犯錯后道歉,顯示責(zé)任感:對于長期受到關(guān)愛和培養(yǎng)的生命,責(zé)任感就顯得尤其的重要,通過向老師道歉,也體現(xiàn)了你對自身責(zé)任的承擔(dān)。下面是小編幫大家收集整理的給老師的道歉信,希望大家喜歡。
尊敬的老師:
您好!
這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因為我還沒準(zhǔn)備好,或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
說實話,我對假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時間。基于這種天然的對抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現(xiàn)時,我才開始反省。
孩子在升旗時表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的,甚至覺得這就是做秀,而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”
我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因為這一切關(guān)系到成績!而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因為覺得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真,才會自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!
我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對待生命的態(tài)度!
孩子,對不起!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
親愛的老師:
你好,今天,我拿起筆,懷著極大的愧疚和挫敗,給你寫了這封道歉信。經(jīng)過這幾天痛苦的反省,我決定對自己的過度曠工進(jìn)行深刻的自我批評和反省,并表示決心改正錯誤,遵守紀(jì)律,提高自己。
事實上,散漫散漫的生活是我從初中開始養(yǎng)成的一個壞習(xí)慣。我的性格太個人化,很少考慮集體和紀(jì)律。這也是我屢次逃學(xué),無視老師監(jiān)督的根本原因。這學(xué)期我已經(jīng)曠課22次了。我完全理解并同意你對我的處理。你對我的嚴(yán)格要求就是關(guān)心我,監(jiān)督我。我還太年輕,有很多不合理的地方,難免犯錯,所以需要你的監(jiān)督和管理。通過這幾天的自省,我深深的意識到,無論如何我都無法繼續(xù)我之前的肆意發(fā)展,我深深的感謝大家的批評和教育。這個錯誤不僅是我大學(xué)時代的污點,也是我一生難忘的恥辱。我會永遠(yuǎn)記得。
其實我曠工還有一個特別重要的原因,就是從小身體一直不好,一直生病。從大二下半學(xué)期開始,頸椎一直不舒服,特別是最近幾個月,就去市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療。那里的醫(yī)生每周日下午都安排我去醫(yī)院治療,所以和老師主持的班會有沖突,所以錯過的課大部分都是班會。這和我組織紀(jì)律性弱有很大關(guān)系。老師,我真誠地向您道歉。請原諒我的錯誤,試著被輕視。我保證以后改正錯誤,和老師好好溝通,再也不翹課。
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20__年x月x日
尊敬的__:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對上課講話這種不良行為的認(rèn)識。
我真的不應(yīng)該在上課的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我。
“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
事無巨細(xì)。
見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在上課上講話成了極惡劣的'影響。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話!
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20__年x月x日
尊敬的張老師:
您好!
對不起!我知道我對不起你。你對我太好了。而我不好意思。我也忘了當(dāng)初我們是怎么變得這么僵的。也許是我的話讓我們的關(guān)系變得僵硬。那時候我的心每天都很亂。我其實知道我錯了,我想過要向你道歉。但是我害怕...我害怕你的眼睛。我知道我讓你失望了。所以,我選擇錯了。我知道我馬上就要走了。聽了你的話,我想了很多。我感到內(nèi)疚。慚愧。充滿愧疚。我讓那么多對我好的人感到失望。
你說我總是后悔一件事,不改缺點。這次真的醒了。我學(xué)得很好。我再也不會學(xué)壞了,也不會接觸那些人。我能行!“給唯一的愛蓮出淤泥而不染!”我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在提高了很多。
你經(jīng)常說你想擺脫我這個好說話的問題。一開始不同意,后來想到自己的錯誤。以前犯錯的時候,我總會想“人非圣賢,你能怎么樣?”現(xiàn)在才知道,錯誤都是自己的。不要找任何外在原因。我相信我會糾正他們,并時刻注意我的言行。
學(xué)校還是一個小社會,如果在社會上,后果很嚴(yán)重。這是你平時教我們的。謝謝張老師。你教會我做人。真心感謝。張老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。
請原諒,這次我真的好了。請問請說,別不理我!
你的學(xué)生:__
20__年__月__日
尊敬的班主任:
對不起,老師!關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原則上的嚴(yán)重錯誤。我知道學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)令禁止學(xué)生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴(yán)重后果,在此我遞交我的書面致歉信。
對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個學(xué)生不應(yīng)該做違規(guī)定,違紀(jì)律的事情。學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀(jì)是每個學(xué)生的基本責(zé)任,也是基本義務(wù)。
但是,我連最基本的義務(wù)都做不到的。現(xiàn)在,我又犯了一個錯誤,我深感后悔,我真的悔不當(dāng)初啊。此次打架事件,使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無存,使得班主任的教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評。
回顧我的錯誤發(fā)生,因為與吳同學(xué)發(fā)生一些口角,因而打出手。如今分析此次事件,最的責(zé)任還是在我,我不應(yīng)該沒事跑去隔壁班級,是我先發(fā)起的挑釁,對我的不對。
此次道歉當(dāng)中,我最應(yīng)該向班主任老師道歉,其次也應(yīng)該向吳同學(xué)說一句對不起。
班主任老師,我向你保證今后我一定做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。必定嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤,勤奮努力學(xué)習(xí),一心一意地學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識。以優(yōu)秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育。
道歉人:__
20__年__月__日
__X同學(xué):
首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒。
那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受?!蔽耶?dāng)時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學(xué)也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的,我卻不一樣,我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí),卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進(jìn)步,我的起點遠(yuǎn),沒有你的思維能力,高中的學(xué)習(xí)使我很吃力,我不得不承認(rèn)自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學(xué)會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當(dāng)然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。
希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學(xué),但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。
此致
敬禮!
姓名:__
20__年x月x日