推動素質(zhì)教育：文明校園可以推動素質(zhì)教育的實施，注重學生的思想品德、社會責任、創(chuàng)新能力和文化素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。下面是小編整理的文明校園你的倡議書，希望大家喜歡。
各位老師，各位家長：
青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是我們學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂?！白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關(guān)。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，向全院學生發(fā)出如下倡議：
一、實現(xiàn)“零缺勤課堂”。堅決做時間的主人，合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，成為時間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。
二、實現(xiàn)“無食物課堂”，不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書香，學習樂園變成了飯?zhí)谩?/p>
三、實現(xiàn)“抬頭族課堂”，拒做“低頭族”，爭做“無手機”課堂，上課不玩手機、不上網(wǎng)，課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機。
四、實現(xiàn)“著裝、舉止文明課堂”，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，愛護公共設施設備，不亂涂亂畫，教室無垃圾，不在教室內(nèi)外吸煙，不大聲喧嘩，塑造大學生良好形象。
五、實現(xiàn)“學習氛圍濃烈課堂”，爭做“排頭兵”，前排就坐，養(yǎng)成課前預習，課后復習的學習習慣，上課認真聽講做筆記，多提問勤思考，積極與老師互動，共建優(yōu)秀課堂氛圍。
六、實現(xiàn)“尊師重道高素養(yǎng)課堂”。課前主動起立問好，課后給老師致以真摯的掌聲，遇到老師，駐足微笑，主動問好，杜絕上課睡覺的行為，提高聽課效率，以良好的精神面貌上好每一堂課。
窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射出自身的文明素養(yǎng)。讓我們從建設“文明課堂”做起，爭做先進典范課堂，提升素養(yǎng)，踐行日常規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的優(yōu)秀藝院學子。
倡議人：
時間：
尊敬的全校教職工、親愛的同學們：
全國文明城市是我國城市的最高榮譽，不僅反映一座城市的經(jīng)濟實力和綜合發(fā)展水平，也反映城市的形象、品質(zhì)和魅力。一方水土養(yǎng)一方人，文明創(chuàng)建工作使我們的家園更美好。三年來，徐州市的全國文明城市創(chuàng)建活動，讓我們明顯感受到市民文明素質(zhì)的提升、公共生活環(huán)境的改善、文化教育質(zhì)量的提高等。我們每個人都成為文明城市創(chuàng)建的受益者。
文明校園創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分。學校高度重視文明創(chuàng)建工作，黨委宣傳部、精神文明建設辦公室已做好校園各項文明創(chuàng)建宣傳及檔案材料整理工作，各相關(guān)職能部門及學院積極配合創(chuàng)建，前期文明創(chuàng)建工作取得較好成績。為進一步做好全國文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，中國礦業(yè)大學作為江蘇省文明單位，在此倡議全校師生員工：
1.進一步積極參與和支持徐州市創(chuàng)建全國文明城市，學習和掌握徐州城市精神“有情有義、誠實誠信、開明開放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”，努力踐行“24字”社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
2.以高度的責任心參與文明創(chuàng)建工作，講文明語，做文明事。自覺維護環(huán)境整潔，抵制不文明行為，車輛擺放整齊，不亂張貼涂畫。積極接受中央文明辦實測訪談和問卷調(diào)查。
3.積極參與文明校園“領導班子建設好、思想政治教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”六好創(chuàng)建工作。
4.從自身做起，從今天做起，從言行舉止的小事做起，弘揚美德、引領潮流，做文明風尚的倡導者。把我們每個人熱愛家園、建設家園的真實感轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X自愿的實際行動，為把徐州創(chuàng)建成為全國文明城市做出我們應有的貢獻。
倡議人：
時間：
親愛的同學們：
大家好!
母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業(yè)，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。
讓我們從創(chuàng)建文明校園開始，今天就讓我們?yōu)槟感５奈拿髯鳇c貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。
同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：
1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
2、見到老師主動問好。
3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。
4、上下樓梯保持安靜。
同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創(chuàng)建文明校園吧!
親愛的同學們：
大家好!文明風吹花千樹，和諧校園滿眼春。山外是我們共同學習、生活的地方，校園和諧是我們共同的心愿。作為新時代的大學生，我們應該提高思想覺悟。為此，學團工作處在此向全院師生倡議：
一、圖書館、教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、遵守宿舍管理條例，愛護宿舍公寓物品，禁止宿舍內(nèi)高空拋物。夜間不要在宿舍樓內(nèi)大聲喧嘩。
五、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
六、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
九、排隊就餐，提高效率，杜絕鋪張浪費，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、儀表端莊，不穿不雅衣裝及拖鞋進入教室，塑造大學生良好形象。
親愛的同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，時刻以文明大學生的標準嚴格要求自己，自覺愛護校園環(huán)境，做文明建設的先行者和傳播者，樹立新時期大學生的良好形象。
尊敬的家長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明是教育的永恒主題，幼兒期更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期，而在這個時期，老師和家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子們。文明禮貌教育能夠促進幼兒形成健全的人格，使孩子獲得認可，增強自信，擁有更多朋友，從而促進身心和諧發(fā)展。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習慣，希望家長與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導孩子，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，我們提出如下倡議：
一、言傳身教，做文明禮儀好家長。
1、積極參與“文明禮儀月”（3月1日—31日）活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
2、語言文雅，積極說普通話。養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、接送幼兒服飾整齊，儀表整潔。
4、規(guī)范有序停放車輛。
5、講究衛(wèi)生，愛護花草樹木，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，不在幼兒園門口吸煙。
6、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時佩戴口罩依次站在一米線上有序等待。
7、孩子之間發(fā)生小矛盾時，家長應采取積極正確的方法引導教育孩子學會與人交往，確保孩子身心健康。
二、積極引導，促進幼兒文明禮儀行為的形成。
1、鼓勵幼兒使用禮貌用語（您好、再見；謝謝、不客氣；對不起、沒關(guān)系等），能積極主動向他人問好。
2、引導幼兒學會感恩、孝老敬親，從愛自己的家人開始學習關(guān)愛他人。
3、鼓勵孩子們主動交往，和他人友好相處，學習協(xié)商與合作，小朋友之間互相幫助，體會助人為樂的快樂。
4、鼓勵幼兒自己的玩具自己收拾，能物歸原位，愛惜物品。
5、引導幼兒能在公共場所遵守規(guī)則，有序排隊，做文明好兒童。
好習慣不是一蹴而就的，需要一點點改變，一點點堅持。一句文明的話語，一個得體的舉止，就能在孩子心中種下文明禮儀的種子。讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，讓我們的孩子受益一生、幸福一生！
著名教育學家葉圣陶曾經(jīng)說過：“什么是教育，簡單的一句話，就是養(yǎng)成孩子的良好習慣。”幼兒一種行為習慣的形成，需要21次的有效行為重復。你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習慣；播種一種習慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運；可見，在幼兒的教育中，教育的持之以恒顯得尤為重要。安康市幼兒園注重幼兒文明，形成以環(huán)境育人、生活育人、游戲育人的體系，讓好習慣成為文明寶貝的標志，為一生奠定堅實的根基。
在此我們特向全體師幼及家長提出倡議：培養(yǎng)文明禮儀兒童，爭做文明禮儀家長！
一、文明形象
1、儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話。
2、公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。
二、文明行為
1、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋。
2、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣。
3、遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊。
4、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪。
5、鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
6、疫情期間要重點培養(yǎng)幼兒不摳鼻、不揉眼、不吃手，打噴嚏時側(cè)對旁人并用紙巾、手絹或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用紙巾包裹排泄物并及時洗凈雙手。
7、加強孩子的營養(yǎng)，注意葷素搭配，提醒孩子多吃蔬菜水果，養(yǎng)成良好的用餐習慣。不和孩子共用餐具、不用嘴吹食物、不用嘴嘗孩子的食物，甚至咀嚼孩子的食物。
8、如果家里有人患有呼吸道疾病，要養(yǎng)成在家也要戴口罩的好習慣，做好居家隔離，不要傳染給孩子哦。假若不小心接觸了傳染源，一定要定時給孩子量體溫，注意孩子的身體狀況，如有發(fā)熱等癥狀，及時到醫(yī)院發(fā)熱門診診治，就診時一定要告訴醫(yī)生實情哦！
三、文明交往
1、小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂。
2、學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
家長朋友，您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育，會孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長！讓我們在“文明禮儀從我做起”的活動中積極行動起來，團結(jié)一心，共同努力，送給孩子們一份享用終身的禮物！