實(shí)踐有著諸多的含義，經(jīng)典的觀點(diǎn)是主觀見(jiàn)之于客觀，包含客觀對(duì)于主觀的必然及主觀對(duì)于客觀的必然。下面給大家分享一些關(guān)于暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、活動(dòng)目的：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們即將迎來(lái)漫長(zhǎng)的暑假。為了讓同學(xué)們的暑假生活更加豐富充實(shí)，積極響應(yīng)社會(huì)與學(xué)校對(duì)于廣大大學(xué)生應(yīng)積極參與社會(huì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)的號(hào)召;為了培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在實(shí)踐中不斷提高處理問(wèn)題的能力，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，鼓勵(lì)大學(xué)生參加積極社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。特此，結(jié)合我院實(shí)際情況，將組織我院學(xué)生開(kāi)展____年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。
二、活動(dòng)主題(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考主要主題，四選一，也可自行擬定)
1、社會(huì)志愿服務(wù)類(lèi)：
響應(yīng)我院“青春校園，道德我先行”的號(hào)召，同時(shí)我們作為一名大學(xué)生，應(yīng)該承擔(dān)起我們的社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多參與志愿服務(wù)工作，起到道德先鋒模范作用，樹(shù)立一個(gè)高素質(zhì)、有愛(ài)心的大學(xué)生形象。 志愿服務(wù)工作包括：
1、老年人服務(wù) (慰問(wèn)敬老院、孤寡老人等)2、便民利民服務(wù)
3、殘病人服務(wù) 4、幼兒青少年服務(wù) (義務(wù)支教) ____、文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)" 6、其他社會(huì)服務(wù)
2、實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)類(lèi)：
現(xiàn)有的教育體制下，即使是大學(xué)生，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)都是少有的。而在現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，社會(huì)也不在只看學(xué)歷，不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。為此，鼓勵(lì)同學(xué)們暑假期間積極參與實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)，以達(dá)到初步對(duì)社會(huì)有一定認(rèn)識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高人際交往能力等目的，在辛苦的工作中磨練自己、認(rèn)識(shí)自己，從而更好的完善自己，踐行我校培養(yǎng)“三能”人才的目標(biāo)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、實(shí)習(xí)兼職類(lèi) (到工廠(chǎng)實(shí)習(xí)、打暑期工等)
2、創(chuàng)業(yè)投資類(lèi)(擺攤、開(kāi)網(wǎng)店??等，要求創(chuàng)業(yè)時(shí)間必須達(dá)10天以上，最好要有創(chuàng)業(yè)視頻)
3、調(diào)研類(lèi)：
為了更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)，我們應(yīng)該充分的利用好社會(huì)這個(gè)平臺(tái)，它是我們課堂的延伸。進(jìn)行調(diào)研類(lèi)社會(huì)實(shí)踐，有助于我們獲取社會(huì)信息，了解社會(huì)實(shí)際，提高思想認(rèn)識(shí)水平，將同學(xué)們培養(yǎng)成應(yīng)用型社會(huì)人才，體現(xiàn)我院辦學(xué)特色。
調(diào)研內(nèi)容包括：
1、環(huán)境保護(hù) 2、食品安全
3、風(fēng)土人情 4、就業(yè)調(diào)差
____、其他社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題
4、海洋類(lèi)：(所以有關(guān)海洋的歸于這一類(lèi))
著眼于當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，海洋越來(lái)越被各個(gè)國(guó)家所重視，海洋資源的爭(zhēng)奪、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋開(kāi)發(fā)等一系列問(wèn)題日益突出，再結(jié)合我校的特色，為此，我校學(xué)子應(yīng)積極參與有關(guān)海洋問(wèn)題的調(diào)查與宣傳，彰顯我校特色。
參考內(nèi)容包括：
1、海洋科普宣傳 2、海洋生物與環(huán)境保護(hù)
3、海洋開(kāi)發(fā)調(diào)查 4、其他海洋熱點(diǎn)問(wèn)題
三、活動(dòng)方式：
根據(jù)各自實(shí)際活動(dòng)需要，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，并自定活動(dòng)形式，如：調(diào)研、支教、扶貧送溫暖、義工、打工、考察、志愿者活動(dòng)、關(guān)于海洋的保護(hù)與宣傳、自我創(chuàng)業(yè)等其他創(chuàng)新形式。
四、活動(dòng)時(shí)間：____年7月——9月
五、活動(dòng)對(duì)象：工程學(xué)院全體同學(xué)(要求11級(jí)同學(xué)全體參與)
六、活動(dòng)要求：
1、建議我院學(xué)生結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐___，增進(jìn)對(duì)社會(huì)和國(guó)情的了解，充分了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀，全面提升自身綜合素質(zhì)能力。
2、鼓勵(lì)全院學(xué)生以個(gè)人形式或進(jìn)行跨班、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)自由組合形成團(tuán)隊(duì)，投身于社會(huì)實(shí)踐。
3、全院學(xué)生自愿參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì)，就近開(kāi)展形式多樣的、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、無(wú)論參與何種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，要時(shí)刻銘記自己是廣東海洋大學(xué)的學(xué)子，務(wù)必做到講文明、講禮貌，不鋪張不浪費(fèi)，揚(yáng)我海大學(xué)子良好風(fēng)范。
____、希望參與學(xué)生能以積極的心態(tài)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，讓自己有所收獲。
6、禁止作假行為，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期：
(1) 策劃書(shū)(____月7日星期一前)
由我們的實(shí)踐部委員經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)，明確分工確定____年暑假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，具體操作安排等內(nèi)容。
(2)動(dòng)員大會(huì)(____月11日星期五晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn))
前期準(zhǔn)備：A、大一到大四的各班簽到表
B、分發(fā)給每班的暑假社會(huì)實(shí)踐宣傳單
C、登記到鐘海樓的大課室，
D、動(dòng)員大會(huì)所需要的PPT，主講人的主講稿
E、2份簽到表
備注：要求11和10級(jí)各班學(xué)習(xí)委員必須參加(09，10可自愿參加)
(3)宣傳(____月11日起)
在工程學(xué)院的各個(gè)宿舍大院粘貼公告及擺放宣傳板報(bào)，把具體的通知發(fā)到各班負(fù)責(zé)人手上。
(4)報(bào)名相關(guān)事宜(時(shí)間與要求)
參加本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以選擇以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式參加。以團(tuán)隊(duì)形式參加的可以跨班，跨專(zhuān)業(yè)，跨年級(jí)自由組隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上約4 — 1____人(其中領(lǐng)隊(duì)1名)，必需至少找一名指導(dǎo)老師。
1、個(gè)人報(bào)名時(shí)間：(__月12日——__月1____日)
以個(gè)人形式向各班負(fù)責(zé)人報(bào)名，然后由班負(fù)責(zé)人于____月1____號(hào)晚12：00前發(fā)到實(shí)踐部郵箱：hdgysjb@163.com 。(注：包括報(bào)團(tuán)隊(duì)的人數(shù))各班負(fù)責(zé)人到實(shí)踐部公共郵箱下載《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》打印后發(fā)給班里每一個(gè)同學(xué)。
2、 團(tuán)隊(duì)報(bào)名時(shí)間：(____月12日——____月20日)
有意成為院級(jí)或校級(jí)團(tuán)隊(duì)(可以向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi))，必須要有指導(dǎo)老師：若是自由組隊(duì)(不可申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi))，可以沒(méi)有指導(dǎo)老師。
所有隊(duì)員有一半以上是同一學(xué)院的需要先在各學(xué)院實(shí)踐部處報(bào)名，以跨學(xué)院或?qū)W生社團(tuán)形式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，可直接上報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)，所有隊(duì)伍需要經(jīng)過(guò)申報(bào)立項(xiàng)、項(xiàng)目答辯后評(píng)選出一定數(shù)量的團(tuán)隊(duì)，并將優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)推上校實(shí)踐部成為校級(jí)團(tuán)隊(duì)。其余的通過(guò)答辯的團(tuán)隊(duì)為院級(jí)團(tuán)隊(duì)由院實(shí)踐部直接管理(沒(méi)有某一學(xué)院人數(shù)過(guò)半的團(tuán)隊(duì)歸校實(shí)踐部管理)。(院級(jí)和校級(jí)團(tuán)隊(duì)會(huì)有經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，但報(bào)銷(xiāo)的數(shù)額不同)(后附有____年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)流程圖)
項(xiàng)目申報(bào)書(shū)必須于13周之前寫(xiě)好，____月26日前由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)交到負(fù)責(zé)人處
我們將在14周進(jìn)行答辯審批，請(qǐng)準(zhǔn)備好答辯相關(guān)資料PPT等
(如：詳細(xì)策劃書(shū)，活動(dòng)目的，時(shí)間地點(diǎn)、意義、具體日程安排、計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容、
實(shí)踐課題項(xiàng)目等)，具體時(shí)間地點(diǎn)另外通知。
參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)需填寫(xiě)《團(tuán)隊(duì)成員登記表》 ，《團(tuán)隊(duì)責(zé)任書(shū)》 ，《團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書(shū)》，《安全責(zé)任書(shū)》一式兩份，《團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》電子版需發(fā)到實(shí)踐部郵箱：hdgysjb@163.com ，《團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》 ，《團(tuán)隊(duì)責(zé)任書(shū)》 ，《個(gè)人責(zé)任書(shū)》紙質(zhì)版于____月20日晚上9點(diǎn)至10點(diǎn)交到工院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
(____)____月22日晚前，我部門(mén)需匯總統(tǒng)計(jì)此次參加我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總?cè)藬?shù)、總團(tuán)隊(duì)數(shù)以及名單。
附：《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》 《班級(jí)報(bào)名表》
《團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》 《團(tuán)隊(duì)責(zé)任書(shū)》 《個(gè)人責(zé)任書(shū)》 《項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》都在公共
郵箱上。
各班負(fù)責(zé)人都需要到公郵上下載相應(yīng)的表格。
公共郵箱：gongyuansjb@163.com 密碼：sjb1234____6
2、活動(dòng)中期：
各團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，工作人員與各班，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，并督促他們及時(shí)了解班級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)況，以便本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)后期：
(1)開(kāi)學(xué)后第一周，提醒各班及各團(tuán)隊(duì)整理好實(shí)踐課題成果(實(shí)習(xí)心得，實(shí)習(xí)證明，采訪(fǎng)心得，采訪(fǎng)照片等資料)，各班負(fù)責(zé)人確定各班實(shí)際參加人數(shù)。
(2)開(kāi)學(xué)后的第二周周一，各班負(fù)責(zé)人把各班實(shí)際參加人數(shù)及名單統(tǒng)計(jì)表做好并發(fā)電子版到實(shí)踐部公共郵箱，紙質(zhì)版在周一晚9:00—10:30交到院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室;各個(gè)團(tuán)隊(duì)將本團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐課題成果按要求提交，紙質(zhì)版交到工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，電子版發(fā)到實(shí)踐部公共郵箱，時(shí)間同樣是周一晚9:00—10:30。
(3)開(kāi)學(xué)后的第二周周三(初定時(shí)間)，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文及其他進(jìn)行評(píng)定并確定院的院級(jí)優(yōu)秀論文、院級(jí)積極分子，推選出校級(jí)積極分子。(注：評(píng)選積極分子需要有活動(dòng)照片____張，即能反映活動(dòng)內(nèi)容的照片)
(4)開(kāi)學(xué)后第二周周四，統(tǒng)計(jì)出評(píng)選出的名單，并在公郵上公布;通知各班負(fù)責(zé)人收集己班名單上有的人的優(yōu)秀論文等資料，于周四——周六發(fā)電子版到實(shí)踐部?jī)?nèi)部郵箱。
(____)開(kāi)學(xué)后第三周周一整理好所有資料，于周三上交寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)資料到校實(shí)踐部。
附：參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人員返校后上交資料要求
個(gè)人：
(1)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》
(2)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》 字?jǐn)?shù)2000字以上 題目自擬
(3)《活動(dòng)日記》3篇 每篇字?jǐn)?shù)300字以上
(注：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告有格式要求且要有封面)
團(tuán)隊(duì)：
(1)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單及基本情況(包括姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式)
(2)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》
(3)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》 每人一份 字?jǐn)?shù)2000字以上 題目自擬
(4)至少2篇《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日記》 字?jǐn)?shù)1000字以上
(____)《活動(dòng)日記》 每人3篇，每篇字?jǐn)?shù)300字以上
(6)團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)，PPT，項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
(7)有代表性的集體活動(dòng)照片，要求比較清晰，電子版要求較高的分辨率，圖像清晰，每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少____張。
(8)鼓勵(lì)支持同學(xué)們上交更多具有創(chuàng)新性和代表性的相關(guān)資料，如：活動(dòng)過(guò)程的DV錄像、電子雜志、電子相冊(cè)、PPT…… 數(shù)量不限，自愿原則
注：其中(2)項(xiàng)只需紙質(zhì)版;(6)項(xiàng)的PPT、(7)項(xiàng)只需電子版;(1)、(3)、(4)、(____)、(6)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)，項(xiàng)目申報(bào)書(shū)需電子版和紙質(zhì)版。電子版發(fā)送到工院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部郵箱：hdgysjb@163.com
注：如果是調(diào)研活動(dòng)或社會(huì)調(diào)查形式，必須有調(diào)查問(wèn)卷以及調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表 ， 每隊(duì)一份，如果是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的必須有創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的照片和創(chuàng)業(yè)DV錄像
八、成果展示：
1、將選出來(lái)的優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐作品打印出來(lái)，然后制作成宣傳板，然后放到各大院進(jìn)行展示，讓我院學(xué)生參考，借鑒別人的優(yōu)秀成果。
2、將選出來(lái)的優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐作品打印出來(lái)，以及活動(dòng)照片或者相關(guān)的資料，制作成宣傳板，然后在圖書(shū)館樓下或者鐘海樓2樓申請(qǐng)一個(gè)工院的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果展示地方進(jìn)行展示。
3、申請(qǐng)一間多媒體教室，然后將優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果制作成PPT，然后要求各班派代表參加本次的成果展示大會(huì)，同時(shí)也邀請(qǐng)校社會(huì)實(shí)踐部的代表參加。
九、加減分情況：
(一)加分情況
1、凡參加并按時(shí)完成且審批合格的《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》和《社會(huì)實(shí)踐登記表》的加0.____分創(chuàng)新分。
2、凡被評(píng)選為院級(jí)社會(huì)實(shí)踐積極分子的加0.2分操行分(不多于總?cè)藬?shù)的10%且報(bào)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)先考慮)。
3.、凡被評(píng)選為院級(jí)優(yōu)秀《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》的加0.3分操行分(不多于總論文數(shù)的10%)。
4、凡被評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》的加1分創(chuàng)新分和0.____分的操行分。(注：加分情況校院級(jí)不疊加，所有加分只加最高分。)
____、凡被評(píng)選為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐積極分子的加0.____分操行分和1分創(chuàng)新分(團(tuán)隊(duì)優(yōu)先考慮)。
(二)扣分情況
1. 本次活動(dòng)將對(duì)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》嚴(yán)格審核，若發(fā)現(xiàn)論文或者調(diào)查報(bào)告有抄襲等作假行為，將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并扣除0.2分操行分。
2.11級(jí)-08級(jí)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人凡是有報(bào)名但沒(méi)有按時(shí)完成上交《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》和《社會(huì)實(shí)踐登記表》的扣0.2分操行分。
十、注意事項(xiàng):
1、由于此次活動(dòng)在校外進(jìn)行，請(qǐng)大家注意人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全。安全必須放在首位。
2、考慮到此次實(shí)踐活動(dòng)可能會(huì)遇到各種困難，所以每位同學(xué)都必須做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
3、每位隊(duì)員務(wù)必要服從分團(tuán)委、實(shí)踐接待單位工作人員及各隊(duì)負(fù)責(zé)人的安排。
4、有特殊情況應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，統(tǒng)一安排調(diào)度。不得擅作主張。
____、在工作中要有主動(dòng)、積極的態(tài)度，帶著問(wèn)題去工作，才能夠?qū)W到更多的東西。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
前期宣傳：
大院通知和各班通知 ____0元
后期安排：
成果打印展示 300元
20__年是我校評(píng)估建設(shè)的重要一年，我隊(duì)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我?！疤撔暮玫拢钥嗄蛣?，勇于實(shí)踐，自覺(jué)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠(chéng)至博”的校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍。
一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的主題
走進(jìn)企業(yè)，感知社會(huì)，鍛煉自我，增加實(shí)踐
二、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的目的、意義
為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會(huì)的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才。
三、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的
獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會(huì)，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
四、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)
領(lǐng)隊(duì)：__
副領(lǐng)隊(duì)：__
五、申報(bào)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：__元經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng)目預(yù)算金額
六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對(duì)象
活動(dòng)地點(diǎn)：__
活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日
活動(dòng)對(duì)象：__學(xué)院學(xué)生
七、活動(dòng)組織單位
__大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式--"音樂(lè)療法"來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我__小分隊(duì)把此次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的主題定為"關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)__市民心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在__發(fā)展現(xiàn)狀"。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)__學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中國(guó)民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在__市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、__市敬老院、__市青少年宮、__學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展"民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在__的發(fā)展現(xiàn)狀"的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展，從而為提高_(dá)_居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)"嘉醫(yī)愛(ài)笛生"的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、__市敬老院、__市福利院、__市青少年宮、__學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動(dòng)流程及安排
(1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備
①組織報(bào)名，通過(guò)考核確定成員，根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。
②與__市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)
系并磋商有關(guān)事宜。
(2)實(shí)踐隊(duì)員招募
①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。
②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備
①組織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷，后勤工作的準(zhǔn)備。
③設(shè)計(jì)__市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和__市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購(gòu)買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。
在中國(guó)的x億兒童中，可能存在著x萬(wàn)左右的自閉癥患者，而對(duì)于自閉癥患者而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正常化生活。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛(ài)心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛(ài)不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛(ài)不再獨(dú)行”關(guān)愛(ài)自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
讓愛(ài)不再獨(dú)行
二、活動(dòng)對(duì)象
__院20__級(jí)志愿者，__市特殊學(xué)校等。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__市特殊學(xué)校
五、活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備：
1、知識(shí)培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)
2、聯(lián)系地點(diǎn)：__市特殊學(xué)校
3、人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。
活動(dòng)實(shí)施：
預(yù)計(jì)x月x日，__院的志愿者們?nèi)_市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過(guò)程中為他們帶去溫暖和快樂(lè)，也為今后長(zhǎng)期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：
一張紙，一種夢(mèng)(折紙)：孩子們?cè)谥驹刚邆兊氖职咽帜托慕虒?dǎo)下開(kāi)始最后的折紙?jiān)靿?mèng)。每一張紙都可以有無(wú)數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營(yíng)造不同的夢(mèng)，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
一粒珠，一串愛(ài)(串珠)：孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力;
一條繩，一絲樂(lè)(跳繩)：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂(lè)，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;
一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿(mǎn)的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當(dāng)孩子們?cè)谥驹刚叩囊龑?dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后，縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來(lái)鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;
活動(dòng)二：
1、你畫(huà)我猜(畫(huà)布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫(huà)布，讓孩子們自由的在畫(huà)布上盡情地涂鴉，畫(huà)出他們內(nèi)心的色彩。
2、我說(shuō)你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。
3、簽名留念(簽字)：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們?cè)谠缫褱?zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
活動(dòng)三：
防火減災(zāi)消防活動(dòng)：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。
以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：
(1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí);
(2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練;
(3)請(qǐng)消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí)，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。
一、活動(dòng)主題
夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景
__鄉(xiāng)，位于__市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)__鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是__鄉(xiāng)人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自__鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的'夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20__年暑假，__鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的__大學(xué)生將于20__年暑期再次開(kāi)展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富__鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、__鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
__鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20__年x月初，以__鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了__支農(nóng)考察，宣揚(yáng)__特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富__暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【參與人員】以__鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】20__年x月x日
【活動(dòng)地點(diǎn)】__
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
(3)人員召集：招納以__生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
(4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
(5)活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
(6)贊助：負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于__發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí)，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。
E“安全知識(shí)講解課”：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識(shí)非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設(shè)這門(mén)課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識(shí)。
F“音樂(lè)課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開(kāi)始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。
(不同年級(jí)課程有所不同，內(nèi)容也相對(duì)不同)
4、支教活動(dòng)后期
(1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作，舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果
(2)__鄉(xiāng)書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
(1)去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
(2)大部分志愿來(lái)自__本地，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
(3)活動(dòng)得到__鄉(xiāng)政府、__鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)活動(dòng)過(guò)程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)
(2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者_(dá)_學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望!
一、活動(dòng)主題
“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí)，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等)，開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程當(dāng)中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。
三、活動(dòng)對(duì)象
__小學(xué)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。
2、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括：接待單位的詳細(xì)資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書(shū)。(如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀)
3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。
4、制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。
5、做好住宿等日常生活的安排。
6、各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日15天(不包括交通耗時(shí))
六、活動(dòng)安排
1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪(fǎng)幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。
5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地，長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”，用義賣(mài)、賣(mài)廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜，安排學(xué)生上課;
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件(有投影儀等設(shè)備)，可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書(shū)和體育器材(該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零)，以促進(jìn)教育，(可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集)
七、活動(dòng)效果分析
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴(lài)。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。
八、存在問(wèn)題
(1)學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法。
(2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。
(4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
九、活動(dòng)的后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在__兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。
一、實(shí)踐主題
關(guān)注民生，心系家鄉(xiāng)
二、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校__級(jí)學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
四、實(shí)踐內(nèi)容
1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)：針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問(wèn)題、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問(wèn)題、醫(yī)療改革問(wèn)題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題，或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究;
2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫(xiě)《__暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫(xiě)一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
六、注意事項(xiàng)
1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過(guò)10人)，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式?？梢圆捎脗€(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。