畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫

| 開鵬

大學(xué)生畢業(yè)晚會策劃是很重要的。為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫

畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫(篇1)

本次畢業(yè)晚會圍繞“校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺,準(zhǔn)備些噴花彩帶。

一、活動主題

校園激情飛揚,學(xué)子揚帆遠航。

二、活動思路

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

20__年x月x日晚上。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

學(xué)校體育館。

六、活動流程

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。校長致辭。

第一篇章:“同學(xué)緣”

合唱《同一首歌》。學(xué)生代表發(fā)言。合唱《送別》。過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章:“父母恩”

家長代表發(fā)言。男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章:“師生誼”

教師代表發(fā)言。詩朗誦《六月禮贊》。學(xué)生代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂:《長大后我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《念親恩》。

第四篇章:“母校情”

小合唱《放心去飛》。高三優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)證書。優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記__中學(xué)校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)

畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫(篇2)

一、晚會主題:終四季之旅,始人生之程

二、晚會形式:晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位:經(jīng)管系團委

四、演出時間:__年6月

五、演出地點:西教學(xué)樓

六、晚會結(jié)構(gòu):晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七:晚會內(nèi)容:終四季之旅

春:它象征著我們大學(xué)的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿,因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)

冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

訪談:以對話的方式,請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。

頒獎:領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)

合唱:(節(jié)目待定)

晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風(fēng)》

畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫(篇3)

一、活動背景:

畢業(yè)在即,大家也即將各奔東西,而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻,特舉辦此次晚會,讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼,同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的:

盛夏來臨之際,在這個炎熱的季節(jié)里,我們即將畢業(yè),我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了,我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會,更是我們在學(xué)校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天,我們將緊跟時代的步伐,我們將把握青春的旋律,讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動主題:明天更美好

四、參加人員:__學(xué)院__級所有學(xué)生

五、活動時間:20__年__月__日18:00——21:30

六、活動地點:__職業(yè)學(xué)院小禮堂

七、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。

2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景,軍訓(xùn)的場景,各種活動的場景,上課的場景等。

3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4、詩朗誦《那時花開,剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

八、經(jīng)費預(yù)算

外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助,籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀,歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準(zhǔn)備道具。

九、活動流程

主題:明天更美好

時間內(nèi)容專業(yè)

18:00——18:03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18:05——18:10領(lǐng)導(dǎo)講話

18:12——18:17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理

18:17——18:22合唱《放心去飛》各班代表

18:24——18:30詩朗誦《那時花開,剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計

18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

18:40——19:10話劇《時間的代價》文秘

19:12——19:17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理

19:20——19:50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計

19:52——20:00舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)

20:02——20:08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

20:10——20:40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計

20:42——20:47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計

20:49——21:00英語脫口秀文秘

21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表

21:09——21:18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21:20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十。活動執(zhí)行

任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時間備注

①經(jīng)費來源:

1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20__年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長20__年6月1日前確定好活動項目后,才能開始排練。

②邀請卡、節(jié)目表的制作:

3、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月10日前。

③晚會宣傳:

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20__年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢,把這次晚會的宣傳做到。

④場地申請:

5、組織部成員組織部部長20__年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學(xué)熟悉舞臺。

⑤邀請嘉賓:

6、學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長20__年6月15日前。

⑥服裝道具:

7、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會場布置:

8、組織部成員組織部部長20__年6月18日前。

⑧排練節(jié)目:

9、文娛部成員文娛部部長20__年6月19日前文娛部負(fù)責(zé)督促各專業(yè)節(jié)目的排練。

⑨晚會開始:

10、主持人學(xué)生會會長20__年6月20日18:00主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結(jié)束:

11、主持人學(xué)生會會長20__年6月20日21:30主持人宣布晚會結(jié)束。

畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫(篇4)

一、活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的:為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四、活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

五、活動地點:教室

六、活動時間:__年x月__日,晚上7:30

七、活動對象:__屆語教(4)班全體同學(xué)

八、邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

九、活動流程:

1、__年x月__日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

2、活動第一環(huán)節(jié):

(1)熱辣舞蹈表演表演者:

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

3、活動第二環(huán)節(jié):

(1)街舞表演表演者:

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者:__

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束

畢業(yè)文藝晚會快樂策劃方案文檔怎么寫(篇5)

一、晚會主題及意義

__年6月,我們音樂系將送走又__屆畢業(yè)生,進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。

二、晚會形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

三、前期準(zhǔn)備:真情交流

相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽證書及設(shè)計作品一起加入,在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充:1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字;2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活;4、非畢業(yè)生對他們的祝福。

四、晚會地點和時間

地點:焦作師專大學(xué)生活動中心

時間:__年5月30日(待定)晚六點三十分

參加人:音樂系全體師生

五、前期工作具體組織安排

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