大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書

| 小龍

勞動是一種奉獻(xiàn),更是一種分享,分享勞動,也就是分享快樂,分享幸福,分享累累果實(shí)。從一個(gè)人對勞動的看法中,可以讓我們清楚地知道,他的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)。大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書,希望能幫到各位。

大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書(篇1)

一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”(International Labor Day或者M(jìn)ay Day),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

三、活動原因

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c(diǎn),是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過大,平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除, 包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時(shí)間

20__年5月

六、活動對象

技師汽修1204班全體同學(xué)們

七、活動地點(diǎn)

教室308、包干區(qū)、寢室

八、活動前期準(zhǔn)備

1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

3.打掃工具準(zhǔn)備。

4.人員的通知到位。

大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書(篇2)

為豐富教職工的文體生活,倡導(dǎo)“我活動,我健康”的生活理念,進(jìn)一步增進(jìn)同事友情,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,學(xué)校決定舉行迎五一教職工運(yùn)球接力賽,具體方案如下:

一、比賽時(shí)間:__年_月__日下午4:20-6:00

二、參賽對象:學(xué)校全體教職工

三、比賽地點(diǎn):學(xué)?;@球場

四、比賽規(guī)則及獎項(xiàng)設(shè)置:

全校教職工分成20個(gè)小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機(jī)分成5個(gè)競賽組,每組賽出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。本篇文章來自資料管理下載。比賽前,同一競賽組的4個(gè)小組所有成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點(diǎn)線),聽哨音同時(shí)開始比賽,本篇文章來自資料管理下載。第一位運(yùn)球者從起點(diǎn)線的后延開始運(yùn)球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標(biāo)志物后折返,運(yùn)過起點(diǎn)線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結(jié)束后,以第9位組員將球運(yùn)過起點(diǎn)線的先后順序,決定比賽名次。

五、運(yùn)球規(guī)則

1.小組每一位參賽成員都必須按要求運(yùn)球完成規(guī)定的路線。

2.球與運(yùn)球者身體接觸的過程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。

3.運(yùn)球者每次運(yùn)球繞過前方標(biāo)志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點(diǎn)線后方可傳給下一位運(yùn)球者。

4.運(yùn)球中如果不慎掉球,需由運(yùn)球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運(yùn)球。

5.比賽進(jìn)行中,小組所有成員須全部站在起點(diǎn)線以后,本篇文章來自資料管理下載。不得對場上運(yùn)球者提供幫助或干擾比賽。

六、活動組織及人員分工:

總策劃:

總負(fù)責(zé):

宣傳:

聯(lián)絡(luò):

攝像:

總裁判:

裁判:每組推薦一人任裁判

記錄員:

七、其他注意事項(xiàng):

1.所有參與比賽者需自備運(yùn)動鞋,著寬松、輕便便于運(yùn)動的服裝。

2.每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。

3.各組隊(duì)員必須嚴(yán)格按照運(yùn)球規(guī)則進(jìn)行比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,不論成績?nèi)绾?,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。

大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書(篇3)

一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到__山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時(shí)間20__年5月1號

六、活動對象

__學(xué)校__班全體學(xué)生

七、活動地點(diǎn)

__風(fēng)景區(qū)

八、活動前期準(zhǔn)備

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與__風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書(篇4)

一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱五一國際勞動節(jié)、國際__日,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主線,以永遠(yuǎn)跟黨走為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以勞動最光榮為主題的演講比賽。

五、活動時(shí)間

六、活動對象

__高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校__班全體學(xué)生

七、活動地點(diǎn)

__山風(fēng)景區(qū)

八、活動前期準(zhǔn)備

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4.與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

九、活動流程

1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點(diǎn)整在山門口開展我勞動我光榮撿垃圾活動誓師大會

大學(xué)勞動節(jié)活動的策劃書(篇5)

前言

新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,五一假期即將開始。為了豐富課余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,增進(jìn)各系同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)廣大青年學(xué)生的健康發(fā)展,____職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦一年一度的“迎五一慶五四”文藝晚會。

一、 活動背景:

隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),讓同學(xué)們朝氣蓬勃,各個(gè)充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

二、 活動主題:“我與祖國共奮進(jìn)”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨

三、 活動地點(diǎn):____職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、 活動時(shí)間:5月1

五、 活動形式與內(nèi)容;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設(shè)有獎問答的互動游戲.

六、 活動表演:全校學(xué)生演員

七、 活動對象:學(xué)校全體師生

八、 主辦單位;創(chuàng)業(yè)協(xié)會

九、 協(xié)辦單位:

(贊助商)

十、 節(jié)目來源:各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。

十一、 工作流程:

(一)、會前工作:

1、宣傳組織工作。

2、制作海報(bào)、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個(gè)節(jié)目自備道具)。

5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對晚會全程進(jìn)行采訪。

6、協(xié)會負(fù)責(zé)人召集各部門開會,對此次晚會進(jìn)行介紹,并分配好工作。

7、推選主持人。根據(jù)整個(gè)活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準(zhǔn)備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

9、準(zhǔn)備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集:由文藝部負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)人:

2、贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)

負(fù)責(zé)人:

3、前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

負(fù)責(zé)人:

晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定( )、舞臺燈光音響確定( )、物品購買( )。

1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負(fù)責(zé),各系征集節(jié)目,并篩選,進(jìn)行一次彩排。

2、中期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置:組織部負(fù)責(zé)。

4、物品購買確定:由 負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部

晚會倒計(jì)時(shí)期(4月26日-4月29日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排:由 ( 自己寫上去 ) 負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定:由會長負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人: ( 自己寫上去 )

4、晚會頒獎: 。

(三)、后期工作

1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學(xué)生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學(xué)生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

3、活動結(jié)束后,針對此次活動進(jìn)行后期宣傳,并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動的新聞。

4各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點(diǎn),以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。

十二、晚會當(dāng)天基本流程;

時(shí)間:5月1日晚19: 00

內(nèi)容:____職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會

活動用時(shí):2-3小時(shí)左右

布置會場時(shí)間:5月1日下午

后臺參演人員上妝時(shí)間:1日15;30之前

18:00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場

十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案:

1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

人員意外受傷應(yīng)急方案:

1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。情況嚴(yán)重者,則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

停電應(yīng)急方案:

1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時(shí)舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超

過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。

秩序混亂應(yīng)急方案:

在晚會過程中,可由遠(yuǎn)學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。

十四、效果分析;

“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時(shí),展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神

可行性分析

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學(xué)院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學(xué)院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用,從另一方面為社會培養(yǎng)人才

附表

活動預(yù)算:

橫 幅(包括宣傳橫幅) (50元)

背景幕布 (100元)

彩球( 50 元)

彩 帶( 100元)

冷煙火 (100元)

泡泡油 (100元)

服裝 (800元)

道具 (200元)

邀請?zhí)?(50元)

節(jié)目單 (20元)

刻碟 (50元)

化妝 (300元)

水,飲料(200元)

拍照 、話筒電池 (100元)

后勤備用(100元)

共計(jì):2320元

贊助回報(bào)

1、冠名贊助企業(yè)單位贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)

2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會

3、 條幅:活動前期至活動結(jié)束后的一個(gè)月內(nèi)掛在學(xué)校的校園人流較多處,對冠名的商家,將會在會場內(nèi)掛橫幅,以增加視覺印象,從而達(dá)到宣傳效果。(橫幅懸掛位置:男生宿舍樓,操場周圍,具體位置有待協(xié)商)

4、 海報(bào):活動前就張貼在校園里及學(xué)校宣傳欄

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念

6、贊助單位在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板,并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料

7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱

8、在晚會主持詞中,主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)

9、贊助單位可預(yù)定一天時(shí)間在學(xué)校做企業(yè)(產(chǎn)品)宣傳,也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。

10. 宣傳單,我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單

11、 禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品參加抽獎活動,讓學(xué)生記憶更深刻,

12. 優(yōu)惠卷,打折卡:商家可以利用學(xué)生的心理,發(fā)一些優(yōu)惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費(fèi)

13.可協(xié)助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協(xié)商)

注:以上贊助回報(bào)方案為基本思路,具體贊助回報(bào)根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定

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