節(jié)約資源需要全社會的深度參與，機(jī)構(gòu)、企業(yè)、個人都應(yīng)該充分認(rèn)識其意義和重要性，建立可持續(xù)發(fā)展的理念和行動共識。以下是小編整理的節(jié)約資源倡議書，歡迎大家借鑒與參考!
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在充滿歡笑的校園里，我們可以開心的玩耍，可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可以靜靜的休息，可以和同學(xué)們分享手中的零食。但正是在這歡笑之中，讓我發(fā)現(xiàn)了許多美中不足。例如：一些小孩子去洗手時，總是把水龍頭開到最大，撒的地上都是水；或是洗完手后總是忘記關(guān)了，或是特意不關(guān)水龍頭，這就會浪費(fèi)很多水資源。吃早飯時，有許多學(xué)生不喜歡吃或不想吃，這些早餐就會全部倒掉；或者是拿起饅頭、花卷，吃一口兩口之后又扔在地上當(dāng)垃圾。每天上午明明有太陽光，卻把窗簾全部拉上，電燈都開著；或晚上掃完地后走到操場上，才發(fā)現(xiàn)燈沒有關(guān)，又急急忙忙飛奔回教室把電燈關(guān)上。有少許多同學(xué)喜歡買一些漂亮的本子，可是買回家好幾個月都沒有用它；或是私下幾張紙揉成一團(tuán)，和同學(xué)玩起打“紙”仗，而扔出去的紙團(tuán)也就沒有用了，被當(dāng)成“垃圾”掃進(jìn)了垃圾桶的肚子里……這樣的事情實(shí)在太多了，數(shù)也數(shù)不清。之所以發(fā)生了以上這些不良現(xiàn)象，是因為同學(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識不夠強(qiáng)烈。
作為學(xué)校里的一位學(xué)生，也為了節(jié)約地球“母親”給我們的資源，我建議大家這樣做：
1、洗手時把水龍頭開小一點(diǎn)，不要撒一地或撒到別人身上。
2、在洗完手之后要把水龍頭關(guān)上，不浪費(fèi)一滴水。
3、不要挑食，如果實(shí)在不想吃，就少拿一點(diǎn)早餐。
4、切勿浪費(fèi)糧食，更不要把糧食當(dāng)“壓縮餅干”。
5、有太陽時不要開電燈，晚上走時切記要關(guān)。
6、如果想要買本子時，要想想買著有什么用，讓它給更多需要它的人。
7、不要和同學(xué)們一起玩打“紙”仗，這張寧愿被用來寫字，也不想進(jìn)垃圾桶。
希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)建議，讓校園更美麗。
倡議人：__
20__年x月x日
各部室、分公司及全體干部職工：
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，市場形勢愈發(fā)慘烈，公司生產(chǎn)經(jīng)營工作面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為確保公司全面高質(zhì)量完成20__斗目標(biāo)，結(jié)合內(nèi)部挖潛年工作思路，公司號召廣大干部職工以節(jié)約用電為突破口，降低用電成本，開創(chuàng)節(jié)能降耗新局面，公司特向各部室、分公司及全體干部職工發(fā)出如下倡議：
一、積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”，培養(yǎng)節(jié)電習(xí)慣。在公司全面樹立“節(jié)約用電，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起、從自己做起”、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”、“節(jié)約用電，人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚，努力培養(yǎng)節(jié)約用電的`習(xí)慣，共同為節(jié)能降耗出一份力。
二、利用__政策，降低生產(chǎn)用電。各部室、分公司要認(rèn)真學(xué)習(xí)《__管理規(guī)定》，并將文件精神傳達(dá)至每名職工。工作中各單位嚴(yán)格按照規(guī)定要求執(zhí)行，尤其生產(chǎn)單位，開車盡量安排在低谷、平時段;停車、檢修安排在高峰時段。在確保正常生產(chǎn)經(jīng)營的情況下，最大限度降低生產(chǎn)用電。
三、加強(qiáng)辦公用電管理，降低辦公用電。辦公室電腦、打印機(jī)等所有辦公耗電設(shè)備不用時，要隨時切斷電源，減少待機(jī)耗電;自然光線充足時，盡量不開燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象;夏季使用空調(diào)時，應(yīng)關(guān)閉門窗，將溫度設(shè)定在26℃以上，嚴(yán)防無人時空調(diào)運(yùn)行;冬季有暖氣供暖時，嚴(yán)禁使用空調(diào);科室、后勤要限開或停開用電功率大的設(shè)備，盡量減少電力負(fù)荷，減少非生產(chǎn)用電，最大限度降低電耗。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，貴在自覺，貴在堅持。廣大干部職工要齊心協(xié)力，積極行動起來，節(jié)約用電，為公司順利完成全年各項目標(biāo)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)“三型”企業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
倡議人：__
20__年x月x日
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是荷花小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
在我所處的這個小學(xué)里，有許許多多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的'光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費(fèi)現(xiàn)象令人可憎。
現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生完全不懂得保護(hù)地球資源就是保護(hù)子孫的未來這個道理。你們覺得不就是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒資源嗎，地球又不會因為這一點(diǎn)兒資源而枯竭。然而你們卻大錯特錯了，如果地球上的每個人都跟你們這么想，都浪費(fèi)一度電、一滴水、一粒米，那么有著60億人的地球，將會浪費(fèi)多少資源呀！同學(xué)們，就算在小的資源，我們也不能浪費(fèi)，珍惜資源從小事做起。為了后人的未來，我提了幾條建議，讓我們共同攜手珍惜資源吧！
第一，我覺得同學(xué)們浪費(fèi)的電太多了，學(xué)校一個月總共就花了七千多度電。這個數(shù)字如果分解出來，可能有大多數(shù)是被浪費(fèi)掉的，這都是同學(xué)們上晚自習(xí)后不關(guān)燈造成的。我建議把班級里所有上晚自習(xí)的人都變成小小管理員，每天晚上輪流關(guān)燈，如果有一天沒關(guān)就罰關(guān)燈三個星期。這樣殺雞儆猴，同學(xué)們就會引以為戒，不敢不關(guān)燈了，也可以節(jié)約許多電。
第二，同學(xué)們喜歡浪費(fèi)糧食，碗里還有大量的米飯，就全部倒了。我覺得應(yīng)該在每席里安排一個檢查的人，如果碗里還有很多飯，就不準(zhǔn)他下樓，把飯吃完了再走，以免他趁值日學(xué)生不注意時下樓溜走。這樣既節(jié)約了糧食，又教會了同學(xué)們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
第三，很多走讀生喜歡吃快餐，每天早中晚用3雙筷子，吃完后就扔掉了。如果吃三十幾天，就相當(dāng)于吃了一棵大樹。同學(xué)們，想想你們吃了多少大樹了。在此，我建議吃快餐的走讀生可以每人在家自帶一雙筷子，這樣就節(jié)約了許多筷子，拯救了無數(shù)的大樹！
同學(xué)們，“家園只有一個，地球不能克隆”，地球上的資源是有限的，讓我們從小做起，珍惜資源，攜手共創(chuàng)美麗家園！
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20__年x月x日
親愛的同事們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會迫在眉睫，我們作為交通戰(zhàn)線上一名職工，應(yīng)該爭做勤儉節(jié)約的模范，為此，__收費(fèi)站向全體干部職工發(fā)出如下倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識。人人以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥。
二、從我做起，做到“六個一”。即：節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一滴水，做到人走水停，杜絕水長流現(xiàn)象；節(jié)約每一個電話，不用公費(fèi)電話聊天、談私事；節(jié)約每一張紙，復(fù)印紙、公文紙按需領(lǐng)取，節(jié)約使用；節(jié)約每一滴油，加強(qiáng)公車管理，合理安排公務(wù)用車；節(jié)約每一粒糧食，就餐時吃多少打多少，不浪費(fèi)一粒米、一份菜。
三、堅持少花錢多辦事。辦公設(shè)備、職工活動等盡量從簡和節(jié)約。
四、共產(chǎn)黨員、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實(shí)各項措施。
五、要做勤儉節(jié)約的.宣傳者、組織者，大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型，增強(qiáng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)。節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)鐣餐脑竿拓?zé)任，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，迅速行動起來，在全站范圍內(nèi)大深入持久地開展資源節(jié)約活動。
倡議人：__X
時間：____年__月__日
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好！
我們是__實(shí)驗小學(xué)__班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈；提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護(hù)樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的.綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
倡議人：__
20__年__月__日
建校四年多來，學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪，特別是20__年更是喜事連連，獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義，東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。這一切成績的取得，凝聚著全體員工的心血，我們應(yīng)該為此感到驕傲。
但是，成績的背后，我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費(fèi)，很多人沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)，更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此，學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起。
一、樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，節(jié)約每一度電，所有辦公室、教室做到人走燈滅，出門時隨手關(guān)閉電源。
二、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫，即需即開，不要長開空調(diào)。
四、共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定，落實(shí)各項措施。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號召，勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起，時刻牢記我們的使命和職責(zé)，牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，實(shí)現(xiàn)個人與學(xué)院的共同發(fā)展！
倡議人：__
20__年x月x日
親愛的同學(xué)們：
為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約校園行，行動我能行”的倡議。
一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。做時、吃飯時、放學(xué)后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。
五、要節(jié)約用紙，學(xué)會二次利用紙張、雙面用紙。把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不超前消費(fèi)。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學(xué)以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動中，同學(xué)們行動起來吧！
倡議人：__
20__年x月x日