溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)

| 小龍

根據(jù)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的親子活動(dòng)的分類,親子活動(dòng)可以分為:戶外親子、親子體驗(yàn)、主題活動(dòng)、家庭游戲等。下面給大家分享一些關(guān)于溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇1)

一、活動(dòng)主題

媽媽,我愛您!

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x日。

三、活動(dòng)目的

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、活動(dòng)流程

1、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2、制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

(2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

3、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

4、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示:請(qǐng)各位媽媽們?cè)趚月x日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇2)

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試探索棒的多種玩法,對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。

2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作,會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。

3、勇敢的參與活動(dòng),有一定的自控能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒會(huì)做棍棒操,知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí),擊劍動(dòng)作圖示。

2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過程:

一、始部分。

1、隊(duì)列練習(xí),幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走,行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上,

2、聽音樂做棍棒操。

二、基本部分

1、自由玩棒,探索不同玩法,滿足玩的渴望。

師:請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩,看誰玩的方法多又好。

2、分享交流。

幼兒自由站成面對(duì)面的兩排,請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法,同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇3)

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂趣;

3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置

兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干。

備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過程:

準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。

玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí),馬上看教師手勢(shì),跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營(yíng)”即山坡下集合。

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇4)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂,親近大自然,體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情,放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先與___農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過程:

一、集中點(diǎn)名,請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求:

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2、積極參與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

三、感恩父母活動(dòng)

1、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng),學(xué)著關(guān)愛和尊敬長(zhǎng)輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)

(一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,家長(zhǎng)在外圈,幼兒在內(nèi)圈。

(二)老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇5)

為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí),由家委會(huì)商議決定,特組織本次戶外親子活動(dòng)。

時(shí)間:20___年11月12日下午2:00

地點(diǎn):交大犀浦校區(qū)8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪

人員:20___級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)

一、前期準(zhǔn)備及分工

1、材料采購(gòu)

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)

(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

(6)氣球100個(gè)

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工

(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

(3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽

(4)攝像:鐘翰誠(chéng)爸爸趙裕琦爸爸

(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽

(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽

(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽

(8)物品采購(gòu):王昱媽媽胡凱宣媽媽

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、2:00—2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置

3、2:30—5:00開展活動(dòng)

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

三、活動(dòng)安排

1、暖場(chǎng)

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

2、設(shè)“配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽我說”游戲)

5、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)

五、注意事項(xiàng)

家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

報(bào)名電話:_______________

活動(dòng)咨詢:_______________

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇6)

活動(dòng)目標(biāo):

1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。

3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅

活動(dòng)過程:

一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

二、介紹種子粘貼畫的制作方法

1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)

三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

溫馨親子策劃案例經(jīng)典活動(dòng)(精選篇7)

目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的渴望。

準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

玩法:

1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)

5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

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