英語角活動的方案策劃書

| 小龍

英語角活動的策劃更有利于學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣,擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,更有利于英語的學(xué)習(xí)。英語角活動的方案策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于英語角活動的方案策劃書,希望能幫到各位。

英語角活動的方案策劃書(篇1)

一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間:每周周五下午4:00

3、活動地點:法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

4、組織人員:楊友志喬瑜

5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教

7、主辦機構(gòu):法學(xué)院團總支

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報的形式進行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的:為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:第12周周六下午2:00

3、復(fù)賽:第13周周六下午2:00

4、比賽地點:初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)

5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團總支書記)

6、總策劃:楊友志

7、策劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、李茂、饒弦、郭自立

8、特邀評委、嘉賓:外語學(xué)院知名教師、陳書記、宋強副院長、鄒淵教授

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源:團總支及贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:第16周周五晚7:00

3、比賽地點:學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼

5、總策劃:楊友志

6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源:團總支及贊助商

四、其它活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強,針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

英語角活動的方案策劃書(篇2)

一.活動目的:

激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;

營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍;

鍛煉學(xué)生的英語口語及實際交流應(yīng)用能力;

使學(xué)生能更大膽地說英語;

豐富學(xué)生的文化生活;

加強教師與學(xué)生的交流,分享學(xué)習(xí)心得。

二.活動時間:每周四課外活動時間

三.活動地點:女生寢室后花園

四.活動對象:全體學(xué)生

五.活動主題:

(1)每周活動主題由主持英語老師決定。

(2)活動形式參考:

1、Guessthewords(猜單詞):教師事先準(zhǔn)備好單詞,一個學(xué)生用英語描述,其他人猜。

2、EnglishWordsSolitaire(單詞接龍)。

3、TongueTwister(繞口令)。

4、LearnEnglishSlang(學(xué)諺語)。

5、LearntosingEnglishsongs(學(xué)英文歌)。

6、RecitingCompetition(朗誦比賽)。

7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

8、西方文化介紹:風(fēng)土人情,生活習(xí)慣,傳統(tǒng)節(jié)日等;

9、FreeTalk(自由交流)?!?/p>

六.活動具體流程:

(一)英語角開角儀式:

時間:第四周星期四下午課外活動

地點:女生寢室后花園

參加人員:全體英語教師及學(xué)生

內(nèi)容:1、場地布置準(zhǔn)備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);

2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關(guān)規(guī)定及要求;

3、組長張西秋老師宣布英語角開角;

4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

(二)各周英語角主持教師安排:

第四周:余洪莉、熊艷第五周:(月考)

第六周:熊輝、張智(以后依次排序)

七.英語角規(guī)定及要求:

1.在英語角必須用英語講話,盡量大膽地說英語。

2.參加英語角的同學(xué)要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學(xué)到的一些小知識,以便對自己的英語學(xué)習(xí)有幫助。

3.嚴(yán)禁說臟話,嚴(yán)禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn),嚴(yán)格遵守英語角紀(jì)律。

4.嚴(yán)禁亂扔垃圾,保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。

5.每位參加英語角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習(xí)伙伴,以便隨時隨地練習(xí)英語口語。

英語角活動的方案策劃書(篇3)

一.活動目的:

為了進一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,增強同學(xué)們的英語口語表達能力,更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑,同時為營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力,特別是口語表達能力,為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,本學(xué)期,___大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

二.活動口號:

Practicemakesperfect

三.活動主題:

1)Talkaboutyourfavoritefood

2)TalkAboutEnvironmentalProtection

四.活動對象:

____學(xué)子

五.活動時間:

第__周周四(__月__日)晚9:00

六.活動地點:

英語廣場(老二教門口)

七.組織方式:

發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,然后進入自由交流。

八.活動流程:

(1)9:00---9:30先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導(dǎo)下進行交流,發(fā)表自己的觀點和看法。

(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié):字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

(3)10:00---自由交流環(huán)節(jié)。

九.活動相關(guān)事宜:

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2)采用BBS,電子海報宣傳。

3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。

6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會,請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動當(dāng)天各項準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

1.會場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

2.桌椅擺放:(待定)

3.設(shè)備(音響,話筒和電腦調(diào)試,照相)---(科協(xié))

4.活動現(xiàn)場秩序:(學(xué)習(xí)部干事)

5.收拾場地:(學(xué)習(xí)部干事)

(三)邀請的外教或老師:(待定)

(四)經(jīng)費預(yù)算(待定)

英語角活動的方案策劃書(篇4)

一、活動主題

學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語

二、活動背景

英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語

三、活動目的、意義及目標(biāo)

為大家提供一個說英語的平臺,讓大家都開口說英語

四、活動時間

20__年__月__日(周四)晚7:00~9:10

五、活動地點

第一教學(xué)樓一樓大廳

六、活動參與人員

____在校生

七、前期準(zhǔn)備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、準(zhǔn)備材料,打印20份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。

4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。

5、開次外語協(xié)會全體大會。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確?;顒诱_M行。

9、協(xié)會人員提前20min到場。

英語角活動的方案策劃書(篇5)

主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位:校學(xué)習(xí)部

活動口號:dontbeshy!justtry!

活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)

活動對象:全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:略

史地與旅游系:略

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活

暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

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