小學(xué)畢業(yè)活動策劃書

| 小龍

六年的時光彈指一揮間悄然而逝,在這個梔子花開的季節(jié),訴不盡對校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻,通過小學(xué)畢業(yè)活動,留下我們的腳印。下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)活動策劃書,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃書篇1

一、活動背景意義

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題

夢想在這里啟航

三、活動時間

20__年X月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活動地點

二樓階梯教室

五、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動準(zhǔn)備

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言

4、詩歌朗誦

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)

9、畢業(yè)橫幅上簽字

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學(xué)生獻上書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——__x媽媽,學(xué)生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

小學(xué)畢業(yè)活動策劃書篇2

活動目的:

感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

活動準(zhǔn)備:

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

活動過程:

序曲——中隊長講話

(全體學(xué)生上臺排好隊,準(zhǔn)備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——

第一樂章 深深的感恩

活動一:集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》

(朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺)

男:今天是個好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個好日子

女:相聚的時刻我們放飛希望

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切

女:讓我們再一次聆聽校長的教誨

男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二:校長講話

男:校長如浴春風(fēng)的話語將永遠銘刻在我們心間!

女:聽過某老師故事的同學(xué),一定不會忘記他那幽默的言詞,也不會忘記他海闊天空的談?wù)?,讓我們歡迎某老師講話!

活動三:某老師講話

男:我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請某老師講話!

某老師講話

女:我們最最親愛的,某老師講話!

某老師講話

中隊長朗讀恩師贈言錄

女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男:老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言

女:感恩是我們不變的情懷

男:感恩是生活永恒的旋律

女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個正直的人,做對社會有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養(yǎng)!

男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排練了節(jié)目,下面請大家欣賞精彩的表演!

活動六:表演節(jié)目

女:小學(xué)生涯是一本倉促的書,六年幾千頁就這樣匆匆翻過,此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體,這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來請欣賞小品《同學(xué)情深》

女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來歌曲,大家掌聲鼓勵!

男:接下來是我們可愛的女生,為我們帶來合唱《明天會更好》,祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

感恩是我們永遠不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學(xué)會感恩,下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》,祝愿老師們身體健康,生活愉快!

第二樂章 依依惜別

女:告別今天,我們將站在新的起點

男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

女:今天,我們以母校為榮

男:明天,母校以我們?yōu)闃s

女:各位同學(xué),各位老師,在這離別之際,我們別情依依。

男:再見吧,親愛的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

女:在這離別之際,我們有千言萬語??匆谎劾蠋煷认榈娜蓊?,摸一把心愛的座椅,把這美好的一切珍藏心中

全體學(xué)生合:再見吧,親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!

男:分別是下一次相聚的開始,人生要靠自己去改寫,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來

女:相信再次的相聚,會是我們回首美好過去,談及精彩現(xiàn)實的明天

男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——

全體學(xué)生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!

女:深深地祝愿母校的明天——

小學(xué)畢業(yè)活動策劃書篇3

主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備:

1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、 在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、 確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。

7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,是學(xué)生或家長親手制作。

9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航

1、 主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。

2、 歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二:厚重之感

1、 書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3、 知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三:大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四:時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五:高遠之志

1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3、 初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、 傅老師致辭,班主任談希望。

3、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)活動策劃書篇4

時間:6月30日下午

地點:學(xué)?;@球場

活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

主持:李__、何__

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1、升國旗,齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻歌:《感恩的心》

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