當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編整理的八年級(jí)昆蟲記讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考!
法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?！独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái)，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛(ài)憎感情和思想行為，讀來(lái)感到十分親切。
《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對(duì)昆蟲更是如此。任何時(shí)候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
我今天讀了法國(guó)法布爾花費(fèi)畢生精力寫的《昆蟲記》。法布爾通過(guò)這本書告訴我做什么事都要像蜣螂一樣認(rèn)真；干什么事要像黑胡蜂一樣專注；做人要像大孔雀蝶一樣珍惜生命……
當(dāng)我看到螢蟲那一章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)螢火蟲是多么的奇妙。螢火蟲發(fā)光原來(lái)是在吸引異性，誰(shuí)知這樣會(huì)引來(lái)天敵，因此而斃命。螢火蟲非常喜歡在寧?kù)o的夏夜的草叢中游蕩，那幽靜的草叢多么愜意！一盞盞小燈籠若隱若現(xiàn)，在碧綠的草海中，多么像童話中的世界。螢火蟲的食物是蝸牛，我看到螢火蟲捕食的那一章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些為人們引道回家的路的小蟲是多么邪惡呀！我才悟到：人不能只看表面的善良，萬(wàn)一他的內(nèi)心是狠毒、可怕的呢？金腰蜂，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜂針”的可怕威力，可是舍腰蜂的蜂針刺到人的皮膚里一點(diǎn)也不痛，可對(duì)昆蟲卻是致命的。舍腰蜂的腰很細(xì)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，可是在風(fēng)雨中，它們用小小的身體擋雨，它們不怕在上帝的眼淚中喪命，不畏生死的痛苦煎熬，只怕孩子在家中等得太久了而餓壞肚子，這是大自然中最偉大的母愛(ài)??！舍腰蜂居住在常年下雨的地方，只因?yàn)槟抢锏氖澄镓S富，而不怕被雨奪走性命，原來(lái)，舍腰蜂不僅是一位偉大的母親，還是一位不折不扣的“吃貨”啊！我真為大自然的生物感到驕傲和自豪！文中有一句話：你們?cè)诎牙ハx開(kāi)膛破肚，而我則讓它們成為人們喜愛(ài)的小家伙；你們?cè)谔骄克劳觯覀冊(cè)谔骄可冶緛?lái)十分厭惡可惡的。、惡心的昆蟲，可是看過(guò)法布爾的《昆蟲記》后，我漸漸的對(duì)昆蟲產(chǎn)生了好感，更佩服生命的偉大！
《昆蟲記》讓我明白了昆蟲世界的大道理。
我們常常會(huì)去崇拜一些偉大的人物，崇拜他們杰出的成就，向往他們輝煌的人生。認(rèn)為他們都是無(wú)法比擬的天才，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)那種境界。其實(shí)，如果我們把這些偉人放在一起觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們共同的成功秘訣——堅(jiān)持！
讀《昆蟲記》，讀法布爾的簡(jiǎn)介，法布爾似乎沒(méi)什么神奇的才能。更沒(méi)有什么出眾的智慧，在他的作品中，也似乎沒(méi)有創(chuàng)造出什么深?yuàn)W的科學(xué)理論和先進(jìn)的研究方法。
但是，法布爾的偉大就在于他擁有別人沒(méi)有的堅(jiān)持，他窮極一生所做的就是日復(fù)一日的去觀察和研究昆蟲的神秘世界，去了解探索豐富多彩的昆蟲以及昆蟲的種類和習(xí)性。
他從艱苦的生活環(huán)境中成長(zhǎng)，順從著自己熱愛(ài)生物世界的天性，慢慢放棄了數(shù)學(xué)等深?yuàn)W時(shí)尚的學(xué)科，全身心地投入到觀察昆蟲的生活中來(lái)，他放棄世俗熱鬧的生活，隱居廢棄的荒園，親近大自然，展示著一種心靈的寧?kù)o。他并沒(méi)有因?yàn)橛辛嗣麣舛淖兩罘绞?，依然?0多年的時(shí)光堅(jiān)持著自己的興趣愛(ài)好，心中始終充滿著對(duì)生命的尊重和對(duì)自然界的贊美之心，用無(wú)盡的愛(ài)譜寫出了一首昆蟲學(xué)的史詩(shī)。
古人說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，繩鋸木斷?！狈ú紶栒菫槲覀冋故玖诉@種力量和追求。也許，對(duì)于法布爾而言，最重要的是對(duì)昆蟲的研究，名利只是過(guò)眼云煙，不值一提。
《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺，不僅表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)，更將昆蟲世界描繪的如此傳神，大大激發(fā)了我們青少年對(duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)與探索。
近日，我完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，者得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。