人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃

| 小龍

為了確保人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能,在緊急情況下,能快速進(jìn)行人群疏散的應(yīng)急預(yù)案是必要的。下面給大家分享一些關(guān)于人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃(精選篇1)

一、單位每半年開(kāi)展一次整體綜合性全員演練,各部門(mén)每季度在本部門(mén)內(nèi)部組織有部門(mén)人員參加的局部演練,演練內(nèi)容主要包括報(bào)警、滅火、疏散。具體內(nèi)容按照《滅火應(yīng)急疏散預(yù)案》進(jìn)行。

二、滅火應(yīng)急疏散演練由消防安全責(zé)任人組織,消防安全管理人、崗位消防安全責(zé)任人和義務(wù)消防隊(duì)員參加。

三、滅火應(yīng)急疏散演練應(yīng)擬定好演練計(jì)劃,確定參加人員,按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案開(kāi)展。

四、營(yíng)業(yè)期間組織演練應(yīng)當(dāng)提前向顧客告知,并采取防止演練期間造成意外的措施。

五、演練結(jié)束后應(yīng)對(duì)演練的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng),并根據(jù)演練情況和單位有關(guān)情況變化,及時(shí)修訂完善預(yù)案。

消防泵(噴淋泵)檢查操作規(guī)程

一、檢查電源通電狀態(tài)。

二、將控制柜開(kāi)關(guān)置于手動(dòng)。

三、檢查進(jìn)水閘閥狀態(tài)(常開(kāi)閥)。

四、檢查出水閘閥狀態(tài)(常開(kāi)閥)。

五、打開(kāi)消防泵試水閥。

六、手動(dòng)啟動(dòng)1號(hào)泵,觀察壓力表,停止1號(hào)泵。

七、手動(dòng)啟動(dòng)2號(hào)泵,觀察壓力表,停止2號(hào)泵。

八、關(guān)閉消防泵試水閥。

九、將控制柜開(kāi)關(guān)置于自動(dòng)。

十、通知消防控制室遠(yuǎn)程啟泵,1號(hào)泵啟動(dòng)后人為制造故障,觀察2號(hào)泵能否自動(dòng)啟動(dòng)。

十一、按上述程序檢查噴淋泵。

發(fā)電機(jī)房操作規(guī)程

1、發(fā)電機(jī)房由工程部負(fù)責(zé)日常管理,并對(duì)設(shè)備按照要求進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

2、發(fā)電機(jī)的燃料儲(chǔ)量應(yīng)當(dāng)能夠滿足4個(gè)小時(shí)的用量,但嚴(yán)禁超量?jī)?chǔ)存。

3、每日值班電工應(yīng)當(dāng)對(duì)燃料儲(chǔ)量、燃油管道、啟動(dòng)蓄電池狀態(tài)和導(dǎo)線連接狀態(tài)進(jìn)行檢查。

4、每月對(duì)發(fā)電機(jī)至少進(jìn)行一次啟動(dòng)測(cè)試,自動(dòng)啟動(dòng)的發(fā)電機(jī)還應(yīng)測(cè)試其自啟動(dòng)功能。發(fā)電機(jī)啟動(dòng)后,其輸出頻率和電壓應(yīng)當(dāng)滿足要求。

5、如有火災(zāi)發(fā)生,在主電斷電的情況下,發(fā)電機(jī)應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng),保證消防設(shè)施電源。

人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃(精選篇2)

一、演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)掌握逃生的方法。

二、演練組織

總指揮:

副總指揮:

工作小組:廣播宣傳(z),各處室(疏散、引導(dǎo)),班主任(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)),攝影組(zz)。

保護(hù)組:見(jiàn)各樓梯口保護(hù)人員評(píng)比計(jì)分組z,

三、演練步驟

假設(shè)發(fā)生地震,學(xué)校迅速啟動(dòng)緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案:

1、校園廣播播放“警報(bào)”樂(lè),各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。

2、廣播告誡學(xué)生(王建):請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——操場(chǎng)上去。

3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(北樓東樓梯:三樓樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。

北樓中樓梯:三樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處,中樓西二樓梯口,一二樓拐彎處,南樓二樓梯口,一二樓拐彎處。

4、各班主任老師:要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時(shí):一三組前門(mén)出,二四組后門(mén)出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級(jí),中樓梯口以東班級(jí)從東樓梯口下,中樓梯口以西班級(jí)從中樓梯口下。

5、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍):

(1)北樓東樓梯口安全撤離順序:

六(3)→六(2)

(2)北樓中梯口安全撤離順序:

五(2)→五(1)→四(1)→四(2)

(3)南樓樓梯撤離順序

三(2)→二(1)→二(2)

底樓同時(shí)撤離教室。

6、攝像組:全程攝像(朱小龍、卞干龍)。

7、疏散終點(diǎn)地:操場(chǎng)主席臺(tái)前,按上操入場(chǎng)路線及列對(duì)位置,到場(chǎng)時(shí)各班及時(shí)向主席臺(tái)副總指揮阮永平報(bào)到:

報(bào)到詞:報(bào)到學(xué)生:(隊(duì)禮)

副總指揮:(還禮)

報(bào)到學(xué)生:副總指揮:“熱愛(ài)家園,珍愛(ài)生命”疏散演練__班級(jí)前來(lái)報(bào)到:

我班應(yīng)該疏散學(xué)生人,實(shí)際疏散人,現(xiàn)已疏散到位,請(qǐng)檢閱!

副總指揮:同學(xué)們受驚了,現(xiàn)在我命令你班原地休息。

報(bào)到學(xué)生:(敬禮歸隊(duì))

四、補(bǔ)充說(shuō)明

各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開(kāi)始時(shí),要求學(xué)生動(dòng)作為:一手呈抱頭狀,一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意:不要遮擋視線)。

人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃(精選篇3)

一、指導(dǎo)思想

本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全,維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶,學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組:

組長(zhǎng):

成員:

四、臨時(shí)指揮點(diǎn):

廣播室

五、疏散線路安排:

所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下,從前后門(mén)同時(shí)撤出教室,按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專(zhuān)用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場(chǎng)。

組織人員:兩樓之間秩序由萬(wàn)炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé),操場(chǎng)由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

一號(hào)樓:

樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門(mén)在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門(mén)在1號(hào)樓前集合。

秩序負(fù)責(zé):前門(mén):高志娥;后門(mén):張金梅。

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號(hào)樓:

六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場(chǎng),六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操場(chǎng)。

秩序負(fù)責(zé):

一樓:萬(wàn)炳勇

二樓:李秀娟

三樓:丁術(shù)國(guó)

四樓:李子紅

各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé):

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,并清場(chǎng)后向指揮部(組長(zhǎng))報(bào)告情況。

七、注意事項(xiàng):

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃(精選篇4)

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)教育部門(mén)的要求,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:金小亭(園長(zhǎng))

副總指揮:楊倩(副園長(zhǎng))

小組成員:各班教師、保育員、食堂工作人員、門(mén)衛(wèi)

三、緊急疏散指揮人員職責(zé):

1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

崗位分工:

指揮教學(xué)樓一樓樓梯口秩序:郭冬艷

指揮教學(xué)樓二樓樓梯口秩序:邱歡

指揮樓下秩序:李曉

協(xié)助員:食堂工作人員

四、緊急疏散演練預(yù)案:

當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開(kāi)始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要靠右行進(jìn),不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過(guò)程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)班級(jí)撤離路線:一樓所有班級(jí)直接撤離至樓下空曠處;大班、小班由一樓梯撤離;中班、寶寶班由消防樓梯撤離。

(4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來(lái)的心理障礙。

2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

五、演練結(jié)束回教室路線:

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

人員疏散應(yīng)急預(yù)案策劃(精選篇5)

一、演練目的

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻奈:蛽p失,根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)組

總指揮

副總指揮

組長(zhǎng)副組長(zhǎng):各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員

成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。

四、演練安排

1、演練時(shí)間:

20__年4月14日上午9:15舉行應(yīng)急疏散演練。

2、演練內(nèi)容:

疏散演練;防踩踏演練。

3、警報(bào)信號(hào):

各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、應(yīng)急疏散預(yù)案

1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén),然后到門(mén)口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。

六、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出,那些同學(xué)從后門(mén)撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的`班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。

七、管理人員職責(zé)

1、校長(zhǎng)——總指揮、總負(fù)責(zé)。

2、副校長(zhǎng)__:發(fā)出指揮信號(hào)。(__老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),__老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線:按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。

4、場(chǎng)上指揮。

5、攝錄像:信息組__等。

6、救護(hù)組x等保安人員。

7、緊急疏散順序:

(1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走,后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

(4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒(méi)有學(xué)生遺漏。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人(高一x,高二x,高三x)進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

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