筆記假如給我三天光明

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讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇1

細(xì)雨中迷茫,驀然間回首,又看見(jiàn)灰塵中的它——《假如給我三天光明》,興趣油生,捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀……

作者海倫·凱勒用記敘的手法寫了自己痛苦而又美好的一生,剛出生時(shí)的光明讓她如此地留戀,可漸漸的黑暗又讓她恐懼,在安妮·莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下,慢慢熟悉了這個(gè)黑暗的世界。在書(shū)末也寫到,海倫·凱勒假想自己能有三天的光明,去觀察、感受這美好的世界,也表達(dá)了她對(duì)于光明的渴望與追求。

海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的一生告訴了我們一個(gè),不,是無(wú)數(shù)個(gè)蘊(yùn)含哲理的人生領(lǐng)悟,在她失去了光明后的時(shí)間里,她已不再留戀,而是告訴自己:要勇于面對(duì)!她的面對(duì),也許是她人生中最重要的折點(diǎn),也許是她克服困難的勇氣的生成,不過(guò)無(wú)論是怎樣她的面對(duì),成就了她的一生。

在生活中,退縮,永遠(yuǎn)都是人們?cè)诿媾R巨大困難的反應(yīng),可海倫·凱勒創(chuàng)造了新的奇跡,在黑暗與寂靜的世界中渡過(guò)了偉大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)歷告誡了人們?cè)诶щy面前眼只能朝上,不能朝下,只能遠(yuǎn)望未來(lái),不能抱怨現(xiàn)實(shí)。

曾經(jīng)有人問(wèn)我,在《假如給我三天光明》中你最敬佩誰(shuí),我當(dāng)時(shí)脫口而出的就是海倫·凱勒。但現(xiàn)在想想,其實(shí)還有一個(gè)人很值得我們?nèi)プ鹁矗蔷褪撬睦蠋煟喊材荨ど蛭睦蠋煛?/p>

其實(shí),安妮·莎莉文在5歲時(shí)失去了視力,也經(jīng)歷過(guò)黑暗又寂寞的世界。她用自己五歲時(shí)經(jīng)歷的黑暗與寂寞來(lái)鼓勵(lì)與教育海倫·凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的耐心和愛(ài)心,在自己沒(méi)有一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)下僅僅用了自己經(jīng)歷黑暗時(shí)的方法將海倫·凱勒從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩培養(yǎng)成了一個(gè)才華橫溢的人,一個(gè)世紀(jì)的奇跡!

聽(tīng)!仿佛那雨也聽(tīng)懂了她的故事,正輕輕的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,細(xì)細(xì)回味著這個(gè)傳奇人物。

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇2

寒假的一天有幸讀了《假如給我三天光明》,在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了海倫·凱樂(lè),一位憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力感動(dòng)了世界,震撼了世界。

然而,正是這么一個(gè)背負(fù)著又盲又聾這雙重的枷鎖,通過(guò)自身努力和莎莉文老師的幫助,竟出人意料的考進(jìn)了世界第一學(xué)府——哈佛大學(xué)。她用生命的余暉,竭盡全力投身于殘疾事業(yè),處處奔走演講,創(chuàng)建了家家慈善機(jī)構(gòu),造福于殘疾人。她不僅沒(méi)有為自己是個(gè)殘疾人而自暴自棄,還鼓勵(lì)那 些自卑的殘疾人們戰(zhàn)勝命運(yùn),敞開(kāi)心扉,觸摸陽(yáng)光的聲音。

感受著海倫·凱樂(lè)的同時(shí),讓我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快樂(lè),然而不幸悄悄降臨,一次車禍讓他永遠(yuǎn)地失去了雙腿……這一突如其來(lái)的打擊,猶如晴天霹靂,讓他無(wú)法承受。于是,他開(kāi)始自暴自棄,拒絕所有朋友的關(guān)懷,脾氣也變得暴躁,一切觸手可及的東西砸向墻壁,砸向窗外……隨著那一聲聲刺耳的碎裂聲,每每此時(shí),他可憐的母親,只能躲在角落哭泣。后來(lái),他們一家搬走了,我也就失去了他的消息。

再次看到他的時(shí)候已是三年后了,那天我走在大街上,突然聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音,那人群中最引人注目的不就是小杰哥哥嗎?我不知道這幾年是什么改變了他,但在他的臉上再也看不到當(dāng)年的沮喪,滿臉的自信,正在與人談笑風(fēng)生。在與他的接觸中,才了解改變他的,正是海倫,從她的身上,找到了自信,找到了活下去的勇氣。雖然這一個(gè)過(guò)程是那么的艱難,這中間的苦痛也曾讓他想試著放棄,但每每此時(shí),他總是不斷地告誡自己……在他的身上,我又一次看到了海倫·凱樂(lè)閃閃發(fā)光的精神,就像銀河中的北極星一般閃亮……

身體上的殘疾并不可怕,真正可怕的是心靈的殘疾。因?yàn)楹诎抵荒芊忾]你的眼睛,卻永遠(yuǎn)也封閉不了你透亮的心靈。

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇3

海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬(wàn)人?!都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們?cè)谏蟼€(gè)星期一玩的那個(gè)“黑暗游戲”.那是一個(gè)白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午,教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑,但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。一個(gè)人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過(guò)中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同,她們?cè)谏钪卸加龅搅死щy,她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設(shè)一下,如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽(tīng)力,而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽(tīng)力之后,會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一個(gè)超好的大好處呀!“如果每個(gè)人在成年之后都失去幾天的視力和聽(tīng)力,那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句,現(xiàn)在,我也非常贊同海倫的觀點(diǎn)——每個(gè)人在成年之后都需要聾盲幾天呀!

讀完了這本書(shū),我知道了海倫。凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡,完全是靠自己一顆不屈不撓的心,和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),勇敢的面對(duì)困難,并且一直堅(jiān)持了下來(lái)。最終,海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后,她將慈愛(ài)的雙手伸向了全世界,成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。凱勒?!彼?,我們一定要向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。

記得一次體育課,體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑十圈。剛開(kāi)始,同學(xué)們跑得很輕松,有說(shuō)有笑的。但跑了三圈我便開(kāi)始感覺(jué)到腿酸。又跑了兩圈,我的腳上仿佛有千斤的鐵塊,越跑越吃力。這是同學(xué)們開(kāi)始跑跑停停,有的干脆坐到了地上,在也跑不動(dòng)了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來(lái),跑完了全程。

我雖然比不上海倫。凱勒那不屈不撓的精神,但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇4

讀完這本書(shū),我竟會(huì)不禁懷疑,這書(shū)是否出自一名正常人之手?因?yàn)?,她那生?dòng)的描寫,是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知,不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。

《假如給我三天光明》的內(nèi)容,時(shí)常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力時(shí)為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛(ài)的。

全書(shū)從海倫得病而失去聽(tīng)力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無(wú)知走向了成熟開(kāi)始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。

讀完這本書(shū),海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書(shū)中描寫的一切,我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能。可她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書(shū)。

海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹?ài)生命,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō):“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”。

在本書(shū)中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應(yīng)該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天,從今天開(kāi)始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應(yīng)該只追求生命的長(zhǎng)度,而更應(yīng)追求生命的光彩!

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇5

五(3)班李昊

寒假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),讀完后對(duì)海倫-凱勒十分佩服。

海倫-凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說(shuō)"19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫-凱勒。"

我看到書(shū)的末尾寫:"如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了??墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。

朋友們,我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的,千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇6

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢屬于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真實(shí)身殘志堅(jiān)。做為新一代的小學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。因此,這本書(shū)給我的最大的啟示是:

一、要真確的對(duì)待困難,每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,二要想方設(shè)法地將苦難克服。戰(zhàn)勝困難地過(guò)程,正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

二、盡力完成每一件事。做一件事,堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持兩天也很容易,但天天堅(jiān)持卻很難做到。談到堅(jiān)持,我想起了一個(gè)故事:

開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易地事兒,每人盡量把胳膊往前甩,然后盡力往后甩?!闭f(shuō)著,他示范做了一遍,“從今天開(kāi)始,每人做300下,大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了,這麼簡(jiǎn)單的事,有什麼做不到的呢?

過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)做到了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,他又問(wèn),堅(jiān)持下來(lái)的只有80%。

一年以后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),教師里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。

最后,送同學(xué)們兩句話:世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不挎的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!同學(xué)們,像海倫學(xué)習(xí)吧!

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇7

世界文學(xué)名著之一《假如給我三天光明》我有幸閱讀,它給了我很大的震撼,和大多數(shù)被感動(dòng)的讀者一樣,我也為作者雙目失明、雙耳失聰卻仍懷著一顆金子般的心去熱愛(ài)生活、追求知識(shí)、勇于探索的精神深深折服。

出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),有個(gè)幸福美滿的家庭,母親溫柔善良,父親年輕有為,還曾是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的南軍上尉,小海倫·凱勒的出生受到了親人們的極度寵愛(ài),自小聰慧可愛(ài)的她,卻有著命運(yùn)坎坷的安排,一場(chǎng)高燒過(guò)后,才剛剛擁有19個(gè)月光明和聲音的她,突然間只有黑暗與無(wú)聲。

直到她的啟蒙老師莎莉文小姐的到來(lái),她點(diǎn)燃了小海倫·凱勒心中的希望之光,指引著她走向光明而廣闊的世界。我承認(rèn),一開(kāi)始,我都是懷著一種憐憫和同情的心態(tài)去讀這本書(shū)的,可隨著作者心路歷程,人生波折的攤開(kāi),他那種野性不羈、在黑暗無(wú)聲世界中的徘徊與恐懼深深地刺痛了我的心,她該是受了多大的痛苦啊!

上天對(duì)她如此不公她卻在一次次掙扎中終究通向了光明。她從又聾又啞又失明,到后來(lái)能開(kāi)口說(shuō)話,全國(guó)各處演講,上美國(guó)頂尖的大學(xué)……的旳確確是做到了非凡的成功啊,特別是當(dāng)我得知海倫·凱勒的老師莎莉文小姐的悲慘身世后,自己已經(jīng)感動(dòng)到不能自控、眼淚止不住流了。

從未想到溫文爾雅、大方從容的莎莉文老師竟會(huì)有這樣一段刻苦銘心的悲慘出身……他們真是堅(jiān)強(qiáng)、真是勇敢!這也更加讓我相信,只要有一顆向陽(yáng)的心,只要有勇氣去追,我們終究會(huì)走上光明的康莊大道。

這使我想起,幾年前看的春晚節(jié)目其中有個(gè)《千手觀音》一群年輕而美麗的姑娘在銀屏里翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)雅嫻熟,個(gè)個(gè)貌美如花。可是,主持人卻告訴我們——她們是一群聾啞人,在她們的世界里,一切都是無(wú)聲的,她們不會(huì)說(shuō)話,只能用手語(yǔ)比劃著。

如此唯美的舞蹈、如此醉人的音樂(lè),于她們而言,只能是盡歸于靜,不,不,我想,或許在她們心靈深處,隨著身姿舞動(dòng)的會(huì)是更美更動(dòng)人的天籟之音吧!聾啞人、盲人,那些有殘疾的人,呃,我真不愿意說(shuō)”殘疾“兩個(gè)字,就暫且說(shuō)特殊群體吧,因?yàn)槲矣X(jué)得我們正常人必須要給她們關(guān)愛(ài)以及對(duì)等的尊重,說(shuō)那兩字的同時(shí)無(wú)疑就是種傷害了。

每個(gè)生命都是平等的皆是大自然母親的神圣禮物,我們生活其中”耳得之而為聲,目遇之而成色“平等的享受大自然的一切,誰(shuí)也不比誰(shuí)高貴一些,我們需要的是相互間的關(guān)愛(ài),唯有愛(ài),讓世間變得絢爛多彩,變得晴空萬(wàn)里;倘若沒(méi)有愛(ài)的源水,心靈之園也會(huì)漸漸枯萎,形同枯槁;倘若沒(méi)有愛(ài)的天使,再美的人間,再美的風(fēng)景,你只會(huì)覺(jué)得陰云密布、荊棘叢生,身累,心也累。

她們,被命運(yùn)套上枷鎖,即使連最最普通最常見(jiàn)的東西都不可得,是種天大的奢望,可他們從不氣餒,從不放棄生命中美好的東西,他們依然執(zhí)著著美好,依然渴望著親情、愛(ài)情、友情,依然向往著光明。

所以,作為四肢健全健健康康的我們,有什么理由在困難面前退縮,有什么借口仍舊捧著蘋果、端著小米整天刷來(lái)刷去,還振振有詞談著理想?

《假如給我三天光明》讓我懂得,生活不都是美好的,生命中會(huì)有苦難;同時(shí),上帝關(guān)閉一扇門的時(shí)候一定會(huì)開(kāi)一扇窗,生活又是美好的,一切美好的事物都真實(shí)存在,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受。痛苦與歡樂(lè)并行,坎坷與平坦相隨共同組成完整無(wú)缺的調(diào)色板,至于怎么上色,怎么布局謀篇,就看你自己的了。

讀書(shū)筆記假如給我三天光明篇8

假如給我三天光明優(yōu)秀讀書(shū)筆記400字

《假如給我三天光明》是一本自傳體小說(shuō),它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。那么下面是小編和你們分享的《假如給我三天光明》400字,一起來(lái)看看吧。

《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記400字

以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū),只是有了大概的印象,具體說(shuō)的什么事不清楚。這段時(shí)間在網(wǎng)上正在閱讀這本書(shū),還沒(méi)有深入的把它讀完,但是也有了自己的一點(diǎn)感悟。

讀開(kāi)始的那部分內(nèi)容時(shí),說(shuō)實(shí)話我的心情無(wú)比的沉重,尤其是當(dāng)我看到小海倫在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力時(shí),心中有種說(shuō)不出的難受,也許是自己也有一個(gè)女兒的緣故吧,更能體會(huì)到那種心情。接下來(lái)小海倫過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間消極、悲觀的生活,她用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的情緒,這是很正常的,在她那個(gè)無(wú)聲黑暗的世界里,也許這是唯一一個(gè)表達(dá)的方式了吧。

看著看著,我的心情開(kāi)始明朗起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅诵『惖母淖?,她遇到了改變她一生的老師,真的好佩服她和她的老師,學(xué)習(xí)的過(guò)程中她經(jīng)歷了怎樣的困難也許只有她們自己知道,身體健康正常的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,更何況是她呢。正是這樣的不屈不撓的堅(jiān)持讓她有了不凡的成績(jī)。我想這種精神也同樣激勵(lì)了很多很多的人,給了很多陷入低谷的人信心和勇氣。當(dāng)我以后的生活中遇到困難的時(shí)候,我想我也會(huì)想起她,讓自己不再畏懼困難。

接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)對(duì)這本書(shū)的閱讀,爭(zhēng)取讓自己在里面受更大的啟發(fā)和幫助。

《假如給我三天光明》400字讀書(shū)筆記

馬克﹒吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后,生了一場(chǎng)大病,高燒不退,好不容易病好后,病魔卻又奪走了她的視力與聽(tīng)力,使她成了一個(gè)殘疾人,活在黑暗之中。

病后,幾歲大的海倫接受不了這樣的現(xiàn)實(shí),變得自暴自棄,后來(lái)慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下,海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話,認(rèn)字,通過(guò)一步步地努力,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并四處奔走,為殘疾人造福,建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)<時(shí)代周刊>評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛(ài)心的英雄形像。她克服了病痛的折磨,頑強(qiáng)地與自己的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神,值得我們贊揚(yáng),值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人,應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在的生活與自己的身體,我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽(tīng)見(jiàn)的每一樣聲音,不論是滴滴答答的雨聲,還是轟隆的雷聲都應(yīng)該仔細(xì)地去聆聽(tīng)。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明,并把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命,命運(yùn)并不是不可抗拒的。

《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記[400]

馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫。凱勒。”最近,我看了一本海倫·凱勒寫的一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)后,我有了很深的感觸。

這本書(shū)中的主人公是海倫。凱勒,她只有19個(gè)月的光明和聲音。但她在沙莉文老師細(xì)心而又耐心幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校——哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)。海倫。凱勒還是一個(gè)教育家,她走遍了全國(guó)各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務(wù)。其中,最令我感動(dòng)的就是海倫。凱勒小時(shí)侯學(xué)說(shuō)話的故事了。要知道,對(duì)于一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō),想學(xué)說(shuō)話簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是,海倫。凱勒她靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈練習(xí)——第一次不行第二次,第二次不行第三次……再加上沙莉文老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很溫暖”。這真是一個(gè)奇跡!海倫。凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是一句字母拼成的話,但畢竟是人類的語(yǔ)言。

讀完這本書(shū)后,我想:海倫。凱勒能有那么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神。我還明白了生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇往直前,永不放棄!還要有一個(gè)樂(lè)觀向上的良好心態(tài),向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強(qiáng)者。

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