大學感恩節(jié)的策劃書

| 小龍

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。大學感恩節(jié)的策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于大學感恩節(jié)的策劃書,希望能幫到各位。

大學感恩節(jié)的策劃書【篇1】

一、前言

如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后社會,當90后踏入大學,這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。

二、活動目的

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:

11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))

四、活動地點:

學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。

3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

六、活動口號:

以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。

七、活動過程

1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。

3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。

4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。

八、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構建和諧校園!

大學感恩節(jié)的策劃書【篇2】

動主題:學會感恩從我做起

活動名稱:感恩傳遞

一、活動目的:

通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。

二、活動對象:全體在校學生

三、活動時間:20__年11月19日至11月23日

四、活動地點:學校內外

五、活動前期準備:

1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子,利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

3.準備好VCR和電影。

4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:你的祝福我來送”

11月22日中午11:00-13:30,

第二部分:“感恩進行時”

11月22日晚上

第三部分:“感恩集結號”

11月22日下午3:00-4:00,

地點:__教室

七、具體活動流程

第一部分:“你的祝福我來送”

1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分:“感恩進行時”播放錄制的VCR,(有主持人解說)

第三部分:“感恩集結號”

1、招募活動志愿者,主要面向__院領助學金和其他補助的同學

2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程:

1)情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》

2)引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3)感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

4)感恩節(jié)的祝福--說心里話

5)朗誦《游子吟》

6)游戲環(huán)節(jié)

7)老師總結

8)播放《讓世界充滿愛》

9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。

大學感恩節(jié)的策劃書【篇3】

一、活動目的:

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。

那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來

二、活動主題:

感恩愛心人,回報恩情人

三、活動時間:

20__年11月22日

四、活動地點

__學院__教室

五、活動單位:

策劃人:__學院__班委

參于活動者:全體同學

六、活動準備:

1.購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2.準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3.張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4.收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

七、活動內容:

第一:在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

第二:感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

(對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀)

八、活動經費:

有班級生活委員合理調配活動經費。

九、注意事項:

1.注意現(xiàn)場紀律和人身安全。

2.活動前安排好人員,準備好物品。

大學感恩節(jié)的策劃書【篇4】

一、活動背景:

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的:

通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間:20__年11月22日中午12:20——13:10

四、活動地點:學院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織:院大學生心理健康協(xié)會

六、活動承辦組織:院大學生心理健康協(xié)會各部門

七、活動參加人員:院大學生心理健康協(xié)會所有人員

八、活動內容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13:10活動結束。

九、活動注意事項:

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協(xié)會徽章;

2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩;

3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭;

4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品;

5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持__的良好志愿者的風采。

大學感恩節(jié)的策劃書【篇5】

一、活動主題:

感恩他人,快樂自我

二、活動目的:

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

三、活動地點:

__大學蓮__校區(qū)4330教室

__大學蓮__校區(qū)C02活動室

四、活動用具:

氣球,音箱,麥克風,照相機,

五、活動時間:

11月07日星期六15:00~17:00

11月14日星期六19:00~21:00

六、活動負責人:

班長:__1__________

團支書:__1__________

七、參加人員:

__大學__學院__班全體學生

八、活動形式:

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內容及流程:

(一)、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,如感恩小品、手語等。

(二)、活動階段:

1、開展班會

班會正式開始,由團支書李慧主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。

十一、經費預測

氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,總計30元。

十二、安全預案

由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

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